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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫
1、讀拼音,寫字詞。
孫悟空識破了妖怪的yīnmóu,他拍著xiōngtángnàhǎn:“哪里來的妖怪,快快現(xiàn)出原形!否則別怪老孫無情!”聽到這話,妖怪嚇得兩腿chàndǒu,大氣也不敢喘,頓時(shí)磕頭認(rèn)錯(cuò)。豬八戒在旁看了,yóuzhōng地佩服孫悟空。
二、選擇題
2、下面幾組詞語中,帶點(diǎn)字注音沒有錯(cuò)誤的一組是()A.船艄(xiāo)
禱告(dǎo)B.停泊(bó)
籠罩(lǒng)C.遮掩(zē)
毛氈(zhān)D.吆喝(yāo)
飛馳(cí)
3、下列詞語書寫全對的一項(xiàng)是(
)A.撿起
榨油
羨幕
播種B.外婆
茅亭
澆水
籮筐C.垂曼
沉浸
嫌棄
泡茶
4、下列詞組中搭配不當(dāng)?shù)囊唤M詞是(
)A.溫暖的話語
溫暖的手掌溫暖的眼神B.沉重的打擊
沉重的心情沉重的負(fù)擔(dān)C.沉痛的心情
沉痛的教訓(xùn)沉痛的腳步D.蒼茫的夜色
蒼茫的大地蒼茫的天空
5、下列加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是(
)A.富麗堂皇(盛大)B.少年強(qiáng)則國強(qiáng)(那么)C.不拘一格(拘束)D.萬馬齊喑究可哀(沉默)
三、非選擇題
6、按要求完成句子練習(xí)。
(1)這些有色彩、有聲音的字詞,誘發(fā)了我調(diào)動(dòng)這些語言文字的情緒。(改成反問句)
___________________
(2)我喜歡欣賞茶樹下面紫色的野花和黃色的野菊。(縮寫句子)
____________________
(3)如果你是魚兒,那快樂就是一汪清涼的河水。
_______________,______________(仿寫句子)
(4)變色玻璃還會隨著強(qiáng)弱的陽光而改變顏色的深淺。(修改病句)
____________________
7、修改病句。
①四大名著《紅樓夢》堪稱我國小說藝術(shù)的精髓。
________________________
②大家全都不明白嚴(yán)監(jiān)生的意思,只有趙氏知道。
________________________
③哪里出現(xiàn)了他?哪里就會爆發(fā)出一陣笑聲。
________________________
④小嘎子和小胖墩兒比賽摔跤,結(jié)果他贏了他。
________________________
8、填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語
(1)(
)沒有太陽,(
)沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。
(2)(
)太陽離地球太遠(yuǎn)了,(
)我們看上去只有一個(gè)盤子那么大。
四、日積月累
9、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)《村晚》中描寫仲夏時(shí)令的景物特點(diǎn)的詩句是:__________________,描寫山和落日倒映水中形象的詩句是:__________________,表現(xiàn)牧童調(diào)皮可愛、天真活潑的詩句是:__________________。
(2)《游子吟》一詩中千百年來廣為傳誦的一句是:__________________,__________________。這首詩表達(dá)了詩人__________________。
(3)《祖父的園子》選自_________的《_____》,這篇文章寫了作者在園子里_______的童年生活,我們從中可以體會到作者的童年生活是__________________。
(4)《梅花魂》一課中,祖父教導(dǎo)“我”要做一個(gè)像梅花一樣_______、_______、_______的人。
五、閱讀與理解
10、小古文閱讀。梁國楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓?,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜?。”兒應(yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!?.解釋文中加點(diǎn)字的意思。
惠:______________
詣:______________
2.文中最能體現(xiàn)楊氏之子語言巧妙的是哪一句?
