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文檔簡介

2024高考地理解題技巧專項突破:地理過程類高考地理解題技巧專項突破:地理過程類

命題特點

“說明三角洲位置變化的主要過程”、“說明天氣系統(tǒng)的影響過程”等。

地理過程是指地理事物和現(xiàn)象發(fā)生、進展、演化的過程,強調(diào)地理事物和現(xiàn)象的時間變

化特征。過程性分析型綜合題考查方向主要為:①有限時段內(nèi)的依時行為。在肯定的時間間

隔內(nèi),盡可能詳盡地記錄地理現(xiàn)象的依時行為,從中發(fā)覺地理事實變化規(guī)律,以便推想該時段之前或之后的變化狀況;②對將來可能發(fā)生的地理行為進行模擬和猜測;③討論地理過程與地理分布之間的耦合關(guān)系,從而把地理學(xué)的規(guī)律統(tǒng)一于時間與空間的共同基礎(chǔ)之上。一般以區(qū)域地理環(huán)境特征圖文材料為載體,依據(jù)材料和地理原理分析得出主要地理過程。

1.自然地理部分

(1)大氣受熱過程:主要包括太陽輻射、地面輻射、大氣逆輻射等大氣對太陽輻射的

減弱作用和對地面的保溫作用等。

(2)熱力環(huán)流的形成過程:主要包括近地面冷熱不均引起的大氣垂直運動、同一水平

面上氣壓凹凸的變化、空氣的水平運動、等壓面的彎曲變化及熱力環(huán)流的典型案例(如山谷

風(fēng)、城市風(fēng)、海陸風(fēng)等)的形成過程。

(3)三圈環(huán)流的形成過程:主要包括全球主要氣壓帶、風(fēng)帶的形成過程及低緯環(huán)流圈、中緯環(huán)流圈、高緯環(huán)流圈的形成過程等。

(4)常見的天氣系統(tǒng)或氣象災(zāi)難的形成過程:主要包括氣旋(或低壓)、反氣旋(或高壓)、冷鋒、暖鋒、臺風(fēng)、寒潮、洪澇、干旱及旱災(zāi)、鋒面氣旋等常見天氣系統(tǒng)或氣象災(zāi)

害的形成過程。

(5)地殼內(nèi)部物質(zhì)的循環(huán)過程:主要包括巖漿轉(zhuǎn)化為巖漿巖、地表巖石轉(zhuǎn)化為沉積巖、全部巖石轉(zhuǎn)化為變質(zhì)巖、全部巖石轉(zhuǎn)化為巖漿等。

(6)外力作用對地表形態(tài)的影響過程:主要包括風(fēng)、海浪、流水、冰川等外力作用對

地表形態(tài)的影響過程及形成的地貌(如沙丘、沖積平原、山麓沖積扇、河口三角洲、黃土高

原千溝萬壑的地表形態(tài)、地上河等)的過程。

(7)水循環(huán)的過程:主要包括水循環(huán)(如海陸間水循環(huán)、海上內(nèi)循環(huán)、陸上內(nèi)循環(huán)等)

中的蒸發(fā)、水汽輸送、降水等環(huán)節(jié)的過程,河流的春汛、夏汛、凌汛的形成過程等。

(8)海水運動的形成過程及其對地理環(huán)境的影響過程:主要包括北印度洋季風(fēng)洋流等

大洋表層洋流分布規(guī)律的形成過程、海洋漁場的形成過程等。

(9)主要地質(zhì)構(gòu)造及其構(gòu)造地貌的形成過程:主要包括褶皺、斷層、火山、海溝、大

洋中脊、海嶺等地質(zhì)構(gòu)造或構(gòu)造地貌的形成過程。

(10)地質(zhì)災(zāi)難的發(fā)生過程:主要包括地震、滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)難的發(fā)生過程。

2.人文地理部分

(1)聚落的形成過程:主要包括不同地理環(huán)境條件下聚落(如鄉(xiāng)村、城市等)的形成

過程及其差異。

(2)城市化的過程及城市內(nèi)部功能區(qū)的分化過程。

(3)不同區(qū)位因素的變化過程及其對工農(nóng)業(yè)等生產(chǎn)活動的影響過程。

(4)人口再生產(chǎn)類型的轉(zhuǎn)化過程、不同時期人口遷移的過程。

(5)區(qū)域工業(yè)化及城市化的推動、區(qū)域資源開發(fā)、區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題等區(qū)域可持續(xù)發(fā)

