2021年安徽省名校聯(lián)盟高考生物模擬試卷(五)(含答案解析)

2021年安徽省名校聯(lián)盟高考生物模擬試卷（五）

一、單選題（本大題共6小題，共36.0分）

1.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的主要存在部位，在細(xì)胞的代謝、生長、分化過程中起著重要的作用。下列

與細(xì)胞核相關(guān)的敘述，錯誤的是（）

A.核膜為雙層膜結(jié)構(gòu)，是生物膜系統(tǒng)的組成部分

B.核仁是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

C.代謝旺盛的細(xì)胞，其核孔數(shù)較多，核仁較大

D.核孔是大分子物質(zhì)如蛋白質(zhì)、RNA等物質(zhì)進出細(xì)胞核的孔道

2.下列有關(guān)人體細(xì)胞的生命歷程的敘述，錯誤的是（）

A.衰老的細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢，多種酶的活性降低

B.原癌基因和抑癌基因是癌細(xì)胞染色體上特有的基因

C.被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡完成的

D.基因的選擇性表達(dá)導(dǎo)致細(xì)胞分化，使細(xì)胞種類增多

3.下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）

A.穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)就是內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)保持不變

B.HIV主要攻擊B淋巴細(xì)胞，導(dǎo)致免疫功能嚴(yán)重缺損

C.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制

D.吞噬細(xì)胞能特異性識別侵入體內(nèi)的不同抗原，再呈給B細(xì)胞或T細(xì)胞

4.某森林生態(tài)系統(tǒng)在遭受火災(zāi)（b點）前后，草本、灌木和喬木的生物量（某一時間單位面積或

體積棲息地內(nèi)，植物的地上部分的總干重）變化如圖所示。下列分析正確的（）

生

物

量

A.圖中曲線I最可能代表灌木的生物量

B.b-d段草本植物進化為灌木，灌木進化為喬木

C.c-f段物種的豐富度增加，系統(tǒng)的穩(wěn)定性增高

D.f-g階段，群落內(nèi)的物種組成不會再發(fā)生變化

5.下圖是利用野生物猴桃種子（aa,2n=58）為材料培育無籽獅猴桃新品種（AAA）的過程，下列

敘述錯誤的是（）

A.③和⑥都可用秋水仙素處理來實現(xiàn)

B.若④是自交，則產(chǎn)生AAAA的概率為1/16

C.AA植株和AAAA植株是不同的物種

D.若⑤是雜交，產(chǎn)生的AAA植株的體細(xì)胞中染色體數(shù)目為87

6.下列有關(guān)基因和染色體的敘述不正確的是（）

A.基因在染色體上呈線性排列

B.摩爾根運用“假說一演繹”法確定了基因在染色體上

C.薩頓運用類比推理的方法提出假說“基因在染色體上”

D.等位基因位于一對姐妹染色單體的相同位置

二、探究題（本大題共5小題，共67.0分）

7.將成熟雄鼠的甲狀腺進行手術(shù)切除，從第三周開始，每天注射激素A,

結(jié)果激素A和B在血液中含量變化曲線如圖所示，據(jù)圖回答下列問

題：

（1）激素A是6時何/冏

切除甲狀atA

（2）激素B是

（3）如果停止注射激素A,鼠的身體狀況是：.

（4）如果激素A的注射量增加5倍，連注3個月，鼠的身體狀況是：

8.沙漠蝗是非洲、亞洲熱帶荒漠地區(qū)的河谷、綠洲上的重大農(nóng)業(yè)害蟲，飛行能力強、食量大，可

聚集形成巨大蝗群。沙漠蝗的數(shù)量變化也會受多種因素的影響，如圖1為沙漠蝗在常態(tài)下種群

數(shù)量變化的曲線。據(jù)圖回答下列的問題：

（1）調(diào)查某災(zāi)區(qū)沙漠蝗幼蟲的種群密度宜使用樣方法，原因是。

（2）由圖1可知，蝗蟲數(shù)量受（環(huán)境因素）的影響。有人擔(dān)心沙漠蝗可能進入我國南方并

造成蝗災(zāi)，請據(jù)圖1判斷沙漠蝗進入我國南方的可能性及你的判斷理由：。

(3)蝗蟲是植食性動物，請畫出能量流經(jīng)蝗蟲的示意圖如圖2。

(4)我國有著豐富的治蝗經(jīng)驗，有多種應(yīng)對方案，其中有一支“生物治蟲部隊”，由“鳥軍(粉紅

棕鳥)”、“雞軍(珍珠雞)”、“鴨軍”組成。用生物方法防治蝗蟲除了可以減少殺蟲劑的

污染外，還可以合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關(guān)系，使O

初級消費者

同化量

圖2

9.如圖為某遺傳病的家族遺傳系譜圖，該病受一對等位基因A、a控制，請據(jù)圖回答:

(1)該遺傳病的致病基因位于染色體上，屬于性遺傳病。

(2)I2的基因型是,n3為純合子的可能性是.

(3)若口3與一個雜合女性婚配，生一個患病男孩的概率是。

正常男性

o性

?患病女性

10.已知微生物A可以產(chǎn)生油脂，微生物B可以產(chǎn)生脂肪酶。脂肪酶和油脂可用于生物柴油的生產(chǎn)。

如圖是從微生物A和微生物B中提取油脂和脂肪酶的裝置及操作示意圖，請回答下列問題。

圖2

(1)圖一和圖二中都有一處錯誤，請指出錯誤并改正：圖一：；圖二：

（2）微生物A產(chǎn)生的油脂不易揮發(fā)，可選用（填“圖一”或“圖二”）裝置從菌體中提取，

該方法屬于（填“萃取法”或“水蒸氣蒸儲法”）。

（3）微生物B產(chǎn)生的脂肪酶可選用（填“圖一”或“圖二”）裝置進行分離，該方法叫

,是根據(jù)分離蛋白質(zhì)的有效方法.

（4）在生物柴油的生產(chǎn)過程中，常采用固定化酶技術(shù)，優(yōu)點是o固定化酶一般（填

“采用”或“不采用”）包埋法。

11.Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細(xì)胞。科研人員利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）對Rag2基

因缺失小鼠進行基因治療。其技術(shù)流程如圖：

O—

Rag，＞因宣組胚胎

軟失小鼠分離.培算

ES細(xì)電

移植

體外語導(dǎo)

遣?干事息ES班施

（1）在培養(yǎng)上皮細(xì)胞時應(yīng)將其置于含的混合氣體的培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)。

（2）步驟②中應(yīng)將上皮細(xì)胞與細(xì)胞通過核移植技術(shù)構(gòu)建出重組細(xì)胞。

（3）圖中的ES細(xì)胞來源于.

（4）該治療需要利用PCR技術(shù)擴增出大量的Rag2基因，假設(shè)Rag?基因的兩條鏈的引物分別稱為引

物A和引物B,那么1個Rag2基因通過PCR技術(shù)擴增四輪之后，產(chǎn)物中含有引物A的DNA片

段所占的比例理論上為.某同學(xué)設(shè)計的一組引物的部分堿基序列為：引物A

為…CAGGCT…，引物B為…AGCCTG…，請問這組引物的不合理之處是.

（5）步驟④的培養(yǎng)基中應(yīng)加入以誘導(dǎo)ES細(xì)胞的分化.

三、實驗題（本大題共1小題，共12.0分）

12.在玻璃溫室中，某研究小組分別用三種單色光對某種綠色蔬菜進行光源（補光）試驗，結(jié)果如

圖1所示,補光的光強度為150pmol?m-2?s”,補光時間為上午7：00~10：00,溫度適宜。請

回答下列問題：

c

pM

^

w12

^180

^

(6

4

Tm=2

o

T

m

,C

2

s?

l,

圖1

R

-

S

P

薄

古

手

吊

*

r、

m

x.

