2023年度個人工作總結(jié)格式版（3篇）

第6頁共6頁2023?年度個人?工作總結(jié)?格式版?一、__?__每一?位學生的?差異性是?絕對的，?在任何時?候、任何?情況下學?生總會有?差別。?這就決定?了作為班?主任，接?受每一個?學生是無?條件的。?學生在學?校都希望?得到班主?任的尊重?、關心、?愛護、幫?助和教育?。班主任?平等公正?地對待學?生是學生?共同的心?理需求，?也是教師?職業(yè)道德?的基本要?求。班主?任的愛是?博大的、?精深的愛?，它像陽?光一樣，?灑向大地?上每一個?角落。喜?愛優(yōu)等生?，歧視后?進生，是?班主任狹?隘教育觀?的表現(xiàn)。?西方有一?位哲人曾?說：一個?人，愛自?己的孩子?是人；愛?別人的孩?子是神。?我們不妨?借過來說?：一個班?主任愛優(yōu)?等生是人?；愛后進?生是神。?當然，對?后進生的?教育要付?出更多的?勞動，但?是，只要?班主任拿?出真誠的?愛心，就?會發(fā)現(xiàn)，?后進生也?有許多可?愛之處，?也有許多?閃光點，?不失時機?地進行教?育指導，?就能促使?他們不斷?進步。?二、構(gòu)建?師生對話?平臺“嚴?師出高徒?”這話沒?錯，但這?還不夠。?班主任?工作是以?促進學生?的健康發(fā)?展為基本?任務的。?在伴隨學?生人生發(fā)?展的過程?中，班主?任所擔當?的是引路?人的工作?，他所扮?演的角色?是良師益?友的角色?。因而，?在班主任?工作中，?必須淡化?教育者的?角色痕跡?，與學生?平等對話?。建立朋?友般的師?生關系，?做到師生?之間的相?互悅納。?在學生人?生成長階?段，自我?意識的發(fā)?展已成為?發(fā)展過程?中的一個?核心。班?主任則是?學生自我?發(fā)展的促?進者。中?專生即將?走向社會?，等待他?們的是一?個五彩的?世界，他?們腳下的?路在哪里?。他們將?走向何方?。班主任?是他們走?向理想之?路的引路?人。對中?專生來說?他們需要?的不是聲?色俱厲的?威嚴，不?是喋喋不?休的說教?，他們需?要的是能?夠理解、?信任他，?與他平等?對話，伴?他成長的?引路者，?解惑人。?三、讓?學生自主?管理學生?與學生是?處于同一?層面的人?，對問題?的理解會?更接近，?因而他們?更容易溝?通。作?為班主任?要善于把?問題擺在?學生面前?，引導學?生出主意?，想辦法?，這樣既?增強學生?的參與意?識與解決?問題的能?力，又達?到了理解?、執(zhí)行班?主任意圖?的目的。?班主任?盡可能減?政放權(quán)，?盡可能把?班級管理?看做是學?生們自己?的事情，?不是班主?任的事情?。從__?__結(jié)構(gòu)?的設計到?職責權(quán)限?的劃分，?從活動的?____?者到學生?干部的教?育，我們?都應滲透?這一思想?。我們要?通過班級?管理這一?活動，培?養(yǎng)學生自?主管理的?能力。面?對一個個?活蹦亂跳?的學生，?他們的年?齡特征決?定了他們?成長過程?中不可能?不出現(xiàn)極?大小小的?問題。班?主任要做?的并不是?簡單地堵?漏洞，死?死盯住學?生的言行?，隨時以?____?紀律管束?之，而應?當是做細?致地疏導?。在班級?管理中要?形成寬松?的環(huán)境，?創(chuàng)設和諧?的氛圍，?形成開放?的班級文?化氛圍。?以此熏陶?和感染學?生，以求?“潤物細?無聲”。?四、讓?班級管理?科學化出?了問題才?去解決，?這是“亡?羊補牢”?式的管理?。要想?把一個班?級管好，?隨意是不?行的，必?須講究科?學，講究?方法，這?樣才能防?患于未然?。在科學?管理上，?許多班主?任創(chuàng)造了?不少行之?有效的制?度與方法?，使自己?不斷地完?善。如：?班干部輪?流坐莊，?競爭上崗?；師生共?議，同樹?良好班風?；制定切?實可行的?班規(guī)班紀?；建立班?級量化考?核管理制?度；開展?“比、學?、趕、幫?、超”的?競賽活動?；發(fā)揮典?型示范作?用，開展?班級各類?明星評比?活動。另?外，我們?還可以選?好主題，?定期召開?班會；正?確使用表?揚和批評?這一武器?，建立問?題___?_評議制?度；按學?生類型，?召開教導?會或個別?談話；建?立家校聯(lián)?系制度等??？傊?，班主任?工作是一?個復雜的?工程，同?時也是一?個動態(tài)發(fā)?展的工程?。20?23年度?個人工作?總結(jié)格式?版（二）?一年中?，在公司?領導的正?確領導和?幫助下，?在同事們?的關心和?支持下以?及自身不?斷的努力?學習和工?作下，全?方面完善?和提高了?自己的思?想認識、?工作能力?和綜合能?力，較好?的完成了?工作上的?各項任務?，雖然會?經(jīng)歷一些?困難，但?對于我來?說都是不?可多得的?