展的過程。

答題思路

解題步驟:第一步,確定區(qū)域位置;其次步,調(diào)用相關(guān)原理;第三步,根據(jù)時間維或因

果鏈,用地理語言敘述其過程。

答題過程中應(yīng)留意的事項:

(1)時間性:

答題過程要遵循發(fā)生、進展、演化的先后挨次。如地理事物的發(fā)生過程:a→b→c→d,不能寫成d→c→b→a,要留意過程的時間性。

(2)因果性:

地理事物和現(xiàn)象發(fā)生、進展、演化的過程不僅有時間先后挨次,而且一般有明確的因果

聯(lián)系,答題過程中留意要由因索果,保證答題過程的規(guī)律性。

(3)完整性:

過程性分析型綜合題一般是按點給分,要求考生對基本概念、基本地理原理、地理規(guī)律要充分理解和把握,把地理過程根據(jù)時間先后挨次、因果關(guān)系用地理語言完整的表達(dá)出來,

不要遺漏其中的過程。如地理事物的發(fā)生過程a→b→c→d,不要跳動式寫成a→c→d。

(4)精細(xì)化:

答題過程要精細(xì)化,既然是一個過程,就要把每個過程都逐一寫下來,切忌一個過程一句話就概括完畢。但不能消失滔滔不絕、下筆千言,不能把簡潔題寫成小作文。

答題模板與典型分析

大氣的受熱過程

大氣的受熱過程實際是太陽輻射、地面輻射、大氣輻射的轉(zhuǎn)化過程。大氣是在對太陽輻射起減弱作用和對地面起保溫作用的同時使自身受熱的。

(2024·北京卷)最新修編的《北京城市總體規(guī)劃(2024~2024)》給北京提出了一個全新的定位“宜居城市”。所謂“宜居城市”,就是要讓人們能在這個城市安居樂業(yè),享

受健康、便利、高品質(zhì)的都市生活。1800萬是北京的宜居人口。北京晨報2024年10月7日報道:今后新建公共建筑在設(shè)計和施工時,有望強制要求產(chǎn)權(quán)單位在屋頂、墻體實施配套

綠化工程,向“空中”要綠地。

問題:運用大氣受熱過程原理,分析屋頂綠化對緩解城市熱島效應(yīng)的意義。

屋頂綠化被稱為"建筑第五立面"的屋頂,改善城市環(huán)境面貌,提高市民生活和

工作環(huán)境質(zhì)量;緩解大氣浮塵,凈化空氣;愛護建筑物頂部,延長屋頂建材使用壽命;緩解城市熱島效應(yīng)。

等量的太陽輻射使掩蓋植被的綠地比水泥面增溫慢,溫度低,地面輻射弱,被大氣汲取的熱量相對就少,氣溫較低;綠地汲取二氧化碳,大氣中二氧化碳削減,大氣汲取地面輻射減弱,氣溫降低;土壤水分的蒸發(fā)和植物的蒸騰作用汲取四周的熱量,也起到降溫

作用。

熱力環(huán)流形成過程

太陽輻射→地面冷熱不均→大氣的垂直運動→同一水平面氣壓差異→大氣水平運動→

熱力環(huán)流形成。

(2024·攀枝花市12中高三(上)其次次月考)閱讀材料,回答下列問題。

材料一

穿堂風(fēng)也叫過堂風(fēng),是氣象學(xué)中一種空氣流淌的現(xiàn)象,是流淌于建筑物內(nèi)部空間的風(fēng)。

我國很多地區(qū)民居設(shè)計都充分考慮了穿堂風(fēng),在酷熱的夏季,太陽高掛,不需要空調(diào)同樣取得了納涼的效果。

材料二

圖1為四川某山區(qū)的傳統(tǒng)民居景觀圖,民居坐北朝南,房前一般為水泥或石子院壩,

屋后種植林木;圖2為該民居穿堂風(fēng)示意圖。

圖1

圖2

問題:(1)民居屋前鋪設(shè)石子地面,屋后種植林木,可以明顯增加夏季穿堂風(fēng)。請運用

熱力環(huán)流原理加以解釋。

(1)石子地面比熱容小,升溫快;林地比熱容大,升溫慢,不同地表使屋前屋后的溫差

增大,加強了屋前屋后的氣壓差,加大了空氣流淌。

(1)石子地面增溫較快,林木增溫較慢,(房前石子地面房后林木)增加了房前房后的溫差,從而增加了房前房后的水平氣壓梯度力。

(2024·廈門模擬)閱讀圖文材料,完成下列問題。

冰雹是強對流天氣條件下發(fā)生的一種固態(tài)降水現(xiàn)象,常伴隨雷雨大風(fēng)和短時強降水,具有影響范圍小、進展快速、持續(xù)時間短等特點,是天氣預(yù)報的難點。冰雹發(fā)生除特定的天氣