（1）補光效果最好的補光組是。若該補光組在9：00突然停止補光，則短時間內(nèi)葉肉細(xì)胞

中C3的含量將O

（2）根據(jù)光合色素吸收光譜分析，不同單色光補光后結(jié)果不同的直接原因是。

（3）科學(xué)家研究了不同光質(zhì)對芹菜光合作用的影響，分別設(shè)置了白光（W）、白光+紅光（WR）、

白光+藍(lán)光（WB）、白光+紅光+藍(lán)光（WRB）四種處理。然后測定了單位時間內(nèi)葉片吸收的

CO?量和RuBP裝化酶（一種與CCh的固定有關(guān)的酶）活性的變化，結(jié)果如圖2°

①該研究中作為對照組的是,設(shè)置對照組的目的是。

②如果要測定單位時間內(nèi)芹菜葉片光合作用消耗的CO?總量，還需要測定。

③實驗結(jié)果表明：增加（填“紅光”或“藍(lán)光”）可增強芹菜光合能力，原因與有

關(guān)。

參考答案及解析

1.答案：B

解析：解：A、核膜為雙層膜結(jié)構(gòu)，是生物膜系統(tǒng)的組成部分，A正確；

B、細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)，B錯誤；

C、代謝旺盛的細(xì)胞，其核孔數(shù)較多，核仁較大，C正確；

D、核孔是大分子物質(zhì)如蛋白質(zhì)、RNA等物質(zhì)進出細(xì)胞核的孔道，但具有選擇性，如DNA不能通過

核孔，D正確。

故選：Bo

細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)

1、核膜

(1)結(jié)構(gòu)：核膜是雙層膜，外膜上附有許多核糖體，常與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連；其上有核孔，是核質(zhì)之間頻

繁進行物質(zhì)交換和信息交流的通道；在代謝旺盛的細(xì)胞中，核孔的數(shù)目較多.

(2)化學(xué)成分：主要是脂質(zhì)分子和蛋白質(zhì)分子.

(3)功能：起屏障作用，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分隔開；控制細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息

交流.

2、核仁：與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān).在有絲分裂過程中，核仁有規(guī)律地消失和重

建.

3、染色質(zhì)：細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)，其主要成分是DNA和蛋白質(zhì).

本題考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)組成，掌握各組成結(jié)構(gòu)的功能，能結(jié)合

所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。

2.答案：B

解析：

本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞分裂、細(xì)胞癌變和細(xì)胞凋亡的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要

點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系能力。

A、衰老的細(xì)胞內(nèi)呼吸酶的活性降低，代謝速率降低，呼吸速率減慢，A正確；

B、原癌基因和抑癌基因在正常細(xì)胞中也含有，B錯誤；

C、被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡完成的，C正確；

D、細(xì)胞分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá)，使細(xì)胞種類增多，D正確。

故選B。

1、細(xì)胞分化是在個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生

穩(wěn)定性差異的過程，實質(zhì)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。

2、細(xì)胞凋亡是由基因所決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程；在成熟的生物體中，細(xì)胞的自然更新、被

病原體感染的細(xì)胞的清除，也是通過細(xì)胞凋亡完成的；細(xì)胞凋亡對于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育，

維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用。

3、細(xì)胞癌變是在致癌因子的作用下原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，使細(xì)胞發(fā)生轉(zhuǎn)化而引起癌變。

3.答案：C

解析：解：A、穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)就是內(nèi)環(huán)境的化學(xué)組成和各項理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定狀態(tài)，A錯誤；

B、HIV主要攻擊T淋巴細(xì)胞，導(dǎo)致免疫功能嚴(yán)重缺損，B錯誤；

C、神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制，C正確；

D、吞噬細(xì)胞不能特異性識別侵入體內(nèi)的不同抗原，D錯誤。

故選：Co

1、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)包含內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)和化學(xué)成分的穩(wěn)態(tài)，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種動態(tài)平衡。內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)

態(tài)的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。

2、特異性免疫是人體的第三道防線，包括細(xì)胞免疫和體液免疫兩種方式。體液免疫過程為：除少數(shù)

抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)

胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增

殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。細(xì)

胞免疫過程為：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；T

細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，

增強免疫功能；效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)。

本題考查免疫調(diào)節(jié)和穩(wěn)態(tài)的生理意義，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，難度不大。

