三育人工作方案（三篇）

第3頁共3頁三育人工作方案為了全面貫徹落實黨的教育方針，深入持久地開展教書育人、管理育人、服務(wù)育人(簡稱“三育人”)工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，特制定“三育人”工作活動方案。一、指導(dǎo)思想堅持以黨的____為指導(dǎo)，堅持黨的基本路線，堅持重在建設(shè)、以人為本的方針和原則，結(jié)合我校實際，適應(yīng)時代發(fā)展要求，使廣大教職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，大力提倡“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基礎(chǔ)道德規(guī)范，培養(yǎng)造就一支業(yè)務(wù)精良、師德過硬的師資隊伍。二、工作重點加強師德師風(fēng)建設(shè)，深入開展“三育人”工作，重點在建立規(guī)范和引導(dǎo)機(jī)制，教育和引導(dǎo)廣大教職工模范履行崗位職責(zé)，自覺加強道德修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)。1、在全校教職工中開展“三育人”教育活動。____廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的____、____精神，落實____，深刻認(rèn)識開展“三育人”活動的重要意義。要有____地參加“三育人”系列活動，踐行“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”____核心價值觀，樹立為人師表的良好形象，增強參與“三育人”教育活動的自覺性。2、建立健全“三育人”教育活動的考核評價方法。在活動過程中，要高度重視辦好教育對廣大教職工的職業(yè)要求，又要充分尊重教職工的職業(yè)特點，把“三育人”教育活動與教師的教學(xué)、科研工作緊密結(jié)合起來，充分調(diào)動教職工參與“三育人”工作的積極性。要從“培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人”的高度出發(fā)，牢固樹立“育人為本，德育為先”的觀念，把____核心價值觀教育與“三育人”工作有機(jī)結(jié)合起來。(1)、教學(xué)崗位人員主要開展以“教書育人”。各學(xué)科要根據(jù)自己學(xué)科特點，圍繞“樹立正確價值觀，爭做學(xué)生良師益友”的教育活動，把樹立____價值觀教育作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，以自己良好的道德情操和模范言行影響、帶動學(xué)生。(2)、管理崗位人員主要開展以“管理育人”為主題的教育活動。采用科學(xué)的管理方法，圍繞____價值觀教育，積極開展“創(chuàng)文明單位，爭做師生滿意管理人員”的教育活動。(3)、服務(wù)崗位人員主要開展以“服務(wù)育人”為主題的教育活動。要圍繞“強化服務(wù)，提高效能”的教育活動，加強資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會的教育，抓好服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量，____鋪張浪費。3、表彰“三育人”先進(jìn)典型，營造濃厚的比、學(xué)、趕、幫氛圍。要從學(xué)校教職工樹立“三育人”先進(jìn)個人，大力宣傳他們的先進(jìn)典型事跡，強化典型的帶動作用。要從學(xué)校的實際和現(xiàn)實狀況出發(fā)，結(jié)合各自的工作特點，落實好“三育人”工作，做好有的放矢，增強“三育人”工作的針對性。三、基本要求1、各分校都要制定工作方案。首先在時間上要有保證，其次要廣泛動員，讓廣大教職工樹立“三育人”工作的意識，堅持以人為本，以愛崗敬業(yè)，熱心服務(wù)，創(chuàng)優(yōu)爭優(yōu)為基本要求，強調(diào)“三育人”工作的實踐性。2、各分校要成立“三育人”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，____領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的“三育人”工作。3、建立激勵機(jī)制。對在“三育人”工作中，做出突出成績的個人，進(jìn)行表彰獎勵。四、____領(lǐng)導(dǎo)三育人工作方案（二）____月____日上午，我院在a13-206會議室召開創(chuàng)建文明學(xué)院暨“三育人”工作會議。院領(lǐng)導(dǎo)張進(jìn)忠院長、彭仁海副院長、黨總支呂有軍書記，各輔導(dǎo)員等出席了會議。會議由黨委副書記呂有軍主持。會上，各輔導(dǎo)員結(jié)合各自的工作內(nèi)容和特點分別介紹了在“三育人”方面的工作經(jīng)驗和做法?！皩W(xué)院正處在從規(guī)模擴(kuò)張向內(nèi)涵提升轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時期，提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才始終是學(xué)院工作的核心任務(wù)。”因此，張院長在會上強調(diào)，全院上下要統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識“三育人”工作的重要意義，這既是全面貫徹黨的教育方針的需要，也是適應(yīng)高等教育大眾化的需要，又是學(xué)校提高辦學(xué)水平的需要。其次，要突出重點，扎實推進(jìn)“三育人”工作。第一，要求加強分類指導(dǎo)，增強“三育人”工作的實效性。教師要強化教書育人，提高教育教學(xué)質(zhì)量；行政管理人員要強化管理育人，改進(jìn)____工作作風(fēng)；教學(xué)輔助部門和后勤服務(wù)部門要強化服務(wù)育人，提升公共服務(wù)水平，為學(xué)生創(chuàng)造安全、舒適和優(yōu)雅的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，服務(wù)學(xué)生健康成長。第二，要開展主題活動，推動“三育人”工作深入開展，不斷創(chuàng)新“三育人”工作方式、方法，將“三育人”工作寓于形式多樣的活動中，讓全院教職工在活動中接受教育、經(jīng)受鍛煉。