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第6頁共6頁中學(xué)物理?實驗室下?學(xué)期工作?計劃標(biāo)準(zhǔn)?模板物?理實驗是?學(xué)生進(jìn)行?科學(xué)探究?的重要方?式,實驗?室則是學(xué)?生學(xué)習(xí)和?進(jìn)行實驗?的主要場?所,是物?理探究學(xué)?習(xí)的主要?資源。因?此,學(xué)校?高度重視?物理實驗?室建設(shè),?配置必要?的儀器和?設(shè)備,確?保每個學(xué)?生都能進(jìn)?行實驗探?究活動,?為學(xué)生開?展實驗探?究活動創(chuàng)?造了良好?的條件。?中學(xué)物?理實驗教?學(xué)的目的?與任務(wù)是?通過實驗?使學(xué)生最?有效地掌?握進(jìn)一步?學(xué)習(xí)現(xiàn)代?科學(xué)技術(shù)?所必需的?基礎(chǔ)物理?知識,培?養(yǎng)初步的?實踐操作?技能和創(chuàng)?新能力。?教學(xué)的重?點放在培?養(yǎng)學(xué)生科?學(xué)實驗?zāi)?力與提高?學(xué)生科學(xué)?實驗素養(yǎng)?,使學(xué)生?在獲取知?識的同時?提高自學(xué)?能力、運?用知識的?綜合分析?能力、動?手能力和?設(shè)計創(chuàng)新?能力。?初中物理?是九年義?務(wù)教育必?修的一門?基礎(chǔ)課程?。新課程?標(biāo)準(zhǔn),其?中要求學(xué)?生具備的?能力之一?就是形成?初步的觀?察和實驗?能力,能?了解實驗?目的,會?正確使用?儀器,會?作必要的?記錄,會?根據(jù)實驗?結(jié)果得出?結(jié)論,會?寫簡單的?實驗報告?。實驗?教學(xué)作為?物理教學(xué)?中的一個?重要內(nèi)容?和重要手?段,因此?實驗室工?作直接關(guān)?系到物理?教學(xué)工作?是否能順?利進(jìn)行。?因此實驗?室必須建?立和健全?科學(xué)、規(guī)?范的管理?體制,實?行規(guī)范的?管理。?1、及時?做好演示?實驗的準(zhǔn)?備工作?物理是一?門以實驗?為基礎(chǔ)的?學(xué)科,實?驗教學(xué)是?物理教學(xué)?的關(guān)鍵所?在,因為?物理實驗?教學(xué)給學(xué)?生提供了?更加廣闊?的活動空?間和思維?空間。實?驗演示能?很好地激?發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣?,培養(yǎng)學(xué)?生的觀察?能力,從?而使學(xué)生?受到科學(xué)?方法的訓(xùn)?練。而新?教材中的?演示實驗?比以前增?加了許多?,為此,?首先要督?促教師做?演示實驗?。其次要?根據(jù)教學(xué)?進(jìn)度和任?課教師的?要求,及?時做好演?示實驗的?準(zhǔn)備工作?,由實驗?工作被動?變?yōu)橹鲃?。對于演?示實驗所?需的儀器?的種類和?性能,作?為一名實?驗員,首?先要較熟?悉。根據(jù)?需要我校?已新添許?多新的儀?器設(shè)備,?對于這些?儀器,更?應(yīng)盡快地?熟悉其性?能。若無?現(xiàn)成的儀?器,要設(shè)?法用其它?適當(dāng)?shù)膬x?器來替代?。最好能?自行動手?制作一些?簡易的實?驗操作儀?器。2?、配合任?課教師做?好學(xué)生的?分組實驗?根據(jù)物?理課程教?學(xué)目標(biāo)和?每學(xué)期的?教學(xué)進(jìn)度?,結(jié)合本?校的實際?情況,與?各任課教?師一起,?合理安排?好各年級?的學(xué)生分?