2023年幼兒園感恩活動(dòng)方案策劃

2023年幼兒園感恩活動(dòng)方案策劃幼兒園感恩活動(dòng)方案策劃篇一

1、觀賞故事，感受故事中所表達(dá)的c愛(ài)并嘗試用語(yǔ)言、行為等方法大膽表現(xiàn)。

2、體驗(yàn)愛(ài)和被愛(ài)的歡樂(lè)情感。

3、培育幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。

1、爸爸媽媽寫(xiě)給孩子的信，制作的相冊(cè)，說(shuō)給孩子的話(錄音)課件。

2、愛(ài)心卡、彩筆。

一、觀賞故事，導(dǎo)入活動(dòng)

(1)我們班這么多好伴侶相親相愛(ài)在一起，是一個(gè)幸福的大家庭，小獾的家也是一個(gè)歡樂(lè)而溫馨的家，聽(tīng)小獾在說(shuō)什么？怎么說(shuō)的？他們的心情會(huì)怎樣？

師：小獾說(shuō)出了自己的愛(ài)，那你們有多愛(ài)爸爸、媽媽呢？

幼：給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地等。

師總結(jié)：當(dāng)文明愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，肯定要大聲說(shuō)出來(lái)，是怎樣愛(ài)的？

二、傾聽(tīng)書(shū)信，爸爸媽媽對(duì)小伴侶的愛(ài)。

師：你們都很愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢哺鼝?ài)自己的孩子，你們聽(tīng)，他們?cè)谡f(shuō)什么？

(1)老師讀信

師：你們聽(tīng)后有什么感受？

幼：應(yīng)當(dāng)愛(ài)爸爸、媽媽。

師總結(jié)：用信可以傳遞我們的愛(ài)。

(2)看“相冊(cè)”

師：從這一張張相片上，可以看出爸爸、媽媽愛(ài)我們，我們一起看一本“愛(ài)的。相冊(cè)”吧！請(qǐng)每位幼兒說(shuō)一句最想向爸爸、媽媽說(shuō)的話。

(3)聽(tīng)錄音

你猜爸爸媽媽有多愛(ài)你，友愛(ài)的孩子，猜猜我多愛(ài)你，山有多高，我就愛(ài)你有多少，海有多深，我就愛(ài)你有多少，天空有多大，我就愛(ài)你有多少。

師總結(jié)：每個(gè)人都有爸爸媽媽?zhuān)麄兠刻鞛槲覀儎诼抵拇_很辛苦，我們也要好好的回報(bào)父母。

三、你對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)

(1)看錄像

提問(wèn)：你看到的小伴侶是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的？在日常生活中，你是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的？

(2)繪畫(huà)愛(ài)心卡

我們愛(ài)爸爸媽媽的方法許多許多，為了表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)，把我們的心愿畫(huà)在愛(ài)心卡上，送給爸爸媽媽。

活動(dòng)延長(zhǎng)

把自己的愛(ài)心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽。在日常生活中，用各種方法表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)。

幼兒園感恩活動(dòng)方案策劃篇二

家庭是幼兒園的重要合作伙伴，家長(zhǎng)是孩子的第一任啟蒙老師。要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的幼兒訓(xùn)練，促進(jìn)幼兒健康和諧地進(jìn)展，需要家庭、幼兒園這兩大訓(xùn)練環(huán)境發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，形成合力。因此，重視家庭訓(xùn)練，做好家長(zhǎng)工作是幼兒園每個(gè)老師的重要職責(zé)。只有家園協(xié)作全都，才能真正實(shí)現(xiàn)因人施教，才能使訓(xùn)練的微環(huán)境充分體現(xiàn)，才能對(duì)每個(gè)幼兒實(shí)現(xiàn)良好的共性化訓(xùn)練。

1、通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)觀摩使家長(zhǎng)了解幼兒在園的`狀況，了解老師的教學(xué)方法。

