2023年湖北省十堰市中考語文真題卷（含答案與解析）

2023年十堰市初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試注意事項：1.2023年十堰市初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試注意事項：1.本卷共6頁，24小題，滿分120分，考試時限150分鐘。碼上的準考證號和姓名，在答題卡規(guī)定的位置貼好條形碼。3.選擇題必須使用2B鉛筆在指定位置填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色墨水簽字筆答題,不得使用鉛筆或圓珠筆等筆作答。要求字體工整，筆跡清晰。請按照題目序號在答題卡對應的各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題卡區(qū)域的答案和在試卷、草稿紙上答題無效。4.考生必須保持答題卡的整潔，考試結束后，將試卷和答題卡一并上交。一、積累與運用（22分，1-5題各3分，第6題7分）1.下列選項中，詞語書寫與加點字注音完全正確的一項是()2.下列選項中，加點詞語使用不正確的一項是()A.一棵樹、一座山，觀其精神實質(zhì)，經(jīng)過畫家思想感情的夸張淳朵，意境會更鮮明。B.校訓根植于傳統(tǒng)文化，傳遞的價值信念，琴專著中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)和時代精神。C.經(jīng)過老師的點撥，我餐線開明，一下就理解了這篇文章的內(nèi)在邏輯和寫作特點。D.他精心設計臺詞，苦練舞蹈動作，色炸誼作的表演獲得了大家的喜愛。3.下列選項中，沒有語病的一項是()A.今年麥子的收成是幾年來麥子收成最好的一年。B.古老的東方大國不僅以卓越的智慧啟迪世界文明，更以海納百川的氣度擁抱世界文明。C.鑿壁偷光、囊螢映雪，這兩個成語是中華民族熱愛讀書、敬重知識與學問。D.我市積極推動綠色低碳生活方式融入文明創(chuàng)建、文明實踐、文明培育，市民對綠色出行的認同感持續(xù)加強。4.根據(jù)語境，將下面各句填入橫線，語意連貫流暢的一項是()未來，人工智能會和人類搶“飯碗”嗎？這樣的擔憂有一定道理。新興起的汽車行業(yè)擁有比傳統(tǒng)馬車行業(yè)多出數(shù)千倍甚至數(shù)萬倍的產(chǎn)值和工作機會。A.醞段(niang)輕歌慢舞（mM）A.醞段(niang)輕歌慢舞（mM）C.喧騰(xuan)游$(yl)云美(bin)緘默(jian)連翹(qi^o)漁家傲漁家傲天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我心何處。①當年，汽車開始進入大城市并逐漸普及的過程中，曾經(jīng)在數(shù)百年的時間里充當出行工具的馬車，面臨著“下崗”威脅。②但若從長遠來看，就會發(fā)現(xiàn)，所有重大科技革命無一例外地都最終成為人類發(fā)展的加速器，促進了人的生活品質(zhì)提高。③回看科技史，劃時代的科技成果往往引發(fā)人們生活方式的改變，人工智能的確會對就業(yè)造成一定沖擊。④每一項新技術的出現(xiàn)，都會同時制造出足夠多的新的就業(yè)機會。⑤馬車被汽車取代就是一個非常典型的例子。A.B.④③②①⑤C.??@?@D.③②④⑤①5.下列選項中，關于文學與文化常識表述正確的一項是()A.孟子是戰(zhàn)國時期著名思想家，儒家學派代表人物之一，《孟子》是記錄孟子及其弟子言行的書。B.端午節(jié)是紀念偉大的愛國詩人屈原的節(jié)日，這一天，人們有賽龍舟、吃粽子、插茱萸、掛艾草等習俗。C.古人常用“家”或“令”稱自己的親屬，表謙稱，如“家父”“家母”“令郎”“令愛”0D.《從百草園到三味書屋》《藤野先生》《故鄉(xiāng)》均出自魯迅先生的回憶性散文集《朝花夕拾》。6.古詩文默寫填空。（2）,何妨吟嘯旦徐行。（蘇軾《定風波》）（3）野芳發(fā)而幽香，<,（歐陽修《醉翁亭記》）（5）范仲淹《漁家傲》中，表達思念家鄉(xiāng)和功業(yè)未成的句子是",",,"的句子包含一個成語,它的意思是：做事要鼓起勁頭，一口氣干完。",”一句，表達了杜甫因身處戰(zhàn)亂而渴望得到家人更多消息的心情。二、古詩文閱讀（16分）（一4分，每小題2分）閱讀古代詩詞，按要求問答問題。從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴觀■環(huán)，從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴觀■環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為城，為嶼，為嶇，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。怡然不動，俶爾遠逝，往來命忽，似與游者（二12分，9題2分，10題4分，其它每題3分）閱讀文言文選段，按要求回答問題。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。丘之小不能一畝，可以籠①而有之。問其主，曰：“唐氏之棄地，貨而不售。"問其價，曰：“止四百。"余憐而售之。李深源、元克己時同游，皆大喜，出自意外。即更取器用，鏟刈穢草，伐去惡木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石顯。由其中以望，則山之高，云之浮，溪之流，鳥獸之-游，舉②熙熙然回③巧獻技，注釋：①籠：收攏；②舉：全，都；③回：運用；④茲：這。9.下列選項中，加點字解釋不正確一項是()A.水尤清冽尤：格外B.日光下溥澈：清澈C.*四百止：只要D.余憐而售之售：買10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去！7.下列選項中，對本首詞內(nèi)容理解和寫法分析不正確的一項是()A.詞的開頭實寫所見景象，寫了天、云濤、曉霧、星河、千帆，展現(xiàn)了一幅遼闊、壯美的海天相接圖。B.“聞天語，殷勤問我歸何處”一句起承上啟下的作用，作者仿佛聽到天帝殷勤地垂問，終于得到訴說的機會，自然引出下闋。C.一個“嗟”字，生動地傳達出作者對日暮途遠的嘆息。一個“謾”字，流露出作者對現(xiàn)實的強烈不滿，抒發(fā)了空有才華卻無用武之地的感慨。D.這首詞通過記夢，展示一個神奇的境界，抒發(fā)作者內(nèi)心的苦悶，也表現(xiàn)自己不為苦難所磨滅的追求與向往。8.詞分豪放、婉約兩種風格，分析本首詞屬于哪一種，請闡明理由。14.14.閱讀選文，具體分析紅軍戰(zhàn)士或保爾身上表現(xiàn)出的精神品質(zhì)。