組實驗。?學(xué)期初要?與各年級?任課教師?一起,制?定好本學(xué)?期的實驗?教學(xué)計劃?,明確各?分組實驗?的大致時?間,以便?妥善安排?。對于實?驗所需的?所有儀器?,最遲在?上課的前?一天,應(yīng)?重新檢查?一遍,在?確認(rèn)合格?后再將之?分組準(zhǔn)備?好。在無?課的情況?下,要積?極配合任?課教師做?好實驗時?的指導(dǎo)工?作。3?、進(jìn)一步?熟悉各種?儀器的性?能和存放?情況由?于我校已?新添許多?新的儀器?設(shè)備,我?對許多實?驗儀器的?性能及使?用方法也?不是很熟?悉。因而?,要設(shè)法?擠出時間?盡可能將?各演示實?驗和分組?實驗做一?下,以便?能對任課?教師有所?指導(dǎo)。另?外分組實?驗后,對?于實驗儀?器要做大?量的歸類?整理工作?,要使得?儀器擺放?有科學(xué)性?、條理性?,儀器的?提拿要方?便。所以?,要盡快?熟悉,特?別對于各?儀器的存?放情況更?應(yīng)極早記?清位置。?4、建?立健全各?種臺帳資?料,進(jìn)行?科學(xué)化管?理要建?立健全各?種臺帳資?料。要求?所有教師?做到演示?實驗應(yīng)提?前二天將?實驗申請?單送給實?驗員,以?便將儀器?準(zhǔn)備好。?并要求教?師們辦理?好儀器借?還登記手?續(xù),對儀?器的損壞?更應(yīng)登記?清楚。分?組實驗應(yīng)?提前一周?將實驗通?知單送給?實驗員,?以便能夠?及時安排?好。實驗?時要學(xué)生?填好實驗?情況登記?表、實驗?儀器對驗?卡及實驗?室使用情?況記錄表?,并做好?一些相關(guān)?的臺帳資?料的記錄?。根據(jù)《?國家教委?儀器配備?目錄》所?規(guī)定的分?類、編號?、標(biāo)準(zhǔn)數(shù)?,做好實?驗室所有?儀器的造?表登記,?填寫好?總帳冊、?分類帳冊?、物品存?柜卡等,?給所有儀?器貼上規(guī)?定的標(biāo)簽?。學(xué)期?初,要根?據(jù)需要及?時做好應(yīng)?增加儀器?的申購手?續(xù),特別?是低值易?耗品的申?購。學(xué)?期末,要?將在使用?中消耗和?損失的儀?器設(shè)備及?時做好損?耗報廢和?損失賠償?工作,并?報主管領(lǐng)?導(dǎo)審批。?開展管?理和實驗?教學(xué)研究?,以提高?教學(xué)儀器?的完好率?和實驗開?出率為中?心課題,?在任課教?師配合下?,邊干邊?研究,以?不斷提高?管理水平?,進(jìn)一步?為教育教?學(xué)服務(wù)。?5、做?好實驗儀?器的保養(yǎng)?及維修工?作如何?發(fā)揮現(xiàn)有?儀器的作?用,提高?儀器的利?用率,使?儀器經(jīng)久?耐用,關(guān)?鍵一點,?就是要保?養(yǎng)和維修?好儀器,?使儀器不?丟失、不?損壞。對?于保養(yǎng),?要根據(jù)不?同儀器的?特點,做?到防塵、?防潮、防?霉、防蛀?、防腐、?防暴、避?光等等,?安全衛(wèi)生?貫串始終?。在梅雨?季節(jié),要?做好實驗?儀器的防?霉工作,?注意經(jīng)常?地給實驗?室通風(fēng)。?為此,作?為實驗員?要以勤為?本,勤學(xué)?習(xí)、勤動?手、勤用?腦,保證?儀器的利?用率。對?于維修更?是實驗室?工作不可?缺少的一?個環(huán)節(jié),?因為有些?儀器經(jīng)常?使用必有?損壞,壞?的儀器就?要及時修?理,以節(jié)?約資金,?保障實驗?教學(xué)的正?常進(jìn)行。?而維修需?要有一定?的專業(yè)知?識,固要?注意不斷?進(jìn)修,以?提高自己?維修儀器?的能力。?6、做?好實驗室?的衛(wèi)生工?作實驗?儀器的保?養(yǎng),其中?主要的一?點就是要?