讀書交流演講稿談讀書演講稿

讀書交流演講稿，談讀書演講稿讀書溝通演講稿，談讀書演講稿篇1

友愛的老師、同學們：

大家好!我是，一個相貌平平的小女孩，我酷愛閱讀，只要一拿起書，就不愿放下，就這樣，書成了我最信任的朋友之一。

俗語說：“海洋深處魚兒大，書海深處學問多〞多讀書，學問才能多;多讀書，腦袋里的東西才不會少。書，是精神食糧;書，是智慧的大門;書，是遠離愚鈍的防疫針。

《森林報》告知生活在大城市的孩子們，森林里的奇聞、奇趣;《校貓日記》又讓我們知道人和動物沒什么區(qū)分;《抹香鯨的訴說》告知我們，抹香鯨如今被人類捕殺剩余的很少了，何況它又是國家的一級愛護動物!《草房子》的主人公桑桑淘氣、可愛，天真的`模樣，讓我見了就想笑。

畢竟，像我這樣愛讀書的人，總會鬧點笑話。記得有一天，我正在看《朗朗千里之行：我的故事》這本書，媽媽卻跑來問我晚飯吃什么，我想都沒想，看書上有“洋蔥〞這個詞，便說：“吃洋蔥。〞過了一會兒，開飯了，媽媽端著炒洋蔥這個菜。放在我面前，說：“吃吧!〞我氣憤的說：“我什么時候說過吃洋蔥呀!〞“這可是你自己……〞“啊?!〞我想起那一幕，無奈，我只好硬著頭皮吃下去。

我離不開書，因為是它給予我智慧。

讀書溝通演講稿，談讀書演講稿篇2

敬重的老師們、友愛的同學們：

大家好！

從小，我就喜愛看書，雖然說不上嗜書如命，但書已成為我生命中不行缺少的一部分，更是我的良師益友。三歲時，媽媽讀書給我聽，剛上學時，我讀帶拼音的書，如今，我已經(jīng)能讀原版的名著了。

書，不僅可以讓我增長了學問，開闊了眼界，還可以陶冶情操，增加生活樂趣。通過讀書，我學到了很多書本以外的學問，讓我明白做人的道理。是書，讓我告辭了孤獨，是書，讓我走向了快樂。我讀過的書有許多許多，其中還有一些名著，如《三國演義》、《水滸傳》、《岳飛傳》、《綠野仙蹤》。我觀賞足智多謀的諸葛亮、尊敬精忠報國的岳飛、喜愛豪爽的魯智深；這些活靈活現(xiàn)的人物給我留下深刻的印象。在我讀書的過程中，發(fā)生過一件好玩的是事。去年過新年的時候，媽媽給我三十元，讓我去買三大瓶飲料，我下了樓，正預備去買飲料，突然，我觀察附近新開了一家書店，書店旁立著一個牌子，上面寫著：“本店開業(yè)大吉，全部書一律半價。〞我高興地手舞足蹈，連忙跑進店里，如饑似渴地閱讀并把三十元全部都買書了花掉了，回到家，我才想起買飲料的事，于是，我又下樓去買飲料。

高爾基說：“書是人類進步的階梯。〞莎士比亞說：“書籍是全世界的養(yǎng)分品。〞讀書是我進步，讀書給我力量，我愛讀書。

我的演講完畢，感謝大家！

讀書溝通演講稿，談讀書演講稿篇3

敬重的老師們、友愛的同學們：

大家好！

高爾基曾經(jīng)說過：“讀書，這個習以為常的平凡過程，事實上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結合體。〞從前我不怎么明白，但是如今是我卻感悟很深。

我從呱呱落地便與書有著不解之緣，有培育我們的嬰兒教育書，母親講的故事書，還有從小看的一些漫畫書，上課時的課本，課外的各種散文，名著，可以說，書在我的成長中是不行缺少的。我喜愛讀書，尤其愛在黃昏和早晨的時候讀書了，因為黃昏是我大腦最悠閑的時候，而早晨是我最清醒的時候，這兩個時間段也是我一天中最有活力的時候了。晨曦初露，斜倚桌邊，或是黃昏獨坐窗前，豈不是人生一大樂事。記得小時候，我還不會識字，媽媽就耐煩的教育我背唐詩，媽媽說一句我就鸚鵡學舌地仿照一邊。上學前，我已經(jīng)可以單獨看一本故事書了，低年級時，我認識的字已經(jīng)許多了，便又迷上了科普書籍，讓媽媽給我買了一本《少年百科全書》，書中的每個問題都使人深思，愛不釋手，在如饑似渴的閱讀的同時，我又買了《十萬個為什么》，《格林童話》這幾本書也使我增長了很多學問。

