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高考小說(shuō)蕭紅專練一、閱讀下面的文字,完成6~9題。林小二①蕭紅在一個(gè)有太陽(yáng)的日子,我的窗前有一個(gè)小孩在彎著腰大聲地喘著氣。我是在房后站著,隨便看著地上的野草在曬太陽(yáng)。山上的晴天是難得的,為著使屋子也得到干燥的空氣,所以門是開(kāi)著的。接著就聽(tīng)到或者是草把,或者是刷子,或者是一只有彈性的尾巴,沙沙地在地上拍著,越聽(tīng)那拍的聲音越真切,就像已經(jīng)在我的房間的地板上拍著一樣。我從后窗子再經(jīng)過(guò)開(kāi)著的門隔著屋子看過(guò)去,看到了一個(gè)小孩手里拿著掃帚在彎著腰大聲地喘著氣。而他正用掃帚尖掃在我的門前土坪上,那不像是掃,而是用掃帚尖在拍打。我心里想,這是什么事情呢?保育院的小朋友們從來(lái)不到這邊做這樣的事情。我想去問(wèn)一問(wèn),我心里起著一種親切的情感對(duì)那孩子。剛要開(kāi)口又感到特別生疏了,因?yàn)槲覀冏〉母静⒉话そ曳路鸷苓h(yuǎn),他們很少時(shí)候走來(lái)的。我和他們的生疏是一向生疏下來(lái)的,雖然每天聽(tīng)著他們升旗降旗的歌聲,或是看著他們放在空中的風(fēng)箏。那孩子在小房的長(zhǎng)廊上掃了很久很久。我站在離他遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方看著他。他比那掃地的掃帚高不了多少,所以是用兩只手把著掃帚,他的掃帚尖所觸過(guò)的地方,想要有一個(gè)黑點(diǎn)留下也不可能。他是一邊掃一邊玩,我看他把一小塊粘在水門汀走廊上的泥土,用鞋底擦著,沒(méi)有擦起來(lái),又用手指甲掀著,等掀掉了那塊泥土,又掄起掃帚來(lái)好像掄著鞭子一樣的把那塊掉的泥土抽了一頓,同時(shí)嘴里邊還念叨了些什么。走廊上靠著一張竹床,他把竹床的后邊掃了。完了又去移動(dòng)那只水桶,把小臉孔都累紅了。這時(shí),院里的一位先生到這邊來(lái),當(dāng)她一走下那高坡,她就用一種響而愉快的聲音呼喚著他:“林小二!……小二在這里做什么?……”這孩子的名字叫林小二?!鞍。【褪悄莻€(gè)……林小二嗎?”那位衣襟上掛著圓牌子的先生說(shuō):“是的……他是我們?cè)豪锏男∶耍赓e來(lái)訪也訪問(wèn)他。他是流浪兒,在漢口流浪了幾年的。是退卻之前才從漢口帶出來(lái)的。他從前是個(gè)小叫花,到院里來(lái)就都改了,比別的小朋友更好?!苯又蛦?wèn)他:“誰(shuí)叫你來(lái)掃的呀?哪個(gè)叫你掃地?”那孩子沒(méi)有回答,搖搖頭。我也隨著走到他旁邊去。“你幾歲,小朋友?”他也不回答我,他笑了,一排小牙齒露了出來(lái)。那位先生代他說(shuō)是十一歲了。關(guān)于林小二,是在不久前我才聽(tīng)說(shuō)的。他是漢口街頭的小叫花,已經(jīng)兩三年就是小叫花了。他不知道父親母親是誰(shuí),他不知道他姓什么,他不知道自己的名字是從哪里來(lái)的。他沒(méi)有名,沒(méi)有姓,沒(méi)有父親母親。林小二,就是林小二。人家問(wèn):“你姓什么?”他搖搖頭。人家問(wèn):“你就是林小二嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭。從漢口剛來(lái)到重慶時(shí),這些小朋友們住在重慶,林小二在夜里把所有的自來(lái)水龍頭都放開(kāi)了,樓上樓下都濕了……又有一次,自來(lái)水龍頭不知誰(shuí)偷著打開(kāi)的,林小二走到樓上,看見(jiàn)了,便安安靜靜地,一個(gè)一個(gè)關(guān)起來(lái)。而后,到先生那兒去報(bào)告,說(shuō)這次不是他開(kāi)的了?,F(xiàn)在林小二在房頭上站著,高高的土丘在他的旁邊,他彎下腰去,一顆一顆地拾著地上的黃土塊。那些土塊是院里的別的一些小朋友玩著拋下來(lái)的,而他一塊一塊地從房子的臨近拾開(kāi)。一邊拾著,他的嘴里一邊念叨什么似的自己說(shuō)著話,他帶著非常安閑而寂寞的樣子。我站在很遠(yuǎn)的地方看著他,他拾完了之后就停在我的后窗子的外邊,像一個(gè)大人似的在看風(fēng)景。那山上隔著很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的偶爾長(zhǎng)著一棵樹(shù),那山上的房屋,要努力去尋找才能夠看見(jiàn)一個(gè),因?yàn)榫G色的菜田過(guò)于不整齊,大塊小塊割據(jù)著山坡,所以山坡上的人家像大塊的石頭似的,不容易被人注意而混擾在石頭之間了。山下則是一片水田,水田明亮得和鏡子似的。