2015廣東對口升學(xué)語文二輪復(fù)習(xí)模擬試題二十一含答案_第1頁
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文檔簡介

語文試題、語言文字運(yùn)用(27分)1.下列詞語中加點(diǎn)的字,每對讀音都不相同...的一組是(3分)A.桅桿/宮闈聒噪/恬靜模具/模范B.清雅/菁華旖旎/綺麗處所/懲處C.歧視/躋身橄欖/鳥瞰角斗/角色D.贗品/鷹犬殉情/徇私參謀/參差2.下列詞語中加點(diǎn)的字,每對讀音都相冋..的一組是(3分)A.偏僻/譬如褒義/電飯煲伎倆/櫛風(fēng)沐雨B.緝私/稽查捭闔/柏油路磕頭/不落窠臼C.案牘/瀆職驍勇/肖像權(quán)污穢/百喙莫辯D.奶酪/賄賂米粥/文縐縐祛除/曲突徙薪工下列各組詞吾中加點(diǎn)字的讀音,全詐不相同的一組是(3分)九咀嚼挈帶禊而不吿雕樣玉砌B.繭綢pm?年図雪不蝕C.著落著手咸春著意經(jīng)營D.禪宗邯鄲理精竭慮簞食壺槳4.下列詞語中,沒有.錯(cuò)別字的一組是(3分)A.振聾發(fā)聵懲前毖后坐地分贓迅雷不及掩耳B.一泄千里嘻笑怒罵濫竽充數(shù)將欲取之,必先予之C.烏合之眾吊以輕心卑躬屈膝力事俱備,只欠東風(fēng)D.口蜜腹箭山青水秀不即不離瓜熟蒂落5.下列詞語中,有-?個(gè).錯(cuò)別字的一組是3分)A.骨梗在喉死不瞑目背道而馳四馬難追B.漚心瀝血無是生非冗詞贅句不辨菽麥C.耳熟能詳杯弓蛇影暴戾恣睢蓬壁牛輝D.奴顏卑膝革故鼎新精萃之作物阜民安6?下列詞語中,字形和加點(diǎn)字的讀音全都正確..的一項(xiàng)是(3分)A.輕歌曼舞一年之季在于春校(xia)勘力能扛(gong鼎B.雍榮典雅百煉鋼化為繞指柔津(j)貼占支頤(y)而臥C.毋庸贅言流水不腐,戶樞不蠹果脯(f寸焚膏繼晷(gu)D.大廳廣眾盛名之下,其實(shí)難副履(1)歷瘦削(xia)不堪F列詞語中,字形和加點(diǎn)字的讀音全都正確..的一項(xiàng)是(3分)A.安詳老奸巨滑摒(bin)棄拾(she)級(jí)而上B.迎和秘而不宣編纂董(zhuai)櫛(zh)風(fēng)沐雨C.掣肘正本清源癥(zheng結(jié)如法炮(paO制D.就緒得壟望蜀押解(ji>汗流浹(jia背下列各句中,加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是]〔3分)關(guān)于銀行業(yè)高利潤”和亂收費(fèi)”的討論還在繼續(xù),民眾對銀行業(yè)服務(wù)收費(fèi)問題的關(guān)注已到了錙銖必較的程度。不少網(wǎng)友對那些在網(wǎng)絡(luò)上脫穎而出..的涂鴉之作頗有微詞,認(rèn)為它們不僅損害了名人的形象,也褻瀆了民族的文化。臺(tái)北故宮博物院落成50年以來,其文物安全管理水平鶴立雞群..,它的管理經(jīng)驗(yàn)非常值得北京故宮博物院學(xué)習(xí)借鑒。刑事訴訟法是程序法,修改其任何部分,都會(huì)影響到其他部分,可謂牽一發(fā)而動(dòng)全身....,對它的修改短時(shí)間難以完成。9.在下面一段文字橫線處依SfflA成語;最恰當(dāng)?shù)囊唤M是□分)專業(yè)作家在作品中展現(xiàn)出來的才華也訐令耆年讀者們覺得 ,然而閱讀活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是一^平等的交流過程,因此無須對作者 ?而不妨運(yùn)用自己的恩維大膽地去質(zhì)疑,去挑戰(zhàn)-在思維的碰撞中才能真正對作品的深刻意蘊(yùn) ,扎鞭長莫及 頂禮膜拜 心領(lǐng)神會(huì)乩望塵莫及 畢恭畢敬 心照不宣C+鞭長莫及 畢恭畢敬 心照不宣D*望塵莫及 頂禮膜拜 心領(lǐng)神會(huì)二、文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成10 13題。