(二選一)15.“紅色經(jīng)典”作為特定歷史時期的精神路標，今天依然有養(yǎng)強大的生命力和現(xiàn)實意義，請結合自己的學習或生活談談你的看法。四、現(xiàn)代文閱讀(23分)(一)(14分，第17題2分，其它每小題3分)閱讀下文，按要求回答問題。(1)蒙絡搖綴，參差披拂。(2)嘉木立，美竹露，奇石顯。11.下列選項中，對文章內(nèi)容理解和寫法分析不正確的一項是()A.甲文第一段描繪了“璜I環(huán)”相擊發(fā)出清脆悅耳的聲音，說明唐人有佩帶玉器的習慣。B.乙文劃線句以擬人的手法描述了鳥獸獻藝的熱鬧場景，充滿生機。C.甲乙兩文都提到了砍伐攔路之物、最終得見美景經(jīng)歷。D.甲乙兩文在寫景上非常相似，語言精練、形象生動，極具畫面感。12.乙文和《小石潭記》均為“永州八記”中的篇章，兩文的思想情感有相通之處，請根據(jù)《小石潭記》來推斷乙文所要表達的思想情感。三、名著閱讀(9分，每小題3分)(1)必須抓緊時間，在敵軍增援部隊趕到前攻克瀘定橋。紅軍再次征集志愿者。一名又一名紅軍戰(zhàn)士站了出來，表示愿意為此冒生命危險。這些挺身而出的戰(zhàn)士中有30人被選中了。他們背著手榴彈和毛瑟槍，即刻爬上鐵索，搖蕩在洶涌的河上，緊抓著鐵索，一步一抓地往前爬。紅軍的機槍向敵軍碉堡怒吼，子彈射在橋頭堡上。敵軍也用機槍進行還擊，而那些紅軍戰(zhàn)士們正擂蕩在河水上空，慢慢朝著向他們開槍的敵方狙擊手方向前行。第一名戰(zhàn)士被打中了，落入下面的急流之中，第二名也掉下去了，接著是第三名。(2)許多人陷進了異常詭秘茂盛的水草里，連頭頂都沒入了沼澤深處，其他同志根本來不及援救。草地上沒有柴火，他們只能生吃青稼和野菜。草地沒有樹木遮蔽，輕裝的紅軍沒有帶帳篷。到了夜晚，他們只能捆一叢灌木枝，緊緊蜷縮在下面，雖然避不了多少雨。不過，他們最終經(jīng)受住了考臉，取得了勝利—至少強于追趕他們的白軍部隊，后者迷了路，只能調(diào)頭折返，結果只有一小部分人生還。(3)保爾的小隊在自己的地段上清掃積雪。直到這時保爾才體會到，寒冷給人造成的痛苦是多么難以忍受。奧庫涅夫給他的那件舊上衣一點也不暖和，腳上那只舊套鞋老往里灌雪，并且好幾次掉在了雪堆里。另一只腳上的靴子也時刻面臨著掉底的危險。而且，因為睦在水泥地上，他脖子上長了兩個大毒瘡……一連五天他都強打精神，掙扎著從鋪著麥秸的水泥地上爬起來，跟別人一道去上工。13.選段(1(2)再現(xiàn)了紅軍長征中的、13.選段(1(2)再現(xiàn)了紅軍長征中的、兩大關鍵性事件。選段(3)寫保爾在鐵路上清掃積雪，此后，他患了傷寒和肺炎，這是第⑤多年后，孫女出生了⑤多年后，孫女出生了，我到北京幫忙照看。我和孫女一起看書，由此又開始提筆寫字。這時候已經(jīng)是字認識我，我不認識字了。孫女上小學后，每天她回家寫完作業(yè)，我就和孫女一起抄寫《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《弟子規(guī)》，抄了好多遍，有的都能背下來，還能默寫出來。這讓我很高興、很充實，覺得生活更有意義了。④我20歲那年，村里辦教育，缺教師，讓我教孩子們學文化。我跟孩子們一塊學習漢語拼音，一些字詞也得到熟悉和鞏固。24歲結婚后，整天忙著干農(nóng)活，把孩子們養(yǎng)大，供他們上學，教書和讀書也就沒再繼續(xù)下去。開花的日子一定會到來①萋萋毛，又名小薊。這種野菜極常見極普通，它的葉子滿身全是刺，嫩時刺軟，可以做菜。葉子的汁還可以止血。它開出的小花，也蠻漂亮。②說起萋萋毛，我情不自禁想起一些往事。③1954年，我10歲，和鄰居女孩一塊報名上一年級。那時我父親已病逝，母親獨自拉扯三個孩子，還能支持我上學，真是不簡單。16歲我參加初中考試，只考語文數(shù)學。分數(shù)考得挺好，可惜按當年規(guī)定，年齡超了，沒能錄取。⑥近些年，兒子鼓勵我寫回憶錄，說將來給孫輩們看，有意義。我說一個農(nóng)村老太太，沒什么成績，也沒什么功勞，有什么可寫的？兒子說，種地養(yǎng)家糊口就是成績，把孩子培養(yǎng)成材就是功勞，就寫小事小人物，慢慢來，寫一點是一點。我偷偷寫了一些，自己藏著。后來兒子偶然看到了，很高興，說太好了，雖然看著像白開水，可是挺真實挺有味道。他揀出一些成篇的發(fā)到網(wǎng)上，沒想到這些自言自語的白開水小文章，得到了網(wǎng)友們的喜愛和支持。⑦那之后，我寫得越來越勤了。寫事、寫人、寫物、寫吃、寫玩，莊稼、蔬菜、家畜、炊食、用具等這些我熟悉的東西，都寫到文章里。幾十年里，眼見的、耳聽的、親歷的，用筆記下來，還不少哩。⑧張嘴說容易，寫在紙上對我來說可就難了。要么字不會寫，要么句子不通。我自己查字典，老伴在網(wǎng)上給我查成語、查諺語。一篇文章一兩千字，草稿寫兩遍，最后再卷清一遍，基本一個禮拜完成一兩篇。除去做飯、吃飯、刷碗、打掃衛(wèi)生，每個星期抽出一天去公園，其余的時間，我都花在筆頭上。(§)有事忙挺好。在寫的過程中，我忘記了自己是一個快80歲的老人，忘記了我已腰彎背駝，全身心投入。過去的事浮現(xiàn)在眼前，挺有畫面感。不少事幾十年后再端詳，苦的淡了，好的存了。寫出來是放下，說出來是安慰。我寫的文章,是最簡單、最實在的那種，一眼看到底。能保證的，是自己真實的記錄，是真誠的念想。⑩寫字作文鍛煉了大腦，還鍛煉了手指靈活度。自己生活自理，活得有質(zhì)量，不給孩子們添負擔，也是福氣。寫的時候，總覺得時間過得快，仿佛又回到了兒時上學的日子。兒子幻我當編輯，錄入、配圖、發(fā)文，給我買了大字本詞典，還準備了好多本子，囑咐我不要為了節(jié)約寫得太滿，方便以后修改。老伴每次用毛筆書寫標題，還拍了眷清的稿子約寫得太滿，方便以后修改。老伴每次用毛筆書寫標題，還拍了眷清的稿子，通過微信發(fā)給兒子錄入修改。我常想，如果當年娘不讓我去上學，如果村里不讓我當老師，如果不和孫女一起讀書寫字，如果不是兒子鼓勵我繼續(xù)寫，如果不是大家鼓勵指點我，就不會有這些文字。如次，孫女玩耍時管家門口的小花叫“生命花”，我發(fā)現(xiàn)這名字取得好，于是我的小書就取名叫《生命花》了。這本小書印出來了，讓我在如今這個好時代里活得更有趣味。牡丹花,是花，萋萋毛也有花。經(jīng)歷了生命的苦，才體會日子的甜。草木用生命開花，我們用生命生活。不怕千辛萬苦，只要希望在，美好就在，開花的日子一定會到來。16.梳理全文情節(jié)，分析“我”能夠寫成小書《生命花》的原因。（至少寫三點）17.品味語言，說說你對第⑨段劃線句“寫出來是放下，說出來是安慰”理解。18.分析文章標題“開花日子一定會到來”的作用。19.下列選項中，對文章內(nèi)容理解和寫法分析不正確的一項是（）A.本文語言樸實，可用文中“看著像白開水，可是挺真實挺有味道”一句形容其特點。B.