4.答案:C

解析：解：A、圖中曲線I最后出現(xiàn)，可能代表喬木的生物量，A錯誤；

B、b?d段為群落演替過程，不是生物進化過程，草本植物階段演替到灌木階段，灌木階段演替到

喬木階段，B錯誤；

C、c?f段物種的豐富度不斷增加，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性增高，C正確；

D、f-g階段，群落內(nèi)的物種組成可以發(fā)生變化，只是生物量不再變化，D錯誤。

故選：Co

分析曲線圖：圖示為某一森林在遭受大火完全燒毀前后，草本植物、灌木和喬木的生物量變化示意

圖，首先出現(xiàn)草本植物，其次是灌木，最后是喬木，因此曲線I、口、m分別對應(yīng)喬木、灌木和草

本植物的生物量。

本題主要考查群落的演替，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系和識圖、

圖文轉(zhuǎn)化的能力。

5.答案：B

解析：本題考查作物育種和物種形成的相關(guān)知識，應(yīng)會辨別各種育種的方法以及原理，試題難度中

等。

A、③和⑥都可用秋水仙素處理，抑制紡錘體的形成，從而實現(xiàn)染色體數(shù)目加倍，A正確；

B、由于AAaa經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子有AA、Aa、aa,比例為1：4：1,所以若④是自交，則產(chǎn)生

AAAA的概率為1/36,B錯誤；

C、AA為二倍體，AAAA為四倍體，雜交產(chǎn)生的植株AAA為三倍體，其減數(shù)分裂過程中聯(lián)會紊亂，

所以不育，因此AA植株和AAAA植株不是一個物種，C正確：

D、AA為二倍體，產(chǎn)生的配子A含29條染色體；AAAA為四倍體，產(chǎn)生的AA配子含58條染色體，

所以產(chǎn)生的AAA植株的體細(xì)胞含染色體數(shù)目是87條，D正確。

故選：B

6.答案：D

解析：解：A、基因在染色體上呈線性排列，A正確；

B、摩爾根運用“假說一演繹”法確定了基因在染色體上，B正確；

C、薩頓運用類比推理的方法提出假說“基因在染色體上”，C正確；

D、等位基因位于同源染色體相同位置上，一般情況下，一對姐妹染色單體的相同位置上是相同基

因，D錯誤。

故選：D。

1、薩頓運用類比推理的方法提出基因在染色體的假說，摩爾根運用假說演繹法證明基因在染色體上。

2、等位基因是位于同源染色體相同位置上控制相對性狀的基因。

本題考查基因的相關(guān)知識，要求考生識記基因的概念，掌握基因與DNA、基因與染色體的關(guān)系，了

解基因在染色體上的探索歷程，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。

7.答案：甲狀腺激素；促甲狀腺激素；代謝緩慢，體溫下降，全身浮腫，心跳減慢，神經(jīng)反應(yīng)遲鈍；

體內(nèi)物質(zhì)氧化分解過快，食量大而身體消瘦，心跳、呼吸加快，神經(jīng)系統(tǒng)興奮性過高

解析：解：（1）（2）實驗結(jié)果顯示，激素A對激素B的合成分泌過程具有抑制作用.據(jù)圖示變化

可知，激素A是甲狀腺激素素；激素B是促甲狀腺激素釋放激素或促甲狀腺激素.

（3）如果停止注射激素A,鼠的代謝緩慢，體溫下降，全身浮腫，心跳減慢，神經(jīng)反應(yīng)遲鈍.

（4）甲狀腺激素具有促進代謝活動，促進生長發(fā)育（包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育），提高神經(jīng)系統(tǒng)的

興奮性；如果激素A的注射量增加5倍，連注3個月，體內(nèi)物質(zhì)氧化分解過快，食量大而身體消瘦，

心跳、呼吸加快，神經(jīng)系統(tǒng)興奮性過高，

故答案為：

（1）甲狀腺激素

（2）促甲狀腺激素

（3）代謝緩慢，體溫下降，全身浮腫，心跳減慢，神經(jīng)反應(yīng)遲鈍

（4）體內(nèi)物質(zhì)氧化分解過快，食量大而身體消瘦，心跳、呼吸加快，神經(jīng)系統(tǒng)興奮性過高

甲狀腺激素調(diào)節(jié)過程：下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促使垂體分泌促甲狀腺激素.促甲狀腺

激素隨血液運輸?shù)郊谞钕?，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分?血液中甲狀腺激素含量增加

到一定程度時，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進而使甲狀腺激素分泌減少.

本題以圖形為載體，考查了甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)方的知識，要求考生能夠識記相關(guān)腺體分泌的相

關(guān)激素的名稱；明確寒冷刺激時發(fā)生的神經(jīng)體液調(diào)節(jié)；明確激素分泌過程中的反饋調(diào)節(jié)，難度適中.

