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第五單元元、角、分5.2認識1元以上人民幣
小朋友們,我們上一節(jié)課一起認識了一些人民幣,你還記得嗎?老師小明當(dāng)然記得,小朋友們我們一起回憶一下課題引入課題引入1元以內(nèi)的人民幣
買一些價錢比較少的商品時,我們常常用到這些小面值的人民幣今天,老師想去商場里買一盞臺燈臺燈的價格是每盞52元,如果我用上節(jié)課我們一起認識的1元及1元以下的人民幣來付錢,你覺得方便嗎?小明買價格比較高的商品時,用小面值的人民幣來付錢不夠方便。課題引入教學(xué)新知認識大于1元的人民幣小朋友們,你認識這些人民幣嗎?和你的同桌這些說一說各是多少元。知識點:認識2元、5元、10元、20元、50元、100元知識梳理例1:你能認識這些人民幣嗎?課堂練習(xí)例1:填空1、人民幣面值的單位有()、()、()。2、10個10元是()元;()元是20個1角。4、1張50元人民幣能換(
)張10元人民幣;1張50元人
民幣能換(
)張20元人民幣和(
)張10元人民幣元分角2100512例2:把1張100元的人民幣換成10元的人民幣和20元的人民幣,兩種都要有,可以怎樣換?1張100元可以換成1張20元的和8張10元的;2張20元的和6張10元的;3張20元的和4張10元;4張20元的和2張10元四種。課堂練習(xí)課堂練習(xí)例3:買玩具小熊:12元
小丑:10元
木馬:7元
電話:36元例3:買玩具(1)娜娜要買其中兩樣玩具,最少花多少錢?最多呢?課堂練習(xí)10+7=17(元)(2)一只小熊比一部電話便宜多少元?36-12=24(元)(3)買一只小熊和一匹木馬需要付幾張10元(只用10元的紙幣)?12+7=19(元),至少付2張10元1.在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。課后習(xí)題36角=(
)元(
)角58角=(
)元(
)角25分=(
)角(
)分1元2角=(
)角12625583課后習(xí)題2.解決問題。(1)一盒彩筆5元,一個文具盒10元。買一盒彩筆和一個文具盒,一共應(yīng)付多少錢?10+5=15(元)課后習(xí)題2.解決問題。(2)機器人15元,小熊24元,足球20元。買上
面的三件物品至少要帶幾張20元?15+24+20=59(元)
至少帶了3張20元15元24元20元課后習(xí)題2.解決問題。(2)一個籃球20元,一個排球36元,一個足球52元。叢老師帶的錢能買到其中任意兩種球,老師至少帶了多少錢?36+52=88(元)【解析】叢老師帶的錢能買到其中任意兩種球,那叢老師所帶的錢不可能少于最貴的兩種球價格之和,即排球與足球價格之和。拓展提高1.在○里填“>”、“<”或“=”。30元6角○30元30角○30元7元1角○71角50元○49元>>==2.看圖寫算式5元10元15元30元
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蘇教版數(shù)學(xué)一年級下冊認識大于1元的人民幣情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)元、角、分課堂練習(xí)5
小朋友們買完了文具又去買衣服了,帶1元以內(nèi)的人民幣夠嗎?情境導(dǎo)入返回下面的人民幣各是多少元?5元10元20元50元100元返回探究新知1.100元20元50元10元課堂練習(xí)返回2.()元()元()角61255返回3.(1)1張可以換()張。(2)1張可以換()張。(3)1張可以換()張。(4)1張可以換()張和()張。5210返回4.(1)買一個計算器和一臺收音機,一共要多少元?20元45元
=204565+()元返回4.(1)買一個計算器和一臺收
音機,一共要多少元?20元45元
=204565+()元(2)一個計算器比一臺收音機便宜多少元?
=452025-()元返回5.一個足球多少元?找你2元。付了55元。
=55253-()元返回6.4角9角7角3角(1)買一支鉛筆和一把直尺,一共要幾角?
=437+()角返回6.4角9角7角3角(1)買一支鉛筆和一把直尺,一共要幾角?(2)買一把鉛筆刀,付出1元,應(yīng)該找回幾角?
=437+()角
=1091-()角1元=10角返回6.4角9角7角3角你還能提出什么問題?如:買一支鉛筆
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