一年級上冊綜合實踐活動教案-神秘72變 全國通用_第1頁
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文檔簡介

一年級上冊綜合實踐活動教案-神秘72變教案概述本教案旨在通過“神秘72變”綜合實踐活動，激發(fā)學生的想象力，鍛煉其動手能力和解決問題的能力，培養(yǎng)學生的團隊合作意識，促進學生全面發(fā)展。本活動適用于一年級學生，活動時間為2-3節(jié)課，適合在綜合實踐課或周五下午的科學課中進行。教學目標培養(yǎng)學生動手實踐能力和觀察力；激發(fā)學生的好奇心和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學生的想象力；培養(yǎng)學生解決問題的能力；促進學生的團隊合作意識。教學準備教師準備：-72張黑色正方形卡片，每張卡片上寫有不同形狀或顏色的幾何圖形；-72張白色正方形卡片，每張卡片上寫有不同形狀或顏色的幾何圖形；-空罐子1個；-遮蓋物若干；-計時器1個；-白色紙張若干；-彩筆若干。學生準備：-參與活動的學生分為若干組，每組4-5人；-每組學生需要準備自己的名字牌，用于標識身份。教學流程第一步：介紹活動背景教師向?qū)W生介紹“神秘72變”活動的背景和流程；讓學生了解本活動的目的和規(guī)則。第二步：分組，選舉隊長將學生分為若干組；每組選舉一名隊長，負責組織團隊，分配任務(wù)。第三步：游戲規(guī)則將72張黑色卡片和72張白色卡片混合放入空罐子中；每個小組抽取一張黑色卡片和一張白色卡片，組合成一個幾何圖形；組合完成后，用遮蓋物蓋住圖形，防止其他小組偷看；每個小組有5-10分鐘的時間，用白色紙張和彩筆，盡可能準確地畫出被蓋住的圖形；時間到后，所有小組同時停筆；每個小組用計時器計時，記錄用時。第四步：比賽結(jié)果評選教師向?qū)W生公布各小組用時；評選出用時最短的組為獲勝組；獲勝組隊長發(fā)言，分享游戲感想和心得經(jīng)驗。拓展應(yīng)用為了進一步鞏固學生的學習成果，可以將本活動與其他學科內(nèi)容相結(jié)合，構(gòu)成跨學科整合的課程設(shè)計，例如：將本活動與數(shù)學教學相結(jié)合，讓學生根據(jù)已知圖形形狀和顏色的數(shù)目，進一步計算其中某一種顏色或形狀的分布比例；將本活動與課外閱讀相結(jié)合，引導(dǎo)學生進一步探索變形的概念和應(yīng)用，例如百變鐘馗，大雄變小叮當?shù)裙适?，引?dǎo)學生圍繞變形的主題展開閱讀和研究。結(jié)束語通過本活動的策劃和設(shè)計，學生們在玩游戲的過程中激發(fā)出自己

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