農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位評(píng)估指標(biāo)體系評(píng)分表

農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位評(píng)估指標(biāo)體系評(píng)分表一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)考評(píng)點(diǎn)評(píng)估合格參考指標(biāo)考評(píng)指標(biāo)說(shuō)明及考評(píng)方式評(píng)估結(jié)果（合格/不合格）A1培養(yǎng)定位B1目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)XC1培養(yǎng)目標(biāo)本學(xué)位授權(quán)點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)定位符合本校實(shí)際和農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)要求，培養(yǎng)方向特色鮮明。.培養(yǎng)單位應(yīng)提供：涵蓋本校對(duì)農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位教育的培養(yǎng)定位、發(fā)展思路及發(fā)展環(huán)境等內(nèi)容的教育總結(jié)報(bào)告；培養(yǎng)方案、學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)等文件材料。其他有關(guān)材料。.考評(píng)方式：查閱培養(yǎng)院校匯總材料（材料1、材料3等）C2學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)明確，內(nèi)容完整，表述清晰，具有特色。A2培養(yǎng)條件B2師資隊(duì)伍XC3教師結(jié)構(gòu)本學(xué)位授權(quán)點(diǎn)導(dǎo)師均具有副高級(jí)及以上職稱（或博士學(xué)位，45歲以下者均應(yīng)具有碩士及以上學(xué)位）。聘請(qǐng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村發(fā)展等實(shí)際部門的技術(shù)骨干，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富專家參與專題講座或論文指導(dǎo)。.培養(yǎng)單位應(yīng)提供：教師聘任與管理制度；導(dǎo)師數(shù)量情況；近三年指導(dǎo)農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位研究生導(dǎo)師情況信息表；近三年領(lǐng)域主干課程任課教師情況表；其他有關(guān)材料；.考評(píng)方式：查閱培養(yǎng)院校匯總材料（材料3.8、材料5.1等）C4教師數(shù)量本學(xué)位授權(quán)點(diǎn)配備了足夠的師資力量（含校內(nèi)及校外教師），可滿足本學(xué)位點(diǎn)課程教學(xué)、論文指導(dǎo)、實(shí)踐訓(xùn)練等培養(yǎng)環(huán)節(jié)的需要。C5教師資質(zhì)60%以上具有農(nóng)業(yè)或農(nóng)村管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；近三年本學(xué)位授權(quán)點(diǎn)60%導(dǎo)師承擔(dān)了農(nóng)業(yè)推廣、農(nóng)村發(fā)展等相關(guān)的科研項(xiàng)目，或近三年本學(xué)位授權(quán)點(diǎn)60%導(dǎo)師至少在核心刊物（SCI或北大中文核心期刊）上發(fā)表農(nóng)業(yè)應(yīng)用科學(xué)方面的論文或有關(guān)著作（包括教

材），每年人均至少1篇（部）。B3教學(xué)資源XC6培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)較充足，與學(xué)術(shù)型研究生相比有專項(xiàng)實(shí)踐教育經(jīng)費(fèi)投入。.培養(yǎng)單位應(yīng)提供：培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)情況（專門用于農(nóng)業(yè)碩士課程教學(xué)、學(xué)位論文工作與實(shí)踐教育等教學(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)、教學(xué)差旅費(fèi)、學(xué)員活動(dòng)費(fèi)等費(fèi)用（以財(cái)務(wù)撥款為準(zhǔn)））；教學(xué)設(shè)施情況；農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位研究生獎(jiǎng)助體系情況農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)單位社會(huì)合作情況表其他有關(guān)材料；.考評(píng)方式：查閱培養(yǎng)院校匯總材料（材料5.2、.6等）C7教學(xué)及實(shí)驗(yàn)設(shè)施教學(xué)及實(shí)驗(yàn)設(shè)施等能滿足課程教學(xué)需要，有滿足培養(yǎng)需要的專用教室和實(shí)驗(yàn)室。C8實(shí)踐基地有數(shù)量充足且長(zhǎng)期穩(wěn)定的實(shí)踐基地或?qū)I(yè)實(shí)踐場(chǎng)所，能夠滿足實(shí)習(xí)實(shí)踐要求，且有專門教師承擔(dān)實(shí)踐指導(dǎo)。C9獎(jiǎng)助體系有面向?qū)I(yè)學(xué)位研究生的獎(jiǎng)助貸體系，獎(jiǎng)助水平與覆蓋面等情況與學(xué)術(shù)型研究生差異不大。C10網(wǎng)絡(luò)、圖書資料有較豐富的、滿足教學(xué)需要的中外文專業(yè)圖書資料和數(shù)字化資源，且學(xué)生校內(nèi)外使用方便。B4管理服務(wù)C11管理機(jī)構(gòu)管理機(jī)構(gòu)健全，配備教學(xué)秘書，（院）系有專人管理，職責(zé)明確。.培養(yǎng)院校應(yīng)提供：本校各類管理制度文件全文；本校各類教學(xué)、培養(yǎng)管理檔案材料；.考評(píng)方式：查閱培養(yǎng)院校有關(guān)的管理文件和檔案（材料1、3、4）XC12管理制度制定與執(zhí)行管理制度健全，文件齊全。嚴(yán)格執(zhí)行培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃及有關(guān)教學(xué)管理規(guī)定；教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、反饋與評(píng)估制度落實(shí)；學(xué)位論文指導(dǎo)、檢查各環(huán)節(jié)落實(shí)，論文審查與答辯管理規(guī)范；教學(xué)方案和計(jì)劃變動(dòng)遵循規(guī)定程序。招生、辦學(xué)及學(xué)位授予嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育主管部門規(guī)定，沒有違規(guī)行為。C13檔案管理近三年學(xué)籍、培養(yǎng)方案、教學(xué)大綱、課表、試卷（答卷）、成績(jī)、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估、實(shí)踐、論文開題報(bào)告、論文答辯記錄等教學(xué)和學(xué)位申請(qǐng)文件規(guī)范且齊全。