東坡先生墓志銘蘇轍予兄子瞻,謫居海南。四年春正月,今天子即位,推恩海內(nèi),澤及鳥獸。夏六月,公被命渡海北歸。明年,舟至淮、浙。秋七月,被病,卒于毗陵。吳越之民,相與哭于市,其君子相吊于家,訃聞四方, 賢愚皆咨嗟出涕。太學(xué)之士數(shù)百人,相率飯僧慧林佛舍。嗚呼!斯文墜矣,后生安所復(fù)仰?公始病,以書屬轍曰:即死,葬我嵩山下,子為我銘。 ”轍執(zhí)書哭曰:小子忍銘吾兄!”公生十年,而先君宦學(xué)四方,太夫人親授以書。聞古今成敗,輒能語其要。公亦奮厲有當(dāng)世志。太夫人喜曰:吾有子矣。”比冠,學(xué)通經(jīng)史,屬文日數(shù)千言。嘉 祐二年,歐陽文忠公考試禮部進(jìn)士,疾時(shí)文之詭異,思有以救之。梅圣俞時(shí)與其事,得公《論刑賞》 ,以示文忠。文忠驚喜,以為異人,欲以冠多士。通判杭州。公于其間,常因法以便民,民賴以少安。高麗入貢使者凌蔑州郡,押伴使臣皆乘勢驕橫,至與鈐轄亢.禮。公使人謂之曰: 遠(yuǎn)夷慕化而來,理必恭順,今乃爾暴恣,非汝導(dǎo)之,不至是也。不悛,當(dāng)奏之。”押伴者懼,為之小戢。吏民畏愛,及罷去,猶謂之學(xué)士,而不言姓。自密徙徐。是時(shí)河決曹村,城將敗,富民爭出避水。公曰: 富民若出,民心動(dòng)搖,吾誰與守?吾在是,水決不能敗城?!彬?qū)使復(fù)入。公履屨杖策,親入武衛(wèi)營,呼其卒長,謂之曰: 河將害城,事急矣,雖"執(zhí)梃入火伍中,率其徒短衣徒禁軍宜為我盡力。”卒長呼曰:太守猶不避涂潦,吾儕小人,效命之秋也。

跣持畚鍤以出。筑東南長堤,首起戲馬臺(tái),尾屬于城。堤成,水至堤下,害不及城,民心乃安。然雨日夜不止,河勢益暴,城不沉者三板。公廬于城上,過家不入,使官吏分堵而守,卒完城以聞。復(fù)請調(diào)來歲夫,增筑故城,以虞.水之再至。朝廷從之。訖事,詔褒之,徐人至今思焉。"執(zhí)梃入火伍中,率其徒短衣徒其于人,見善稱之如恐不及,見不善斥之如恐不盡,見義勇于敢為,而不顧其害。用此數(shù)困于世,然終不以為恨.。孔子謂伯夷、叔齊古之賢人,曰: 求仁而得仁,又何怨?!惫珜?shí)有焉。(節(jié)選自《欒城集》,略有刪節(jié))10.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確 的一項(xiàng)是(3分)以書屬轍曰至與鈐轄亢.禮以虞水之再至然終不以為恨屬:囑咐亢:匹敵虞:料想恨:遺憾11.下列句子中,全都.表現(xiàn)蘇軾深受愛戴的一組是(3分)太學(xué)之士數(shù)百人,相率飯僧慧林佛舍③常因法以便民,民賴以少安太學(xué)之士數(shù)百人,相率飯僧慧林佛舍③常因法以便民,民賴以少安⑤使官吏分堵而守,卒完城以聞①②③ B.②③⑤斯文墜矣,后生安所復(fù)仰④及罷去,猶謂之學(xué)士,而不言姓⑥訖事,詔褒之,徐人至今思焉C.①④⑥ D.④⑤⑥12*下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不止踴的一項(xiàng)是門分)蘇軾才華出眾.少時(shí)對古今咸敗之事總能說渣其要害.參加科舉考試,所撰文章論述國家刑當(dāng)之事,深受歐陽修、梅圣俞贊賞.蘇軾依法治吏.接待高麗便者的官吏仗勢橫行,不守禮法,蘇軾派人前去訓(xùn)斥,并將此雪上奏朝廷.這些官吏因慎怕而有所收斂.務(wù)一心為民.大水將沖決徐州城,人手不足,他親至武衛(wèi)營請禁軍出力抗洪口河水暴漲,情勢危急,他堅(jiān)守城頭,公而忘私?蘇軾館行高尚-他稱額善人善舉,斥責(zé)惡人惡行,愛憎分明-遇見正義的事情就奮勇去做,不顧危害.蘇轍稱其有古代賢人的美館?13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)訃聞四方,無賢愚皆咨嗟出涕。(3分)▲(2)文忠驚喜,以為異人,欲以冠多士。(3分)▲(3)今乃爾暴恣,非汝導(dǎo)之,不至是也。(4分)▲三、古詩詞鑒賞(9分).閱讀下面這首唐詩,然后回答冋題。鄉(xiāng)思