讀書是積累，學問的多少是要靠日積月累才能形成的，年華如水，一去不復返，怎么樣才能不讓它白白消逝呢？靠的只是自己抓住學問，捉住今日，抓住將來，書將繼續(xù)伴我成長。

我的演講完畢，感謝大家！

讀書溝通演講稿，談讀書演講稿篇4

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好！

我喜愛閱讀，因為它給我?guī)須g樂和學問。他就像一個伙伴，一個導師，陪伴著我，引導著我歡樂的成長。

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。〞是的，我們需要精神食糧來豐富我們的生活。小時候總是看沒有文字只有圖片的兒童畫報，覺得寫書很無聊，只有繪本才能帶給我歡樂。常常一個人對著繪本做手勢，嘴里不停的嘟囔。我喜愛看想象力豐富的連環(huán)畫。有時候，我會自己在書里扮演幾個角色，在屋里自娛自樂。

然而我上了三四年級后，我媽給我買了一本《笑貓日記》。在這個豐富多彩的故事里，有各種各樣的誘惑。我放不下。有時候會拿著書笑，有時候會被書中的場景感動到流淚，有時候會盯著書陷入想象?！缎ω埲沼洝防镉性S多不一樣的東西：笑貓？貓和老鼠會是朋友？貓能理解人。老鼠變球烏龜有魔力——是不是很不行思議？我喜愛他們，有時候我等不及，有時候我想，楊阿姨虹影寫的不是很快！我都快看完了。楊阿姨虹影還沒寫怎么辦？后來發(fā)覺還有許多好玩的書！

自從意識到對書的興趣，我就喜愛看各種寫的.書，并且愛上了它們?！朵撹F是怎樣煉成的》，《假如給我三天光明》，《狼王夢》。好書深深吸引了我，讓我回味無窮?！朵撹F是怎樣煉成的》，書中主角pavelkorchagin的頑強意志深深打動了我，教會我在困難面前樹立信念；《假如給我三天光明》，書中主人公海倫凱勒接受了生活的挑戰(zhàn)，用愛擁抱了世界，以驚人的毅力面對困難，最終在黑暗中找到了生活的光明面，最終將她充滿愛的雙手伸向了整個世界，深深打動了我，讓我在困難面前有一顆不屈不撓的心?？粗粗?，我收獲了許多學問，提高了作文水平。我特別喜愛它們，只要我有時間就可以看。暑假午休的時候，爸媽睡著了，我常常偷偷看書。有時我常?？匆粋€中午，但我下午沒有精力學習。每當媽媽進來，我就會把書放在枕頭里，開始裝睡。最終我媽識破了我的伎倆，告知我：“讀書是好事，但要學會勞逸結合。睡不好卻睡不著！〞。

如今升到六年級了，學習越來越緊急，但還是會抽出一些時間看書，開闊眼界。書成了我最親熱的朋友，我一天都離不開它。讓我明白了許多做人的道理和道理！書籍是我最好的導師。

讀書溝通演講稿，談讀書演講稿篇5

尊敬的老師、友愛的同學們：

大家好!