B5社會(huì)合作C14地方政府部門、涉農(nóng)企事業(yè)單位合作學(xué)校積極尋求與涉農(nóng)政府部門或涉農(nóng)企事業(yè)單位的支持，并在科研、人才培養(yǎng)等建立良好的合作關(guān)系，形成了有效的合作機(jī)制。.培養(yǎng)院校應(yīng)提供：相關(guān)的合作文件或雙方協(xié)議書；其他有關(guān)材料；.考評(píng)方式：查閱相關(guān)匯總材料（材料3.7等）A3培養(yǎng)環(huán)節(jié)實(shí)施情況B6招生錄取C15招生錄取積極做好生源組織工作，每個(gè)領(lǐng)域招生數(shù)量不少于5人。近三年本學(xué)位授權(quán)點(diǎn)報(bào)名人數(shù)逐漸增加，生源結(jié)構(gòu)逐步合理，有相關(guān)生源質(zhì)量保證措施。.培養(yǎng)院校應(yīng)提供近三年招生錄取情況及相關(guān)材料.考評(píng)方式：查閱相關(guān)匯總材料（材料1、材料3.1、材料5.3.1等）B7培養(yǎng)方案XC16培養(yǎng)方案制定的培養(yǎng)方案符合教指委頒布的指導(dǎo)性培養(yǎng)方案的基本要求和本學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的培養(yǎng)目標(biāo)和方向。能較好地執(zhí)行方案。.培養(yǎng)單位應(yīng)提供本校相關(guān)領(lǐng)域培養(yǎng)方案全文；其他有關(guān)材料；.考評(píng)方式：查閱培養(yǎng)單位相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)方案材料及檔案材料（材料1、材料3.2等）B8課程教學(xué)C17課程設(shè)置課程設(shè)置符合教指委該領(lǐng)域指導(dǎo)性培養(yǎng)方案要求，具有實(shí)踐性、應(yīng)用性，能較好地執(zhí)行課程計(jì)劃，考核內(nèi)容和方式合理。.培養(yǎng)單位應(yīng)提供：課程教學(xué)大綱；近兩年每學(xué)期的課表；近兩年農(nóng)業(yè)碩士公共學(xué)位課和領(lǐng)域主干課的考試卷和答卷；近兩年農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域主干課開設(shè)情況匯總表；近兩年對(duì)教師課程教學(xué)的評(píng)價(jià)材料；近三年開展職業(yè)素質(zhì)教育活動(dòng)材料；近三年聘請(qǐng)專家開展專題講座情況表；培養(yǎng)單位案例教學(xué)資源建設(shè)情況相關(guān)材XC18教學(xué)大綱課程教學(xué)大綱編寫規(guī)范。內(nèi)容包括教學(xué)目的與要求、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、考核方式和參考文獻(xiàn)；并及時(shí)發(fā)給研究生。C19教學(xué)方法教學(xué)方式方法靈活多樣，符合專業(yè)學(xué)位的教學(xué)特點(diǎn)。注重運(yùn)用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、專題研討、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、案例分析等教學(xué)方法提升學(xué)生的應(yīng)用能力。C20課程教學(xué)評(píng)價(jià)所有課程學(xué)生或教學(xué)督導(dǎo)評(píng)價(jià)合格，其中40%的課程教學(xué)評(píng)價(jià)為優(yōu)良，課程教學(xué)質(zhì)量較好。

