2023私立中學(xué)高一班主任教學(xué)工作計(jì)劃例文（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023私?立中學(xué)高一?班主任教學(xué)?工作計(jì)劃例?文轉(zhuǎn)眼過(guò)?完了忙碌的?一學(xué)期，作?為高一班主?任，我嚴(yán)格?按照學(xué)校的?要求，學(xué)生?和家長(zhǎng)的需?要，一切以?學(xué)生為中心?。按照自己?所制定的高?一班主任工?作計(jì)劃，一?絲不茍的工?作，雖然在?做班主任工?作總結(jié)時(shí)仍?有不足，但?還是滿載收?獲的喜悅。?又快到了新?的學(xué)期，以?下是我新的?高一班主任?工作計(jì)劃。?一、指導(dǎo)?思想：深刻?領(lǐng)會(huì)___?_教育方針?和《中學(xué)生?德育大綱》?的方向，結(jié)?合學(xué)校人本?、和諧的理?念和德育工?作的要求，?抓好班級(jí)教?育工作。?二、奮斗目?標(biāo)：將本班?建設(shè)具有團(tuán)?結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、?奮發(fā)、拼搏?的班風(fēng)，爭(zhēng)?當(dāng)學(xué)校先進(jìn)?文明班;讓?學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)?秀的習(xí)慣，?為高中三年?打下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)，抒寫?人生中閃亮?絢麗的青春?風(fēng)采。三?、班級(jí)基本?情況：本班?是一個(gè)由_?___名來(lái)?自各鎮(zhèn)、街?道組成的新?集體;其中?男生___?_人，女生?____人?;正取生_?___人，?擇校生__?__人;住?宿____?人;低保戶?____人?。四、本?學(xué)期班主任?工作基本要?點(diǎn)：1、?增強(qiáng)凝聚力?，形成團(tuán)結(jié)?、互助互愛(ài)?的班集體?通過(guò)軍訓(xùn)、?班會(huì)、團(tuán)活?動(dòng)、校運(yùn)會(huì)?等活動(dòng)不斷?將這個(gè)新集?體建設(shè)成為?一個(gè)團(tuán)結(jié)和?諧、奮發(fā)進(jìn)?取的團(tuán)隊(duì)，?形成同舟共?濟(jì)、共同進(jìn)?步、班榮我?榮、班恥我?恥的思想，?讓每一位同?學(xué)都努力為?班爭(zhēng)光，使?班級(jí)最終是?戰(zhàn)無(wú)不摧、?脫穎而出，?讓每一位同?學(xué)對(duì)班集體?都有一種歸?屬感與榮耀?感。2、?民主競(jìng)選，?建立一支讓?人信服的、?強(qiáng)而有力的?班干部隊(duì)伍?通過(guò)閱讀?學(xué)生檔案、?軍訓(xùn)幾天的?觀察，心里?初步確定了?幾個(gè)當(dāng)班干?部的人才，?并找其單獨(dú)?談話，鼓勵(lì)?他們勇于挑?起重任、為?班作貢獻(xiàn)，?準(zhǔn)備好競(jìng)選?演講。開(kāi)學(xué)?后的第二天?，利用班會(huì)?課舉行了氣?氛熱烈的班?干部競(jìng)選活?動(dòng)，再通過(guò)?全班同學(xué)的?不記名投票?，最終選出?每個(gè)崗位的?人選。具體?而合理分工?，讓每位班?干部都感覺(jué)?到自己的重?要性，并非?有名無(wú)實(shí)。?3、制定?班規(guī)，落實(shí)?每月操行評(píng)?分細(xì)則的執(zhí)?行國(guó)有國(guó)?法，班有班?規(guī);制定班?規(guī)，使班級(jí)?有規(guī)可依，?讓學(xué)生們明?白遵守規(guī)矩?就可以享受?到最大的自?由權(quán)利。每?個(gè)班干部負(fù)?責(zé)不同的操?行評(píng)分的登?記，比如副?班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考?勤，科代表?負(fù)責(zé)作業(yè)的?完成狀況，?團(tuán)支書記錄?班團(tuán)活動(dòng)積?極參加者，?勞動(dòng)委員負(fù)?責(zé)清潔方面?每天都有值?日班干部，?并對(duì)當(dāng)天的?一切情況做?好記錄;每?個(gè)班干部要?對(duì)自己的工?作進(jìn)行每周?總結(jié)交給班?長(zhǎng)匯總，然?后向班主任?匯報(bào)。每個(gè)?月根據(jù)操行?分評(píng)選出三?名文明之星?。4、狠?抓常規(guī)，力?求每位同學(xué)?都形成優(yōu)秀?的行為習(xí)慣?課堂紀(jì)律?、公區(qū)和課?室清潔、早?操出勤、宿?舍內(nèi)務(wù)清潔?、午晚睡的?紀(jì)律，這些?都是常規(guī)管?理的重點(diǎn)，?積極配合年?級(jí)頭一個(gè)月?不放假的措?施，在這_?___天里?勤下班督促?和管理，鼓?勵(lì)每一個(gè)同?學(xué)都以成功?從這一刻開(kāi)?始的要求，?約束自己改?掉壞習(xí)慣、?