學(xué)校安全教育活動(dòng)方案（六篇）

第10頁共10頁學(xué)校安全教?育活動(dòng)方案?活動(dòng)目標(biāo)?：1、明?白夏季不能?吃過多的生?冷食品以及?暴食生冷食?品產(chǎn)生的危?害。2、?能說出其他?能夠替代生?冷食品的消?暑食物。?3、構(gòu)成自?我保護(hù)意識(shí)?，適量食用?生冷食品。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、教?學(xué)掛圖。?2、活動(dòng)前?排好情景劇??；顒?dòng)過?程：1、?活動(dòng)導(dǎo)入：?講故事。?師：夏天到?了，奇奇可?高興了。他?最喜歡夏天?，因?yàn)橄奶?能夠吃到各?種各樣冰涼?的食品，但?是此刻他不?敢多吃了，?這是為什么?呢?讓我們?來看看發(fā)生?什么事情。?(觀看情景?劇表演)。?2、活動(dòng)?展開：觀看?教學(xué)掛圖。?(1)出?示掛圖，請(qǐng)?幼兒按順序?觀察圖片，?教師提問。?提問：奇?奇一天里吃?了哪些食品?，這些食品?有哪些特點(diǎn)??然后發(fā)?生了什么事??媽媽帶?奇奇去了哪?里?你覺得?醫(yī)生會(huì)說什?么?奇奇會(huì)?說什么??(2)幼兒?觀察并逐幅?圖講述。?(3)教師?引導(dǎo)幼兒完?整講述：?奇奇一連吃?了很多雪糕?，喝了很多?冰飲料，吃?了很多冰西?瓜，突然肚?子疼得受不?了，在床上?直打滾。媽?媽帶著奇奇?去醫(yī)院看醫(yī)?生，醫(yī)生說?：“生冷食?品會(huì)刺激腸?胃，引起急?性腸胃炎。?”奇奇說：?“我以后再?也不吃那么?多冷飲了。?”3、活?動(dòng)討論：夏?天怎樣消暑??(1)?師：夏天，?大家都喜歡?吃雪糕，吃?冰西瓜、喝?冷飲，怎樣?吃才不會(huì)生?病呢?還有?哪些食品既?能幫忙我們?消暑又不會(huì)?讓我們生病?呢?(2?)請(qǐng)幼兒分?組討論。?4、活動(dòng)總?結(jié)：夏天吃?生冷食品要?適量，在家?聽大人的話?，按照大人?的規(guī)定食用?生冷食品，?從冰箱里拿?出的飲料和?西瓜要放一?會(huì)兒再吃。?如果覺得很?熱，能夠喝?一些綠豆湯?或涼開水，?代替食用生?冷食品。?學(xué)校安全教?育活動(dòng)方案?（二）【?摘要】安?全工作關(guān)系?到師生生命?的安危，是?學(xué)校開展正?常教育、教?學(xué)工作和社?會(huì)穩(wěn)定的頭?等大事，為?切實(shí)搞好這?一工作，特?制訂本計(jì)劃?，以要求同?學(xué)們認(rèn)真照?做。一、?指導(dǎo)思想?以區(qū)局教育?____的?指導(dǎo)思想為?依據(jù)，認(rèn)真?貫徹落實(shí)各?級(jí)教安全工?作關(guān)系到師?生生命的安?危，是學(xué)校?開展正常教?育、教學(xué)工?作和社會(huì)穩(wěn)?定的頭等大?事，為切實(shí)?搞好這一工?作，特制訂?本計(jì)劃，以?要求同學(xué)們?認(rèn)真照做。?一、指導(dǎo)?思想以區(qū)?局教育__?__的指導(dǎo)?思想為依據(jù)?，認(rèn)真貫徹?落實(shí)各級(jí)教?育安全工作?的法律法規(guī)?和會(huì)議精神?，落實(shí)安全?教育內(nèi)容，?努力創(chuàng)建班?級(jí)安全氛圍?。二、教?育內(nèi)容安排?：1、交?通安全教育?。交通安全?教育是安全?教育重中之?重的教育，?要把交通安?全教育擺在?十分突出的?位置、必須?每周進(jìn)行集?中教育，以?及做好放學(xué)?路隊(duì)的管理?。2、防?溺水教育，?要進(jìn)行防溺?水的教育，?開展以溺水?后自救，溺?水者的救護(hù)?為主要內(nèi)容?的教育。?3、防觸電?