2023年實(shí)用的大學(xué)生演講稿模板7篇

2023年實(shí)用的大學(xué)生演講稿模板7篇高校生演講稿篇1

在高校的這段歲月，自己過的也可以算上是比較精彩，雖然也有些過錯(cuò)，但總的來說自己還算是個(gè)好學(xué)生吧。

在高校玩嬉戲司空見慣，是一件再正常不過的事了。但在長(zhǎng)輩們眼里，小孩子才玩嬉戲的，高校生是不玩嬉戲的。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為高校生學(xué)問豐富，不會(huì)那么無趣。其實(shí)，高校生玩嬉戲才是最瘋的。

我講一件我親身經(jīng)驗(yàn)的事，這件事并不光彩，我考慮了很久，但是最終確定說出來跟大家共享，可能對(duì)有些同學(xué)有幫助。

在高校的這段歲月，我覺得自己并不完全是個(gè)好學(xué)生。事情應(yīng)當(dāng)從我去年暑假說起。八月底，我和我們12級(jí)的4個(gè)同學(xué)一起給學(xué)校畫圖做兼職。我們白天給學(xué)校畫圖，晚上各自回自己宿舍。當(dāng)時(shí)我們班沒有幾個(gè)人回來，我常常都是自己一個(gè)人靜靜的在宿舍玩嬉戲的，從那時(shí)候起先，我對(duì)這個(gè)叫做刀塔2的嬉戲沉迷了。

在大三上學(xué)期，我著魔似的玩那個(gè)嬉戲，以前愛搞衛(wèi)生的我變得不檢點(diǎn)了；以前從不叫人打包的我變得頻繁叫人打包；以前常常打籃球的我變得不疼惜身體；父母打電話過來，我就欺瞞他們；同學(xué)叫我打球我便說自己沒空；不感愛好的課就玩手機(jī)，出現(xiàn)了遲到早退的現(xiàn)象。玩嬉戲的時(shí)候可以渴了不用喝水，累了不休息，眼睛痛了不擠眼，頸椎痛了還堅(jiān)持，這種勁頭比高三復(fù)習(xí)的時(shí)候還猛。我總是欺瞞自己這樣活的精彩，這樣才是歡樂。其實(shí)我過得并歡樂。我內(nèi)心總是指責(zé)自己，很慚愧，并且不自信。直至我戒掉那嬉戲起先，我才真正體會(huì)到什么是歡樂。

寒假回家，我不顧父母阻攔，玩的也挺厲害的。直至大年初一的晚上，村里的一個(gè)比較大的哥哥來我家做客，他并不知道我在玩嬉戲的，他只是說了他最近幾年的.經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)讓我很大的觸動(dòng)。那天晚上，我始終在床上想以后的路要怎樣走，以前卸載了多次又重新裝上的嬉戲究竟要怎樣戒掉？

從其次天起先，我起先行動(dòng)起來了。通過做家務(wù)，到親戚、摯友、同學(xué)家玩，無時(shí)無刻提示自己，示意自己，再加上父母的督促，我慢慢的忘掉了他，直到現(xiàn)在都沒有玩那個(gè)嬉戲，也沒看過視頻了，勝利戒掉了。自從不玩嬉戲，我反而感覺更輕松了，自信了，對(duì)生活更加珍惜了，歡樂了許多。我總結(jié)了自己犯錯(cuò)的緣由：第一：沒有目標(biāo)，迷失方向，精神上放松了。其次：一些錯(cuò)誤的相識(shí)誤導(dǎo)了我。第三：抵制不住外界的不良誘惑。

大三上學(xué)期，我們沒有當(dāng)班長(zhǎng)了，沒有參與項(xiàng)目了，也沒有當(dāng)部長(zhǎng)了，整個(gè)人放松了許多，覺得大四還比較遠(yuǎn)。自己學(xué)的是模具，聽老師說這個(gè)專業(yè)找工作根本不用愁，不像學(xué)校的其他專業(yè)一樣很難找工作（那個(gè)時(shí)候我僅僅是滿意于找一個(gè)工作），而且當(dāng)時(shí)自己也無趣的認(rèn)為學(xué)校學(xué)的東西許多都是80、90年頭落后的學(xué)問，與時(shí)代脫軌，到時(shí)候出去工作有一些確定用不著，學(xué)了也是白學(xué)，以后出去靠的是不怕苦，敢拼，堅(jiān)持，不斷積累閱歷（感覺自己似乎具備這些品質(zhì)）。因?yàn)檫@些想法，我整個(gè)人都懈怠。