不知從什么時候起就知道了“書籍是人類進步的階梯〞、“書到用時方恨少〞、“少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲〞、“書讀百遍，其意自見〞、“讀書破萬卷，下筆如有神〞等有關讀書的名言，經(jīng)常認為書籍必會有巨大的力量。以前上學的時候，愛擺布文字排解消遣，那些密密麻麻寫滿文字的筆記本全不舍丟掉，珍惜在箱底。高談闊論時，會順理成章用到從書里挪來的學問，行事處世時，更是感到讀書可以促我長大、助我成才，歷練我的穩(wěn)重。

人們常說：學高為師，身正為范。雖然我已有了__年為人師的經(jīng)受，但這__年相對我漫長的教師生涯來說，又是何其短暫!所以，我渴望擁有豐富的政治理論，扎實的教學技能和深厚的文化內涵。殊不知學海無涯，我們必需具備終身學習的能力。讀書和教書生活，使我感悟出了人生的真諦：教師的人生，應當有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。我們要做“代表先進文化方向〞的創(chuàng)新型教師，常讀書和常思索，使我勇于和擅長對自己的教育教學作出嚴格的反省和內省，既要不憚于正視自己之短，努力探究補救途徑，更要擅于總結自己的或同行的勝利閱歷，從中提煉出可供借鑒的精華，為理論的突破夯實根基。書籍是人類進步的階梯，它以安靜廣博的胸懷，包羅學問的星星之火，跳動不息!

讀一本好書，就猶如是和很多高尚的人對話，久而久之，接受其思想，被其感染，最終變?yōu)樽约旱臍赓|。讀書之人境界高尚，胸襟寬廣，臉上透著一股清醇爽朗之氣，談吐間流露一種脫俗超凡之味。從古到今，教師都屬于讀書人的范疇，站在文人的圈內，智者之列。古曰：“師者，傳道授業(yè)解惑也〞;今說“教師，教書育人，為人師表〞。從中可看出不同時代對教師的要求也不同，新時期對教師提出了更高要求：勤奮學習，不斷提高學問水平和業(yè)務能力。要求教師不僅是專業(yè)學問的“專家〞，更應是博學多識的“雜家〞，因為只有這樣，才能做到厚積薄發(fā)，既解人之惑，又授人之長，還教人做人。我們都深知教師有兩大任務：即教書和育人。而廣博的學問是完成任務的必備條件之一。從教書來講，教師是學問的傳授者，只有具備了廣博的學問，才能向別人傳授學問。誠然，文化科學學問是教師勝任工作的前提和基礎，但除此之外，我們還必需開拓視野，廣泛涉獵，不斷更新自己的學問儲備。正是所謂“要給學生一碗水，教師得有常流水〞。要承當“傳道、授業(yè)、解惑〞之重任，我們教師更應當要有別出心裁的氣質，超凡脫俗的談吐，那么最簡便、最直接也最有效的方法就是讀書。宋朝大文學家蘇軾在《李氏山房藏書記》中說：“也子圣人，其學必始于觀書。〞讀書，真的很重要。它重要的作用就在于它是我們求知的重要途徑。在學問不斷更新的今日，試問一個不讀書的老師如何能引導出愛讀書的孩子?書籍是學問和智慧的積淀，是文化和歷史的化石，它蘊藏著前人的真知灼見。讀書是求知的重要途徑，但是讀書的目的決不應當止于求知，而應以行動作為綹和目的?！鞍氘€方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，惟有源頭活水來。〞說的就是讀書才能源源不斷的為我們輸送新奇的學問養(yǎng)分。朱熹在《朱子語類》的“論先后，知為先，論輕重，行為重。〞我想，它告知我們的也應當是學問巨大的行動潛能，彰顯了讀書的無窮魅力?；蛟S我們每一個人都無法轉變自己人生的長短，但是完全有可能轉變自己人生的寬度，只要我們肯努力，肯付出，終歸不會勞而無獲。培育美的情感，樹立美的修養(yǎng)，是一位新世紀教師文化內涵與人格魅力中最重要的東西。很難信任，一個沉悶抑郁、感情粗糙，懶于讀書，貧于汲取，對生活漠不關懷的人，在學校這塊育人的土地上，會有多少杰出的表現(xiàn)。面對生活，雖然我們相對渺小，但生活就在我們眼前，秀麗就在我們身邊，我會努力為美妙的生活添光加彩。所以。我要面對世人大聲地說：“生活因讀書而精彩!我因讀書而永久春光燦爛!〞

朋友，千萬別冷落了我們最無私的群眾之友——-書籍!讓我們年輕的心靈一起在書海中遨游，在書香中呼吸，在書林中漫步!讓我們的心靈體味一種讀書的美好，讓讀書伴我們成長!

