幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)精選方案范文（三篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)幼兒園感恩?節(jié)活動(dòng)精選?方案范文?“感恩的心?，感謝有你?”，一首動(dòng)?人的歌曲足?以打動(dòng)人心?。一年來(lái)，?有多少人給?我們施與幫?助和關(guān)心，?又有多少人?等得感恩知?足?策劃一?場(chǎng)感恩節(jié)活?動(dòng)，首先就?要寫好感恩?節(jié)活動(dòng)策劃?書。一、?感恩節(jié)活動(dòng)?策劃緣起?現(xiàn)在的許多?孩子沒有一?顆感恩的心?，面對(duì)他人?的幫助，甚?至連一聲“?謝謝”也不?會(huì)說，這不?能不說是社?會(huì)文明的一?種悲哀。我?們有必要提?醒他們，引?導(dǎo)他們，繼?而喚起那已?被一層層習(xí)?慣與世故壓?在靈魂最深?處的善良本?性與感恩之?心。于是我?們想到了借?西方“感恩?節(jié)”的機(jī)會(huì)?，在校園內(nèi)?開展“心存?感恩，永不?言棄”的感?恩節(jié)系列活?動(dòng)。二、?活動(dòng)目的?通過為期一?個(gè)月的活動(dòng)?，讓孩子自?己用眼睛去?看，用耳朵?去聽，用心?靈去感受，?從而在自己?的心中培植?一種感恩的?情感，無(wú)論?對(duì)待父母或?者老師，朋?友或者對(duì)手?，快樂或者?悲傷，都能?以一顆感恩?的心去面對(duì)?。那么，他?們就會(huì)明白?，生活是一?面鏡子，你?哭她也哭;?你笑她也笑?。當(dāng)你心存?感恩，生活?也將賜予你?燦爛的陽(yáng)光?。三、活?動(dòng)時(shí)間：_?___年_?___月_?___日?四、活動(dòng)地?點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)?。五、活?動(dòng)前期準(zhǔn)備?1.利用?網(wǎng)絡(luò)和圖書?館收集有關(guān)?感恩節(jié)的背?景知識(shí)，相?關(guān)故事，歌?曲征集等。?2.購(gòu)買?“黃絲帶”?，用于征集?“感恩箴言?”。3.?打印宣傳資?料，評(píng)分表?等。4.?校園環(huán)境布?置：黑板、?海報(bào)等。?5.學(xué)生會(huì)?干部開會(huì)分?工，深入到?各個(gè)年級(jí)，?保證活動(dòng)的?影響力與完?整性。6?.制定好活?動(dòng)計(jì)劃，時(shí)?間、地點(diǎn)、?負(fù)責(zé)人落實(shí)?到位。7?.《感恩的?心》手語(yǔ)版?演員的到位?(教師和學(xué)?生)。8?.購(gòu)買獎(jiǎng)品?。六、活?動(dòng)過程在?____月?份的第一個(gè)?晨會(huì)上，進(jìn)?行《學(xué)會(huì)感?恩》的演講?，同時(shí)也是?對(duì)全校師生?進(jìn)行活動(dòng)的?宣傳發(fā)動(dòng)，?正式拉開了?感恩節(jié)系列?活動(dòng)的序幕?。之后，我?們圍繞四個(gè)?“一”展開?活動(dòng)。1?.瀏覽一次?感恩節(jié)網(wǎng)站?。因各班?校園網(wǎng)全面?開通，所以?要求同學(xué)們?利用班會(huì)時(shí)?間，瀏覽感?恩節(jié)網(wǎng)站，?了解感恩節(jié)?的相關(guān)知識(shí)?，并結(jié)合《?學(xué)會(huì)感恩》?這篇文章談?自己的觀點(diǎn)?與認(rèn)識(shí)。?2.讀一篇?《感恩的心?》故事。?3.唱一首?《感恩的心?》歌曲。?我來(lái)自偶然?，象一顆塵?土有誰(shuí)看?出我的脆弱?我來(lái)自何?方，我情歸?何處誰(shuí)在?下一刻呼喚?我天地雖?寬，這條路?卻難走我?看遍這人間?坎坷辛苦?我還有多少?愛我還有?多少淚讓?蒼天知道?—我不認(rèn)輸?感恩的心?，感謝有你?伴我一生?—讓我有?勇氣做我自?己感恩的?心，感謝命?運(yùn)花開花?落—我一?樣會(huì)珍惜?4.寫一段?祝福，將感?激銘記心中?。寫一段?祝福，是要?求同學(xué)們將?自己想要感?激的人或事?寫在我們統(tǒng)?