只有山下那條發(fā)白的公路,每隔幾分鐘,就要有汽車從那上面跑過(guò)。車子從看得見(jiàn)的地方跑來(lái),就帶著轟轟的響聲,有時(shí)竟以為是飛機(jī)從頭上飛過(guò)。山中和平原不同,震動(dòng)的響聲特別大,車子就跑在山的夾縫中。若遇著成串的運(yùn)著軍用品的大汽車,就把左近的所有的山都震鳴了,而保育院里的小朋友們常常聽(tīng)著他們的歡呼,他們叫著,而數(shù)著車子的數(shù)目,十輛二十輛常常經(jīng)過(guò),都是黃昏以后的時(shí)候。林小二仿佛也可以完全辨認(rèn)出這些感覺(jué)似的在那兒努力地辨認(rèn)著。林小二若伸出兩手來(lái),他的左手將指出這條公路重慶的終點(diǎn);而右手就要指出到成都去的方向吧。但是林小二只把眼睛看到墻根上,或是小土坡上,他很寂寞地自己在玩著,嘴里仍舊念叨著什么似的在說(shuō)話。他的小天地,就他周圍一丈遠(yuǎn),仿佛他向來(lái)不想走上那公路的樣子。他發(fā)現(xiàn)了有人在遠(yuǎn)處看著他,他就跑了,很害羞的樣子跑掉的。我又見(jiàn)他,就是第二次看見(jiàn)他,是一個(gè)雨天。一個(gè)比他高的小朋友,從石階上一磴一磴地把他抱下來(lái)。這小叫花子有了朋友了,接受了愛(ài)護(hù)了。他是怎樣一定會(huì)長(zhǎng)得健壯而明朗的呀……他一定的,我想起那班臺(tái)來(lái)耶夫的《表》②。(有刪改)[注]①本文寫于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。②蘇聯(lián)作家班臺(tái)來(lái)耶夫的兒童小說(shuō),描寫十月革命后改造流浪兒童的事。1935年魯迅翻譯了這部小說(shuō),載于1935年3月16日《譯文》第二卷第一期。6.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.那掃地的聲音引起了“我”的注意,“我”懷著好奇想要去問(wèn)問(wèn)那掃地的男孩,但是復(fù)雜的心理又使“我”停下來(lái)了。B.小說(shuō)前后幾次稱林小二為“小叫花”,但結(jié)尾段中的“小叫花”所表現(xiàn)的情感稍有不同,表現(xiàn)了“我”對(duì)林小二的親近。C.“我”期盼著林小二長(zhǎng)得健壯而明朗,這表現(xiàn)了“我”對(duì)林小二的關(guān)懷,同時(shí)也批評(píng)了保育院不重視兒童的健康成長(zhǎng)。D.小說(shuō)結(jié)尾“我想起那班臺(tái)來(lái)耶夫的《表》”這句話在小說(shuō)中有畫(huà)龍點(diǎn)睛的妙處,對(duì)我們理解小說(shuō)的主題有一定的幫助。7.關(guān)于文中的林小二形象塑造的說(shuō)法,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.小說(shuō)在描繪林小二處理泥土的情節(jié)時(shí)運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫,表現(xiàn)了他的認(rèn)真。B.別人和林小二交流時(shí),林小二只會(huì)搖頭、點(diǎn)頭或微笑,這跟他的靦腆有關(guān)。C.保育院孩子們的歡呼和林小二的沉默構(gòu)成對(duì)比,突出了林小二的孤寂。D.文章詳細(xì)描寫“我”后窗外的山水風(fēng)景,意在烘托林小二沉穩(wěn)的性格。8.小說(shuō)講述林小二的事跡時(shí),生動(dòng)而富于變化,請(qǐng)結(jié)合文中相關(guān)部分簡(jiǎn)要分析本文是怎樣敘事的,并簡(jiǎn)要說(shuō)明其作用。(6分)9.請(qǐng)認(rèn)真閱讀文章,試結(jié)合林小二的變化探究作者在這個(gè)特殊時(shí)期塑造林小二這個(gè)孤兒形象的用意。(6分)6.C【解析】本題考查分析、鑒賞文章藝術(shù)特色的能力。“同時(shí)也批評(píng)了保育院不重視兒童的健康成長(zhǎng)”分析不當(dāng),保育院并沒(méi)有不重視兒童的健康成長(zhǎng),此處表現(xiàn)了“我”對(duì)林小二的美好祝福,表現(xiàn)了林小二在保育院得到改造,會(huì)越來(lái)越健康向上。7.D【解析】本題考查分析人物形象塑造方法的能力?!耙庠诤嫱辛中《练€(wěn)的性格”不正確,此處景物描寫烘托了林小二的孤獨(dú)。8.①敘事過(guò)程:小說(shuō)講述林小二事跡時(shí),先從“我”的視角出發(fā),在“我”沒(méi)認(rèn)出其身份的情況下講述林小二掃長(zhǎng)廊的事件;然后通過(guò)院里的一位先生之口表明林小二的身份;接下來(lái)插敘林小二的來(lái)歷;插敘之后,又承接上文敘述“我”所看到的林小二的行為;最后,在結(jié)尾處,小說(shuō)又補(bǔ)充交代了“我”第二次所看到的林小二的行為。