8.答案：由于沙漠蝗成蟲能夠快速遷徙，不能使用標(biāo)志重捕法和樣方法調(diào)查其種群密度，而沙漠蝗

幼蟲活動能力弱、活動范圍小，可以使用樣方法進行調(diào)查據(jù)分析可知，氣溫和降水影響蝗蟲數(shù)量變

化，沙漠蝗在高溫、降水較少時數(shù)量較多，而我國南方降水較多，不利于沙漠蝗數(shù)量的增加，故沙

漠蝗進入我國南方的可能性不大。攝入量=同化量+糞便量，同化量=呼吸散失的能量+用于自身生

長、發(fā)育、繁殖的能量，初級消費者糞便中的能量屬于生產(chǎn)者同化的能量。能量流經(jīng)蝗蟲（初級消

費者，第二營養(yǎng)級）的示意圖為：圖1或圖2。利用生物方法防治蝗蟲，可以減少殺蟲劑的污染,

減少了蝗蟲對植物的破壞，從研究能量流動的實際意義知道，防治蝗蟲還可以合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的

能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/p>

解析：解：（1）由于沙漠蝗成蟲能夠快速遷徙，不能使用標(biāo)志重捕法和樣方法調(diào)查其種群密度，而

沙漠蝗幼蟲活動能力弱、活動范圍小，可以使用樣方法進行調(diào)查。

（2）據(jù)分析可知，氣溫和降水影響蝗蟲數(shù)量變化，沙漠蝗在高溫、降水較少時數(shù)量較多，而我國南

方降水較多，不利于沙漠蝗數(shù)量的增加，故沙漠蝗進入我國南方的可能性不大。

（3）攝入量=同化量+糞便量，同化量=呼吸散失的能量+用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量，初級

消費者糞便中的能量屬于生產(chǎn)者同化的能量。能量流經(jīng)蝗蟲（初級消費者，第二營養(yǎng)級）的示意圖

圖2

（4）利用生物方法防治蝗蟲，可以減少殺蟲劑的污染，減少了蝗蟲對植物的破壞，從研究能量流動

的實際意義知道，防治蝗蟲還可以合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ?/p>

類最有益的部分。

故答案為:

（1）沙漠蝗幼蟲活動能力弱、活動范圍小

（2）氣溫、降水可能性不大，我國南方降水較多，不利于蝗蟲數(shù)量的增加，發(fā)生蝗災(zāi)的可能性不

大

圖2

（4）能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/p>

1、標(biāo)志重捕法

（1）前提條件：標(biāo)志個體與未標(biāo)志個體重捕的概率相等.調(diào)查期內(nèi)沒有新的出生和死亡，無遷入和

遷出。

（2）適用范圍：活動能力強和范圍大的動物，如哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類和昆蟲等動

物。

2、可以認(rèn)為，一個營養(yǎng)級所同化的能量=呼吸散失的能量+被下一營養(yǎng)級同化的能量十分解者釋放的

能量。但對于最高營養(yǎng)級的情況有所不同，它所同化的能量=呼吸散失的能量+分解者分解釋放的能

量。

3、研究能量流動的意義：①可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃，設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用。

②可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟?/p>

分。

本題考查種群和群落、生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識，要求考生識記估算種群密度的方法及適用范圍：識記

生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。

9.答案：常隱

解析：解：（1）親代個體口、12正常，生了女性個體H4患病，根據(jù)''無中生有為隱性，隱性看

女病，女病父不病該病非伴性”可知，該病為常染色體隱性遺傳病。

（2）患病個體H4的基因型是aa,故I?的基因型是Aa,I2的基因型是Aa,所以，1b的基因型為

|AA或|Aa。

⑶若口$與一個雜合女性（Aa）婚配，生一個患病男孩的概率是：|xix1=±o

故答案為：

（1）常隱

⑵Aa|

⑶2

分析題圖：親代個體口、12正常，生了女性個體口4患病，根據(jù)“無中生有為隱性，隱性看女病，

女病父不病該病非伴性”可知，該病為常染色體隱性遺傳病。

本題結(jié)合系譜圖，考查基因分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì)，能根據(jù)系

譜圖判斷該遺傳病的遺傳方式，進而判斷相應(yīng)個體的基因型，再計算相關(guān)概率。

10.答案：錯誤在于明火加熱而應(yīng)使用水浴加熱樣品加入的次序錯誤，正確的次序應(yīng)該是

④①②③圖一萃取法圖二凝膠色譜法蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量的大小有利于酶的回收利用（或