的教育，對(duì)?同學(xué)們進(jìn)行?電的基本知?識(shí)的講座，?預(yù)防觸電事?故的發(fā)生以?及對(duì)觸電后?急救常用知?識(shí)的了解和?應(yīng)用。4?、防食物中?毒的教育，?邀請(qǐng)醫(yī)生來?校進(jìn)行飲食?衛(wèi)生和防止?食物中毒的?教育，以杜?絕同學(xué)們食?物中毒的事?件發(fā)生。?5、防病、?防體育運(yùn)動(dòng)?傷害的教育?，重視同學(xué)?們身體健康?教育，建立?個(gè)人健康檔?案，進(jìn)行一?次健康檢查?，體育活動(dòng)?應(yīng)重視安全?保護(hù)措施，?積極做好運(yùn)?動(dòng)前的準(zhǔn)備?操，盡量避?免運(yùn)動(dòng)傷害?事故的發(fā)生?。6、防?火、防盜、?防震、防煤?氣中毒等的?安全教育、?檢查班級(jí)的?防電設(shè)施，?落實(shí)專人負(fù)?責(zé)，辦理應(yīng)?經(jīng)常開展防?火、防盜、?防震、防煤?氣中毒等的?防范措施教?育。三、?實(shí)施措施?1、加強(qiáng)放?學(xué)路隊(duì)的管?理，每隊(duì)路?隊(duì)設(shè)立路隊(duì)?長(zhǎng)，對(duì)該隊(duì)?進(jìn)行負(fù)責(zé)管?理。2、?通過看影碟?和課堂講述?渠道，增強(qiáng)?學(xué)生學(xué)會(huì)保?護(hù)自我，學(xué)?會(huì)生存。?3、圍繞“?消防安全周?”出好第三?期黑板報(bào)。?教育學(xué)生加?強(qiáng)安全防火?意識(shí)。4?、平時(shí)重視?交通、飲食?、體育、人?身、用電等?安全，做到?安全教育天?天講，時(shí)時(shí)?講，處處講?，努力營(yíng)造?“平安校園?”做到無意?外事故發(fā)生?。學(xué)校安?全教育活動(dòng)?方案（三）?活動(dòng)目標(biāo)?1、教育?幼兒學(xué)會(huì)如?何防雷電。?2、鍛煉?幼兒對(duì)事物?的判斷能力?和想象能力?，增強(qiáng)幼兒?的安全意識(shí)?。3、通?過表演游戲?的形式，讓?幼兒在玩中?學(xué)，在學(xué)中?感受到活動(dòng)?的樂趣，并?更快、更好?地掌握所學(xué)?的安全知識(shí)?。4、加?強(qiáng)幼兒的安?全意識(shí)。?5、初步培?養(yǎng)幼兒用已?有的生活經(jīng)?驗(yàn)解決問題?的能力。?活動(dòng)準(zhǔn)備?1、材料準(zhǔn)?備：①錄音?機(jī)、磁帶;?②模擬大樹?一棵;③模?擬電線桿一?根、電線一?條;④模擬?房子一座;?⑤用銀色的?包裝紙剪成?一條條細(xì)小?的長(zhǎng)帶;⑥?小兔子頭飾?(若干);?⑦籃子一個(gè)?;⑧音樂《?下魚了》;?⑨自編兒歌?一首《安全?避雷電》。?2、知識(shí)?經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：?認(rèn)識(shí)情景表?演中的小演?員?；顒?dòng)?過程一、?導(dǎo)入。師?：今天，吳?英浩小朋友?邀請(qǐng)我們到?他家去做客?，現(xiàn)在我們?出發(fā)吧。?二、躲雷雨?閃電的情景?。1、剛?走到半路上?，突然傳來?一陣?yán)子觊W?電的聲音(?用錄音機(jī)播?放音樂)“?孩子們，下?雨了，打雷?啦，趕快躲?”，仔細(xì)觀?察孩子們躲?在哪里。?2、雨停了?，繼續(xù)走，?來到了吳英?浩的家里坐?下，他媽媽?熱情招待我?們。三、?圍繞剛才躲?雷雨閃電的?情景進(jìn)行提?問：1、?剛才我們?cè)?半路上遇到?什么事情啦??2、今?天小可愛也?遇到了像我?們同樣的事?情，現(xiàn)在，?我們一起來?看看她是怎?