“我”的寫作經(jīng)歷，體現(xiàn)了“樂以忘憂，不知老之將至”樂觀的生活態(tài)度。C.“我”寫字作文的目的是為了鍛煉大腦和手指，生活能夠自理，不給孩子們添負擔。D.“我”的作品能得到網(wǎng)友們的喜愛和支持，是因為內(nèi)容的真實和念想的真誠。20.清朝袁枚有一首小詩《苔花》：“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。"本文結尾也提到了牡丹。請結合本文內(nèi)容，談談這種寫法的妙處。（二9分，每小題3分）閱讀下文，按要求回答問題。鏡鑒千秋①鏡子與人們的生活息息相關，是照面飾容的用具。從最初的以水當鏡到打制石器時代的石鏡，再到四千多年前齊家文化第一面銅鏡的誕生，鏡子承載了深厚的文化內(nèi)涵，寄予了人們對美好生活的向往與追求。②中國有著悠久的用鏡歷史?！墩f文》有載："監(jiān)可取水于明月，因見其可以照行，故用以為鏡。'‘上古的鏡就是大盆的意思，被稱為"監(jiān)”。商代初期開始鑄造銅筌，此時的“監(jiān)”字才有了“金”字旁，作“鑒”。“監(jiān)”“筌''的本意都是鏡子。③古代的一些思想家、政治家常常以鏡鑒引喻一些人和事。《莊子》中說：“至人之用心若鏡，不將不迎，應而不藏，故能勝物而不傷。"意為有修養(yǎng)之人應當像一面鏡子，來者即照、去者不留，應合事物本身而不去刻意掩藏，就能始終保持心境平和。成語"前車之鑒"“前車可鑒"，則意為前面車子翻倒，可以作為后面車子的鑒戒，鑒為鏡子，引申為教訓，此成語源于《荀子-成相》：“前車已覆，后未知更，何覺時？”④當鏡的功能與琴的哲，號相互碰撞融合，這件實用器物便被賦予了更深層次的人文內(nèi)涵，從此成為悠遠21.請簡要概括木文說明的主要內(nèi)容。22.21.請簡要概括木文說明的主要內(nèi)容。22.下列選項中，對文章內(nèi)容理解和寫法分析不正確的一項是()A.從全文看，鏡子經(jīng)歷了“水鏡”“石頭鏡”“銅鏡”和“玻璃鏡”四個階段。B.根據(jù)第③段內(nèi)容，第④段加點詞語“鑒的哲思”指的是“吸取教訓”。C.中國早在四千多年前齊家文化時就有了銅鏡，是最早使用銅鏡的國家之一。D.第⑦段劃線句使用了分類別和舉例子的說明方法，說明唐鏡造型華麗、樣式多樣。23.唐人“詠鏡”之風盛行，請?zhí)骄吭?。（至少寫三點）五、作文（50分）⑦隨著鏡文化在唐代空前發(fā)展，加之制鏡工藝改良進步，加入大量錫的銅鏡更加明亮，其造型也更顯華麗。唐鏡在造型上突破了傳統(tǒng)圓形的特征，不僅出現(xiàn)了各種樣式的花式鏡，更有人開始制造有把柄的手鏡，除了日常功能外，更增添了把玩觀賞的雅趣。唐代鏡最大特點之一是藝術樣式的多樣化，銅鏡藝術也呈現(xiàn)出濃郁的“盛唐氣象“。有代表，性的鏡子圖案大致可分為四種：一是寶相花圖為鏡.包括寫生圖案、佛教寶相圖案等；二是珍禽奇獸花草圖案鏡；三是串枝葡萄鳥獸蝴蝶鏡；四是故事傳說鏡，包括人物、社會生活、神話傳說等。⑧時至今日，隨著時代發(fā)展，玻璃鏡早已取代了銅鏡，但方寸銅鏡巍聚著的濃郁文化氣息卻將變換著形式繼續(xù)長遠流傳。古時，藩邦之間、百姓之間互相贈送銅鏡的禮俗依然延續(xù)至今，比如，鏡子常用作愛情婚姻的信物，寓圓滿、團圓、吉祥之意，象征婚姻美滿。再如，歷史這面鏡子永遠無法取代，“銅鏡正衣冠"寓意影響深遠，作為自醒自警的方式早已融入華夏兒女的血脈。精深中華文化中璀璨的人文意象。⑤中國是世界上最早使用銅鏡的國家之一。商周銅鏡大多為圓形，鏡面近平或微凸，鏡身較薄，鏡鈕有弓形、半環(huán)形、長方形多種，可分為素鏡、重環(huán)鏡、鳥獸紋鏡三類。春秋戰(zhàn)國時期在中國古代銅鏡發(fā)展史中是一個成熟和大發(fā)展的時期，無論是鑄造工藝，還是鑄造數(shù)量，都大大超過了以前，是中國古代銅鏡由稚樸走向成熟的過渡階段，也是銅鏡鑄造中心由北開始向南遷移的重要時期，當時楚國為戰(zhàn)國時期最重要的銅鏡產(chǎn)地。到了漢代，漢鏡出土數(shù)量最多，在制作形式和藝術表現(xiàn)手法上相較戰(zhàn)國時期有了很大發(fā)展。⑥銅鏡的流行在唐代達到鼎盛，唐人"詠鏡”之風盛行。恢宏氣象的大唐，社會各個階層均對鏡偏愛有加，文人雅士更將其融入于情思之采、爐煉于藝術創(chuàng)造，形成一種超以象外、得其環(huán)中的藝術境界。從一些詩詞文賦中可以看出，此時期不少文人目光集于“鏡"這一物象，它的映襯、比擬、寄寓，都蘊含著讀書人普遍的生存狀貌。“寫月無芳桂，照日有花菱。不持光謝水，翻將影學冰?！薄霸佺R”便成為他們心照不宣24,向許下一個心愿要求：①選擇題目24,向許下一個心愿要求：①選擇題目（1）的同學，先正確補題再作文：選擇題目（2）的不能改變題目。②寫記敘文要做到內(nèi)容具體，情感真摯，積極向上：寫議論文，做到觀點鮮明，論據(jù)恰當合理，論證思路清晰。③除詩歌、戲劇外，文體不限。④不少于600字。⑤文中若出現(xiàn)真實的人名、校名、地名，請用“XX”代替。25.我們每天都在路上。生活路上有歡笑，學習路上有艱辛，交友路上有甘甜，追求路上有付出。在路上，我們有堅實的腳步，有豐富的體驗，有無盡的期盼與思考。請以“在路上”為題目，寫一篇作文，要求：①選擇題目（1）的同學，先正確補題再作文：選擇題目（2）的不能改變題目。②寫記敘文要做到內(nèi)容具體，情感真摯，積極向上：寫議論文，做到觀點鮮明，論據(jù)恰當合理，論證思路清晰。③除詩歌、戲劇外，文體不限。④不少于600字。⑤文中若出現(xiàn)真實的人名、校名、地名，請用“XX”代替。一、積累與運用（22分，1-5題各3分，第6題7分）1.下列選項中，詞語書寫與加點字注音完全正確的一項是()【答案】C【詳解】本題考查字音辨析?！獄hO,輕歌慢舞—輕歌曼舞；—ping,相形見拙—相形見細；D修茸----修葺，連翹（qi^o）----ido；故選C。2,下列選項中，加點詞語使用不正確的一項是()A.…棵樹、一座山，觀其精神實質(zhì)，經(jīng)過畫家思想感情的夸張淳朵，意境會更鮮明。B.校訓根植于傳統(tǒng)文化，傳遞的價值信念，型專著中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)和時代精神。貯蓄(chu)輕歌慢舞（mM）貯蓄(chu)輕歌慢舞（mM）游$(yl)云零(bin)緘默(jian)C.C.經(jīng)過老師的點撥，我解終開朗,一下就理解了這篇文章的內(nèi)在邏輯和寫作特點。D.他精心設計臺詞，苦練舞蹈動作，笏琢倒乍的表演獲得了大家的喜愛。【答案】D【詳解】本題考查詞語辨析。A.渲染：比喻夸大的形容；文藝創(chuàng)作的一種表現(xiàn)手法。使用正確；B.契合：指投合，意氣相投。使用正確；C.豁然開朗：比喻頓時明白或領悟過來。使用正確；D.