使酶易于產(chǎn)物分離）不采用

解析：解：（1）圖一為提取油脂的裝置圖，錯誤在于明火加熱而應(yīng)使用水浴加熱；圖二為脂肪酶分

離的流程圖，其中樣品加入的次序錯誤，正確的次序應(yīng)該是④①②③。

（2）微生物A產(chǎn)生的油脂不易揮發(fā)，可選用圖一裝置從菌體中提取，該方法屬于萃取法。

（3）微生物B產(chǎn)生的脂肪酶化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，可選用圖二裝置進行分離，該方法叫凝膠色譜法,

是根據(jù)蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量的大小分離蛋白質(zhì)的有效方法。

（4）在生物柴油的生產(chǎn)過程中，常采用固定化成技術(shù)，優(yōu)點是有利于酶的回收利用。由于酶分子較

小，容易從包埋的材料中漏出，固定化酶一般不采用包埋法。

故答案為:

（1）錯誤在于明火加熱而應(yīng)使用水浴加熱樣品加入的次序錯誤，正確的次序應(yīng)該是④①②③

（2）圖一萃取法

（3）圖二凝膠色譜法蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量的大小

（4）有利于酶的回收利用（或使醐易于產(chǎn)物分離）不采用

1、蛋白質(zhì)各種特性的差異，如分子的形狀和大小、所帶電荷的性質(zhì)和多少、溶解度、吸附性質(zhì)和對

其他分子的親和力，等等，可以用來分離不同種類的蛋白質(zhì)。

2、胡蘿卜素易溶于有機溶劑的特點，可以考慮有機溶劑萃取的方法。將提取的胡蘿卜素粗品通過紙

層析進行鑒定，觀察標(biāo)準(zhǔn)樣品中位于展開劑前沿的胡蘿卜素層析帶，萃取樣品中是否也出現(xiàn)了對應(yīng)

的層析帶，則說明供胡蘿卜素提取成功。

本題綜合考查生物技術(shù)實踐內(nèi)容，要求考生識記掌蛋白質(zhì)的分離、固定化酶技術(shù)和提取鑒定胡蘿卜

素等基礎(chǔ)知識，能正確分析圖形，再結(jié)合所學(xué)知識答題。

11.答案：95%空氣加5%CO2；去核的（Mil期的）卵母；（囊胚的）內(nèi)細(xì)胞團；~1O引物A和引物

B會發(fā)生（局部）堿基互補配對而失效；分化誘導(dǎo)因子

解析：解：（1）動物細(xì)胞培養(yǎng)時，在培養(yǎng)上皮細(xì)胞時應(yīng)將其置于含95%空氣加5%CO2的混合氣體

的培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)。

（2）核移植的受體細(xì)胞是去核的（MH期的）卵母細(xì)胞。

（3）據(jù)圖可知，圖中的ES細(xì)胞來源于（囊胚的）內(nèi)細(xì)胞團。

（4）由原來的每條母鏈為模板合成的兩個新DNA分子中，只含有引物A或引物B,而以新合成的

子鏈為模板合成新DNA分子時，兩種引物都含有，故第二輪中含引物A的比例為:，第三輪中占（

第四輪循環(huán)共產(chǎn)生16個DNA分子，其中含有引物A的分子是15個，占工.設(shè)計的引物是與相對應(yīng)

16

的模板連結(jié)合。但根據(jù)題干“引物A為…CAGGCT…，引物B為…AGCCTG…”，可以發(fā)現(xiàn)題干中

的引物A和引物B有部分堿基會發(fā)生（局部）堿基互補配對而失效。

（5）在培養(yǎng)基中應(yīng)加入分化誘導(dǎo)因子以誘導(dǎo)ES細(xì)胞的分化。

故答案為：

（1）95%空氣加5%CO2

（2）去核的（Mn期的）卵母

（3）（囊胚的）內(nèi)細(xì)胞團

（4）引物A和引物B會發(fā)生（局部）堿基互補配對而失效

16

（5）分化誘導(dǎo)因子

1、采用PCR技術(shù)擴增DNA的過程為：變性、退火、延伸。根據(jù)PCR過程的特點繪制PCR過程示

意圖如圖所示：

?岸A

ABq--------------

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