2、進(jìn)一步增進(jìn)家園間的聯(lián)系和溝通。通過(guò)讓家長(zhǎng)參加教學(xué)活動(dòng)與嬉戲活動(dòng)，向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒園開(kāi)展的活動(dòng)，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，使家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)與生活。

1、書(shū)寫(xiě)“歡迎各位家長(zhǎng)”歡迎詞

2、活動(dòng)簽到表

時(shí)間：20xx年x月xx日周五

地點(diǎn)：幼兒園

參與人員：全園幼兒以及家長(zhǎng)

組織者：何榮冰徐思靜

活動(dòng)內(nèi)容：半日活動(dòng)觀摩。

活動(dòng)流程：

7:30-8：30晨間接待（室外：徐思靜室內(nèi)：何榮冰）組織幼兒玩玩具

8:30-8:50晨間談話（請(qǐng)小伴侶談?wù)勗┲洌?/p>

8:50――9:20活動(dòng)一大班圖形碰碰樂(lè)小班：小狗開(kāi)花店

9:20―9:50課間操（向家長(zhǎng)展現(xiàn)）要求幼兒動(dòng)作快速站好隊(duì)伍，操節(jié)到位有力。帶操老師動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，精神飽滿(mǎn)。

9:50――10:20家長(zhǎng)會(huì)

10:20―10:50活動(dòng)二大班歌曲表演小班：歌曲表演

11：00餐前預(yù)備午餐組織幼兒洗手，寧?kù)o等待

幼兒園感恩活動(dòng)方案策劃篇三

xx幼兒園將于xx日進(jìn)行xx聯(lián)歡活動(dòng)，為確?；顒?dòng)順當(dāng)開(kāi)展，保障幼兒及家長(zhǎng)的人身平安，特制定此平安預(yù)案。

1、活動(dòng)時(shí)間：

xxxx年xx月xx日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx幼兒園操場(chǎng)

3、參與人員：

xx幼兒園全體幼兒及其家長(zhǎng)

成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

保安：

平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本次活動(dòng)全部幼兒的平安負(fù)總責(zé)，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)籌指揮，詳細(xì)負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的平安保衛(wèi)工作，負(fù)責(zé)處理活動(dòng)中發(fā)生的一切意外事故，及遇突發(fā)大事的現(xiàn)場(chǎng)指揮、處理、搶救及安撫工作。重大意外事故第一時(shí)間內(nèi)上撥打110或120處理，并報(bào)相關(guān)部門(mén)。小組成員應(yīng)本著居安思危、防患于未然的平安意識(shí)，高度重視，堅(jiān)守崗位，仔細(xì)負(fù)責(zé)。

1、全組要定人定崗負(fù)責(zé)，維護(hù)好整個(gè)活動(dòng)秩序，加強(qiáng)巡察、檢查，確?；顒?dòng)平安順當(dāng)開(kāi)展。

2、活動(dòng)前做好音響調(diào)試、場(chǎng)地支配、設(shè)計(jì)等工作，為活動(dòng)順當(dāng)開(kāi)展做好預(yù)備。

3、購(gòu)備衛(wèi)生、保健藥品，隨時(shí)搶救意外損害人員，供應(yīng)飲水。

4、各班老師對(duì)本班幼兒的平安負(fù)責(zé)?；顒?dòng)前應(yīng)樂(lè)觀做好平安宣揚(yáng)訓(xùn)練工作，訓(xùn)練本班的幼兒及其家長(zhǎng)聽(tīng)從老師的指揮，遵守紀(jì)律，維護(hù)秩序；做好各位老師的責(zé)任分工?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，由家長(zhǎng)帶幼兒回家。

5、加強(qiáng)到各班幫助平安管理的人員和全部老師應(yīng)共同擔(dān)當(dāng)起整個(gè)活動(dòng)平安責(zé)任，親密協(xié)作，統(tǒng)籌協(xié)作，確保整個(gè)活動(dòng)的平安。