(3分)②作用:小說(shuō)在敘事時(shí)運(yùn)用了順敘、插敘等敘述方式,并從“我”的視角出發(fā),將林小二放在一個(gè)被觀察的位置上,這樣安排增添了行文的波瀾,設(shè)置了懸念,突出了林小二的人物形象,也更好地表現(xiàn)了“我”對(duì)林小二的情感和認(rèn)知。(3分)(其他答案,酌情給分)【解析】本題考查分析文章敘事特點(diǎn)的能力。先分析文章內(nèi)容,梳理清楚文章是怎樣敘事的,再說(shuō)明其作用。9.①林小二是一個(gè)孤兒,初來(lái)孤兒院時(shí),他因?yàn)槿鄙俳虒?dǎo)而做過(guò)打開(kāi)所有水龍頭的事兒,但是后來(lái)他改正了,他安靜地關(guān)掉了不知是誰(shuí)偷開(kāi)的水龍頭,還告訴先生不是他開(kāi)的;林小二起初是寂寞的,后來(lái)他接受了孤兒院朋友的友情。(3分)②作者寫林小二的這些變化,意在呼吁在特殊時(shí)期要重視改造流浪兒童,讓流浪兒童在身體和心理等方面都能健康成長(zhǎng),能得到關(guān)愛(ài)。(3分)(其他答案,酌情給分)二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,18分)閱讀下面的文字,完成6~9題。王四的故事蕭紅紅眼睛的、走路時(shí)總愛(ài)把下巴抬得很高的王四,只要人一走進(jìn)院門來(lái),那沿路的草莖或是孩子們丟下來(lái)的玩物,就塞滿了他的兩只手。有時(shí)他把拾到了的銅圓塞到耳洞里:“他媽的……是誰(shuí)的呀?快來(lái)拿去!若不快些來(lái),它就要鉆到我的耳朵不出來(lái)啦……”他一面搖著那尖頂?shù)牟菝币贿叾紫聛?lái)。孩子們搶著銅圓的時(shí)候,撕痛了他的耳朵?!鞍」?這些小東西們,他媽的,不拾起來(lái),誰(shuí)也不要,看成一塊爛泥土;拾起來(lái),就都來(lái)啦!你也要,他也要……好像一塊金寶啦……”他仍把下巴抬得很高,走進(jìn)廚房去。他住在主人家里,十年或者也超出了。但在他的感覺(jué)上,他一走進(jìn)這廚房就好像走進(jìn)他自己的家里一樣,已經(jīng)覺(jué)察不出這廚房是被他管理的意思,仿佛已經(jīng)是他的所有了!這廚房,就好像從主人的手里割給了他似的。碗櫥的二層格上扣著幾只碗和幾只盤子,三層格上就完全是藍(lán)花的大海碗了。至于最下一層,那些瓦盆,哪一個(gè)破了一個(gè)邊,哪一個(gè)盆底出了一道紋,他都記得清清楚楚。有時(shí)候吃完晚飯?jiān)谒赐氲臅r(shí)候,他就把燈滅掉,他說(shuō)是可以省下一些燈油。他的生活就和溪水上的波浪一樣:安然,平靜,有規(guī)律。主人好像在幾年前已經(jīng)不叫他“王四”了,叫他“四先生”。從這以后,他就把自己看成和主人家的人差不多了。但,在吃飯的時(shí)候,總是最末他一個(gè)人吃;支取工錢的時(shí)候,總是必須拿著手折。有一次他對(duì)少主人說(shuō):“我看手折……也用不著了吧!這些年……還用畫(huà)什么押?都是一家人一樣,誰(shuí)還信不著誰(shuí)……”他的提議并沒(méi)有被人接受。再支工錢時(shí),仍是拿著手折。十幾年來(lái),他也就褥子里、枕頭下,換來(lái)?yè)Q去,保護(hù)著他的手折。手折也換過(guò)了兩三個(gè),因?yàn)槎际潜划?huà)滿了押,蓋滿了圖章。另外一次,他又去支取工錢,少主人說(shuō):“王老四……真是上了年紀(jì)……眼睛也花了,你看,你把這押畫(huà)在什么地方去了呢?畫(huà)到上次支錢的地方去啦……”王四拿起手折來(lái),一看到那已經(jīng)歪到一邊去的押號(hào),他就哈哈地張著嘴:“他媽……”他剛想要說(shuō),可是想到這是和少主人說(shuō)話,于是停住了。他站在少主人的一邊,想了一些時(shí)候,把視線經(jīng)過(guò)了鼻子之后,四面掃了一下,難以確定他是在看什么:“‘王老四’……不是多少年就‘四先生’了嗎?怎么又‘王老四’呢?”他走進(jìn)廚房去,坐在長(zhǎng)桌的一頭,一面喝著燒酒,一面想著:“這可不對(duì)……少主人怕也變了心腸……今年一定有變?!庇谑怯挚戳丝词终?“若把手折丟了,我看事情可就不好辦!沒(méi)有支過(guò)來(lái)的……那些前幾年就沒(méi)有支清的工錢就要……我看就要算不清?!边@次,他沒(méi)有把手折塞進(jìn)枕頭去,就放在腰帶上的荷包里去了。王四好像真的老了,院子里的細(xì)草,他不看見(jiàn);下雨時(shí),就停在院心的孩子們的車子他也不管了。夜里很早他就睡下,早晨又起得很晚。