矯揉造作：比喻故意做作，不自然。與“精心設計臺詞，苦練舞蹈動作”的褒義語境不符；故選D。3.下列選項中，沒有語病的一項是()A.今年麥子的收成是幾年來麥子收成最好的一年。B.古老的東方大國不僅以卓越的智慧啟迪世界文明，更以海納百川的氣度擁抱世界文明。C.鑿壁偷光、囊螢映雪，這兩個成語是中華民族熱愛讀書、敬重知識與學問。D.我市積極推動綠色低碳生活方式融入文明創(chuàng)建、文明實踐、文明培育，市民對綠色出行的認同感持續(xù)加強?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查病句辨析。A.有誤，“收成”與“最好的一年”搭配不當，可將“一年”刪去；C.有誤，缺少賓語中心語，可在“學問”后加“的代表”；D.有誤，搭配不當，“認同感”不能“加強”，用“增強”：故選B。4.根據(jù)語境，將下面各句填入橫線，語意連貫流暢的一項是()未來，人工智能會和人類搶“飯碗”嗎？這樣的擔憂有一定道理。o但后來的事實證明，新興起的汽車行業(yè)擁有比傳統(tǒng)馬車行業(yè)多出數(shù)千倍甚至數(shù)萬倍的產(chǎn)值和工作機會。①當年，汽車開始進入大城市并逐漸普及過程中，曾經(jīng)在數(shù)百年的時間里充當出行工具的馬車，面臨著“下崗”威脅。②但若從長遠來看，就會發(fā)現(xiàn)，所有重大科技革命無一例外地都最終成為人類發(fā)展的加速器，促進了人的生活品質(zhì)提高。③回看科技史，劃時代的科技成果往往引發(fā)人們生活方式的改變，人工智能的確會對就業(yè)造成一定沖擊。④每一項新技術的出現(xiàn)，都會同時制造出足夠多的新的就業(yè)機會。④每一項新技術的出現(xiàn)，都會同時制造出足夠多的新的就業(yè)機會。⑤馬車被汽車取代就是一個非常典型的例子。A.B.④③②①⑤C.??@?@D.③②④⑤①【答案】D【解析】【詳解】本題考查句子排序。結合“未來，人工智能會和人類搶'飯碗'嗎？這樣的擔憂有一定道理”分析，③句“人工智能的確會對就業(yè)造成一定沖擊”承接“這樣的擔憂有一定道理”，②句"但若從長遠來看，就會發(fā)現(xiàn)”的“但”進行轉折，正面闡述科技革命的作用，④句“每一項新技術的出現(xiàn)”承接②句“重大科技革命無一例外地都最終成為人類發(fā)展的加速器”。⑤①兩句句用馬車的事例具體闡述人工智能對就業(yè)的影響。排序為：③?@@@。故選D。5.下列選項中，關于文學與文化常識表述正確的一項是()A.孟子是戰(zhàn)國時期著名思想家，儒家學派代表人物之一，《孟子》是記錄孟子及其弟子言行的書。B.端午節(jié)是紀念偉大的愛國詩人屈原的節(jié)日，這一天，人們有賽龍舟、吃粽子、插茱萸、掛艾草等習俗。C.古人常用“家”或“令”稱自己的親屬，表謙稱，如“家父”“家母”“令郎”“令愛”0D.《從百草園到三味書屋》《藤野先生》《故鄉(xiāng)》均出自魯迅先生的回憶性散文集《朝花夕拾》?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】本題考查文學文化常識。B.有誤，“插茱萸”不是端午節(jié)的習俗，而是重陽節(jié)的習俗；C.有誤，“令”是一個敬辭，用于稱呼對方的親屬：D.有誤，《故鄉(xiāng)》的裁是小說，收錄在魯迅先生的小說集《吶喊》中；故選A。6.古詩文默寫填空。（2）,何妨吟嘯且徐行。（蘇軾《定風波》）（3）野芳發(fā)而幽香，。（歐陽修《醉翁亭記》）（5（5）范仲淹《漁家傲》中，表達思念家鄉(xiāng)和功業(yè)未成的句子是",“,它的意思是：做事要鼓起勁頭，一口氣干完。",”一句，表達了杜甫因身處戰(zhàn)亂而渴望得到家人更多消息的心情。【答案】①.壯心不己②.莫聽穿林打葉聲③.佳木秀而繁陰④.受任于敗軍之際⑤.濁酒一杯家萬里⑥.燕然未勒歸無計⑦.一鼓作氣⑧.再而衰⑨.三而竭⑩.烽火連三月@家書抵萬金【詳解】本題考查名句名篇默寫。注意本題中的易錯字：莫、繁、陰、濁、燕、勒、衰、烽、抵。二、古詩文閱讀（16分）（一4分，每小題2分）閱讀古代詩詞，按要求網(wǎng)答問題。漁家傲天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去！7.下列選項中，對本首詞內(nèi)容理解和寫法分析不正確的一項是()A.詞的開頭實寫所見景象，寫了天、云濤、曉霧、星河、千帆，展現(xiàn)了一幅遼闊、壯美的海天相接圖。B.“聞天語，殷勤問我歸何處”一句起承上啟下的作用，作者仿佛聽到天帝殷勤地垂問，終于得到訴說的機會，自然引出下闋。C.一個“嗟”字，生動地傳達出作者對日暮途遠的嘆息。一個“謾”字，流露出作者對現(xiàn)實的強烈不滿，抒發(fā)了空有才華卻無用武之地的感慨。D.這首詞通過記夢，展示一個神奇的境界，抒發(fā)作者內(nèi)心的苦悶，也表現(xiàn)自己不為苦難所磨滅的追求與向往。8.詞分豪放、婉約兩種風格，分析本首詞屬于哪一種，請闡明理由?！敬鸢浮?.A8,豪放風格。開頭兩句寫天、云濤、曉霧、星河、千帆，景象極為壯麗；“接”“連”二字把四垂的天幕、洶涌的云濤、彌漫的大霧自然地組合在一起，展現(xiàn)出一幅遼闊、壯美的海天相接的圖畫，描繪出一種瑰奇雄偉的境界。下闋的“九萬里風鵬正舉”三句虛實結合，形象愈益壯偉，境界愈益恢弘。詞作中對于開闊壯美的境界富于浪漫主義的想象，表現(xiàn)出作者內(nèi)心一種剛健昂揚的氣概，詞風豪放。【解析】【7題詳解】本題考查對詩文內(nèi)容的理解與分析。A.有誤，【7題詳解】本題考查對詩文內(nèi)容的理解與分析。A.有誤，詞的開頭虛寫夢中所見景象，不是實寫。故選A?！?題詳解】本題考查理解詩詞的風格。這首詞是婉約詞派李清照的作品，風格為豪放派。開頭兩句寫景展現(xiàn)一幅遼闊、壯美風景。這樣的境界開闊大氣。寫天、云、霧、星河、千帆，景象壯麗，其中“接”“連”二字把四垂的天幕、洶涌的波濤、彌漫的云霧，自然地組合一起，形成一種渾茫無際的境界。而“轉”“舞”兩字，則將詞人風浪顛簸中的感受，逼真地傳遞給讀者?！扒Х琛庇袎艟车奶摶眯?，虛虛實實，為全篇的開闊壯美奠定了基調(diào)?！熬湃f里風正舉”長空九萬里，大鵬沖天飛正高。更有一種浪漫主義的想象融在內(nèi)，虛實結合。整首詞把真實的生活感受融入夢境，巧妙用典夢幻與生活、歷史與現(xiàn)實，自然會氣度恢宏、格調(diào)雄奇。充分顯示作者性情中豪放不羈的一面。（二12分，9題2分，10題4分，其它每題3分）閱讀文言文選段，按要求回答問題。從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴觀《環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為圾，為嶼，為峨，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。