6、老師進(jìn)行發(fā)動(dòng)宣揚(yáng)，指導(dǎo)家長(zhǎng)協(xié)作老師做好平安工作。

1、活動(dòng)期間如發(fā)生突發(fā)狀況，由平安領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮，在場(chǎng)全部老師要管理好幼兒，穩(wěn)定心情，留意避開(kāi)隨便奔跑，相互沖撞擁擠以及踩踏的事故。

2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)由羅小紅、陳寶容陳冬梅購(gòu)備醫(yī)藥用品，支配衛(wèi)生搶救人員，應(yīng)急處理意外大事。

3、各班老師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)了解本班幼兒的身心健康狀況，若發(fā)覺(jué)患病或不相宜者應(yīng)準(zhǔn)時(shí)支配休息。

4、如發(fā)生突發(fā)大事，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師、后勤人員應(yīng)樂(lè)觀搶救，嚴(yán)禁擅離職守，先行撤離。

幼兒園感恩活動(dòng)方案策劃篇四

總指揮：

副總指揮：

成員：全體班主任，配班老師和保育員。

1、活動(dòng)前對(duì)幼兒進(jìn)行紀(jì)律和平安訓(xùn)練，增加幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，由活動(dòng)主管領(lǐng)導(dǎo)及班主任負(fù)責(zé)。

2、老師進(jìn)行責(zé)任意識(shí)的訓(xùn)練，要求老師把嚴(yán)格管理貫穿于本次集體活動(dòng)的全過(guò)程，由活動(dòng)主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。

3、需要車(chē)輛的活動(dòng)，要求車(chē)輛單位選派能自覺(jué)遵守交通法規(guī)、駕駛閱歷豐富、技術(shù)嫻熟的。駕駛員和車(chē)容、車(chē)況、平安性能好的車(chē)輛為在園幼兒園外集體活動(dòng)服務(wù)，由園長(zhǎng)聯(lián)系。

4、活動(dòng)前，園方派專(zhuān)人到活動(dòng)場(chǎng)所，實(shí)地察看活動(dòng)器械（具）、設(shè)備、設(shè)施是否存在平安隱患，由邱麗麗負(fù)責(zé)。

5、把園外集體活動(dòng)托付給有資質(zhì)的旅游公司，并要求旅游單位為參與此次活動(dòng)的全體師生購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)，由主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。

在集體活動(dòng)中一旦發(fā)生事故，一般應(yīng)按下列程序處理；

1、報(bào)告和報(bào)警：一般事故24小時(shí)內(nèi)書(shū)面報(bào)告街道教辦，可先口頭后書(shū)面。園外集體活動(dòng)中的交通事故應(yīng)當(dāng)首先報(bào)警，然后報(bào)街道教辦。由胡芳負(fù)責(zé)。

2、以最快的速度把受傷幼兒送往就近醫(yī)院救治，并通知家長(zhǎng)。由全體班主任老師負(fù)責(zé)。

3、假如在活動(dòng)中發(fā)生其它事故，組長(zhǎng)指揮組員或帶隊(duì)老師進(jìn)行救治。事情嚴(yán)峻立刻找110、120、119救濟(jì)。

4、重大事故的處理移交上級(jí)相關(guān)部門(mén)。

5、實(shí)行有效措施，做好善后處理工作。

幼兒園感恩活動(dòng)方案策劃篇五

生活內(nèi)容：照看小動(dòng)物、洗手、喝水、輕輕搬椅子。

預(yù)設(shè)內(nèi)容：

娃娃家、建筑工地、小醫(yī)院、理發(fā)店

觀看要點(diǎn)：

1.觀看幼兒在嬉戲中是否有角色意識(shí)。

2.觀看幼兒在嬉戲時(shí)的對(duì)話內(nèi)容。

重點(diǎn)觀看與指導(dǎo)：我是小輕輕

觀看指導(dǎo)重點(diǎn)：

1.觀看幼兒是否輕拿輕放小椅子。

2.指導(dǎo)幼兒一手扶椅背，一手扶椅子，椅子腳對(duì)著自己，不對(duì)別人。

活動(dòng)名稱(chēng)：沖泡飲料

活動(dòng)類(lèi)型：科探

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感知不同口味、顏色飲料，并能與其相應(yīng)的水果配對(duì)。