一發(fā)放的黃?絲帶上。然?后在感恩節(jié)?的這一天將?黃絲帶系在?我們的校園?中。當(dāng)一個(gè)?孩子懷著一?顆誠(chéng)摯的心?寫下自己的?感激之情，?我想他已經(jīng)?理解了我們?活動(dòng)的全部?意義。之?后，我們會(huì)?對(duì)同學(xué)們寫?的所有的感?恩箴言進(jìn)行?評(píng)比，從中?挑選出“校?園十佳感恩?箴言”，被?選中的同學(xué)?還可以獲得?精美禮品一?份。幼兒?園感恩節(jié)活?動(dòng)精選方案?范文（二）?一、活動(dòng)?主題：感恩?你我，真情?成長(zhǎng)小班?：親親一家?人中班：?讓愛住我家?大班：感?恩的心感?恩宣言：?小班—愛自?己，愛家人?中班—愛?自己，愛家?人，愛同伴?大班—愛?自己，愛家?人，愛同伴?，愛生活?二、活動(dòng)目?的：將感?恩的種子播?撒在幼兒的?心田。自古?以來(lái)，中華?民族就有樂?于助人、知?恩圖報(bào)的傳?統(tǒng)美德。近?年來(lái)，很多?孩子都是獨(dú)?生子女，家?人的溺愛導(dǎo)?致孩子覺得?別人的關(guān)懷?是理所當(dāng)然?，只知道索?取。通過一?個(gè)月的感恩?節(jié)活動(dòng)，讓?孩子從小就?知道感恩父?母，感恩一?切關(guān)心和幫?助自己的人?!用一顆感?恩的心面對(duì)?未來(lái)的生活?!三、活?動(dòng)時(shí)間：_?___月_?___日?四、活動(dòng)地?點(diǎn)：幼兒園?五、具體?安排：教?師篇：(各?園工會(huì)負(fù)責(zé)?)1.在?____月?份的第一個(gè)?國(guó)旗下講話?中，進(jìn)行《?學(xué)會(huì)感恩》?的演講，同?時(shí)也是對(duì)全?校師生進(jìn)行?活動(dòng)的宣傳?發(fā)動(dòng)，正式?拉開了感恩?節(jié)活動(dòng)的序?幕。2.?學(xué)唱《讓愛?住我家》?3.學(xué)習(xí)《?感恩節(jié)的由?來(lái)》4.?網(wǎng)站開設(shè)《?感恩節(jié)主題?》。班級(jí)網(wǎng)?站各個(gè)班級(jí)?負(fù)責(zé)，主網(wǎng)?頁(yè)各信息員?負(fù)責(zé)。幼?兒篇：1?.小、中、?大班學(xué)唱《?讓愛住我家?》(年級(jí)組?長(zhǎng)負(fù)責(zé))?2.畫一幅?畫，感恩父?母。(年級(jí)?組長(zhǎng)負(fù)責(zé))?3.“小?手護(hù)大手”?活動(dòng)，幼兒?給爸爸媽媽?擦護(hù)手霜。?(各班級(jí)老?師負(fù)責(zé))?4.去敬老?院為爺爺奶?奶表演節(jié)目?，送上我們?誠(chéng)摯的祝福?。(大班年?級(jí)組)家?長(zhǎng)篇：1?.學(xué)唱《讓?愛住我家》?2.“愛?的傳遞”活?動(dòng)：家長(zhǎng)填?寫愛心卡，?鼓勵(lì)寶寶把?愛心卡送給?老師、父母??；蛘邚堎N?在幼兒園的?愛心墻、海?報(bào)上。幼?兒園感恩節(jié)?活動(dòng)精選方?案范文（三?）活動(dòng)目?標(biāo)：通過?活動(dòng)，讓孩?子自己用眼?睛去看，用?耳朵去聽，?用心靈去感?受，從而在?自己的心中?培植一種感?恩的情感，?無(wú)論對(duì)待父?母或者老師?還是同伴，?快樂或者悲?傷，都能以?一顆感恩的?心去面對(duì)。?那么，他們?就會(huì)明白，?生活是一面?鏡子，你哭?她也哭;你?笑她也笑。?當(dāng)你心存感?恩，生活也?將賜予你燦?爛的陽(yáng)光。?活動(dòng)時(shí)間?：201_?___年_?___月(?____月?的第___?_個(gè)星期四?是感恩節(jié))??；顒?dòng)前?期準(zhǔn)備：?1.利用網(wǎng)?絡(luò)和圖書館?收集有關(guān)感?恩節(jié)的背景?知識(shí)，相關(guān)?故事，歌曲?征集等。?2.準(zhǔn)備“?黃絲帶”，?用于征集“?感恩箴言”?。3.《?感恩的心》?手語(yǔ)版演員?的到位(教?師和幼兒)?。活動(dòng)安?排：各班?主要圍繞幾?個(gè)“一”展?開活動(dòng)。?1.說一篇?《感恩的心?》故事。?2.采訪一?個(gè)身邊的人?3.畫一?幅感恩的畫?4.學(xué)唱?一首