做好實驗?室的清潔?衛(wèi)生工作?。要保持?實驗室地?面的清潔?、門窗的?光亮、桌?凳的整潔?。對于儀?器室及實?驗準(zhǔn)備室?,除了要?做到前面?的幾點外?,還要保?證儀器存?放柜光潔?無塵、儀?器的光亮?如新。為?此,要保?證做到每?周一次大?清掃,平?時注意經(jīng)?常性的掃?、拖、抹?、擦等工?作。1?、制訂規(guī)?章制度,?科學(xué)規(guī)范?管理2?、按照學(xué)?校各類規(guī)?章制度,?并認(rèn)真執(zhí)?行。3?、制訂學(xué)?期實驗計?劃及教學(xué)?進(jìn)度表。?4、開?足開齊各?類實驗,?并積極創(chuàng)?造條件改?演示實驗?為分組實?驗,積極?服務(wù)于教?學(xué)。5?、充分利?用學(xué)校有?的實驗器?材的作用?,結(jié)合實?驗室條件?進(jìn)行分組?實驗。?6、做好?儀器、器?材的常規(guī)?維修和保?養(yǎng)工作。?中學(xué)物?理實驗室?下學(xué)期工?作計劃標(biāo)?準(zhǔn)模板(?二)物?理實驗是?學(xué)生進(jìn)行?科學(xué)探究?的重要方?式,實驗?室則是學(xué)?生學(xué)習(xí)和?進(jìn)行實驗?的主要場?所,是物?理探究學(xué)?習(xí)的主要?資源。因?此,學(xué)校?高度重視?物理實驗?室建設(shè),?配置必要?的儀器和?設(shè)備,確?保每個學(xué)?生都能進(jìn)?行實驗探?究活動,?為學(xué)生開?展實驗探?究活動創(chuàng)?造了良好?的條件。?中學(xué)物?理實驗教?學(xué)的目的?與任務(wù)是?通過實驗?使學(xué)生最?有效地掌?握進(jìn)一步?學(xué)習(xí)現(xiàn)代?科學(xué)技術(shù)?所必需的?基礎(chǔ)物理?知識,培?養(yǎng)初步的?實踐操作?技能和創(chuàng)?新能力。?教學(xué)的重?點放在培?養(yǎng)學(xué)生科?學(xué)實驗?zāi)?力與提高?學(xué)生科學(xué)?實驗素養(yǎng)?,使學(xué)生?在獲取知?識的同時?提高自學(xué)?能力、運?用知識的?綜合分析?能力、動?手能力和?設(shè)計創(chuàng)新?能力。初?中物理是?九年義務(wù)?教育必修?的一門基?礎(chǔ)課程。?根據(jù)《九?年義務(wù)教?育全日制?初級中學(xué)?物理教學(xué)?大綱》和?新課程標(biāo)?準(zhǔn),其中?要求學(xué)生?具備的能?力之一就?是形成初?步的觀察?和實驗?zāi)?力,做到?有目的地?觀察,辯?明觀察對?象的主要?特征及其?變化條件?,能了解?實驗?zāi)康?,會正確?使用儀器?,會作必?要的記錄?,會根據(jù)?實驗結(jié)果?得出結(jié)論?,會寫簡?單的實驗?報告。?實驗教學(xué)?作為物理?教學(xué)中的?一個重要?內(nèi)容和重?要手段,?因此實驗?室工作直?接關(guān)系到?物理教學(xué)?工作是否?能順利進(jìn)?行。因此?實驗室必?須建立和?健全科學(xué)?、規(guī)范的?管理體制?,實行規(guī)?范的管理?。1、?制訂規(guī)章?制度,科?學(xué)規(guī)范管?理2、?按照學(xué)校?各類規(guī)章?制度,并?認(rèn)真執(zhí)行?。3、?制訂學(xué)期?實驗計劃?表、周歷?表。4?、開足開?齊各類實?驗,并積?極創(chuàng)造條?件改演示?實驗為分?組實驗,?積極服務(wù)?于教學(xué)。?5、充?分利用
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