怡然不動，俶爾遠逝，往來命忽，似與游者注釋：①籠：收攏；②舉：全，都；③回：運用；④茲：這。9.下列選項中，加點字解釋不正確的一項是()A.水尤清冽尤：格外B.日光下敏澈：清澈潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。丘之小不能一畝，可以籠①而有之。問其主，曰：“唐氏之棄地，貨而不售。"問其價，曰：“止四百。"余憐而售之。李深源、元克己時同游，皆大喜，出自意外。即更取器用，鏟刈穢草，伐去惡木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石顯。由其中以望，則山之高，云之浮，溪之流，鳥獸之遨游，舉②熙熙然回③巧獻技，C.C.*四百止：只要D.余憐而售之售：買10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(1)蒙絡搖綴，參差披拂。(2)嘉木立，美竹露，奇石顯。11.下列選項中，對文章內(nèi)容理解和寫法分析不正確的一項是()A.甲文第一段描繪了“璜I環(huán)”相擊發(fā)出清脆悅耳的聲音，說明唐人有佩帶玉器的習慣。B.乙文劃線句以擬人的手法描述了鳥獸獻藝的熱鬧場景，充滿生機。C.甲乙兩文都提到了砍伐攔路之物、最終得見美景的經(jīng)歷。D.甲乙兩文在寫景上非常相似，語言精練、形象生動，極具畫面感。12.乙文和《小石潭記》均為“永州八記”中的篇章，兩文的思想情感有相通之處，請根據(jù)《小石潭記》來推斷乙文所要表達的思想情感?！敬鸢浮?.B10.①遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風飄拂。②美好的樹木樹立起來了，秀美的竹子顯露出來了，奇峭的石頭呈現(xiàn)出來了。11.A12.文章表達了作者對自然美景的喜愛和贊美之情。同時也含蓄地抒發(fā)了作者被貶后無法排遣的憂傷凄苦的感情?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查字詞的理解。B.“日光下澈”的意思是：陽光向下直照到水底。澈：穿透。故選B?！?0題詳解】本題考查的翻譯能力。直譯為主，意譯為輔。(1)重點字詞：蒙，遮掩；絡，纏繞；參差，參差不齊：披拂，隨風飄拂。(2)重點字詞：嘉，美好；立，樹立；美，秀美；奇，奇峭；顯，呈現(xiàn)。[II題詳解】本題考查對文章的理解和分析。A.有誤，結合“心樂之”可知，描繪了“瑚環(huán)”相擊發(fā)出清脆悅耳的聲音，是為了襯托自己內(nèi)心的愉悅。故選A?！?2題詳解】本題考查作者的情感。結合“如鳴觀環(huán)，結合“如鳴觀環(huán)，心樂之”、“怡然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂”、“坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽遂。以其境過清，不可久居，乃記之而去”可知，《小石潭記》記敘了作者游玩的整個過程，以優(yōu)美的語言描寫了“小石潭”的景色，表達了作者對自然美景的喜愛和贊美之情。同時也含蓄地抒發(fā)了作者被貶后無法排遣的憂傷凄苦的感情。結合《鉆斜潭西小丘記》“嘉木立，美竹露，奇石顯。由其中以望，則山之高，云之浮，溪之流，鳥獸之遨游，舉熙熙然回巧獻技，以效茲丘之下”的意思“美好的樹木樹立起來了，秀美的竹子顯露出來了，奇峭的石頭呈現(xiàn)出來了。（我們）站在小丘中間眺望只見）高高的山嶺、漂浮的云朵、潺潺的溪流、自由自在游玩的飛鳥走獸，全都歡快地呈巧獻技，來為這個小丘效力”分析可知，可見作者對自然美景的喜愛和贊美之情。結合“'唐氏之棄地，貨而不售。'問其價，曰：'止四百。'余憐而售之”分析可知，文中“棄地”小丘的際遇暗示當時作者人生際遇，含蓄地抒發(fā)了作者被貶后無法排遣的憂傷凄苦的感情。據(jù)此可知，《鉆潭西小丘記》表達了作者對自然美景的喜愛和贊美之情。同時也含蓄地抒發(fā)了作者被貶后無法排遣的憂傷凄苦的感情?！军c睛】參考譯文：（甲）我從小丘向西走一百二十多步，隔希竹林，可以聽到水聲，就像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，心里為之高興?？车怪褡?，開辟出一條道路走過去，沿路走下去看見一個小潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過來露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風飄拂。潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，什么依托也沒有。陽光直照到水底，魚的影子映在石上，呆呆地停在那里一動不動，忽然間又向遠處游去了，來來往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂。向小石潭的西南方望去，溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。兩岸的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯，不能知道溪水的源頭。我坐在潭邊，四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林，寂靜寥落，空無一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠，彌漫著憂傷的氣息。因為這里的環(huán)境太凄清，不可長久停留，于是記下了這里的情景就離開了。（乙）小丘很小，不到一畝，可以把它裝到籠子里占有它。（我）打聽它的主人是誰有人）說：“這是唐家不要的地方，想出售卻賣不出去。”（我）問它的價錢有人）說：“只要四百文。"我很喜歡（這個小丘就（把它）買了下來。李深源、元克己這時和我一起游覽他們）都非常高興認為這是）出乎意料的收獲。（我們）隨即輪流拿起工具，鏟割雜草，砍伐雜樹，點燃大火把它們燒掉。美好的樹木樹立起來了，秀美的竹子顯露出來了，奇峭的石頭呈現(xiàn)出來了。（我們）站在小丘中間眺望只見）高高的山嶺、漂浮的云朵、潺潺的溪流、自由自在游玩的飛鳥走獸，全都歡快地呈巧獻技，來為這個小丘效力。三、名著閱讀三、名著閱讀(9分，每小題3分)(1)必須抓緊時間，在敵軍增援部隊趕到前攻克瀘定橋。紅軍再次征集志愿者。一名又一名紅軍戰(zhàn)士站了出來，表示愿意為此冒生命危險。這些挺身而出的戰(zhàn)士中有30人被選中了。他們背著手榴彈和毛瑟槍，即刻爬上鐵索，搖蕩在洶涌的河上，緊抓著鐵索，一步一抓地往前爬。