九、做一個什么樣的人〔6〕

魏書生在提到培育什么樣的學生時說：

1.充滿信念。即使失敗一千次，也堅信下一次的努力是走向勝利。

2.意志頑強。遇到失敗、打擊、挫折、逆境能不退縮，不屈服，將此看作磨練自己的機會。

3.胸懷開闊。不陷入雞毛蒜皮的斤斤計較之中，更不陷入窩里斗的怪圈，大事清晰，小事糊涂，有吃虧思想，有容人之量。

4.能做實事，有潛心實干的精神。

十、做一個目光遠大的強者

魏書生老師說：“把腳踏在實實在在的地上，一步步地前進，一點點地做實事。不要吊在空中做夢，不要用夢想來指導自己的言行。一個人的高超之處在于勇于承認自己的弱點，認清自己的位置，明確自己的奮斗目標和方向。〞

我的體會是：無論面對什么樣的境況，不管我們有多少缺乏，我們“要有士氣面對現(xiàn)實，人一旦企圖掩蓋自己的弱點便要付出一系列脫離實際的努力，進行一系列維護自己面子的浮夸，實行一系列不友好的言行對待提出忠告的朋友，結果會使自己的弱點越來越多，朋友越來越少，成為落后而又可憐的孤家寡人。〞

很喜愛這本書里魏書生老師說的一句話：“世界或許很小很小，心的領域卻很大很大。〞

讀書就是學習，就是反思，就是進步，就是成長。

讀書溝通演講稿，談讀書演講稿篇7

友愛的同學們，老師們：

早上好!春天是鮮花盛開、春意盎然的季節(jié)。在這美妙的日子里，在國際勞動節(jié)即將來臨之際，我們將迎來學校的又一個“科技、讀書節(jié)活動〞。在這充滿活力的節(jié)日里，讓讀書伴我們歡樂成長，讓科技隨我們放飛夢想。

本屆“科技、讀書節(jié)〞的主題是“博覽、求知、創(chuàng)先〞。我們以讀書溝通活動、科技創(chuàng)新活動、學科活動為載體，進行科學教育、人文教育，以培育科學品質、文化素養(yǎng)、創(chuàng)新思維為出發(fā)點，提倡以科學的目光探究未知世界，以無限的-博覽群書，以創(chuàng)新的思維審視如今和將來，旨在讀書中長學問、促成長、塑人格，在探究中增智慧、長才能、樹理想，在對話中合作，在溝通中共享，尋求自我的突破和共同的進展，努力打造屬于自己的，同時也是屬于集體的期望的明天。

本屆“科技、讀書節(jié)〞活動歷時一個月，本周星期五我們將舉行簡短而隆重的“博覽、求知、創(chuàng)先〞大隊主題集會，之后將圍繞三大主題“書山有路助你行〞、“書苑精彩擷精華〞、

“繽紛書市你我他〞

開展活動，其中我們將開設讀書指導講座，蠟葉標本制作講座，我們將舉行別開生面的“小小讀書迷跳蚤市場〞活動，我們將舉行版報設計、異想天開創(chuàng)作等9項大賽，我們還將邀請我們的家長共同參加我們讀書活動，最終我們將我們的活動成果、我們的優(yōu)秀作品、優(yōu)秀節(jié)目展示出來，讓大家一起來共享勝利的喜悅與歡樂，一起來放飛我們的期望與夢想。

“校內科技、讀書節(jié)〞是學校校內文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現(xiàn)，是學校輻射社區(qū)的一個文化窗口，是全體師生魅力呈現(xiàn)的一個平臺。

我校已勝利舉辦了四屆科技節(jié)、三屆讀書節(jié)活動，取得了豐碩的成果。不但豐富了學校文化生活，而且也為我們的小朋友搭建了展示才能的舞臺，從中涌現(xiàn)出很多有才藝、有特長、有能力的人才，同時也為我們學校創(chuàng)下上海市“體育、科技、藝術〞特色校打下堅實的基礎。

有了以往舉辦活動的勝利閱歷，有了全體師生的踴躍參加和主動預備，我信任，我們江海一小第四屆校內科技、讀書節(jié)肯定會像春天的鮮花一樣多姿多彩，充滿生機，充滿活力。