包括開展向模范教師學(xué)習(xí)活動、職業(yè)道德和作風(fēng)評議活動、專項檢查活動、舉辦“三育人”論壇活動等。第三，要完善工作機(jī)制，保障“三育人”工作有序開展，要建立健全職業(yè)道德教育機(jī)制、激勵導(dǎo)向機(jī)制、“三育人”考核管理機(jī)制，從而為“三育人”工作的開展提供制度保障。三育人工作方案（三）為了全面貫徹黨的教育方針，深入持久地開展“三育人”工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，特制定此方案。一、指導(dǎo)思想堅持以____精神為指導(dǎo)，堅持黨的基本路線、基本綱領(lǐng)，堅持重在建設(shè)、以人為本的方針和原則，結(jié)合我校實際，適應(yīng)時代發(fā)展要求，使廣大教職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，大力提倡“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，促進(jìn)人的全面發(fā)展，培養(yǎng)造就一支業(yè)務(wù)精良、師德師風(fēng)過硬的師資隊伍。二、工作重點加強師德師風(fēng)建設(shè)，深入開展“三育人”工作，重在建立規(guī)范和引導(dǎo)機(jī)制，教育和引導(dǎo)廣大廣大教職工模范履行崗位職責(zé)，自覺加強道德修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)。為此，我校開展“三育人”工作的實踐教育活動是：1、在廣大教職工中開展“三育人”教育活動。____廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹____精神，落實____，深刻認(rèn)識開展“三育人”教育活動的重要意義。要____參加“三育人”工作的系列活動，樹立正確的____榮辱觀，樹立為人師表的良好形象，增強參與“三育人”教育活動的自覺性。2、建立健全“三育人”教育活動的考核評價辦法。整章建制過程中，既要高度重視辦好教育對廣大教職工的職業(yè)要求，又要充分尊重教職工的職業(yè)特點，把“三育人”教育活動同廣大教師的教學(xué)、科研工作緊密結(jié)合起來。同廣大干部、工人的本職工作結(jié)合起來，同實現(xiàn)我校教育教學(xué)的總體目標(biāo)結(jié)合起來，充分調(diào)動廣大教職工參與“三育人”工作的積極性。3、表彰“三育人”先進(jìn)典型，營造濃厚的比、學(xué)、趕、幫、氛圍。要在全校樹立一批“三育人”的先進(jìn)個人，并號召廣大教職工向他們學(xué)習(xí)。大力宣傳在“三育人”活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型事跡，強化典型的帶動作用。在宣傳中，要大力提倡適應(yīng)時代發(fā)展要求的育人觀。要從學(xué)校的工作實際狀況出發(fā)，聯(lián)系各自的工作特點落實要“三育人”工作，增強“三育人”工作的針對性。三總體部署“三育人”工作是一項長期任務(wù)，是今后幾年我校教育思想政治工作的重要內(nèi)容之一。今年內(nèi)我們將按照市教育局的部署，集中精力分階段抓好“三育人”工作。第一階段：(____月____日—____月____日)學(xué)習(xí)教育階段主要任務(wù)是制定“三育人”方案，宣傳“三育人”工作的意義，學(xué)習(xí)《____教育法》、《____義務(wù)教育法》、《____義務(wù)教師法》、《____未成年人保____》等有關(guān)法律法規(guī)和道德規(guī)范，尤其是要結(jié)合學(xué)____的____精神。通過學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，為“三育人”工作開展奠定良好的思想基礎(chǔ)。第二階段：(____月____日—____月____日)對照檢查階段主要任務(wù)是通過多種形式的調(diào)查研究，查擺我校教職工隊伍中在“育人”方面存在的問題，分析現(xiàn)狀，找準(zhǔn)主要矛盾。特別是對工作造成損失的在師生中影響有危害的問題，不包不壓更要查擺。第三階段：(____月____日—____月____日)整章建制階段有針對性地采取措施，使“三育人”工作同學(xué)校的管理、教學(xué)、科研、服務(wù)緊密結(jié)合起來，成為日常工作的一個重要方面，依靠良好的工作機(jī)制，促進(jìn)“三育人”工作的不斷提高。完善崗位職責(zé)。第四階段(____月____日—____月____日)總結(jié)表彰階段認(rèn)真總結(jié)“三育人”工作的成功經(jīng)驗，大力宣傳表彰正面典型，由群眾公開評選產(chǎn)生先進(jìn)，要寫出典型事跡材料，向教育局報評“三育人”先進(jìn)個人和先進(jìn)____。四、具體措施1、成立學(xué)?！叭恕惫ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)小組組長：周穎副組長：李復(fù)興楊西方張志強戴秋紅成員：工會委員年級組長班主任2、結(jié)合“三育人”工作按不同崗位要求提出不同的活動，構(gòu)建和諧校園。要從“培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人”的高度出發(fā)，牢固樹立“育人為本，德育為先”的觀念，把____榮辱觀教育與“三育人”工作有機(jī)的結(jié)合起來。(1)、教學(xué)崗位人員主要開展以“教書育人”為主題的教育活動。各學(xué)科要根據(jù)自己學(xué)科的特點，圍繞“樹立正確榮辱觀，爭做學(xué)生的良師”的教育活動，把樹立____榮辱觀教育作為師德教育的重要內(nèi)容，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，以自己良好的道德情操和模范言行影響帶動學(xué)生。(2)、管理崗位人員主要開展以“管理育人”為主題的教育活動。采用科學(xué)的管理方法，要圍繞____榮辱觀教育，積極開展“創(chuàng)文明單位，爭做師生滿意管理”人員的教育活動，逐步完善各項工作制度提高工作效能，努力推動工作作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)。(3)、全校