紅軍的機槍向敵軍碉堡怒吼，子彈射在橋頭堡上。敵軍也用機槍進行還擊，而那些紅軍戰(zhàn)士們正擂蕩在河水上空，慢慢朝著向他們開槍的敵方狙擊手方向前行。第一名戰(zhàn)士被打中了，落入下面的急流之中，第二名也掉下去了，接著是第三名。(2)許多人陷進了異常詭秘茂盛的水草里，連頭頂都沒入了沼澤深處，其他同志根本來不及援救。草地上沒有柴火，他們只能生吃青裸和野菜。草地沒有樹木遮蔽，輕裝的紅軍沒有帶帳篷。到了夜晚，他們只能捆一叢灌木枝，緊緊蜷縮在下面，雖然避不了多少雨。不過，他們最終經(jīng)受住了考臉，取得了勝利—至少強于追趕他們的白軍部隊，后者迷了路，只能調(diào)頭折返，結果只有一小部分人生還。(3)保爾的小隊在自己的地段上清掃積雪。直到這時保爾才體會到，寒冷給人造成的痛苦是多么難以忍受。奧庫涅夫給他的那件舊上衣一點也不暖和，腳上那只舊套鞋老往里灌雪，并且好幾次掉在了雪堆里。另一只腳上的靴子也時刻面臨著掉底的危險。而且，因為睦在水泥地上，他脖子上長了兩個大毒瘡……一連五天他都強打精神，掙扎著從鋪著麥秸的水泥地上爬起來，跟別人一道去上工。14.閱讀選文，具體分析紅軍戰(zhàn)士或保爾身上表現(xiàn)出的精神品質(zhì)。(二選一)15.“紅色經(jīng)典”作為特定歷史時期的精神路標，今天依然有著強大的生命力和現(xiàn)實意義，請結合自己的學習或生活談談你的看法。【答案】13.①.飛奪瀘定橋(2).過草地③.四14.示例一：紅軍戰(zhàn)士在飛奪瀘定橋和過草地時，表現(xiàn)出勇敢無畏、勇于犧牲的精神。示例二：保爾在修筑鐵路時條件艱苦，但仍拖著病體堅持工作，表現(xiàn)出吃苦耐勞的精神和頑強的意志。15.現(xiàn)實生活中，我們難免也會遇到各種困難，這時我們就應該像保爾那樣擁有頑強的意志，這樣所有的困難都會被征服?！?3題詳解】本題考查名著情節(jié)。第一空：依據(jù)“在敵軍增援部隊趕到前攻克瀘定橋”“他們背著手榴彈和毛瑟槍，即刻爬上鐵索，搖蕩在洶涌的河上，緊抓希鐵索，一步一抓地往前爬”可知，這是紅軍飛奪瀘定橋；第二空：依據(jù)“許多人陷進了異常詭秘茂盛的水草里，連頭頂都沒入了沼澤深處”“草地上沒有柴火，他們只能生吃青裸和野菜”等可知，這是紅軍過草地；13.選段(1(2)13.選段(1(2)再現(xiàn)了紅軍長征中的、兩大關鍵性事件。選段(3)寫保爾在鐵路上清掃積雪，此后，他患了傷寒和肺炎，這是第第三空：根據(jù)語段可知，這是保爾在修筑鐵路第三空：根據(jù)語段可知，這是保爾在修筑鐵路，而在鐵路快修完時，保爾得了嚴重的傷寒和肺炎，這是他第四次死里逃生?！?4題詳解】本題考查人物形象分析。依據(jù)題干選擇其中一個即可。紅軍戰(zhàn)士冒著敵人的炮火飛奪瀘定橋，表現(xiàn)勇敢無畏、勇于犧牲等精神；紅軍戰(zhàn)士過草地時，隨時都有被淤泥吞噬生命的危險，而且缺少糧食，但他們不畏風險，勇敢前行。保爾在修筑鐵路時條件艱苦，但仍拖著病體堅持工作，表現(xiàn)出吃苦耐勞的精神和頑強的意志。依據(jù)“奧庫涅夫那件舊上衣一點也不保暖，腳上那只舊套鞋老往里灌雪，并且好幾次掉在了雪堆里。另一只腳上的靴子也時刻面臨著掉底的危險。而且，因為睡在水泥地上，他脖子上長了兩個大毒瘡”可知，作者主要通過描寫天氣嚴寒、環(huán)境惡劣、生活艱苦來表現(xiàn)主人公的不畏艱辛、無私奉獻、忘我工作、不計個人得失的品質(zhì)?！?5題詳解】本題考查閱讀體會。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾，在雙目失明的情況下還堅持寫書；他嘔心瀝血寫的手稿丟失后，并沒有灰心喪氣，而是重新振作起來，用頑強的毅力完成了巨著。現(xiàn)實生活中，我也會遇到各種困難，這時就會想起保爾的這段經(jīng)歷，他的精神鼓舞著我：所有的困難都會被頑強的毅力所征服。四、現(xiàn)代文閱讀（23分）（一14分，第17題2分，其它每小題3分）閱讀下文，按要求回答問題。④我20歲那年，村里辦教育，缺教師，讓我教孩子們學文化。我跟孩子們一塊學習漢語拼音，一些字詞也得到熟悉和鞏固。24歲結婚后，整天忙著干農(nóng)活，把孩子們養(yǎng)大，供他們上學，教書和讀書也就沒再繼續(xù)下去。年后，孫女出生了，我到北京幫忙照看。我和孫女一起看書，由此又開始提筆寫字。這時候已經(jīng)是字認識我，我不認識字了。孫女上小學后，每天她回家寫完作業(yè)，我就和孫女一起抄寫《三字經(jīng)》《百家姓》開花.的日子一定會到來①萋萋毛，又名小薊。這種野菜極常見極普通，它的葉子滿身全是刺，嫩時刺軟，可以做菜。葉子的汁還可以止血。它開出的小花，也蠻漂亮。②說起萋萋毛，我情不自禁想起一些往事。③1954年，我10歲，和鄰居女孩一塊報名上一年級。那時我父親已病逝，母親獨自拉扯三個孩子，還能支持我上學，真是不簡單。16歲我參加初中考試，只考語文數(shù)學。分數(shù)考得挺好，可惜按當年規(guī)定，年齡超了，沒能錄取。16.16.梳理全文情節(jié)，分析“我”能夠寫成小書《生命花》的原因。（至少寫三點）17.品味語言，說說你對第⑨段劃線句“寫出來是放下，說出來是安慰”理解。18.分析文章標題“開花的日子一定會到來”的作用。19.下列選項中，對文章內(nèi)容理解和寫法分析不正確的一項是()⑥近些年，兒子鼓勵我寫回憶錄，說將來給孫輩們看，有意義。我說一個農(nóng)村老太太，沒什么成績，也沒什么功勞，有什么可寫的？兒子說，種地養(yǎng)家糊口就是成績，把孩子培養(yǎng)成材就是功勞，就寫小事小人物，慢慢來，寫一點是一點。我偷偷寫了一些，自己藏著。后來兒子偶然看到了，很高興，說太好了，雖然看著像白開水，可是挺真實挺有味道。他揀出一些成篇的發(fā)到網(wǎng)上，沒想到這些自言官語的白開水小文章，得到了網(wǎng)友們的喜愛和支持。⑦那之后，我寫得越來越勤了。寫事、寫人、寫物、寫吃、寫玩，莊稼、蔬菜、家畜、炊食、用具等這些我熟悉的東西，都寫到文章里。幾十年里，眼見的、耳聽的、親歷的，用筆記下來，還不少哩。⑧張嘴說容易，寫在紙上對我來說可就難了。要么字不會寫，要么句子不通。我自己查字典，老伴在網(wǎng)上幻我查成語、查諺語。一篇文章一兩千字，草稿寫兩遍，最后再卷清一遍，基本一個禮拜完成一兩篇。除去做飯、吃飯、刷碗、打掃衛(wèi)生，每個星期抽出一天去公園，其余的時間，我都花在筆頭上。⑨有事忙挺好。在寫的過程中，我忘記了自己是一個快80歲的老人，忘記了我已腰彎背駝，全身心投入。過去的事浮現(xiàn)在眼前，挺有畫面感。不少事幾十年后再端詳，苦的淡了，好的存了。寫出來是放下，說出來是安慰。我寫的文章,是最簡單、最實在的那種，一眼看到底。能保證的，是自己真實的記錄，是真誠的念想?！肚ё治摹贰兜茏右?guī)》，抄了好多遍，有的都能背下來，還能默寫出來。