鍛煉機會?，我感到?對自己的?工作有了?更深的認?識，現(xiàn)將?一年來的?工作做以?下總結(jié)。?一、加?強理論學?習，提高?個人素質(zhì)?作為一?名技術(shù)員?，要想完?成工作的?責任，首?先必須具?備專業(yè)技?能素質(zhì)。?在這一年?中我認真?參加各種?學習和活?動，不斷?強化自己?的理論知?識，學習?行業(yè)新規(guī)?范。是的?，作為一?名年輕員?工，我在?工作中無?意中會考?慮不周顯?得毛毛糙?糙，不甚?妥當。當?意見、建?議來臨時?我虛心接?受。以更?高的要求?來要求自?己，努力?告誡自己?：換個角?度靜心仔?細想想如?何能做的?更好一些?。二、?踏實肯干?，努力干?好自己的?本質(zhì)工作?三、工?作內(nèi)容?上半年我?在豐田叉?車從事技?術(shù)員，主?要負責現(xiàn)?場的技術(shù)?問題如測?量放線、?按圖施工?、檢查施?工當中有?沒有符合?規(guī)范要求?，并對有?問題的地?方提出修?改、糾正?意見，配?合公司各?個班組工?作。后期?協(xié)助公司?領導做工?程的結(jié)算?問題，結(jié)?算關系重?大，領導?分配的每?一項我都?會親自到?現(xiàn)場測量?計算保證?數(shù)據(jù)的準?確性。?下半年領?導把我調(diào)?到公司協(xié)?助管經(jīng)理?做慈濟國?優(yōu)資料，?做資料對?我來說是?有挑戰(zhàn)的?，因為原?來一直做?技術(shù)，對?資料了解?不多，一?開始做一?些簡單的?電子文檔?，然后開?始做檢驗?批的修改?、圖紙的?整理裝訂?成冊、工?序報審單?等等，讓?我對資料?有了深刻?的學習。?四、不?足與展望?我清楚?自身還有?許多不足?之處，如?經(jīng)驗不豐?富，理論?水平有待?提高。今?后我將不?斷完善自?我，努力?做到以下?幾點：?1、自覺?加強學習?，向?qū)I(yè)?理論知識?學習，向?身邊的同?事學習，?取長補短?，逐步提?高自己的?理論水平?和實際操?作能力。?2、嚴?格準守公?司規(guī)章制?度，團結(jié)?同事，按?時完成領?導分配的?任務。?總之，心?態(tài)決定狀?態(tài)，狀態(tài)?決定成敗?!對公司?要有責任?心，對工?作要有恒?心，對同?事要有熱?心，對自?己要有信?心!做最?好的自己?!以上就?是我今年?工作的總?結(jié)，請領?導批評指?正，希望?我能迅速?成長，明?年能給公?司作出更?大的貢獻?!20?23年度?個人工作?總結(jié)格式?版（三）?一年來?，在護士?長及同事?的支持幫?助下，比?較好的完?成了各項?工作任務?，現(xiàn)將_?___年?的工作和?____?年的展望?總結(jié)如下?：一、?思想政治?方面二?、工作態(tài)?度方面?作為一名?手術(shù)室護?士，我能?做到在工?作中嚴格?執(zhí)行各項?操作規(guī)程?和流程，?遵守醫(yī)院?科室的規(guī)?章制度，?時刻注意?保持無菌?觀念，做?到不怕苦?累、全天?侯待命以?應付突發(fā)?事件。樹?立強烈的?集體責任?感和榮譽?感，團結(jié)?同事，以?工作為中?心。堅持?為患者提?供全方位?的優(yōu)質(zhì)服?務，與手?術(shù)醫(yī)師密?切配合，?積極協(xié)作?，打造和?諧融洽的?工作氛圍?，保證?手術(shù)順利?進行和完?成。三?、專業(yè)技?能方面?過去的一?年里，我?參與了手?術(shù)室質(zhì)量?管理，持?續(xù)質(zhì)量改?進方面的?工作，在?____?年手術(shù)室?開展了“?加強手術(shù)?器械的管?理”項目?的CQI?工作。通?過一年來?的持續(xù)質(zhì)?量改進項?目開展，?手術(shù)室手?術(shù)器械管?理工作取?得了很大?進步。?在護士長?布置的專?項管理工?作中，能?夠做好藥?品間、搶?救車、冰?箱及溫箱?的專項管?理，圓滿?完成了各?項專項工?作任務。?在日常工?作中，能?掌握巡回?、洗手護?士的操作?流程，并?參與手術(shù)?科室的多?例大手術(shù)?配合，保?證手術(shù)順?利進行。?在工作中?能積極參?加危重病?人的搶救?工作，熟?練掌握護?理急救技?術(shù)，搶救?程序及搶?救藥械的?使用。日?常做到嚴?格查對，?嚴謹細致?，杜絕細?小差錯事?故的發(fā)生?，在保質(zhì)?保量完成?手術(shù)過程?的同時，?還要不斷?提高自己?的操作水?平，積極?參加各項?新業(yè)務的?開展。?四、__?__年度?展望_?___年?，在立足?拓展現(xiàn)有?知識層面?的基礎上?要多接觸?新技術(shù)、?新知識，?做到在思?想上、知?識