牽牛花的影子,被太陽(yáng)一個(gè)一個(gè)地印在紙窗上。他想得遠(yuǎn),他想到了十多年前在山上伐木頭的時(shí)候……他就像又看到那白楊倒下來(lái)一樣……嘩嘩的……他好像聽(tīng)到了鋸齒的聲音。他又想到在漁船上當(dāng)水手的時(shí)候:那桅桿……那標(biāo)桿上掛著的大魚(yú)……真是銀魚(yú)一樣。他又接著想:十五歲離開(kāi)家的那年……在半路上遇到了野狗的那回事……他摸一摸小腿:“他媽的,這疤……”他確實(shí)感覺(jué)到手下的疤了。他常常檢點(diǎn)著自己的東西,應(yīng)該不要的,就把它丟掉——破毯子和一雙破氈鞋,他向換破東西的人換了幾塊糖球來(lái)分給孩子們吃了。他在掃院子的時(shí)候,遇到了棍棒之類,就拿在手里試一試結(jié)實(shí)不結(jié)實(shí)……有時(shí)他竟把棍子扛在肩上,試一試挑著行李可夠長(zhǎng)短?若遇到繩子之類,也總把它掛在腰帶上。閑下來(lái)他就坐在井臺(tái)旁邊去,一邊結(jié)起那些拾得的繩頭,就一邊計(jì)算著手折上面的還存著的工錢的數(shù)目。秋天的晚上,他聽(tīng)到天空的一陣陣的烏鴉的叫聲,他想:“鳥(niǎo)也是飛來(lái)飛去的……人也總是要移動(dòng)的……”于是他的下巴抬得很高:“到漁船上去還是到山上去?到山上去,怕是老伙伴還有呢?漁船,一時(shí)恐怕找不到熟人,可不知道人家要不要……”站在席子上面,做著張帆的樣子,全身痙攣一般振搖著:“還行嗎?”他自己?jiǎn)栔约?。河上漲水的那天,王四好像又感覺(jué)自己是變成和主人家的人一樣了。他扛著主人家的包袱,扛著主人家的孩子,把他們送到高崗上去?!袄纤南壬媸莻€(gè)力氣人……”他恍恍惚惚地聽(tīng)著人們說(shuō)的就是他,后來(lái)他一留意,那是真的……不只是“四先生”,還說(shuō)“老四先生”呢!他想:“這是多么被人尊敬啊!”于是他更快地跑著,直到那水漲得比腰還深的時(shí)候,他還是在水里面走著。一個(gè)下午他也沒(méi)有停下來(lái)。主人們說(shuō):“四先生,那些零碎東西不必著急去拿它;要拿,明天慢慢地拿……”他說(shuō):“那怎么行!一夜不是讓人偷光了嗎?”他又不停地來(lái)回地跑著。他的手折,不知在什么時(shí)候離開(kāi)了他的荷包,沉到水底去了。他發(fā)現(xiàn)了自己的空荷包,他就想:“這算完了?!彼桶杨^頂也淹在水里,那手折是紅色的,可是他總也看不到那紅色的東西。他說(shuō):“這算完了?!彼酒饋?lái),向著高崗走過(guò)來(lái)。水濕的衣服冰涼地粘住了皮膚。他抖擻著,他感到了異樣的寒冷,他看不清那站在高崗上屋前的人們。只聽(tīng)到從那些人們的方向傳來(lái)的笑聲:“王四摸魚(yú)回來(lái)啦!”“王四摸魚(yú)回來(lái)啦!”1936年(有刪改)6.下列關(guān)于小說(shuō)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.王四雖然每次說(shuō)話幾乎都是“他媽的”打頭,但并沒(méi)有多大惡意,反倒不乏溫情,例如對(duì)孩子們總是那么慈愛(ài):耳洞里掏銅圓,賣破爛,買糖球等。B.文中三次提到王四把下巴抬得很高,集中表現(xiàn)出王四覺(jué)得自己跟主人“一家人一樣”的心理優(yōu)越感,這是家中的其他傭人不可匹及的。C.文中加點(diǎn)句強(qiáng)調(diào)了王四單方面對(duì)成為主人家中的一員的渴望,這也是他一直以一種主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待主人家中的大小事務(wù)的精神動(dòng)力。D.小說(shuō)結(jié)尾處寫到手折的丟失讓王四感覺(jué)到“異樣的寒冷”,這不僅是他身體的寒涼,更是他精神寄托的徹底崩塌。7.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.“今年一定有變”是行文中一處關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。少主變心,王四準(zhǔn)備離開(kāi),手折丟失,都是王四的這一預(yù)言預(yù)示出來(lái)的。B.結(jié)尾處用反復(fù)的手法,強(qiáng)化著人們對(duì)王四的看法:摸魚(yú)的王四、讓人笑話的王四。這與一直追求身份認(rèn)同的王四的努力形成鮮明對(duì)比,極具諷刺意味。C.文中使用了很多省略號(hào),意蘊(yùn)豐富。譬如王四向少主提議不用手折的那一部分,就將王四的猶疑與渴盼、少主的刻意與無(wú)情充分展現(xiàn)出來(lái)了。D.