條件外還與地形的簡單程度有關(guān)。川西高原位于青藏高原東南緣,地貌以高原和高山峽谷為主,冰雹是該區(qū)發(fā)生頻率較高的重要災(zāi)難性天氣之一,以5月冰雹日數(shù)最多,且冰雹粒徑

以小雹(直徑小于5毫米)為主。冰雹粒徑與水汽含量、積雨云層厚度有關(guān)。下圖是冰雹形成

示意圖。

(1)據(jù)圖中信息,概括冰雹的形成條件。

(2)解釋川西高原冰雹5月多發(fā)的緣由。

(1)據(jù)圖文材料分析可知,形成冰雹要具備充分的水汽、劇烈的對流天氣及積雨云層的

溫度在-20℃~0℃等。

(2)結(jié)合冰雹形成的條件和當(dāng)?shù)氐臍夂?氣溫、降水)、地形等分析川西高原冰雹5月多發(fā)的緣由。

(1)大氣中水汽充分;大氣垂直溫差大,形成劇烈的上升氣流;大氣不穩(wěn)定,

且積雨云層中上部溫度低至-20℃~0℃。

(2)5月,中低緯升溫快,冷暖空氣頻繁交匯,大氣不穩(wěn)定;川西高原地形簡單,加劇

大氣的不穩(wěn)定性;空氣中水汽含量增大,白天地面增溫快,對流旺盛;積雨云0℃層高度偏低,上升氣流降溫快易凝固形成冰雹;近地面氣溫偏低,當(dāng)冰雹形成后,在下降過程中不簡單形成雨滴或消逝。

天氣系統(tǒng)的影響過程(過境前、過境時和過境后的差異)

冷鋒:過境前,氣溫高,氣壓低;過境時,常消失大風(fēng)、陰天、降水、降溫的天氣;過

境后,氣溫、濕度降低,氣壓上升,天氣轉(zhuǎn)晴。

暖鋒:過境前,氣溫低,氣壓高;過境時,常消失連續(xù)性降水或霧等天氣;過境后,氣

溫上升,氣壓下降,天氣轉(zhuǎn)晴。

(2024·合肥一模)讀世界某局部地區(qū)圖,回答下列問題。

問題:該天氣系統(tǒng)從甲地經(jīng)過A城移到乙地過程中,簡要描述A城的天氣變化過程。

從臺風(fēng)的影響角度分析。

該天氣系統(tǒng)漸漸接近時降水增多,風(fēng)力增大,繼而轉(zhuǎn)變?yōu)榭耧L(fēng)暴雨天氣,天氣系統(tǒng)中心位于A城時消失短暫的靜風(fēng)和晴朗天氣,隨后又消失狂風(fēng)暴雨天氣,隨著天氣系

統(tǒng)的遠(yuǎn)離,風(fēng)力和降水強度漸漸減弱。

(2024·新課標(biāo)卷3)春季T時刻亞洲部分地區(qū)的海平面氣壓分布圖。

問題:(3)猜測P點將要發(fā)生的天氣變化。

鋒面過境時的天氣。

暖鋒過境,降水概率高,氣溫上升;暖空氣掌握,天氣轉(zhuǎn)好,氣溫較高;冷鋒

過境,氣溫下降,可能有降水,風(fēng)力加強;冷空氣掌握,晴朗,氣溫較低。

水循環(huán)的過程

(2024·江蘇常州模擬)美國西部地區(qū)高原、山地、盆地、谷地地形類型多樣。

大鹽湖是大盆地地區(qū)最大的咸水湖,大鹽湖干燥的自然環(huán)境與聞名的死海相像,湖水的化學(xué)特征與海水相同。一萬多年前,它曾經(jīng)是一個比現(xiàn)今面積大20多倍的淡水湖,主要接受冰川融水補給,現(xiàn)如今周邊的冰川已消退。