這讓我很高興、很充實，覺得生活更有意義了。⑩寫字作文鍛煉了大腦，還鍛煉了手指靈活度。自己生活自理，活得有質(zhì)量，不給孩子們添負擔，也是福氣。寫的時候，總覺得時間過得快，仿佛又回到了兒時上學的日子。兒子給我當編輯，錄入、配圖、發(fā)文，給我買了大字本詞典，還準備了好多本子，囑咐我不要為了節(jié)約寫得太滿，方便以后修改。老伴每次用毛筆書寫標題，還拍了眷清的稿子，通過微信發(fā)給兒子錄入修改。我常想，如果當年娘不讓我去上學，如果村里不讓我當老師，如果不和孫女一起讀書寫字，如果不是兒子鼓勵我繼續(xù)寫，如果不是大家鼓勵指點我，就不會有這些文字。伊次，孫女玩耍時管家門口的小花叫“生命花"，我發(fā)現(xiàn)這名字取得好，于是我的小書就取名叫《生命花》了。這本小書印出來了，讓我在如今這個好時代里活得更有趣味。牡丹花,是花，萋萋毛也有花。經(jīng)歷了生命的苦，才體會日子的甜。草木用生命開花，我們用生命生活。不怕千辛萬苦，只要希望在，美好就在，開花的日子一定會到來。A.A.本文語言樸實，可用文中“看著像白開水，可是挺真實挺有味道”一句形容其特點。B.“我”的寫作經(jīng)歷，體現(xiàn)了“樂以忘憂，不知老之將至”樂觀的生活態(tài)度。C.“我”寫字作文的目的是為了鍛煉大腦和手指，生活能夠自理，不給孩子們添負擔。D.“我”的作品能得到網(wǎng)友們的喜愛和支持，是因為內(nèi)容的真實和念想的真誠。20.清朝袁枚有一首小詩《苔花》：“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開?！北疚慕Y尾也提到了牡丹。請結合木文內(nèi)容，談談這種寫法的妙處?！敬鸢浮?6.當年娘讓我去上學，村里讓我當老師，和孫女一起讀書寫字，兒子的鼓勵，大家的鼓勵指點等。17.曾經(jīng)認為十分痛苦難熬的事情，寫出來就會內(nèi)心釋然；而留在心里的美好的事情總會讓人感到安慰。18.借物喻人，表面指萋萎毛也能開出美麗的花，深層含義是指勤奮努力就會創(chuàng)造出美好的人生；含蓄形象地揭示了文章中心；形象生動，畫龍點睛，新穎別致，能引起讀者的閱讀興趣。19.C20.運用對比的修辭方法，能有力地突出了事物的特點和文章的主題。本文把萋萋毛與牡丹花作對比，突出了只要努力就會綻放出屬于自己的美麗的主題?！窘馕觥俊?6題詳解】本題考查內(nèi)容理解與概括。根據(jù)第段“我常想，如果當年娘不讓我去上學，如果村里不讓我當老師，如果不和孫女一起讀讀書寫字，如果不是兒子鼓勵我繼續(xù)寫，如果不是大家鼓勵指點我，就不會有這些文字”可知，“我”能夠寫成小書《生命花》的原因有：當年娘讓我去上學，村里讓我當老師，和孫女一起讀書寫字，兒子的鼓勵，大家的鼓勵指點等。【17題詳解】本題考查句子的理解。解答該題可以結合文章主旨理解。根據(jù)⑨段“不少事幾十年后再端詳，苦的淡了，好的存了”可知，“寫出來是放下，說出來是安慰”一句中“放下”的是“苦”，即指經(jīng)歷的苦難及一些不好的事情，如“16歲我參加初中考試，只考語文數(shù)學。分數(shù)考得挺好，可惜按當年規(guī)定，年齡超了，沒能錄取”；得到“安慰”的是“好”，即指一切美好好的記憶，如“我和孫女一起看書，由此又開始提筆寫字……。這讓我很高興、很充實，覺得生活更有意義了”等。所以這句話可理解為多年以后，曾經(jīng)認為十分痛苦難熬的事情，寫出來內(nèi)心就會好過一些；而留在心里的美好的事情總會安撫人的心靈?！?8題詳解】本題考查標題的作用?？梢詮膬?nèi)容、結構和表達效果等方面分析作答。內(nèi)容上，根據(jù)第①段“萋萋毛，又名小薊。這種野菜極常見極普通，它的葉子滿身全是刺，嫩時刺軟，可以做菜。葉子的汁還可以止血。它開出的小花，也蠻漂亮”、第段“牡丹花是花，美萎毛也有花”可知，知，“開花的日子一定會到來”表層含義指萋萋毛也能開出美麗的花；根據(jù)本文所寫的“我”的讀書寫作經(jīng)歷可知，標題“開花的日子一定會到來”概括了文章的主要內(nèi)容。標題“開花的日子一定會到來”是指勤奮努力就會創(chuàng)造出美好的人生，借物喻人，形象地揭示文章主旨：人生不要害怕千辛萬苦，只要希望在，美好就在。在表達效果上：“開花的日子一定會到來”新穎別致，富有內(nèi)涵，會讓讀者產(chǎn)生“誰開花的日子一定會到來”的疑問，能激發(fā)讀者閱讀興趣?！?9題詳解】本題考查內(nèi)容理解與評析。C.有誤，與第⑩段“寫字作文鍛煉了大腦，還鍛煉了手指靈活度。自己生活自理，活得有質(zhì)量，不給孩子們添負擔，也是福氣”表述不一致。故選C。20題詳解】本題考查對比的方法及作用?！鞍兹詹坏教?，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開”，把“苔花”與“牡丹”作對比，突出了苔花珍惜生命、勇敢綻放的特點；本文“牡丹花是花，美萋毛也有花"一句，把萋萎毛與牡丹花作對比，突出了只要努力就會綻放出屬于自己的美麗，收獲滿滿的主題。（二9分，每小題3分）閱讀下文，按要求回答問題。鏡鑒千秋①鏡子與人們的生活息息相關，是照面飾容的用具。從最初的以水當鏡到打制石器時代的石鏡，再到四千多年前齊家文化第一面銅鏡的誕生，鏡子承載了深厚的文化內(nèi)涵，寄予了人們對美好生活的向往與追求。②中國有著悠久的用鏡歷史?！墩f文》有載："監(jiān)可取水于明月，因見其可以照行，故用以為鏡?！鄙瞎诺溺R就是大盆的意思，被稱為"監(jiān)”。商代初期開始鑄造銅鑒，此時的"監(jiān)”字才有了“金”字旁，作“鑒”?！氨O(jiān)”“筌"的本意都是鏡子。③古代的一些思想家、政治家常常以鏡鑒引喻一些人和事?！肚f子》中說：“至人之用心若鏡，不將不迎，應而不藏，故能勝物而不傷?！币鉃橛行摒B(yǎng)之人應當像一面鏡子，來者即照、去者不留，應合事物本身而不去刻意掩藏，就能始終保持心境平和。成語"前車之鑒”“前車可鑒"，則意為前面車子翻倒，可以作為后面車子的鑒戒，鑒為鏡子，引申為教訓，此成語源于《荀子-成相》：“前車已覆，后未知更，何覺時？”④當鏡的功能與崔的哲，號相互碰撞融合，這件實用器物便被賦予了更深層次的人文內(nèi)涵，從此成為悠遠糖深中華文化中璀璨的人文意象。國是世界上最早使用銅鏡的國家之一。商周銅鏡大多為圓形，鏡面近平或微凸，鏡身較薄，鏡鈕有21.請簡要概括木文說明的主要內(nèi)容。22.21.請簡要概括木文說明的主要內(nèi)容。22.下列選項中，對文章內(nèi)容理解和寫法分析不正確的一項是()A.從全文看，鏡子經(jīng)歷了“水鏡”“石頭鏡”“銅鏡”和“玻璃鏡”四個階段。B.根據(jù)第③段內(nèi)容，第④段加點詞語“鑒的哲思”指的是“吸取教訓”。C.中國早在四千多年前的齊家文化時就有了銅鏡，是最早使用銅鏡的國家之一。D.