行文凸顯了各種變換與不變:主人換了,稱呼換了,手折也換了好幾個(gè);但王四的夢(mèng)想沒(méi)變,主人的階級(jí)優(yōu)越感沒(méi)變。這其中暗含深意,令人唏噓。8.年老的王四回想自己伐木,當(dāng)水手,被狗咬等青春往事在文中有何作用?請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)具體分析。(6分)9.“手折”這個(gè)中心意象凝聚了小說(shuō)的意蘊(yùn)與題旨,請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)進(jìn)行具體分析。(6分)6.B【解析】本題考查分析小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的能力。第三次提到王四抬下巴是在他有準(zhǔn)備離開(kāi)主人家的心思后,也就是說(shuō)是在“成為主人家的一員”的幻想破滅之后,所以這一次沒(méi)有表現(xiàn)出心理優(yōu)越感,而是真正的自尊心的回歸。7.A【解析】本題考查鑒賞小說(shuō)藝術(shù)特色的能力。“都是王四的這一預(yù)言預(yù)示出來(lái)的”分析有誤,除了“王四準(zhǔn)備離開(kāi)”是這一預(yù)言預(yù)示出來(lái)的,其他都不是。少主對(duì)王四的態(tài)度一直沒(méi)變過(guò),手折丟失是個(gè)意外。8.①補(bǔ)充人物經(jīng)歷,豐滿了人物形象,豐富了文章內(nèi)容。②為下文他想要離開(kāi)并為此做準(zhǔn)備的情節(jié)做鋪墊。③青春的美好與晚景的可悲、現(xiàn)實(shí)的殘酷形成對(duì)比,滲透著人生的凄涼感,令人領(lǐng)略出無(wú)奈、孤獨(dú)的人生況味。(每點(diǎn)2分,意思答對(duì)即可)【解析】本題考查分析小說(shuō)特定情節(jié)的能力。9.意蘊(yùn):“手折”是王四兌換工錢的折子,是王四被雇傭身份的象征。題旨:①“手折”是嚴(yán)酷的社會(huì)等級(jí)差異的象征。王四視主人家為自己家,希望取消手折、受到信任,但主人卻捍衛(wèi)著自己的階級(jí)優(yōu)勢(shì),不容王四半點(diǎn)逾越。②“手折”也是底層人民悲慘命運(yùn)的見(jiàn)證。作為身份卑微的仆役,王四善良忠誠(chéng),努力勞作,只想爭(zhēng)得一個(gè)“家人”的身份,可主人只把他當(dāng)工具。手折的遺失令他連茍且在主人家生存的機(jī)會(huì)都可能沒(méi)有了,那是一種怎樣的絕望與悲哀。(意蘊(yùn)2分;題旨4分,意思答對(duì)即可;其他答案言之成理,亦可酌情給分)【解析】本題考查篩選小說(shuō)重要物象的作用的能力。(三)現(xiàn)代文閱讀II(本題共4小題,18分)閱讀下面的文字,完成6~9題。呼蘭河傳(節(jié)選)蕭紅我正想要問(wèn)祖父,那磨房里是誰(shuí)家的小孩。這時(shí)馮歪嘴子從外邊來(lái)了。戴著他的四耳帽子,他未曾說(shuō)話先笑一笑的樣子,一看就是馮歪嘴子。我們家里的火爐太熱,把他的臉烤得通紅。他說(shuō):“老太爺,我攤了點(diǎn)事······”馮歪嘴子坐在太師椅上扭扭歪歪的,摘下他那皮帽子來(lái),手里玩弄著那皮帽子。未曾說(shuō)話他先笑了,笑了好一陣工夫,他才說(shuō)出一句話來(lái):“我成了家啦?!闭f(shuō)著馮歪嘴子的眼睛就流出眼淚來(lái),他說(shuō):“請(qǐng)老太爺幫幫忙,現(xiàn)下她們就在磨房里呢!她們沒(méi)有地方住?!蔽衣?tīng)到了這里,就趕快搶著向祖父說(shuō):“爺爺,那磨房里冷啊!炕沿上的瓦盆都凍裂了?!弊娓竿贿吙矗坪跛谒妓鞯臉幼?。我又說(shuō):“那炕上還睡著一個(gè)小孩呢!”祖父答應(yīng)了讓他搬到磨房南頭那個(gè)裝草的房子里去暫住。馮歪嘴子一聽(tīng),連忙就站起來(lái)了,說(shuō):“道謝,道謝?!瘪T歪嘴子剛一走出屋去,祖父回頭就跟我說(shuō):“你這孩子當(dāng)人面不好多說(shuō)話的?!蔽夷菚r(shí)也不過(guò)六七歲,不懂這是甚么意思。晌午,馮歪嘴子那磨房里就吵起來(lái)了。馮歪嘴子一聲不響地站在磨盤的旁邊,他的掌柜拿著煙袋在他的眼前罵著,掌柜的太太一邊罵著,一邊拍著風(fēng)車子,她說(shuō):“破了風(fēng)水了,我這碾磨房,豈是你那不干不凈的野老婆住的地方!”“馮歪嘴子,從此我不發(fā)財(cái),我就跟你算賬。你是什么東西,你還算個(gè)人嗎?你沒(méi)有臉,你若有臉,你還能把個(gè)野老婆弄到人的眼皮下邊來(lái)······你趕快給我滾蛋······”說(shuō)著,她往炕上一看:“唉呀!面口袋也是你那野老婆蓋得的!趕快給我拿下來(lái)。