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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 一年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)
1、1我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
lì
zhèng
yuè
yá
chǐ
zi
xià
yǔ
kāi
xīn
tóng
xué
xiǎo
niǎo
zì
jǐ
二、積累運(yùn)用
2、我會(huì)選擇正確讀音的序號(hào)填空。
A.kōng
B.kòng
C.lè
D.yuè
E.zhǒng
F.zhòng
G.zhī
H.zhǐ
(1)有空(
)的時(shí)候,我們可以去看看晴天夜晚的天空(
),星星一閃一閃的,像在和我們說(shuō)話。
(2)就像吃美食一樣,聽(tīng)音樂(lè)(
)也會(huì)讓人感到快樂(lè)(
)。
(3)得到的糧食一半要留種(
)子,第二年再種(
)下去。
(4)奶奶家的雞被黃鼠狼偷得只(
)剩一只(
)了。
3、照樣子,變成新字再組詞。
(1)例:主——住(住所)
古——(
)
斤——(
)
(2)例:住一往(向往)
跟——(
)
紅——(
)
4、我會(huì)填。
例:一條(魚(yú))
(捉)迷藏(cáng)
一輛(
)
(
)故事
一匹(
)
(
)音樂(lè)
一座(
)
(
)游戲
一冊(cè)(
)
(
)排球
5、把正確的序號(hào)填在括號(hào)里。
①本
②口
③棵
④架
⑤頭
⑥支
一(
)井
一(
)書(shū)
一(
)飛機(jī)
一(
)樹(shù)
一(
)牛
一(
)鉛筆
6、我會(huì)填空。
(1)“首”用音序查字法,應(yīng)先查大寫(xiě)字母(
)。
(2)帶蟲(chóng)字旁的字大多和(
)有關(guān),帶有(
)字旁的字大多和嘴有關(guān),我知道帶口字旁的字有(
)。
(3)“河”共(
)畫(huà),偏旁是(
),帶有這個(gè)偏旁的字還有(
)。
7、我會(huì)給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(1)花叢中的這只小蝴蝶多美呀(
)
(2)你昨天去外公家了嗎(
)
(3)媽媽看到我從校門口出來(lái)(
)招了招手(
)
(4)那邊有很多很多綠色的小草(
)
三、語(yǔ)言擴(kuò)展
8、照樣子,補(bǔ)充句子。
(1)例:小朋友在秋千上蕩來(lái)蕩去。
下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上______來(lái)______去。
(2)例:從前,我的膽子很小很小。
媽媽的新衣服很______很______。
(3)例:我多想去看看雄偉的天安門。
我多想______。
(4)例:樹(shù)很快樂(lè),喜鵲也很快樂(lè)。
______,______也______。
9、1照樣子,寫(xiě)句子。
(1)廣場(chǎng)上的人真多?。?/p>
________________真________________??!
(2)荷葉圓圓的,綠綠的。
蘋(píng)果____________,____________。
(3)小白兔割(ɡē)草。
小白兔彎著腰在山坡上割草。
小明寫(xiě)作業(yè)。
小明_______________________寫(xiě)作業(yè)。
10、你記住了嗎?根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)人們端午節(jié)喜歡吃______(①月餅②粽子),據(jù)說(shuō)這是為了紀(jì)念_______(①屈原②李白)(填序號(hào))。
(2)夜來(lái)聲,落知。
(3)鄉(xiāng)親們?cè)诰赃吜⒘艘粔K石碑,上面刻著:“不忘挖井人,刻想念毛席。”
(4)床,疑霜。
(5)此,深不知處。
四、閱讀與理解
11、閱讀理解我只是想一想①路邊的那片百合(hé),好美?。∥叶嘞氩梢皇?shù)帶回家。②樹(shù)上的小鳥(niǎo),好可愛(ài)呀!我多想抓(zhu?。┮恢?,放在我家陽(yáng)臺(tái)上。③草叢(cóng)里的蟈蟈,叫得好歡啊!我好像把它放進(jìn)草籠里,掛在我家屋(wū)檐(yán)下,④我想一想,笑了。百合、小鳥(niǎo)、蟈蟈,你們別緊(jǐn)張(zhāng),我只是想了想。(選自《和豆豆姐姐一起讀》,有改動(dòng))1.這首兒歌一共有______個(gè)小節(jié)。
2.猜一猜,兒歌中的“蟈蟈”是什么?(
)A.一種蟲(chóng)子B.一種花C.一種鳥(niǎo)3.根據(jù)兒歌的內(nèi)容連一連。
草叢里的
百合
叫得歡
路邊的
小鳥(niǎo)
開(kāi)得美
樹(shù)上的
蟈蟈
好可愛(ài)
4.看到路邊的百合,“我”想干什么?請(qǐng)?jiān)趦焊柚杏谩?/p>
”畫(huà)出來(lái)。
5.選擇正確的序號(hào),填在“
”上。
從第④節(jié)中,我知道兒歌中的小朋友______把樹(shù)上的小鳥(niǎo)抓住,帶回家。
①會(huì)
②不會(huì)
五、書(shū)寫(xiě)與運(yùn)用
12、口語(yǔ)交際。
(1)小朋友,你喜歡講故事嗎?講故事的時(shí)候,______要大一些,才能讓別人聽(tīng)清楚。課后,請(qǐng)你給大家講一個(gè)故事吧!你想給大家講的故事是《______》。
(2)上美術(shù)課,你的綠彩筆不見(jiàn)了,你想問(wèn)小明借,你會(huì)說(shuō):“______”小明很樂(lè)意地借給了
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