______________________
3.《楊氏之子》選自《世說新語》一書,下面是書中另一則關(guān)于言語智慧的小故事。請認(rèn)真閱讀并完成下面的練習(xí)。
徐孺子年九歲,嘗月下戲。人語之曰:“若令月中無物,當(dāng)極明邪?”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳子,無此必不明?!?/p>
【注釋】
①若:如果,假如。
②令:使,讓。
③物:指人和事物。神話傳說月亮里有嫦娥、玉兔、桂樹等。
④邪:句末語氣詞,表示疑問。
⑤瞳子:瞳仁。
(1)文中加點(diǎn)字“戲”的意思是______________
(2)徐孺子的言語智慧在于他用__________與月亮進(jìn)行類比,以反駁“__________”的觀點(diǎn)。
11、閱讀短文《漢字與中國心》,完成練習(xí)。①1998年春在紐約時(shí),一位美國青年問我:“為什么中國人的凝聚力那么強(qiáng)?”②我戲答曰:“第一,我們都吃中餐;第二,我們都講中文,用漢字?!雹蹪h字,的確是人類一絕。其形聲義俱全,信息量遠(yuǎn)大于拼音文字。漢字又整齊又靈動(dòng),特別適宜于表這一種微妙的詩意的情感。一些普通的字詞,往往聯(lián)結(jié)著久選的文化底蘊(yùn)。例如“中華”“神州”“大地”“海內(nèi)”“天涯”芳草”……能使愛過中華文化教育的人浮想聯(lián)翩,心潮難已,這是通過翻譯稿讀中國文學(xué)作品的人所無法體會的。④最能體現(xiàn)漢字這些特點(diǎn)的首推中國的古典詩詞,一個(gè)中國的孩干,甚至在牙牙學(xué)語的時(shí)候,就能夠背誦許多古典詩詞了。過年時(shí)吟“
”;春雨時(shí)吟“
”;中秋時(shí)吟“
”;送別時(shí)吟“
”,喜悅時(shí)吟“
”;慷慨時(shí)吟“大江東去”;激越時(shí)吟“憑欄處瀟瀟雨路”……古典詩詞已經(jīng)規(guī)定和鑄就了中國人的心理結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。⑤我曾經(jīng)對于文字改革持激烈的反對態(tài)度。現(xiàn)在,人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除的了。1.根據(jù)上下文理解詞語。
戲答:____________________
心潮難已:________________
2.讀短文的第4自然段,將合適的詩句的序號填在短文橫線上。
①漫卷詩書喜欲狂
②明月幾時(shí)有
③爆竹聲中一歲除
④好雨知時(shí)節(jié)⑤勸君更盡一杯酒
3.在文中找出下列詞語的反義詞。
不適(
)
特別(
)
吝嗇(
)
贊成(
)
4.根據(jù)短文內(nèi)容,下列哪一項(xiàng)不是中國漢字的特點(diǎn)?(
)A.形聲義俱全,信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音文字。B.整齊靈動(dòng),特別適宜于表達(dá)一種微妙的、詩意的情感。C.一些普通的字詞,往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)。D.漢字好記好學(xué),是世界上使用人數(shù)最多的文字。5.下列最能體現(xiàn)漢字特點(diǎn)的是(
)A.漢字的形B.漢字的義C.中國的古典詩詞D.漢語拼音6.聯(lián)系現(xiàn)實(shí),結(jié)合本文說說為什么“人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除的了”。
_________________________
7.根據(jù)你對課文的理解,說一說為什么中國人的凝聚力會那么強(qiáng)。
__________________________
六、語言綜合運(yùn)用
12、小練筆。(選做題)
上面的短文生動(dòng)形象地寫出了不同性格的人“笑”的樣子。請你聯(lián)系生活實(shí)際,寫一寫不同性格的人“怒”的樣子。
哥哥又惹事兒了!這下,全家人都怒了——
脾氣暴躁的爸爸_____________________;
急性子的媽媽_______________________;
就連一向護(hù)著他的奶奶都_____
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