再加上當(dāng)時(shí)整個(gè)班的學(xué)習(xí)氣氛并不是很好，因?yàn)榇蟛糠秩硕紱]當(dāng)部長(zhǎng)了，沒參與競(jìng)賽，沒有參與項(xiàng)目了，學(xué)習(xí)的激情不如剛來高校，參與活動(dòng)的熱忱削減，整個(gè)班的人懶了下來，寧愿呆在宿舍，也不愿出宿舍交摯友。

這些內(nèi)在的想法，思想放松，外在的不良風(fēng)氣，使我玩了一學(xué)期的嬉戲，荒廢了上個(gè)學(xué)期，使我留下很大的缺憾，（沒有連續(xù)三年拿獎(jiǎng)學(xué)金，沒有拿優(yōu)秀班干，優(yōu)秀團(tuán)干，優(yōu)秀團(tuán)員的榮譽(yù)）。

我雖然上個(gè)學(xué)期玩嬉戲錯(cuò)過了許多，但是班級(jí)活動(dòng)該參與的我還是參與了的，也報(bào)名參與考了plc證，還幫我們班主任建設(shè)微店平臺(tái)以及宣揚(yáng)和給學(xué)校的后勤物業(yè)公司畫cad圖做兼職。

人生路很長(zhǎng)，可能自己又會(huì)犯相類似的錯(cuò)誤，記不住教訓(xùn)，留下諸多缺憾。

我在這里提起往事，是想提示大家，要好好珍惜即將逝去的高校生活。假如看到了周邊的同學(xué)無所事事，可以去提示下他們。幫助他們就是幫助我們自己。

演講人：劉xx

XX年3月19日

演講完畢

感謝大家

高校生演講稿篇2

敬重的用人單位：您好！感謝您在百忙之中抽空批閱我的求職材料，期望您給我一個(gè)自我展示和實(shí)現(xiàn)價(jià)值的平臺(tái)。您的幾分鐘傾聽或許會(huì)激勵(lì)變更一個(gè)上進(jìn)青年的一生。作為一名某高校會(huì)計(jì)專業(yè)的高校生，借此聘請(qǐng)渠道雙向選擇，祈盼找尋到合適的用人單位，以檢驗(yàn)和熬煉自己在高校學(xué)得的學(xué)問和實(shí)力。

我在會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)問領(lǐng)域里擁有比較扎實(shí)的理論功底和探討和思索實(shí)力，尤其是對(duì)會(huì)計(jì)業(yè)界現(xiàn)狀、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)學(xué)問理論、企業(yè)管理等有肯定的理論基礎(chǔ)。雖然工作閱歷不足，但我會(huì)本著會(huì)計(jì)學(xué)中的.謹(jǐn)慎性原則虛心學(xué)習(xí)、主動(dòng)工作、盡職盡責(zé)做好本職工作。懇切希望得到貴單位的接洽，賜予面試的機(jī)會(huì)，以期進(jìn)一步考查我的學(xué)問和實(shí)力。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在貴單位這片藍(lán)天上，我笨鳥先飛，或許會(huì)成為翱翔的雄鷹！一顆真誠(chéng)的心在期望你的信任。我將創(chuàng)建機(jī)遇來變更我的人生，我將以我的學(xué)問積累和實(shí)力為貴單位發(fā)揮我應(yīng)有的水平和才能。感謝。

高校生演講稿篇3

推廣一般話演講稿眾所周知，漢語(yǔ)言是全世界占四分之一人口運(yùn)用的語(yǔ)言，一般話作為漢民族的共同語(yǔ)，必將成為現(xiàn)代漢語(yǔ)的代表。