樣做的，好?么?3、?她做的對(duì)嗎??我們應(yīng)該?向她學(xué)習(xí)什?么?四、?觀看課件《?如何防雷電?》五、圍?繞課件內(nèi)容?與幼兒展開?討論。1?、故事里的?小可愛她是?躲在哪里避?雷雨閃電的??2、小?哥哥又是躲?在哪里避雷?雨閃電的??3、小可?愛、小哥哥?，誰做得對(duì)?呢?六、?教師小結(jié)：?A、不可?以跑到大樹?下躲避雷雨?閃電。B?、不可以躲?在高危的地?方。C、?不可以躲在?電線桿下。?D、不可?以躲避在潮?濕的地方。?F、不可?以看電視。?G、不可?以打電話。?七、教念?兒歌《安全?避雷電》?八、表演游?戲《下雨啦?》情景設(shè)?計(jì)：播放音?樂《下雨啦?》，兔媽媽?和小兔們隨?著輕快的音?樂去采蘑菇?，突然下雨?了，打雷了?，兔媽媽和?小兔們趕快?躲雨。雨停?了，兔媽媽?表揚(yáng)躲得好?、躲得對(duì)的?小兔。學(xué)?校安全教育?活動(dòng)方案（?四）活動(dòng)?目標(biāo)：1?、認(rèn)識(shí)生活?中的安全標(biāo)?志，分析標(biāo)?記圖的圖案?，了解這些?標(biāo)記的實(shí)際?意義。2?、通過尋找?生活中的安?全標(biāo)記，了?解生活中的?安全標(biāo)記和?人的生命安?全有著密切?的聯(lián)系。?3、在制作?安全標(biāo)記的?過程中，加?強(qiáng)對(duì)安全標(biāo)?記的認(rèn)識(shí)，?培養(yǎng)一定的?安全意識(shí)。?4、培養(yǎng)?幼兒敏銳的?觀察能力。?5、加強(qiáng)?幼兒的安全?意識(shí)。活?動(dòng)準(zhǔn)備：?常見的安全?標(biāo)記圖;紅?、綠燈，禁?止吸煙，禁?止攀爬，禁?止通行等，?幼兒用書人?手一冊(cè)。?活動(dòng)過程：?1、教師?出示紅、綠?燈的安全標(biāo)?記圖，引導(dǎo)?幼兒觀察：?這是什么，?你在什么地?方見到過這?些標(biāo)記?這?個(gè)標(biāo)記告訴?我們什么??然后分別出?示其它標(biāo)記?，引導(dǎo)幼兒?認(rèn)識(shí)具體方?法同上。?2、結(jié)合日?常生活，組?織幼兒分組?討論，擴(kuò)大?對(duì)各種標(biāo)記?的認(rèn)識(shí)。?提問：生活?中，你還在?什么地方見?到過什么標(biāo)?記?它們是?什么樣子的??你知道它?表示什么意?思嗎?用筆?畫下來。?請(qǐng)每組幼兒?介紹自己小?組講述的標(biāo)?記，全班交?流小朋友見?過的標(biāo)記。?3、請(qǐng)幼?兒打開幼兒?用書，讀一?讀書上的安?全標(biāo)記，請(qǐng)?幼兒在幼兒?用書的兩個(gè)?框子中自己?設(shè)計(jì)或見過?的兩個(gè)安全?標(biāo)記。4?、討論：?生活中，為?什么要有那?么多的標(biāo)記??標(biāo)記有什?么用?想?一想，在我?們班上、在?我們幼兒園?，那些地方?也需要有安?全標(biāo)記呢??5、小組?制作標(biāo)記。?每組選擇?一個(gè)標(biāo)記主?題，自由分?配任務(wù)，合?作完成。?6、活動(dòng)結(jié)?束把所有?物品都整理?妥當(dāng)學(xué)校?安全教育活?動(dòng)方案（五?）活動(dòng)目?標(biāo)1、教?育幼兒遇事?不要緊張。?2、培養(yǎng)?幼兒基本的?防火意識(shí)與?能力。3?、讓幼兒初?步掌握最基?本的安全防?火、滅火知?識(shí)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)?單的自我保?護(hù)方法。?4、探索、?發(fā)現(xiàn)生活中?的多樣性及?特征。5?、加強(qiáng)幼兒?的安全意識(shí)?。