問題:運用水循環(huán)的相關(guān)學(xué)問,說明大鹽湖由淡水湖演化為咸水湖的緣由。

從水循環(huán)的環(huán)節(jié)降水,蒸發(fā)量和徑流分析。從材料和圖中可以看出大鹽湖是內(nèi)流湖,干燥的自然環(huán)境與死海相像,主要是四周高大山脈阻擋,氣候干旱,降水少,現(xiàn)在周

邊的冰川已消退,蒸發(fā)量遠(yuǎn)超過河川補給量,同時鹽分隨徑流不斷匯入,所以湖水含鹽量增多,演化為咸水湖。

大鹽湖流域氣候干旱,降水少,冰川消退,湖水補給削減;蒸發(fā)旺盛,蒸發(fā)量大于補給量;大鹽湖為內(nèi)流湖,鹽分隨徑流匯入而不斷積累。

(2024·廣東卷)原產(chǎn)澳大利亞東北部熱帶雨林中的幾種高大按樹,主根深

扎地下,能大量汲取地下水。這幾種桉樹適應(yīng)性強,生長快速,3-5年即可成材,統(tǒng)稱“速生桉”,我國西南地區(qū)某地引種速生桉作為造紙原料。圖6中A、B分別示意該地速生桉種植前、后的變化。

問題:讀圖6A,分析當(dāng)?shù)卣訚色@得穩(wěn)定水源的緣由及過程。

該問主要考查陸地水循環(huán)。從圖上可以看出,沼澤的水源補給主要來自山坡上的地下水,由于山坡上自然?次生林和灌叢掩蓋率較高,涵養(yǎng)水源的功能較強,較密的自然?次生林、灌叢對圖示區(qū)域的水循環(huán)影響較大,截留的水分為下游沼澤供應(yīng)穩(wěn)定的水源。

緣由:山坡上的自然?次生林和灌叢能涵養(yǎng)水源。

過程:截留大氣降水,減緩地表徑流,增加雨水下滲,(在山地形成水分蓄積地帶,)(通過地表徑流和地下水)為沼澤供應(yīng)穩(wěn)定的水源。

地上河的形成過程

“地上河”是一個概念,而不特指某條河流,當(dāng)河床海拔高度高于該段河流流經(jīng)地區(qū)的

兩岸地面海拔高度,就被叫做地上河,又稱懸河。由于水往低處流、水流方向全靠兩岸人工

修建的河堤約束。

“地上河”成因:流域內(nèi)水土流失嚴(yán)峻,含沙量很大的河流,在河谷開闊,比降平緩的

中、下游,泥沙大量積累,河床不斷抬高,水位相應(yīng)上升。河床高出兩岸地面的河,稱為“地上河”。

世界最聞名的地上河是黃河下游。由于攜帶了來自黃土高原的大量泥沙,黃河干流進入比降平緩的下游平原地區(qū)后,徑流淌能不足以輸送攜帶的大量泥沙。河床不斷淤積抬高,平均高出兩岸地面4~5米以上,成為地上河的代表。

(2024·湖北模擬)圖1所示地區(qū)在20世紀(jì)90年月頻發(fā)洪澇災(zāi)難。讀圖,完成

下列要求。

問題:“人在江底走,水在頭頂流”是C河段景觀描述,請說明其形成過程。

荊江之所以成為地上河的主要緣由有三個:一是荊江兩岸地勢低平,北面是江

漢平原,南面是洞庭湖平原。長江流出三峽進入平原后,河床變寬,流速變緩,從上游帶來

的泥砂沉積下來。二是下荊江是典型的婉蜒性河道,洪水渲泄不暢。全長240公里的堤岸其實只有80公里的直線距離,江水在這里繞了16個大彎,被稱為“九曲回腸”。三是筑堤防水,進一步抬高河床。如明代江邊修建的沙市萬壽塔,如今已被江堤圍了半截子,洪水期

船行荊江,船比塔高。

由于長江上游植被破壞嚴(yán)峻、河流含沙量較大,該區(qū)域河段穿越二、三級階梯交匯處(或長江出巫山山口),長江出巫山山口,進入長江中下游平原,河道變寬,坡度變