做好每一天?，形成優(yōu)秀?的學(xué)習(xí)生活?習(xí)慣，鑄造?優(yōu)異的班風(fēng)?。5、持?之以恒促進(jìn)?學(xué)風(fēng)建設(shè)，?爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成?績(jī)的最大進(jìn)?步每一位?學(xué)生內(nèi)心里?最為關(guān)心始?終還是學(xué)習(xí)?成績(jī)，成績(jī)?的進(jìn)退容易?令學(xué)生的情?緒產(chǎn)生波動(dòng)?。每個(gè)同學(xué)?填寫自我激?勵(lì)卡貼在課?桌上，督促?自己勿忘目?標(biāo)，勿忘奮?斗。從開(kāi)學(xué)?始，便強(qiáng)調(diào)?班風(fēng)好學(xué)風(fēng)?好成績(jī)好的?關(guān)系，課堂?上抓好__?__分鐘，?晚自修保證?專注、高效?的學(xué)習(xí)，早?讀和晚讀要?提早到課室?展開(kāi)自主學(xué)?習(xí)。多與每?位科任老師?、學(xué)習(xí)委員?、科代表溝?通交流，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?、解決問(wèn)題?。加強(qiáng)學(xué)法?指導(dǎo)，解決?學(xué)生剛從初?中上到高中?對(duì)新課程的?不適應(yīng)感。?十分重視學(xué)?生上高中后?的第一次大?考期中考試?，關(guān)注備考?與反饋的情?況，做好學(xué)?生心理輔導(dǎo)?工作。6?、塑造學(xué)生?自主管理和?自主學(xué)習(xí)，?拒絕保姆式?的班主任工?作作為班?主任凡事事?必躬親，無(wú)?疑是失敗的?，對(duì)于學(xué)生?，亦是錯(cuò)失?了能力鍛煉?的機(jī)會(huì)。事?實(shí)上，學(xué)生?經(jīng)過(guò)初中三?年的磨煉，?具備了管理?能力，喜歡?為班集體謀?策出力，這?樣他們更加?有歸屬感。?明確班干部?的合理分工?、加強(qiáng)對(duì)各?班干部培養(yǎng)?，讓學(xué)生進(jìn)?入自主管理?的系統(tǒng)，使?班主任從繁?瑣的事務(wù)中?解放出來(lái)，?使學(xué)生知道?小事找班干?部，大事才?找班主任。?進(jìn)入高中，?在學(xué)習(xí)上對(duì)?學(xué)生的自主?探究學(xué)習(xí)要?求增高，學(xué)?生不再是死?死的跟著老?師的屁股走?，而應(yīng)該從?被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)?變主動(dòng)求知?，減少學(xué)生?對(duì)教師的依?賴性，這就?要求學(xué)生明?確目標(biāo)、做?好學(xué)習(xí)計(jì)劃?、嚴(yán)格執(zhí)行?、定期反饋?總結(jié)，提高?學(xué)習(xí)效率。?7、加強(qiáng)?家校聯(lián)系，?同心協(xié)力培?育學(xué)生成才?學(xué)生的教?育不僅僅是?學(xué)校的責(zé)任?，學(xué)校與家?長(zhǎng)必須架起?溝通的橋梁?，及時(shí)、切?實(shí)和高效地?解決每一位?學(xué)生面臨的?問(wèn)題。通過(guò)?電話、邀請(qǐng)?家長(zhǎng)到校等?方式，加強(qiáng)?溝通，及時(shí)?了解學(xué)生的?各方面動(dòng)態(tài)?，有效地做?好學(xué)生的思?想工作。?2023私?立中學(xué)高一?班主任教學(xué)?工作計(jì)劃例?文（二）?根據(jù)指導(dǎo)班?主任交付的?工作與要求?，與高一四?班學(xué)生的具?體情況，我?做了如下的?工作計(jì)劃，?以便使班級(jí)?充滿創(chuàng)新與?活力，更好?的塑造孩子?的心靈，讓?他們?nèi)娴?發(fā)展。一?、對(duì)學(xué)生進(jìn)?行思想道德?教育1、?對(duì)于學(xué)生平?時(shí)的一些不?良的習(xí)慣，?要及時(shí)地提?醒，并指出?其不良之處?，幫助他們?養(yǎng)成良好的?生活和學(xué)習(xí)?習(xí)慣。2?、利用班會(huì)?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?集體主義，?愛(ài)國(guó)主義和?傳統(tǒng)教育。?3、教育?學(xué)生們要團(tuán)?結(jié)同學(xué)，做?個(gè)樂(lè)于助人?的好學(xué)生。?二、教育?學(xué)生如何學(xué)?習(xí)，及指導(dǎo)?其學(xué)習(xí)1?、多與學(xué)生?進(jìn)行交流，?了解其的感?興趣之處，?并根據(jù)這些?與任課老師?進(jìn)行交流，?改變教學(xué)模?式，激起學(xué)?生的求知欲?，提高學(xué)習(xí)?興趣。2?、指導(dǎo)學(xué)生?如何去學(xué)，?這樣更與利?于學(xué)生投入?到學(xué)習(xí)中去?。3、讓?學(xué)生形成一?種“沒(méi)有最?好，