2、嘗試用簡(jiǎn)潔的方法沖泡飲料，體驗(yàn)自我服務(wù)的歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備：1、各種口味、顏色的飲料粉；沖泡飲料的用具；透亮?????杯子、水壺、攪棒、小勺子、飲用水、托盤(pán)、抹布等。

2、已泡好的2-3種口味的飲料。

3、幾種與供應(yīng)的水果味飲料粉相對(duì)應(yīng)水果圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

1、看看說(shuō)說(shuō)

師：“今日，老師帶來(lái)了一些水果寶寶的圖片，我們一起來(lái)看一看，你們熟悉它們嗎？

老師出示一張圖片，幼兒說(shuō)出一種水果的名字，再請(qǐng)幼兒說(shuō)出相應(yīng)水果的`味道。

2、觀看已泡好的飲料，從顏色上猜猜，是哪種水果味道。

師：“我這里還有一些水果寶寶粉變的飲料，你們看看都有些什么顏色？猜猜看他們可能是哪些水果粉寶寶呢？”

3、品嘗味道，證明是否正確

師：“剛才，我們都猜過(guò)了，那現(xiàn)在我們來(lái)嘗嘗看看它們的味道，看看和你們猜的是不是一樣”

要求：每人拿一杯，在杯子上貼上你自己的名字，然后喝一半，放進(jìn)你覺(jué)得和它一樣的水果圖片框里。

1、溝通沖泡飲料的方法。

師：“你們?cè)诩易约簺_過(guò)飲料嗎？或者看過(guò)爸爸媽媽沖過(guò)飲料嗎？他們是怎么沖的？”

2、師生共同溝通沖泡飲料的步驟，

（1）選擇飲料粉、水壺、透亮?????杯子、攪棒、小勺子。

（2）用小勺子舀1-2勺飲料粉到透亮?????杯子。

（3）倒適量冷開(kāi)水。

（4）用攪棒攪動(dòng)水，直至飲料粉溶解。

師：“剛才，我們已經(jīng)知道了沖泡飲料的方法了，你們想試試嗎？那我們現(xiàn)在就去試試吧，沖好的飲料你們可以和爸爸媽媽爺爺奶奶一起共享”

要求：選擇一種和剛剛不同口味的水果粉、當(dāng)心不要打翻杯子、輕輕地?cái)嚢琛?/p>

活動(dòng)延長(zhǎng)：班級(jí)自主性嬉戲賣(mài)不同口味的飲料。

材料供應(yīng)：墊子、輪胎、平衡木、籃框、呼啦圈、大積木、竹竿等

幫助物：禮物幼兒自選玩具：拖拉玩具、搖搖馬

觀看與指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、利用給小動(dòng)物走路的特點(diǎn)，熬煉幼兒跑、走、爬、跳等協(xié)調(diào)力量。

2、愿意參加運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，不做危急的動(dòng)作。

預(yù)備：大型玩具器械、動(dòng)物大頭像、動(dòng)物身份牌、仿真玩具

活動(dòng)內(nèi)容：

1、熱身運(yùn)動(dòng)

2、分散活動(dòng)：

：小伴侶和小動(dòng)物玩捉迷藏，把胡蘿卜、葉子、香蕉藏進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)里。

集合共享：你藏了誰(shuí)的食物？你是怎么藏的？

幼兒自己選擇動(dòng)物身份牌，根據(jù)動(dòng)物的飲食特征查找相應(yīng)的食物送給“動(dòng)物媽媽”。

兔家：到達(dá)家門(mén)口按指定線路跳著送。

毛毛蟲(chóng)家：到達(dá)家門(mén)口后爬行著送

猴子家：達(dá)到家門(mén)口后跨越障礙物送

場(chǎng)地：室內(nèi)滑滑梯

觀看與指導(dǎo)要點(diǎn)