粵滬版八年級物理上冊 （物體的質(zhì)量）我們周圍的物質(zhì)教學(xué)課件(第1課時)

學(xué)視第五章我們周圍的物質(zhì)物體的質(zhì)量第1課時理物

課標(biāo)與考點(diǎn)課程標(biāo)準(zhǔn)核心考點(diǎn)知道質(zhì)量的含義。會測量固體和液體的質(zhì)量。質(zhì)量的概念，質(zhì)量的單位。自主學(xué)習(xí)一個勺子跟一個鐵鍋，哪個用的鋼材較多？一張木凳跟一張木桌，哪個用的木材較多？食品包裝盒上的凈含量是什么意思？自主學(xué)習(xí)1．物理學(xué)中，把物體所含____________叫做物體的質(zhì)量。質(zhì)量是物體的一個基本屬性，一個物體的質(zhì)量不因?yàn)樗腳_______、________等的變化而變化。物質(zhì)的多少形狀位置鐵塊鐵鍋物體的形狀變了，質(zhì)量沒有變化地球月球宇航員的位置變了，質(zhì)量沒有變化冰水物體的狀態(tài)變了，質(zhì)量沒有變化自主學(xué)習(xí)2．在國際單位制中，質(zhì)量的單位是________，符號是_______。常用的比千克大的單位，有噸（t）;比千克小的單位，有克（g）、毫克（mg）等。千克kg國際千克原器換算關(guān)系：1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg課堂導(dǎo)學(xué)

閱讀課本，回答下列關(guān)于物體質(zhì)量理解的問題:（1）一個學(xué)生，從教學(xué)樓一樓爬到二樓，他的位置改變了，但質(zhì)量________（選填“改變”或“不變”），所以，物體的質(zhì)量_______（選填“會”或“不會”）隨著位置的改變而改變。