緩,水流變慢,泥沙沉積,河床抬高,成為地上河。

(2024·西安模擬)閱讀圖文資料,完成下列要求。

黃河“病在中游、根在泥沙、害在下游”。長760多千米的下游形成了寬3-20千米的地上河,一遇暴雨,河水猛漲,兩岸河堤隨時隨處都有決口的可能。有人建議在下游將河床

往下挖60多米,以徹底清理黃河沉積的泥沙。下圖為黃河流域示意圖。

(1)從自然地理要素角度,分析地上河“病在中游、根在泥沙”的緣由。

(2)分析黃河下游流域面積小的形成緣由。

(3)有人反對通過深挖河床的方式轉(zhuǎn)變地上河,請簡述理由。

(1)抓住沙源;(2)地上河+無支流;(3)難度大,效率低,無法根治。

(1)黃河中游流經(jīng)黃土高原地區(qū),地表坎坷,植被稀有,土質(zhì)疏松,加之降

水集中且多暴雨,水土流失嚴(yán)峻,河流含沙量大,為下游地上河的形成供應(yīng)了豐富的沙源。(2)下游地勢平坦,流速慢,泥沙沉積,河床抬高,人工筑堤束水,形成地上河;幾乎無

支流匯入,流域面積小。(3)土石方挖掘工程量大,投資大;挖沙量大,堆放困難;新泥沙沉積量大,清理效率低,見效慢;轉(zhuǎn)變地上河的根本是治理中游地區(qū)的水土流失,削減泥沙來源。

鹽堿化

土壤鹽漬化是指土壤底層或地下水的鹽分隨毛管水上升到地表,水分蒸發(fā)后,使鹽分積累在表層土壤中的過程。是指易溶性鹽分在土壤表層積累的現(xiàn)象或過程,也稱鹽堿化。

中國鹽漬土或稱鹽堿土的分布范圍廣、面積大、類型多,總面積約1億公頃。主要發(fā)生在干旱、半干旱和半潮濕地區(qū)。鹽堿土的可溶性鹽主要包括鈉、鉀、鈣、鎂等的硫酸鹽、

氯化物、碳酸鹽和重碳酸鹽。硫酸鹽和氯化物一般為中性鹽,碳酸鹽和重碳酸鹽為堿性鹽。

(2024·鹽城模擬)圖示的平原地區(qū)在20世紀(jì)60年月頻發(fā)沙塵暴,因沙塵中含有較多的鹽塵,該地區(qū)的沙塵暴被稱為“白風(fēng)暴”,讀圖完成下列要求。

在開墾的同時,大量引河水澆灌。不合理澆灌會導(dǎo)致地下水位上升。

問題:簡要分析在該地區(qū)不合理澆灌對土壤的影響,并說明其發(fā)生過程。

不合理澆灌使地下水位上升,水分蒸發(fā),鹽分聚集。

影響:導(dǎo)致土壤鹽堿化。發(fā)生過程:不合理澆灌使地下水位上升,因蒸發(fā)旺盛,水中礦物質(zhì)(或鹽分)在土壤表面不斷積累,導(dǎo)致土壤鹽堿化。

(2024·寧夏銀川模擬)1.閱讀圖文材料,完成下列要求。

土壤鹽漬化已經(jīng)成為嚴(yán)峻影響我國部分地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要環(huán)境問題,下圖示意我國某地區(qū)土壤鹽漬化的形成過程。

(l)指出土壤鹽漬化的形成條件。

(2)簡述土壤鹽漬化對當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的不利影響。

(3)試提出土壤鹽漬化的防治措施。

(1)讀圖并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知,土壤鹽漬化是由于人類不合理的澆灌等緣由,在地勢

較低處,地下水位上升,氣候干旱,蒸發(fā)量大,水分蒸發(fā),鹽分在地表集聚,形成土壤鹽漬

化。

(2)土壤鹽漬化對當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的不利影響可從對土壤、農(nóng)作物的生長等方面的影響來分析。

(3)土壤鹽漬化的防治措施可從緣由來分析,農(nóng)業(yè)進展過程中可實行合理澆灌,采納先進的農(nóng)業(yè)澆灌技術(shù),實施噴灌、滴灌等;澆灌或雨后,可準(zhǔn)時排水,降低地下水位;可采納地膜掩蓋,削減蒸發(fā)的影響;還可以種植耐鹽堿植物,提高植被掩蓋率等。

(1)氣候干旱,蒸發(fā)量大;地勢較低,地下水位高。

(2)加劇土壤板結(jié),不利于農(nóng)作物根系的伸展;土壤水鹽堿度較高,不利于農(nóng)作物的成活;不利于農(nóng)作物汲取養(yǎng)分,阻礙作物生長,造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)。