C21職業(yè)素質(zhì)及學(xué)風(fēng)教育開展多種形式的職業(yè)素質(zhì)及學(xué)風(fēng)教育活動(dòng)。內(nèi)容豐富，形式多樣，效果良好，有專人負(fù)責(zé)。料；1.9其他有關(guān)材料；2.考評(píng)方式：查閱培養(yǎng)院校相關(guān)匯總材料（材料3.3、4.1、4.2、5.4、5.7等）C22專題講座根據(jù)農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)需求，聘請(qǐng)行業(yè)專家開設(shè)專題講座，內(nèi)容豐富，形式多樣。至少每年開設(shè)兩次。C23案例庫(kù)建設(shè)根據(jù)培養(yǎng)方案及課程設(shè)置規(guī)定，學(xué)校注重案例教學(xué)資源建設(shè)；案例內(nèi)容豐富、新穎，可滿足專業(yè)設(shè)置需求。B9實(shí)踐教學(xué)C24實(shí)踐教學(xué)大綱實(shí)踐教學(xué)大綱編寫完整。內(nèi)容包括實(shí)踐教學(xué)目的和要求、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容、實(shí)踐時(shí)間、考核方式；并及時(shí)發(fā)給研究生。實(shí)踐教學(xué)大綱符合教指委公布的指導(dǎo)性培養(yǎng)方案要求。.培養(yǎng)單位應(yīng)提供：近兩年的實(shí)踐教學(xué)大綱；學(xué)生實(shí)踐過(guò)程資料；其他有關(guān)材料；.考評(píng)方式：查閱培養(yǎng)院校相關(guān)匯總材料（材料3.3、5.4等）XC25實(shí)踐教學(xué)執(zhí)行能較好地執(zhí)行本校實(shí)踐教學(xué)大綱要求（實(shí)踐教學(xué)時(shí)間、形式和過(guò)程等），效果良好。有一定的實(shí)踐經(jīng)費(fèi)支持，能夠積極探索實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練。B10學(xué)位論文C26論文選題60%以上的論文選題來(lái)自于實(shí)踐，農(nóng)業(yè)背景明確，應(yīng)用性強(qiáng)。.培養(yǎng)單位應(yīng)提交：近兩年研究生論文開題及答辯等環(huán)節(jié)檔案材料；提前準(zhǔn)備畢業(yè)生論文全文以備抽查時(shí)查看；其他有關(guān)材料；.考評(píng)方式：查閱培養(yǎng)院校匯總材料（材料1、4.5、5.3等），并對(duì)論文進(jìn)行抽查C27論文指導(dǎo)有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐部門的技術(shù)骨干或?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師參與論文指導(dǎo)小組。導(dǎo)師組及導(dǎo)師指導(dǎo)過(guò)程規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)、有效。C28工作環(huán)節(jié)開題報(bào)告、論文抽查、評(píng)審與答辯等環(huán)節(jié)工作落實(shí)、程序規(guī)范；答辯委員會(huì)人員組成等符合教指委要求。XC29論文質(zhì)量論文寫作規(guī)范，內(nèi)容充實(shí)，工作量飽滿；綜合運(yùn)用基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)與科學(xué)方法解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)或農(nóng)村發(fā)展等實(shí)際問題，有一定的應(yīng)用價(jià)值。

A4培養(yǎng)成效B11個(gè)人學(xué)業(yè)發(fā)展XC30學(xué)業(yè)成績(jī)學(xué)生在學(xué)期間，專業(yè)能力發(fā)展良好、職業(yè)素質(zhì)提升，在獲獎(jiǎng)和榮譽(yù)、發(fā)表論文、參與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)村社會(huì)服務(wù)等方面具有良好表現(xiàn)，學(xué)生對(duì)課程安排、教學(xué)水平和教學(xué)效果滿意。.培養(yǎng)院校應(yīng)提供：農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位研究生發(fā)展情況表；學(xué)生就業(yè)發(fā)展等有關(guān)材料；.考評(píng)方式：查閱培養(yǎng)院校匯總材料（材料1、.5等）。C31就業(yè)去向?qū)W生就業(yè)去向符合農(nóng)業(yè)推廣人才需求；學(xué)生就業(yè)率較好。B12社會(huì)聲譽(yù)C32實(shí)踐單位評(píng)價(jià)學(xué)生為實(shí)踐單