提示：航天員飛向太空，空間位置變了，質(zhì)量_______（選填“改變”或“不變”）。不變不會不變課堂導(dǎo)學(xué)（2）一塊鐵塊，把它軋成鐵片，形狀改變了，但它的質(zhì)量_______（選填“改變”或“不變”），所以，物體的質(zhì)量_______（選填“會”或“不會”）隨著形狀的改變而改變。（3）半杯水，結(jié)成冰，它的狀態(tài)改變了，但質(zhì)量________（選填“改變”或“不變”），所以，物體的質(zhì)量________（選填“會”或“不會”）隨著狀態(tài)的改變而改變。不變不會不變不會課堂導(dǎo)學(xué)（4）一個學(xué)生，先是站著不動，然后慢慢往前走，他的運(yùn)動速度改變了，但質(zhì)量___________（選填“改變”或“不變”），所以，物體的質(zhì)量通常___________（選填“會”或“不會”）隨著運(yùn)動速度的改變而改變。不會不變課堂訓(xùn)練知識點(diǎn)質(zhì)量的概念1．關(guān)于質(zhì)量的概念，下列說法中正確的是（）A．質(zhì)量表示的是物體所含物質(zhì)的多少B．物體的質(zhì)量總與物體的體積有關(guān)C．所占體積大的物體的質(zhì)量總比所占體積小的物體的質(zhì)量大D．質(zhì)量就是表示物體的輕重的物理量A課堂訓(xùn)練2．下列做法會使鐵塊的質(zhì)量發(fā)生變化的是（）A．將它熔化為鐵水 B．從地球運(yùn)到月球C．磨掉鐵塊一角 D．將它軋成薄鐵片3．“神舟”飛船將一面國旗載入太空，在太空中，國旗的質(zhì)量將________（選填“變大”“變小”或“不變”）。不變C課堂訓(xùn)練知識點(diǎn)質(zhì)量的單位4．一個物體的質(zhì)量是300g，這個物體可能是（）A．一張課桌 B．一本書 C．一支鉛筆 D．一個學(xué)生5．下列單位換算正確的是（）A．1.32kg=1.32kg×1000=1320g B．1.32kg=1.32×1000kg=1320gC．1.32kg=1.32×1000g=1320g D．1.32kg=1.32×1000=1320gBC課堂訓(xùn)練6．請為下列常見事物填上合適的質(zhì)量單位：（1）一頭大象4_______；（2）一只大公雞2_______；（3）一個蘋果100_______；（4）一枚一元硬幣5_______；（5）一張郵票50_______。tkgggmg課后鞏固1．1kg的棉花和1kg的鐵塊相比較，下列說法中正確的是（）A．棉花所含物質(zhì)較多B．鐵塊所含物質(zhì)較多C．棉花和鐵塊所含物質(zhì)一樣多D．無法比較棉花和鐵塊所含物質(zhì)的多少C課后鞏固2．下列關(guān)于質(zhì)量的說法中正確的是（）A．物體的質(zhì)量和運(yùn)動速度有關(guān)，速度越快，質(zhì)量越小B．地球上的物體無論放在赤道還是北極，它的質(zhì)量是不變的，但若放到月球上，它的質(zhì)量就會改變C．1kg的石頭和1kg的木塊，放在任何地方，它們的質(zhì)量都相等D．只有放在法國巴黎時，國際千克原器的質(zhì)量才是1kgC課后鞏固3．下列情況中，質(zhì)量不會發(fā)生改變的是（）A．裝在暖手袋里的水慢慢變冷B．粉筆在黑板上寫字時C．一杯牛奶被小紅喝掉一半D．砝碼生銹了A課后鞏固4．一塊0℃的冰化成0℃的水，它的（）A．狀態(tài)改變，質(zhì)量減少B．狀態(tài)改變，溫度降低C．狀態(tài)改變，質(zhì)量不變 D．狀態(tài)改變，溫度升高C課后鞏固5．水銀溫度計(jì)中封閉著一定量的水銀，用這種溫度計(jì)測量溫度的過程中，水銀會出現(xiàn)熱脹冷縮現(xiàn)象。下列說法正確的是（）A．溫度計(jì)中水銀的質(zhì)量不變B．溫度計(jì)中水銀的體積不變C．溫度計(jì)中水銀的高度不變D．溫度計(jì)中水銀的溫度不變A課后鞏固6．完成下列單位換算：（1）5.8t=____________kg=______________g；（2）地球的質(zhì)量約為5.98×1024kg=____________t=______________g；（3）1.7×10-2kg=_________g=______________t。7．在下列數(shù)字的后面分別填上適當(dāng)?shù)膯挝唬海?）一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50_________；（2）一輛卡車所載鋼材的質(zhì)量約為5_________；（3）一個雞蛋的質(zhì)量約為50_________。5.8×1035.8×1065.98×10215.98×10271.7×10-5

17kgtg課后鞏固8．用天平稱一個塑料瓶的質(zhì)量，然后將其剪碎再放到天平上稱量，比較兩次測量結(jié)果發(fā)現(xiàn)測量值相等，這說明物體的質(zhì)量與________無關(guān)；將一小塊冰放入杯中用天平稱量它們的總質(zhì)量，當(dāng)冰熔化成水后，再稱水和杯的總質(zhì)量，比較兩次測量結(jié)果發(fā)現(xiàn)測量值相等，這說明物體的質(zhì)量與_________無關(guān)。狀態(tài)形狀課后鞏固9．把質(zhì)量為5kg的鋁塊加熱到50℃，其質(zhì)量_____；把它熔化成液態(tài)鋁，其質(zhì)量_________；把它鑄成零件送到太空，其質(zhì)量_________；把它割去一半，其質(zhì)量_________。（以上各空均選填“變大”“變小”或“不變”）不變不變不變變小培優(yōu)提升1．試判斷9.5×105mg可能是下列哪種動物的質(zhì)量（）A．一只螞蟻B．一頭豬 C．一頭大象