版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
一元二次方程教學(xué)目標(biāo)1.理解一元二次方程概念是以未知數(shù)的個(gè)數(shù)和次數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)的.2.掌握一元二次方程的一般形式以及三種特殊形式,能將一個(gè)一元二次方程化為一般形式3.理解二次根式的根的概念,會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是否是一個(gè)一元二次方程的根知識(shí)點(diǎn)框架概念:等號(hào)兩邊都是整式,只含有一個(gè)未知數(shù)(一元),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2(二次)的方程,叫做一元二次方程.注意:強(qiáng)調(diào)一元二次方程定義中的三個(gè)條件:知識(shí)點(diǎn)框架一般式:一般地,任何一個(gè)關(guān)于x的一元二次方程,經(jīng)過整理,都能化成如下形式
.這種形式叫做一元二次方程的一般形式.其中一個(gè)一元二次方程經(jīng)過整理化成
后,其中是二次項(xiàng),是二次項(xiàng)系數(shù);是一次項(xiàng),是一次項(xiàng)系數(shù);是常數(shù)項(xiàng).知識(shí)點(diǎn)框架
一元二次方程的解:使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值就是這個(gè)一元二次方程的解,也叫做一元二次方程的根.將下列方程化為一般形式,并分別指出它們的二次項(xiàng)、一次項(xiàng)和常數(shù)項(xiàng)及它們的系數(shù):
解:
解:
思考一元二次方程一般形式二次項(xiàng)二次項(xiàng)系數(shù)一次項(xiàng)一次項(xiàng)系數(shù)常數(shù)項(xiàng)3x2=6x-1(x+3)(x-1)=65-7x2=0課堂測試練習(xí)1.在下列方程中,一元二次方程的個(gè)數(shù)是().①②③④A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)2.是關(guān)于的一元二次方程,則m的值應(yīng)為()A.B.C.D.無法確定練習(xí)3.關(guān)于x的方程是一元二次方程,則的取值范圍_______.4.已知方程5x2+mx-6=0的一個(gè)根是x=3,則m的值為________5.若一元二次方程ax2+bx+c=0有一個(gè)根為1,則a+b+c=_________;若有一個(gè)根是-1,則b與a、c之間的關(guān)系為________;若有一個(gè)根為0,則c=_________
6.方程2x2-6x-5=0的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)、常數(shù)項(xiàng)分別為()A、6,2,5B、2,-6,5C、2,-6,-5D、-2,6,5練習(xí)7.關(guān)于的方程可能是一元二次方程嗎?
x的一元二次方程的常數(shù)項(xiàng)為0,求m的值是多少?練習(xí)9.根據(jù)下列問題,列出關(guān)于x的方程,并將其化成一般形式①一個(gè)長方形的寬比長少3,面積是75,求長方形的長x②兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)的積為168,求較小的偶數(shù)x③一個(gè)直角三角形的兩條直角邊的長的和是20,面積是25,求其中一條直角邊的長x綜合應(yīng)用例
已知關(guān)于x的方程(1)k為何值時(shí),此方程為一元二次方程?并寫出該一元二次方程的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)、常數(shù)項(xiàng).【解題過程】解:(1)為一元二次方程,該方程的二次項(xiàng)系數(shù)為
,一次項(xiàng)系數(shù)為k+1、常數(shù)項(xiàng)為-2.(2)k為何值時(shí),此方程為一元一次方程?解:(2)為一元一次方程,【思路點(diǎn)撥】根據(jù)一元二次方程和一元一次方程的概念分別列不等式(組)求解.綜合應(yīng)用例
已知關(guān)于x的方程【解題過程】練習(xí):已知關(guān)于x的方程當(dāng)_____________時(shí),是一元二次方程;
當(dāng)_____________時(shí),是一元一次方程.
m≠±2m=-2綜合應(yīng)用例
已知方程x2+bx+a=0有一根為-a,(a≠0)
則下列代數(shù)式的值恒為常數(shù)的是(
)
A.abB.C.a+bD.a-b【解題過程】解:因?yàn)榉匠蘹2+bx+a=0有一根為-a,D【思路點(diǎn)撥】一元二次方程的根就是使原方程成立的未知數(shù)的值,所以將根代入原方程.綜合應(yīng)用練習(xí):一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)
(1)滿足a+b+c=0時(shí),有根x=_________.(2)滿足a-b+c=0時(shí),有根x=_________.(3)滿足c=0時(shí),有根x=_________.1-10綜合應(yīng)用2.下列方程中,無論a為何值,總是關(guān)于x的一元二次方程的是()A.(2x-1)(x2+3)=2x22+2x+4=02+x=x2-1D.(a2+1)x2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湘美版 四年級(jí)上冊(cè) 美術(shù) 第12課 一模不一樣 教案
- 北師大版 二年級(jí)下冊(cè)心理健康 第三十二課 學(xué)會(huì)合作 教案
- 魯教五四學(xué)制版七年級(jí)音樂上冊(cè)第5單元《唱歌 紅河谷》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 七年級(jí)體育課教案-夾球跳
- 北師大版(2019)必修第一冊(cè)Unit 3 Celebrations Lesson 2 Special Occasions 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 統(tǒng)編版語文八年級(jí)上冊(cè) 17 昆明的雨 目標(biāo)驅(qū)動(dòng)型教案
- 【新課標(biāo)】一下19課《化裝舞會(huì)》 教案
- 增強(qiáng)安全意識(shí)提高避險(xiǎn)能力(教案) 體育六年級(jí)上冊(cè)
- 裝飾工程冬季施工方案
- 《床上套件》(征求意見稿)
- 榮譽(yù)證書模板(電子版)(共4頁)
- 外匯寶柜面操作手冊(cè)
- 小學(xué)英語微課程的開發(fā)與利用建議
- 馬力小學(xué)信息技術(shù)名師工作室工作方案暨三年規(guī)劃
- 空壓機(jī)檢驗(yàn)報(bào)告(共8頁)
- 銀行關(guān)于對(duì)發(fā)放公司類貸款貸后檢查情況的通報(bào)
- HEAD Recorder采集軟件詳細(xì)操作步驟
- 數(shù)學(xué)專業(yè)常用英語詞匯
- 2021年非物質(zhì)文化遺產(chǎn)行業(yè)現(xiàn)狀與前景趨勢報(bào)告
- 畢業(yè)論文華為榮耀網(wǎng)絡(luò)營銷策略研究
- 關(guān)于建設(shè)項(xiàng)目安全評(píng)價(jià)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論