我說(shuō)馮歪嘴子,你可把我糟蹋苦了,你可把我糟蹋苦了。”那個(gè)剛生下來(lái)的小孩是蓋著盛面口袋在睡覺(jué)的,一齊蓋著四五張,厚墩墩的,壓著小臉。馮歪嘴子過(guò)去把面口袋拿下來(lái)了,立刻就露出孩子通紅的小手來(lái),而且那小手還伸伸縮縮地?fù)u動(dòng)著,搖動(dòng)了幾下就哭起來(lái)了。那孩子一哭,從孩子的嘴里冒著雪白的白氣。那掌柜的太太把面口袋接到手里說(shuō):“可凍死我了,你趕快搬罷,我可沒(méi)工夫跟你吵了······”說(shuō)著開(kāi)了門縮著肩膀就跑回上屋去了。磨房里沒(méi)有寒暑表(溫度計(jì)),我家里是有的。我問(wèn)祖父:“爺爺,磨房的溫度是多少呢?”祖父說(shuō)在零度以下。祖父看一看天色就說(shuō):“在零下七八度?!焙髞?lái)馮歪嘴子就把小孩搬到磨房南頭那草棚子里去了。那小孩哭的聲音很大,好像他并不是剛剛出生,好像他已經(jīng)長(zhǎng)大了的樣子。那草房里吵得不得了,我又想去看看。我看出來(lái)了,她就是我們同院住著的老王家的大姑娘,我們都叫她王大姐。她的父親是趕車的,她牽著馬到井上去飲水,她打起水來(lái),比她父親打得更快,三繞兩繞就是一桶。別人看了都說(shuō):“這姑娘將來(lái)是個(gè)興家立業(yè)的好手!”等到了晚上,在煤油燈下,我家所有人都聚集了的時(shí)候,那才熱鬧呢!連說(shuō)帶講的。這個(gè)說(shuō),王大姑娘這么的。那個(gè)說(shuō)王大姑娘那么著······說(shuō)來(lái)說(shuō)去,說(shuō)得不成樣子了。說(shuō)王大姑娘這樣壞,那樣壞,一看就知道不是好東西。人們都取笑著馮歪嘴子,說(shuō):“馮歪嘴子有了大少爺了。”馮歪嘴子平常給我家做一點(diǎn)小事,磨半斗豆子做小豆腐,或是推二斗上好的紅黏谷,做黏糕吃,祖父都是招呼他到我家里來(lái)吃飯的。就在飯桌上,當(dāng)著眾人,老廚子就說(shuō):“馮歪嘴子少吃兩個(gè)饅頭吧,留著饅頭帶給大少爺去吧······”馮歪嘴子聽(tīng)了也并不難為情,也不覺(jué)得這是嘲笑他的話,他很莊嚴(yán)地說(shuō):“他在家里有吃的,他在家里有吃的。”等吃完了,祖父說(shuō):“還是帶上幾個(gè)吧!”于是馮歪嘴子用帽兜著饅頭回家去了。東鄰西舍誰(shuí)家若是辦了紅白喜事,馮歪嘴子若也在席上的話,肉丸子一上來(lái),別人就說(shuō):“馮歪嘴子,這肉丸子你不能吃,你家里有大少爺?shù)氖遣皇??”馮歪嘴子一點(diǎn)也感不到羞恥,等席散之后,用手巾包著,帶回家來(lái),給他的兒子吃了。又過(guò)了兩三年,馮歪嘴子的第二個(gè)孩子又要出生了。馮歪嘴子歡喜得不得了,嘴都閉不上了。他在家里邊,一看見(jiàn)他的女人端一個(gè)大盆,就說(shuō):“你這是干什么,你讓我來(lái)拿不好么!”他看見(jiàn)他的女人抱一捆柴火,也這樣阻止著她:“你讓我來(lái)拿不好么!”可是那王大姐,卻一天比一天瘦,一天比一天蒼白,她的眼睛更大了,她的鼻子也更尖了似的。馮歪嘴子說(shuō),過(guò)后多吃幾個(gè)雞蛋,好好養(yǎng)養(yǎng)就身子好起來(lái)了。天氣有些寒了,人們都穿起夾衣來(lái)。在這樣的一個(gè)夜里,馮歪嘴子的女人死了。馮歪嘴子的女人是產(chǎn)后死的,傳說(shuō)這樣的女人死了,大廟不收,小廟不留,是將要成為游魂的。馮歪嘴子的女人一死,大家覺(jué)得這回馮歪嘴子算完了。兩個(gè)孩子,一個(gè)四五歲,一個(gè)剛生下來(lái)??窗桑此稍鯓愚k!東家西舍的也都說(shuō)馮歪嘴子這回可非完不可了。那些好看熱鬧的人,都在準(zhǔn)備著看馮歪嘴子的熱鬧??墒邱T歪嘴子自己,并不像旁觀者眼中的那樣絕望,好像他活著還很有把握似的,他不但沒(méi)有感到絕望。他雖然也有悲哀,他雖然也常常滿滿含著眼淚,但是他一看見(jiàn)他的大兒子會(huì)拉著小驢飲水了,他就立刻讓那含著眼淚的眼睛笑了起來(lái)。他說(shuō):“慢慢地就中用了?!保ㄓ袆h改)[注]王大姑娘喜歡上了馮歪嘴子,二人自由戀愛(ài)結(jié)婚,沒(méi)有明媒正娶,違背了傳統(tǒng)。王大姑娘住到馮歪嘴子家后,村子里的人經(jīng)常會(huì)去看他們,但人們并不關(guān)心他們的生活。6.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.馮歪嘴子的大兒子出生后,母子倆睡在冰冷的磨坊里,他賠著笑臉央求“我”的祖父,祖父讓他們搬到磨房南頭那個(gè)裝草的房子里去暫住。B.得知馮歪嘴子的兒子出生在磨坊里,磨坊掌柜夫婦一起來(lái)罵馮歪嘴子一家,他們毫無(wú)同情心的做法給馮歪嘴子一家施加了莫大的生存壓力。C.