(3)合理澆灌,實施噴灌、滴灌;準(zhǔn)時排水,降低地下水位;掩蓋地膜削減蒸發(fā)的影響;種植耐鹽堿植物,提高植被掩蓋率。

湖泊的演化過程

湖泊演化為陸地的過程中,湖泊泥沙沉積量漸漸增加,水量削減,湖泊面積縮小,到后期陸生生物生長,演化過程結(jié)束。

(2024·全國卷Ⅰ)閱讀圖文材料,完成下列要求。

隨著非洲板塊及印度洋板塊北移,地中海不斷萎縮,里海從地中海分別。有學(xué)者討論表明,末次冰期晚期氣候轉(zhuǎn)暖,里海一度為淡水湖。當(dāng)氣候進一步轉(zhuǎn)暖,里海北方的大陸冰川大幅消退后,其補給類型發(fā)生變化,里海演化為咸水湖,但目前湖水鹽度遠(yuǎn)小于地中海的鹽度。下圖示意里海所在區(qū)域的自然地理環(huán)境。

(1)板塊運動導(dǎo)致的山脈隆起轉(zhuǎn)變了區(qū)域的地貌、水文和氣候特征,分析這些特征的變

化對里海的影響。

(2)末次冰期晚期里海一度為淡水湖,對此作出合理解釋。

(3)分析補給類型發(fā)生變化后里海演化為咸水湖的緣由。

(4)指出黑海、地中海將來演化為湖泊的必要條件。

(1)板塊運動(擠壓)導(dǎo)致地形隆升并形成山脈,使得里海漸漸與地中海隔離,形成湖盆。

山脈的隆升,導(dǎo)致匯水面積縮小,來水削減,湖泊面積會縮小。山脈的隆升,影響到了大氣環(huán)流和水汽的輸送,導(dǎo)致其后向干旱化進展,湖泊漸漸演化為內(nèi)陸湖。

(2)末次冰期晚期,氣溫開頭回升,湖泊北方冰川溶化量會大幅度增加,導(dǎo)致淡水補給

增多,而此時氣溫還相對比較低,湖面蒸發(fā)較弱,淡水支出小于補給,鹽度較低。

(3)一是要說明鹽分的來源(河流帶來);二是要說明鹽分無法隨徑流(無出水口)排出;三是說明水分可以通過蒸發(fā)而排出。

(4)結(jié)合題干材料可知,里海的形成是板塊擠壓運動的結(jié)果。而地中海和黑海演化為湖

泊的原理與里海相同,因此非洲板塊和印度洋板塊連續(xù)北移與亞歐板塊持續(xù)擠壓,導(dǎo)致直布羅陀海峽和土耳其海峽消逝,地中海和黑海水域封閉,最終變成湖泊。

(1)山脈隆起,里海與海洋分別,形成湖泊(湖盆)。山脈隆起,導(dǎo)致里海匯水面積縮小,湖泊來水量削減,湖泊面積縮小。山脈隆起,阻擋潮濕氣流,導(dǎo)致干旱,推動湖泊

向內(nèi)陸湖演化。

(2)氣溫仍較低,湖面蒸發(fā)弱;受冰雪融水補給;補給大于蒸發(fā)。

(3)有河流匯入,帶來鹽分;無出水口,鹽分無法排出;地處內(nèi)陸,蒸發(fā)劇烈,導(dǎo)致鹽

度上升。

(4)非洲板塊及印度洋板塊(連續(xù))北移(或板塊運動趨勢不變)。

(2024·舒城模擬)依據(jù)下列材料,完成問題。

材料一圖甲和圖乙分別為美國局部示意圖和納米比亞及周邊地區(qū)示意圖。

材料二圖甲和圖乙中的死亡谷都是極度干旱地區(qū),寸草不生。圖甲中死亡谷在地質(zhì)時期曾是個大湖泊,后因冰川消退,漸漸干枯終成荒蕪的干谷。

問題:運用水循環(huán)原理,簡述圖甲中死亡谷地區(qū)湖泊演化成干谷的自然過程。

水循環(huán)的環(huán)節(jié)主要包括蒸發(fā)、水汽輸送、大氣降水、徑流四個環(huán)節(jié)。湖泊漸漸

干枯,要從補給量削減,蒸發(fā)量和下滲量增大來分析:該地深居內(nèi)陸,降水

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