李覯

人言落日是天涯,望極天涯不見家。

已恨碧山相阻隔,碧山還被暮云遮。3分)(13分)客路青山外,行舟綠水前。水盡天不盡,人在天盡頭。劉郎已恨蓬山遠(yuǎn),更隔蓬山一萬重。平蕪盡處是春山,行人更在春山外。(2) 結(jié)合全詩,概括詩人不見家”的原因。(2分)▲(3) 詩的三、四兩句中,哪兩個(gè)字前后呼應(yīng)?在表達(dá)上有何作用?( 4分) ▲ 四、 名句名篇默寫(15分).補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1) ▲ ,恐美人之遲暮。(屈原《離騷》)(2)想當(dāng)年,金戈鐵馬, ▲ 。(辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》)(3) ▲ ,凝絕不通聲暫歇。(白居易《琵琶行》)(4)水擊三千里, ▲ ,去以六月息者也。(莊子《逍遙游》)(5)浩浩乎如馮虛御風(fēng), ▲ ; ▲ ,羽化而登仙。(蘇軾《赤壁賦》)(6)水何澹澹, ▲o(曹操《觀滄?!罚?)其西南諸峰,林壑尤美, ▲ ,瑯琊也。(歐陽修《醉翁亭記》)(8)人間如夢, ▲ 。(蘇軾《念奴嬌赤壁懷古》)(9)蟹六跪而二螯, ▲ ,用心躁也。(荀子《勸學(xué)》)(10)使秦復(fù)愛六國之人, ▲ ,誰得而族滅也?(杜牧《阿房宮賦》)(11)三歲為婦,靡室勞矣。 ▲ ,靡有朝矣。(《詩經(jīng)》)(12)天行健, ▲ ;地勢坤, ▲ 。(《周易》)(13)漁舟唱晚, ▲ ;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。 (王勃《滕王閣序》)五、現(xiàn)代文閱讀:文學(xué)類文本( 20分)閱讀下面的作品,完成16――19題。在樹的年輪中生長的樂器王蕓在許多樂器的身體中,總能找得到一棵樹的魂魄。只是不同的樂器,往往滲透著樹在不同生命時(shí)段或不同部位的某種特質(zhì),彰顯出各異的面目。二胡絕對是緊緊抓握著泥土的大樹的根部。二胡奏出的聲音,悲愴也好,蒼勁也罷,哪怕偶爾歡娛一闋,都帶有泥土的顏色與氣息,都透著一絲蒼涼。二胡的弓只一拉,戛然一聲,人們的心便不由自主地往內(nèi)收緊,收成一枚致密的核,被二胡的氣場渾然包裹、束縛,卻又仿佛隨時(shí)會(huì)脹裂開來,一腔情緒進(jìn)瀉而出,澎湃成汪洋。笛子是一尾游動(dòng)在樹腔中的氣,有時(shí)躥上梢頭,只輕靈地一點(diǎn):有時(shí)從樹根直貫云霄,蕩氣回腸。 琵琶如莖,精血充沛,剛健有力,是累世風(fēng)雨也彈撥不斷的結(jié)實(shí)與鏗鏘。 纖指急弦,狂風(fēng)驟雨仍穩(wěn)佇如故,不輸金石。小提琴是枝干,鋪蔓回環(huán),細(xì)可撐天,密可栽云。繁花點(diǎn)點(diǎn),葉稠如幕,陽光在每一處可照耀到的地方,朝著不同的方向閃閃發(fā)光。箏是一片春天新發(fā)的葉子,是葉子上恰好滾動(dòng)的露珠,露珠上閃爍的光芒;是葉子在溫潤春日里時(shí)常承接的下場密雨,雨線上不小心拆散的月光。鋼琴是春夏之交滿樹的花蕾次第綻放,干凈、明澈而又激情的天籟彼此銜綴。簫是深秋落霜的樹,遍體薄透清越的白,凌凌如月下劍光的寒,滿身清肅之氣。簫,離一株樹的冬天,大概只有咫尺。獨(dú)弦的馬頭琴,是一株躺下來說話的老樹。一株緘默了千年的參天大樹,就藏在馬頭琴里對我們開口說話。一個(gè)個(gè)顫音,喑啞,低回,連綿,蒼茫,悠長。