在煤油燈下“我”家人說(shuō)“王大姑娘這樣壞,那樣壞,一看就知道不是好東西”,作者這樣寫的目的是表達(dá)對(duì)他們的深惡痛絕。D.對(duì)于眾人的嘲笑,“馮歪嘴子一點(diǎn)也感不到羞恥”,他不在意別人的看法,任憑人們奚落,他勇敢地追求幸福,表現(xiàn)出生的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。7.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.“未曾說(shuō)話他先笑了,笑了好一陣工夫”,小說(shuō)描寫了馮歪嘴子在窮困中求生存的形象。B.“可凍死我了”“開(kāi)了門縮著肩膀就跑”,掌柜太太的表現(xiàn)反襯了王大姑娘的生活現(xiàn)狀。C.“人們都取笑”,老廚子當(dāng)眾奚落馮歪嘴子,小說(shuō)運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合手法反映了社會(huì)風(fēng)氣的惡劣。D.都覺(jué)得馮歪嘴子“算完了”,可他“活著還很有把握似的”,小說(shuō)通過(guò)對(duì)比凸顯他的愚昧。8.“我”在小說(shuō)中有什么作用?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(6分)9.王大姑娘原本被人稱為“興家立業(yè)的好手”,后來(lái)“我”家人說(shuō)她“這樣壞,那樣壞”。人們對(duì)王大姑娘的態(tài)度為什么改變了?這樣的改變反映和揭露了什么?請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶?。?分)6.C(“作者這樣寫的目的是表達(dá)對(duì)他們的深惡痛絕”理解錯(cuò)誤,結(jié)合全文理解,作者是想表達(dá)封建落后思想摧殘了這些人的精神,扭曲了他們的靈魂,他們既是加害者,也是封建思想的受害者,因而作者的用意是揭露和鞭撻封建思想)7.D(“小說(shuō)通過(guò)對(duì)比凸顯他的愚昧”分析不當(dāng),馮歪嘴子敢于打破封建傳統(tǒng)規(guī)矩,他表現(xiàn)得無(wú)比堅(jiān)強(qiáng),而不是“愚昧”)8.①通過(guò)第一人稱“我”講述故事,使小說(shuō)內(nèi)容真切。“我”是故事的見(jiàn)證者、講述者,使小說(shuō)內(nèi)容真實(shí)可信,給讀者親切感。②提供了兒童的視角?!拔摇辈贿^(guò)六七歲,以兒童單純的眼光來(lái)看成人世界的故事,引人深思。③推動(dòng)情節(jié)發(fā)展?!拔摇毕蜃娓阜从硨?shí)情,祖父最終同意馮歪嘴子搬到草房里暫住,進(jìn)而引出王大姑娘,推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。(每點(diǎn)2分,意思答對(duì)即可。如有其他答案,言之成理的酌情給分)9.①王大姑娘因?yàn)樽杂蓱賽?ài)而和馮歪嘴子結(jié)婚,違背了“父母之命,媒妁之言”的封建傳統(tǒng),因而被眾鄉(xiāng)鄰認(rèn)為是“野老婆”而唾棄。②小說(shuō)寫鄉(xiāng)鄰對(duì)王大姑娘的唾棄和精神迫害,反映了鄉(xiāng)民乃至國(guó)民的精神狀態(tài),無(wú)情地揭露和鞭撻了中國(guó)幾千年的封建陋習(xí)給社會(huì)帶來(lái)的災(zāi)難。(每點(diǎn)3分,意思答對(duì)即可。如有其他答案,言之成理的酌情給分)四、閱讀下面的文字,完成下面小題??达L(fēng)箏蕭紅拖著鞋,頭上沒(méi)有帽子,鼻涕在胡須上結(jié)起網(wǎng)羅似的冰條來(lái),縱橫地網(wǎng)羅著胡須。在夜間,在冰雪閃著光芒的時(shí)候,老人依著街頭電線桿,他的黑色影子纏住電桿。他在想著這樣的事:“窮人活著沒(méi)有用,不如死了!”老人的女兒三天前死了,死在工廠里。老人希望得一點(diǎn)贍養(yǎng)費(fèi),他奔波三天了!拖著鞋奔波,夜間也是奔波。他到工廠,從工廠又到工廠主家去。他三天沒(méi)有吃飯,實(shí)在不能再走了!半夜了,老人才一步一挨地把自己運(yùn)到家門,這是一件多么不容易的事:胡須顫抖,他走起路來(lái)誰(shuí)看著都要聯(lián)想起被大風(fēng)吹搖就要坍塌的土墻或是房屋,眼望磚瓦四下分離的游動(dòng)起來(lái)。老人自己把身子再運(yùn)到炕上,然后他喘著牛馬似的呼吸,他全身的肉體坍落盡了,為了他的女兒而坍落盡的,因?yàn)樵谒畠旱谋澈舐裰@樣的事:“女兒死了!自己不能做工,贍養(yǎng)費(fèi)沒(méi)有,兒子出外三年不見(jiàn)回來(lái)?!蔽葑永餂](méi)有燈火,黑暗是一個(gè)大輪廓。老人的眼淚在有皺紋的臉上爬,橫順地在黑暗里爬。