伴隨著開幕式的來臨，各項活動的啟動，我們期望廣大師生能踴躍地投入到活動中來，為全校師生獻上一頓豐富的文化科技藝術大餐。我們的老師尤其是班主任要隨時關注活動進展狀況，要鼓舞學生、帶著學生參與活動。負責項目的老師要落實好人員、內容，做好宣揚、組織、發(fā)開工作，要讓我們的學生在活動中增添樂趣、增長學問、發(fā)揮聰慧才智。我們小朋友呢，則要拿出士氣來，到“校內科技、讀書節(jié)〞的舞臺上來歷煉一番，呈現(xiàn)一番，或許你會從中發(fā)覺連自己也不知道的“閃光點〞，你會驚喜地發(fā)覺自己原來是那么能干，或許今日的活動，就是你選擇今后事業(yè)的關鍵所在，成為你今后人生之路的轉折點。

同學們，“校內科技、讀書節(jié)〞舞臺已經(jīng)搭好，帷幕將要拉開，來吧，讓我們一起來報名，讓我們一起來參與，到藝術節(jié)這大舞臺上來盡情呈現(xiàn)自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝，讓老師、同學為你歡呼，為你傲慢，為你喝彩!

感謝大家!

讀書溝通演講稿，談讀書演講稿篇8

你知道書是什么味道嗎？假如你還不清晰，那請你拿起離你最近的一本書，認真品品它的味道。書的味道不同于花香、美食、香水中的任何一種味道，它的香味是一種特別的味道淡淡的墨香。書用鮮活的文字來充實我們，正所謂“貧者因書而富，富者因書而貴〞。

在我們的成長中，書時時刻刻陪伴者我們。從我們小時候的幼兒畫報、識字書漸漸深入成了名著、小說，每一本不同的書都在向我們訴說著一門學問。書的力量是偉大的，它可以沁人心脾；可以溶化我們卑微的心；還可以孕育很多人的高尚情操。

我通過讀《長襪子皮皮》，認識到有一個樂觀的心多么重要，皮皮喜愛生活，不管有多么大的壞事，都無法影響她的好心情。她對不好的事，總會用一個平常心來面對。加上她的樂于助人，這才讓小鎮(zhèn)上的人都很喜愛這個活潑、和善的小皮皮，其實在我們生活中有些事并沒有我們想象的那么糟，我們凡事都要往好處想，樂觀面對生活，用最燦爛的笑容來迎接新的一天

書肯定也教會了你很多的學問和本事。讓我們遨游書海吧！“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。〞學無止境，書永久讀不完。書香滋潤我成長，書讓我們的生命更精彩。

讀書溝通演講稿，談讀書演講稿篇9

友愛的老師們，友愛的學生們：

閱讀對我來說是一種享受。我覺得不是每個人都能觀賞的。享受讀書，在我看來，緣分也是需要的。深沉，好像是書呆子，愚蠢；緣淺，開卷無益，丟書不知所措。

我說的讀書，主要是指沒有功利的讀書。所謂功利性閱讀，就是為了深造而學習；第二，讀書是考試；第三，讀書是工作。這幾種閱讀的目的很明顯，我覺得不是真正的閱讀。讀書深造是無奈之舉。例如，鄭板橋稱之為敲門磚。假如門敲了磚，他還不如扔掉。備考是上班族常常要處理的事情，比方商科考試、職稱考試、學位考試等。大多數(shù)人的目的只有一個，就是通過考試，不管能學到什么。找工作讀書比較常見。這種閱讀往往需要寫作閱讀閱歷，但我從來沒有仔細閱讀過要求的閱讀。說到工作，我上網(wǎng)瘋狂搜尋，把看似通過的文章剪貼，就算交了，也是幸運的。

我說讀書，沒有具體的方向，只是依據(jù)自己的興趣，依靠自己的精神，選擇自己喜愛的，知道的，感受的。今日寫這篇文章是想和朋友溝通一下，覺得我們論壇的書友許多，其中確定有一些好朋友，會以書會友，以友補心。在生活中遇到他們的知心朋友是一件特別開心的事。