每一個(gè)音符是那歷歷在目、無邊無際的滄海桑田,是那潮起潮落、風(fēng)起云涌的苦難與歡欣,是那生命無處不在的脆弱與堅(jiān)強(qiáng)、 隱忍與抗?fàn)??…除了緘口,聆聽,我不知自己還能說些什么,做些什么。由陶土、獸骨制成的塤,也許不曾摻雜一絲木質(zhì),但絕對找得到有著無數(shù)年輪的樹的一縷精魂。塤是從遠(yuǎn)古吹來的一陣風(fēng),腳不停步,吹過無數(shù)棵樹的葉子、花朵和果實(shí),搏動(dòng)樹的枝、粗樸的軀干和隱藏在泥土中的根,挾帶走漫漫黃沙、樹的精魂和時(shí)間的碎礫,從遠(yuǎn)古呼嘯而至。塤一路走來的歷程太漫長了,風(fēng)中匯聚起太多種聲音 一一如七彩光譜會(huì)合成透明的光線一一以至我們只聽見純凈單調(diào)、起起伏伏、無休無止的嗚嗚。在這質(zhì)樸無華的聲音里,我們情不自禁靜斂心神,像盲人那樣伸出心靈的雙手,摸索著試圖將碎礫縫合,將殘缺還原,讓精魂回到每一棵樹的身體之中,將每一粒黃沙歸還給早已消失的土壤??…可我們知道,永遠(yuǎn)回不去的,是和塤一道呼嘯而來的時(shí)間。塤,聽著聽著就像一場大夢了。不知何時(shí),淚已浸熱雙眼。.文章第①節(jié)在全文中有哪些作用?(4分)▲ ▲ .文章第③節(jié)畫線句在表達(dá)上有什么特色?請簡要分析。(6分)▲▲.文章第⑤節(jié)是從哪幾個(gè)方面寫馬頭琴的?請簡要概括。(4分) ▲ ▲.本文題為在樹的年輪中生長的樂器”,可作者濃墨重彩描寫的塤卻不是木制的, 這樣寫是否離題?請結(jié)合文章內(nèi)容加以探究。(6分) ▲ 六、作文(70分)?閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于 800字的文章。予曰:飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云 ”(《論語》)除非你們改變,像小孩一樣,否則,你們絕不能成為天國的子民。 (耶穌)那些在名利場上折騰的人,他們既然聽不見自己的聲音,就更聽不見靈魂的聲音了。 (周國平)要求選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外) ,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。參考答案LBB( A.pibdoji/zhi;B.jibaike; C.duxido/xiaohub D?址d/lbzhduqu)BA( B.-泄千里-一瀉千里,嘻笑瓷罵-嬉笑怒罵C.吊以輕心?掉以輕心,EL口蜜腹箭--口蜜腹劍,山青水秀…山清水秀)C(A.骨梗在喉…骨整在喉,四馬難追一駟馬難追 E.泯心瀝血“嘔心浙血,無是生非-無事主非 C.蓬壁生輝隹率生無,D.奴顏卑膝“奴顏婢膝,精萃之作-精粹之作)C (A—年之計(jì)在于春、校(jiao)勘匸B雍容典雅、支頤(yi)而臥:D大庭廣眾、瘦削(xue)不堪)C( 乩摒(l3ing)棄B.迎合 編纂]zuan)D?得隴望蜀 汗壺泱(対)背)&D3錨銖必較'形容非常小氣.很少的錢也一定要計(jì)較口也比喻氣量狹小,很小的事也要計(jì)鮫.B脫穎而出:比喻人的才能全部顯示出來.C鶴立雞群:比喻一牛人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出“D牽一發(fā)而動(dòng)全身:比喻動(dòng)一個(gè)極小的部分就影響)?D?C(防備)?C(排除③⑤)ILB嚴(yán)上奏朝廷篤是將要采取的措施)C1)死訊傳到各地,無論賢者還是愚人,大冢都嘆息流淚.(犬意對、苕句通順得1分,每小句正確翻譯得1分)(力歐陽修又驚又喜,認(rèn)為他是奇才,打算在眾多士子中把他取為第一?(大意對*苗句通順得1分;后兩小句正確翻譯,各得1分)(3)現(xiàn)在(高麗使看)竟然這樣強(qiáng)橫敢縱,不是你們誘導(dǎo),他們也不至于到這地歩.