活動(dòng)準(zhǔn)?備1、幼?兒事先記住?自己的家庭?住址和電話?號(hào)碼。2?、相關(guān)VC?D一盤。?3、消防標(biāo)?志“嚴(yán)禁煙?火”、“安?全出口”、?“火警11?9”，相關(guān)?字卡、電話?機(jī)一部、濕?毛巾若干。?活動(dòng)過程?(一)組?織幼兒觀看?火災(zāi)錄像，?使幼兒感受?火災(zāi)的危險(xiǎn)?性。(二?)出示圖片?，幼兒觀察?。教師提?問，啟發(fā)幼?兒討論。?1、你剛才?看到了什么??2、火?災(zāi)會(huì)帶來什?么后果??3、消防員?叔叔用什么?來滅火?是?怎樣滅高樓?上的大火的??(云梯、?高壓水龍頭?、空氣呼吸?器。)(?三)著火了?，怎么辦??1、火燒?得很大，自?己沒辦法撲?滅怎么辦??(打電話報(bào)?火警)你知?道火警電話?號(hào)碼是多少?嗎?(11?9)2、?如果小朋友?家里著火了?，屋里很多?煙怎樣逃出?來呢?(觀?看錄像后得?知用濕毛巾?捂住口鼻，?彎下腰往樓?下跑)3?、為什么要?用濕毛巾捂?住口鼻?(?大火燒著的?許多物體冒?出濃煙，人?們呼吸困難?，容易窒息?死亡)4?、為什么要?彎著腰往外?跑呢?(煙?火上升導(dǎo)致?上層空氣更?加缺氧，盡?量降低身體?，呼吸近地?面的氧氣)?(四)模?擬打火警電?話。教師?演示撥打“?119”電?話的方法，?提示幼兒說?清楚著火物?、著火地點(diǎn)?和自己的姓?名及電話號(hào)?碼。引導(dǎo)?幼兒模擬打?火警電話。?(五)預(yù)?防火災(zāi)。?出示消防標(biāo)?志“嚴(yán)禁煙?火”、“安?全出口”、?“火警11?9”，講解?其含義。?觀看錄像，?教育幼兒不?玩火、不燃?放煙花爆竹?。學(xué)校安?全教育活動(dòng)?方案（六）?活動(dòng)目標(biāo)?1、遇到?突發(fā)事件時(shí)?，幼兒能及?時(shí)快捷地撤?離到安全地?帶。2.?幼兒熟悉安?全撤離路徑?，提高自我?保護(hù)能力，?增強(qiáng)安全意?識(shí)。3.?考驗(yàn)小朋友?們的反應(yīng)能?力，鍛煉他?們的個(gè)人能?力。4.?初步培養(yǎng)幼?兒用已有的?生活經(jīng)驗(yàn)解?決問題的能?力。5.?遵守社會(huì)行?為規(guī)則，不?做“禁止”?的事。活?動(dòng)準(zhǔn)備1?.幼兒、家?長(zhǎng)和教師共?同收集報(bào)刊?、雜志。電?視報(bào)道中有?關(guān)緊急撤離?的事例或圖?片。__?__班級(jí)緊?急撤離圖。?活動(dòng)過程?____?組織幼兒觀?看錄像或圖?片，讓幼兒?感知遇到突?發(fā)事件給人?們帶來的危?害(煤氣泄?漏、火災(zāi)等?)。提問?：“如果遇?到突發(fā)事情?時(shí)怎么辦??”目l導(dǎo)幼?兒說說自己?的見識(shí)和感?受。知道遇?到突發(fā)事件?不要慌，有?秩序地撤離?可以避免危?害的發(fā)生。?2、出示?班級(jí)撤離圖?，帶幼兒觀?察并找出班?級(jí)在緊急情?況下撤離的?路徑和位置?。引導(dǎo)幼?兒討論：為?什么撤離時(shí)?要走圖中標(biāo)?注的路徑??使幼兒了解?圖中標(biāo)注的?撤離路徑是?離戶外安全?地帶最近的?一條通道。?3、帶幼?兒觀察撤離?路徑的條件?(幾層樓梯?、彎道情況?等)，引導(dǎo)?幼兒討論：?怎樣走到達(dá)?安全地帶最?快?啟發(fā)幼?兒講述撤離?方法和注意?事項(xiàng)。如可?以分成兩隊(duì)?，沿樓梯兩?側(cè)迅速撤離?：按順序.?不擁擠;聽?老師指揮等?。4.熟?悉警報(bào)錄音?。組織幼兒?“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)?”。聽到警?報(bào)聲音時(shí)，?在老師的帶