第⑦段劃線句使用了分類別和舉例子的說明方法，說明唐鏡造型華麗、樣式多樣。23.唐人“詠鏡”之風盛行，請?zhí)骄吭?。（至少寫三點）【答案】21.文章主要介紹了鏡子的發(fā)展歷史及其人文內(nèi)涵。22.D23.①鏡子在唐代被廣泛使用和重視，社會各個階層都喜愛鏡子，文人雅士則將其融入藝術創(chuàng)作中。②唐代的文人雅士通常有較高的修養(yǎng)和藝術素養(yǎng)，他們注重視覺和文化的體驗，通過詠鏡表達個人的情感和思考。③唐代的鏡子制作工藝改良進步，銅鏡更加明亮，造型多樣化，藝術風格獨特。這也為文人提供了更多的創(chuàng)⑦隨著鏡文化在唐代空前發(fā)展，加之制鏡工藝改良進步，加入大量錫的銅鏡更加明亮，其造型也更顯華麗。唐鏡在造型上突破了傳統(tǒng)圓形的特征，不僅出現(xiàn)了各種樣式的花式鏡，更有人開始制造有把柄的手鏡，除了日常功能外，更增添了把玩觀賞的雅趣。唐代鏡最大特點之一是藝術樣式的多樣化，銅鏡藝術也呈現(xiàn)出濃郁的“盛唐氣象”。有代表性的鏡子圖案大致可分為四種：一是寶相花圖案鏡，包括寫生圖案、佛教寶相圖案等；二是珍禽奇獸花草圖案鏡；三是串枝葡萄鳥獸蝴蝶鏡；四是故事傳說鏡，包括人物、社會生活、神話傳說等。弓形、半環(huán)形、長方形多種，可分為素鏡、重環(huán)鏡、鳥獸紋鏡三類。春秋戰(zhàn)國時期在中國古代銅鏡發(fā)展史中是一個成熟和大發(fā)展的時期，無論是鑄造工藝，還是鑄造數(shù)量，都大大超過了以前，是中國古代銅鏡由稚樸走向成熟的過渡階段，也是銅鏡鑄造中心由北開始向南遷移的重要時期，當時楚國為戰(zhàn)國時期最重要的銅鏡產(chǎn)地。到了漢代，漢鏡出土數(shù)量最多，在制作形式和藝術表現(xiàn)手法上相較戰(zhàn)國時期有了很大發(fā)展。⑥銅鏡的流行在唐代達到鼎盛，唐人"詠鏡”之風盛行。恢宏氣象的大唐，社會各個階層均對鏡偏愛有加，文人雅士更將其融入于情思之采、爐煉于藝術創(chuàng)造，形成一種超以象外、得其環(huán)中的藝術境界。從一些詩詞文賦中可以看出，此時期不少文人目光集于“鏡"這一物象，它的映襯、比擬、寄寓，都蘊含著讀書人普遍的生存狀貌。“寫月無芳桂，照日有花菱。不持光謝水，翻將影學冰?！?詠鏡”便成為他們心照不宣⑧時至今日，隨著時代發(fā)展，玻璃鏡早已取代了銅鏡，但方寸銅鏡凝聚著的濃郁文化氣息卻將變換著形式繼續(xù)長遠流傳。古時，藩邦之間、百姓之間互相贈送銅鏡的禮俗依然延續(xù)至今，比如，鏡子常用作愛靖婚姻的信物，寓圓滿、團圓、吉祥之意，象征婚姻美滿。再如，歷史這面鏡子永遠無法取代，“銅鏡正衣冠"寓意影響深遠，作為自醒自警的方式早已融入華夏兒女的血脈。作靈感和表達方式，作靈感和表達方式，推動了詠鏡之風的發(fā)展?！窘馕觥俊?1題詳解】本題考查理解概括文章的主要內(nèi)容。根據(jù)第①段“鏡子與人們的生活息息相關，是照面飾容的用具。從最初的以水當鏡到打制石器時代的石鏡，再到四千多年前齊家文化第一面銅鏡的誕生，鏡子承載了深厚的文化內(nèi)涵，寄予了人們對美好生活的向往與追求”、第④段“當鏡的功能與鑒的哲思相互碰撞融合，這件實用器物便被賦予了更深層次的人文內(nèi)涵，從此成為悠遠精深中華文化中璀璨的人文意象”、第⑧段“時至今日，隨著時代發(fā)展，玻璃鏡早己取代了銅鏡，但方寸銅鏡凝聚著的濃郁文化氣息卻將變換著形式繼續(xù)長遠流傳”概括得出：本文主要介紹了鏡子在中國的歷史和文化意義。它從早期的水鏡、石鏡發(fā)展到四千多年前的銅鏡，承載了人們對美好生活的追求和向往。鏡子不僅是照面飾容的用具，還有深厚的文化內(nèi)涵。【22題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容。D.有誤，結合第⑦段“唐代鏡最大特點之一是藝術樣式的多樣化，銅鏡藝術也呈現(xiàn)出濃郁的'盛唐氣象'”可知，"第⑦段劃線句使用了分類別和舉例子的說明方法，意在說明唐鏡藝術樣式的多樣化”。故選D?！?3題詳解】本題考查理解概括文章內(nèi)容。結合第⑥段“恢宏氣象的大唐，社會各個階層均對鏡偏愛有加，文人雅士更將其融入于情思之采、爐煉于藝術創(chuàng)造，形成一種'超以象外、得其環(huán)中'的藝術境界”可得：鏡子在唐代被廣泛使用和重視，社會各個階層都喜愛鏡子，文人雅士則將其融入藝術創(chuàng)作中。結合第⑥段“從一些詩詞文賦中可以看出，此時期不少文人目光集于'鏡'這一物象，它的映襯、比擬、寄寓，都蘊含著讀書人普遍的生存狀貌。'寫月無芳桂，照日有花菱。不持光謝水，翻將影學冰。'鏡’，便成為他們心照不宣的默契”可得：唐代的文人雅士通常有較高的修養(yǎng)和藝術素養(yǎng)，他們注重視覺和文化的體驗，通過詠鏡表達個人的情感和思考。結合第⑦段“隨著鏡文化在唐代空前發(fā)展，加之制鏡工藝改良進步，加入大量錫的銅鏡更加明亮，其造型也更顯華麗。唐鏡在造型上突破了傳統(tǒng)圓形的特征，不僅出現(xiàn)了各種樣式的花式鏡，更有人開始制造有把柄的手鏡，除了日常功能外，更增添了把玩觀賞的雅趣。唐代鏡最大特點之一是藝術樣式的多樣化，銅鏡藝術也呈現(xiàn)出濃郁的'盛唐氣象'”可得：唐代的鏡子制作工藝改良講步銅鏡更加明高造型多樣化藝術風格獨特。這也為文人提供了更多的創(chuàng)作靈感和表達方式，推動了詠鏡之風的發(fā)展。五、作文（50分）24.24.向許下一個心愿要求：①選擇題目（1）同學，先正確補題再作文：選擇題目（2）的不能改變題目。②寫記敘文要做到內(nèi)容具體，情感真摯，積極向上：寫議論文，做到觀點鮮明，論據(jù)恰當合理，論證思路清晰。③除詩歌、戲劇外，文體不限。④不少于600字。⑤文中若出現(xiàn)真實的人名、校名、地名，請用“XX”代替?！敬鸢浮坷南蛱炜赵S下一個心愿小時候，每當看到飛機從天空飛過，我就想，要是我能坐上飛機在天空翱翔該多好啊！終于，我盼到了暑假，我和爸爸媽媽要到北京去，并且說要坐飛機去，我真是太高興了。要坐飛機了，我的愿望要實現(xiàn)了。我們來到機場，我終于看到了向往己久的飛機，飛機很大，是乳白色的，還有兩只大翅膀，比我想象中的要大得多、漂亮得多。我全神貫注地看著飛機，爸爸告訴我，這個飛機可以搭乘二三百人。過了一會兒，我們拿希機票來到登機口，走過一段短短的通道，看到兩位空中小姐面帶微笑地站在機艙口對我說：“您好！歡迎您！”進去以后，我們很快找到了座位?？战闶紫冉o乘客們講解安全知識，隨后就聽到廣播說：“飛機馬上就要起飛了，請大家系好安全帶?！边@時，我心里非常緊張，飛機在跑道上迅速滑行，耳旁響起轟鳴聲，隨后我感覺到我的心往下掉，飛機也騰空飛上了天空，穿過云層，我的心才慢慢地平穩(wěn)下來。爸爸說：“快看！外面的景色多美呀！”這時我鼓起勇氣朝艙外看，??！外面云山云海，像波濤一樣翻滾著，像山峰一樣連綿起伏。我就像來