(大意對、語句通順得1分;每屮句正確翻譯得1分)(1)A(3分)(2) 路途遠(yuǎn),阻隔多.仁分,每點(diǎn)1分)(3) 已攝和"還S(1分)更進(jìn)一層寫出鄉(xiāng)路上障礙重重,(1分〉突出詩人思?xì)w而不得的怨恨之深.(2分)<1)惟草木之零落兮 <2)氣呑萬里如虎(3)冰泉冷澀弦凝絕 (4)拽扶搖而上者九萬里(5)而不知其所止;訓(xùn)飄乎如遺世獨(dú)立(G山Si竦峙 C7)望之蔚然而深秀肴(8)一尊還酹江月 3)非蛇轄之穴無可寄托者(10)則il三世可至萬世而為君(11)夙興換寐(12) 君子以自強(qiáng)不息君子以厚館載物.(13) 響窮彩蠡之濱16?照應(yīng)文章題目(1分),總領(lǐng)全文內(nèi)容(1分);概括說明眾多樂器與樹的關(guān)系( 2分)。17.運(yùn)用比喻、比擬和夸張的修辭手法,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了笛聲抑揚(yáng)頓挫的特點(diǎn),語言富有動(dòng)感和韻味。①外形的特征,②樂音的特點(diǎn);⑧音樂的內(nèi)涵;④聽看的感受■不離題.①塌歷史悠久正如大樹一樣有著無數(shù)的年輪;②塌的樂音純凈單調(diào)、質(zhì)樸無華,悴現(xiàn)了樹的羸質(zhì)特征;②塌由陶土、獸骨制成,天樹最終回歸泥土,野獸生活離不開樹木,墟蘊(yùn)含著樹的精魂?作文(略)DE(D項(xiàng),表現(xiàn)祖父忠厚淳樸、恪盡職守-E項(xiàng).應(yīng)為陸遜)BC(B項(xiàng),應(yīng)是六一公公淳樸、大度;C項(xiàng),做開路先鐸的是許倩如)覺慧看到這個(gè)家的無數(shù)罪惡,特別是鳴鳳*瑞玨死后,他再也不能忍受這一切了"他要出走,卻遷到長蜚們的一政反對.他不愿屈服,不愿隨著這個(gè)家庭一起滅亡,要自己爭取幸福?最后,他瞞著高冢其他人,在覺新和報(bào)社的朋助下,乘船去上海,去創(chuàng)造新的事止追求新的生活.內(nèi)容;諸葛亮首次北優(yōu),大將軍魏延提出由他率領(lǐng)五千精兵由子午谷快速到達(dá)長安城下,由諸葛亮率領(lǐng)大軍由斜谷趕到長安支援,一舉平定咸陽以西地區(qū).庾因’一是諸著亮認(rèn)為這不是萬全之計(jì),難以成功*二是諸葛亮認(rèn)為魏延欄有反骨3難以重用-附參考譯文:家兄蘇子瞻,貶官海南島,四年春正月,當(dāng)今天子登基,施恩天下,恩澤遍及鳥獸。夏六月,家兄受命渡海北歸,第二年,乘船至淮、浙。秋七月,因病在毗陵去世。吳越的百姓,在集市上相聚而哭,當(dāng)?shù)氐木釉诩壹赖?。死訊傳到各地,無論賢者還是愚人,大家都嘆息流淚。幾百個(gè)太學(xué)生,相繼到慧林寺院施飯給僧人。嗚呼!當(dāng)世文豪殞沒,年輕人還敬慕誰呢?家兄剛得病時(shí),寫信囑咐我說: “如果我死了,把我葬在嵩山下,你替我寫墓志銘。 ”我拿著信哭著說:“我哪忍心替我兄長寫墓志銘! ”家兄十歲時(shí),父親到外地宦游。母親親自教援詩書,他聽到古今成敗的事,總能說出其中的要害。家兄也發(fā)奮努力,有用世之志。母親高興地說: “我有個(gè)好兒子了!”等到成人,他通曉經(jīng)史,每天能寫幾千字的文章。嘉祐二年,歐陽修主持禮部進(jìn)士考試,厭惡當(dāng)時(shí)浮華不實(shí)的文風(fēng),想辦法改變這種情況。梅圣俞當(dāng)時(shí)參與這件事,得到家兄寫的《論刑賞》 ,拿給歐陽修看。歐陽修又驚又喜,認(rèn)為他是奇才,打算在眾多士子中把他取為第一。任杭州通判。

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