我說的讀書不僅限于報紙媒體上的書刊。我看過一本叫《世界博覽》的雜志。所謂讀書，就是讀天地，讀歷史，讀自然，讀人文。好像世界上沒有什么東西不能作為一本書來讀；有一首歌叫《讀你》，歌詞是“讀你千遍我不累〞，其實是讀人。我不敢給讀書下定義。除此之外，我有不同的視角，不同的觀念，不同的社會環(huán)境，不同的分工，看音頻，視頻，圖片，文字.感覺有一種無法用語言表達的感覺。區(qū)分在于視角不同。

為什么要學習？這是一個見仁見智的問題。期望能和全部愛讀書的人有廣泛深入的溝通。這里只說一下自己的經(jīng)受，與大家共享。

首先，閱讀是好玩的。這種樂趣來源于內心，無法替代。吳柳老師說：每知道一件事，就很快樂遺忘吃的。這種樂趣是吸引人的。不是為了外在的東西，而是為了內心的樂趣。有時候讀書的樂趣可以用肆意來形容?？戳艘恍?，或許我們會跳舞。

第二，好的閱讀可以培育人的氣質。他的胃里塞滿了詩歌和書法。黃庭堅說，三天不學習，會覺得語言無味，臉色惡心。我信任讀書可以轉變人的氣質。林語堂的解釋是，讀書給人一種優(yōu)雅和韻味。擅長讀書就像走進蘭芝的房間，卻久久聞不到它的香味，但香味在骨子里。

第三，讀書就是要靜下心來，不斷追求。桃園雖然好，但不是長期相愛的地方。只有用思想建筑的精神家園才是自己靈魂的永久歸宿。在現(xiàn)代競爭社會，人越來越迷失自我，成為空心人。我體驗過虛無的冰冷感。飛來飛去，飛來飛去，我是什么樣的人，只是寬闊世界里的一只沙鷸！是這種虛無感的真實寫照。帶著這種劇烈的困惑，我開始讀圣賢，從他們身上學到了人生的智慧。我正在建筑自己的精神后花園。這個花園只有一個主題，那就是人。天地間最偉大的事業(yè)在于做人。

第四，讀書可以不斷開導自己，更新自己。有一本書曾經(jīng)說過這樣一個道理，就是“長假不歸〞，類似于三人成虎的道理。雖然我們處于信息時代，但我們常常被欺騙。這種欺騙有時候來自外界，我們不自覺的信任是因為長期生活在這樣的環(huán)境中。但更多的時候，他們欺騙自己，因為他們懶，不想突破。不更新思想就會被欺騙，泛讀明顯有助于擺脫蒙蔽狀態(tài)。

以上四點，第一點一般，最終三點可以歸結為美、善、真。陶冶性情是求美，精神追求是求善，開悟是求真?？傊?，讀書就是在樂趣中尋求真善美！

讀書溝通演講稿，談讀書演講稿篇10

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好！

當我還在襁褓之中的時候，我就愛聽大人給我講故事，每天晚上，都是外婆的故事伴隨著入眠。還記得，外婆給我買回來了一本《一千零一夜》和帶圖片的故事書，她一邊讓我看圖片，一邊給我講起了書上的故事，也是這本書，帶著我認識了多姿多彩的'世界。從那以后，書就像一跟細絲一樣，在不經(jīng)意間與我相連，牽住了我的心，也牽住了我的一生。后來，我每天與書相伴，假如見不到書，就會覺得像缺了什么似的。

有一個好玩的故事，我從外婆那里知道，那是在我一歲的時候，外婆當時要看電視而遺忘了給我講故事，我就哭鬧了起來，“哇哇〞的大哭，無論外婆怎么哄我，我都不管，仍舊哭個不停，逼不得已，外婆只好放棄了看電視，為我講起了《賣火柴的小女孩》這個故事。長大后，每當我再次想起這個故事的時候，賣火柴的小女孩凄慘的童年就進入了我的腦海，這使得更加懂得了生活的來之不易，更加珍惜如今的美好。

記得培根曾經(jīng)說過：“讀書使人明智，讀詩使人聰慧才智慧，演算使人精密，哲理使用人深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，規(guī)律修辭使人和善?？傊?，學問能塑造人的性格。〞