外面的風(fēng)在嚎叫,夾著冬天枯樹(shù)的聲音。風(fēng)卷起地上的積雪,撲向窗紙,唰唰地響。在父親給人做雇農(nóng)的時(shí)候,劉成在中學(xué)里讀過(guò)書(shū),不到畢業(yè)他就混進(jìn)某個(gè)團(tuán)體了!他到農(nóng)村去過(guò),也曾進(jìn)過(guò)工廠,后來(lái)他沒(méi)有蹤影了!三年沒(méi)有蹤影。關(guān)于他妹妹的死,他不知道,關(guān)于他父親的流浪,他不知道,同時(shí)他父親也不知道他的流浪。劉成下獄的第三個(gè)年頭被釋放出來(lái),他的臉色還是和從前一樣,冷靜,沉著。他內(nèi)心從沒(méi)有念及父親一次。不是沒(méi)念及,因?yàn)樗袩o(wú)數(shù)的父親,一切受難者的父親他都當(dāng)作自己的父親,他一想到這些父親,只有走向一條路,一條根本的路。這是他被釋放的第三天了!當(dāng)他在農(nóng)村和農(nóng)民們談話的時(shí)候,比從前似乎更有力,更堅(jiān)決,他的手高舉起來(lái)又落下去,這大概是表示不受壓迫的意思。每個(gè)字從他嘴里跳出來(lái),就和石子一樣堅(jiān)實(shí)并且剛硬,這石子一個(gè)一個(gè)投進(jìn)農(nóng)民的腦袋里,成了永久不化的石子。坐在馬棚旁邊開(kāi)著衣紐的老農(nóng)婦,發(fā)起從沒(méi)有這樣愉快的笑。她觸了她的男人李福一下,用著例外的聲音邊說(shuō)邊笑:“我做了一輩子牛馬,哈哈!那時(shí)候可該做人了!我做牛馬做夠了!”老農(nóng)婦在說(shuō)到末尾這句話時(shí),也許是想起了生在農(nóng)村最痛苦的事。她頓時(shí)臉色都跟著不笑了,冷落下去。劉成還是把手一舉一落地說(shuō)下去,馬在馬棚里吃草的聲音,夾雜著鼻子聲在響,其余都在安靜里浸沉著。只是劉成談話的沉重的字眼連綿地從他齒間往外擠。不知什么話把農(nóng)民們擊打著了!男人們?cè)谀ㄑ劬?,女人們卻響著鼻子,和在馬棚里吃草的馬一樣。人們散去了,院子里的蚊蟲(chóng)四下飛,結(jié)團(tuán)地飛,天空有圓圓的月,這是一個(gè)夏天的夜,這是劉成出獄三天在鄉(xiāng)村的第一夜。劉成當(dāng)夜住在農(nóng)婦王大嬸的家里。桌上的油燈暗里昏黃。王大嬸的男人和劉成坐在炕沿說(shuō)著話,不絕地在說(shuō),直到王大嬸的男人說(shuō)出這樣的話來(lái):“呵!劉成這個(gè)名字,東村住著孤獨(dú)的老人常提到。你可認(rèn)識(shí)他嗎?”劉成不回答,只是眼光和不會(huì)轉(zhuǎn)彎的箭一樣,對(duì)準(zhǔn)什么東西似的在放射,在一分鐘內(nèi)他的臉色轉(zhuǎn)變了又轉(zhuǎn)!王大嬸抱著小孩,在考察劉成的臉色,她在下斷語(yǔ):“一定是他爹爹,我聽(tīng)老人坐在樹(shù)蔭下常提到這個(gè)名字。”王大嬸男人的袖子在搖振,院心蚊蟲(chóng)的群給他沖散了!他跑向一家脊背彎曲的草房去,在沒(méi)有紙的窗上敲打,急劇地敲打。睡在月光里整個(gè)東村的夜被他驚醒了!睡在籬笆下的狗,和雞雀吵叫。老人睡在土炕的一端,把自己的帽子包著破鞋當(dāng)作枕頭,身下鋪著的是一條麻袋。睡在土炕的另一端也是一個(gè)老人。他們?cè)陔鼥V的月影中,和兩捆干草一樣,他們睡著。窗欞上殘破的窗紙?jiān)谧黜憽R粋€(gè)老人的神經(jīng)被敲打醒了!他坐起來(lái),抖擻著他滿身的月光,他不睜眼睛,把胡須抬得高高的,盲目地問(wèn):“什么勾當(dāng)?”“劉成不是你的兒?jiǎn)??他今夜住在我家?!崩先寺?tīng)了這話,他的胡須在蹀躞。三年前離家的兒子,在眼前飛轉(zhuǎn)。平日不會(huì)動(dòng)的村莊和草堆現(xiàn)在都在活動(dòng)。老人向著王大嬸的家里,向著他兒子的方向走,像一個(gè)要見(jiàn)媽媽的小孩子一樣。但他不是孩子,他蹀躞著胡須,他的腿笨重,他有滿臉的皺紋。老人又聯(lián)想到女兒死的事情,工廠怎樣不給撫恤金,他怎樣飄流到鄉(xiāng)間,鄉(xiāng)間更艱苦,他想到餓和凍的滋味。他需要躺在他媽媽懷里哭訴。可他是去見(jiàn)兒子。王大嬸的男人在老人旁邊走,看著自家的短墻處有個(gè)人影,模糊不清,走近一點(diǎn)只見(jiàn)那里有人在擺手。再走近點(diǎn),知道是王大嬸在那里擺手。王大嬸的男人跑了幾步,王大嬸對(duì)他皺豎眼眉低聲慌張地說(shuō):“那個(gè)人走了!搶著走了!”老人還是追著他的夢(mèng)向前走,帶著一顆充血的心來(lái)會(huì)見(jiàn)他的兒子。劉成搶著走了!還
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