一本好書可以讓人學到許多的學問，從而受益匪淺。一本壞書則會把你推向萬丈深淵，讓人懊悔不已。所以選選書就好比吃飯，吃飯時要“擇優(yōu)〞，選書也要“擇優(yōu)〞。好書就如希臘神話中的美女神，把你引上光明的坦途，而壞書好比希臘神話中的惡德女神，將你帶上災難。當今社會，一些中小學生的自控能力特別差，他們禁不住誘惑，成天沉迷于武俠小說與言情小說之中，甚至有的學生，他們上課不仔細聽講，晚上回家不學習，從而耽擱了學習，弄得成果一落千丈。他們總有一天會懊悔的，因為他們最終將會被社會這所大學校所淘汰。這樣不僅毀了人生，還給家庭，社會造成了極大的影響。

唐代偉大的詩人杜甫曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神〞。古今中外有成就的人，都喜愛閱讀，并擅長從書中吸取“養(yǎng)分〞，從而走上勝利之路。同學們，讓書香伴我們成長吧，因為有書，我們的人生旅途才變得更加豐富多彩，我們的將來才會一片光明。

讀書溝通演講稿，談讀書演講稿篇11

書是人類學問的源泉，而書香則更是別有一番味道。有一句話是這樣的：貧困因書而富，富貴因書而貴。是的有了書你就有了智慧，有了書你就有了學問與財寶。

小時候，我從得到第一本故事書是我就愛上了讀書，而是故事書是我的精神支柱，長大之后作文書進入了我的生活，如今楊紅櫻阿姨的【心靈雞湯】暖和了我幼小的心靈，里面有活潑可愛的馬小跳，會各種各樣笑的貓……

書里我看到了唐僧師徒四人在取經(jīng)路上的苦，看到劉關張三的兄弟情義。

如今我愛的是動物小說：【狼王女國】、【野馬歸野】、【王府黑葉猴】……

如今班上也有了書柜，老師讓同學們帶來自己的書和同學們共享讀書的樂趣，從同學們帶來自己的之后我才知道了這種書有多么好看，如今，我也成了忠實小讀者，每次它一發(fā)下來，我就迫不及待的翻開偵探故事津津有味的讀了起來，因為實在太吸引人了。

書香始終陪伴著我，有時夢里都有一陣淡淡的墨香從遠處飄來，打開書是我總要聞一聞它的墨香，我愛它，書我愛它，我會始終感恩它。

八、做一個什么樣的人〔12〕

美國的學生品德守則對培育怎樣的學生從思想和道德方面提出了很有內涵的要求：

1.把自律作為動力，去做我們應當做的事，即使我們不情愿。

2.做到值得信任。當我們說要做什么或不做什么時，別人能信任我們。

3.講真話，尤其是在講真話對自己不利的時候，更要這樣做。

4.在全部的問題上都要老實。

5.當有人要我們做自己應拒絕做的事時，要頂?shù)米毫Α?/p>

6.用不侵害他人權利的正當方法到達個人和集體的目的。

7.在與他人的交往中，做到謙恭有禮，包括仔細傾聽別人的發(fā)言。

8.要像自己所期望收到的對待那樣對待別人。

9.認識到?jīng)]有一個人是生活在真空中的，那些看起來純粹是屬于個人范疇的行為，事實上經(jīng)常會影響到自己四周的人或影響到所處的集體。

10.牢記我們深處逆境時的表現(xiàn)就是對自己意志和是否成熟的最好考驗。

11.不管干什么都要干的杰出。

讀書溝通演講稿，談讀書演講稿篇13

友愛的老師們，友愛的學生們：

我來自xx班。我今日演講的題目是《讀書伴我歡樂成長》。

自古以來，書籍就是人類的好朋友。一本好書就像一盞明燈，總是給人一條前進的道路。我們捧著書，就捧著期望(行動)；打開一本書，就是打開了世界的窗戶。

記得小時候晚上睡覺的時候總纏著媽媽講故事，聽著聽著就進入了一個甜美的夢鄉(xiāng)。在藍天上，我和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友，和小鳥、云彩一起玩游戲。上學了，讀書成了我每天的必修課。讀書的時候，我是書里的主人公，一起笑，一起哭，一起品味人生的悲歡離合。看完《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的凄慘感到可惜。