中國(guó)的文字從甲骨文到楷書經(jīng)驗(yàn)了上下三千年的歷史，漫漫長(zhǎng)河，傾注了多少人的努力，才有了今日這個(gè)寶貴的歷史財(cái)產(chǎn)，一個(gè)個(gè)方塊字交織在一起才有了今日的漢語(yǔ)言，這是何等的傲慢啊！中國(guó)是一個(gè)地大物博，人口眾多的，有著幾千年歷史的文化古國(guó)，是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國(guó)家，因而必需要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語(yǔ)言，一般話作為多年來實(shí)行的餓民族共同語(yǔ)，已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明白其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通，相互溝通的紐帶。

年輕的我們帶著一份對(duì)高校生活的向往，對(duì)求知的渴望，對(duì)來生活的追求，進(jìn)入了大的校內(nèi)，我們來自五湖四海，不同的地方語(yǔ)言勢(shì)必會(huì)成為彼此溝通的障礙，一般話的運(yùn)用就自然顯露出來了，但假如沒有標(biāo)準(zhǔn)一般話的基礎(chǔ)，就勢(shì)必又帶來許多麻煩：摯友的苦惱不能分擔(dān)，歡樂不能共享，孤獨(dú)感便會(huì)油然而生！而一般話便會(huì)是我們放開心扉，打快樂靈之窗的叩門磚，然而現(xiàn)實(shí)卻存在著很多問題，帶著很濃家鄉(xiāng)腔調(diào)的一般話在校內(nèi)里頻頻出現(xiàn)，卷舌、翹舌、平舌等駕馭不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮，這不僅會(huì)鬧出許多笑話，而且也有損全我們當(dāng)代高校生的形象。

作為一名現(xiàn)代的高校生，幾年后面臨的將是工作的選擇或是進(jìn)一步的深造，但無論如何，一般話都將會(huì)是你和別人溝通的'一把金鑰匙，你的道德、修養(yǎng)、文化都將在一般話中得以充分呈現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人溝通嗎？這就要體現(xiàn)作為一名合格高校生所需的素養(yǎng)！

隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來，而一些打字時(shí)為省事冒出來的同音字、錯(cuò)別字卻起先撲面而來，不規(guī)范的運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言，給一般話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規(guī)范運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言，就要求我們從生活點(diǎn)滴留意起，嚴(yán)格要求自己，我們祖國(guó)的文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。

高校是人生的小舞臺(tái)，讓我們的一般話在這個(gè)小舞臺(tái)中成為我們將來發(fā)展的基礎(chǔ)；社會(huì)是人生的大舞臺(tái)，讓我們的一般話在這個(gè)大舞臺(tái)中成為我們勝利的基石。

請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來，規(guī)范運(yùn)用祖國(guó)的語(yǔ)言——一般話，讓規(guī)范的語(yǔ)言之花到處盛開！

高校生演講稿篇4

邁入理工學(xué)院大門的第一步，我就愛我們學(xué)校了，就愛我們學(xué)校的志愿者們了，他們太好了。人就那么好，你說，學(xué)校也就自然好了!

那學(xué)生的好啊，沒法形容，簡(jiǎn)直好的不得了!就開學(xué)第一天吧，我扛了個(gè)大包去找宿舍了，人家志愿者見了，就說：“讓我?guī)湍憧赴?”我說：“不用了，感謝!”人家就說了：“來吧，讓我來吧!”我就笑著又說了：“真的.不用了，感謝了呀!”人家也笑著說了：“就都一個(gè)學(xué)校的人，客氣啥啊，來吧，讓我扛一會(huì)兒吧!”我耐性地說：“實(shí)在是不用，我能扛的動(dòng)!”人家沒法，就說：“你去哪兒啊，知道路嗎?”我大喜，正打算尋人問路璁二在哪兒呢，就興奮地說：“我要去璁二，你知道嗎?”人家產(chǎn)然知道了，就領(lǐng)我一道往前走了，走了百余米，見我有些小累了，人家就有開口了：“別不好意思的，讓我?guī)湍阋幌掳?”我對(duì)他靜默的笑了，于是，我們就又走呀走。最終，人家又開口了：“還有好一段路呢，真的不用我?guī)?”我就笑著搖了搖頭，最終，他無語(yǔ)了，我們就靜默地走著，沒說一句話，人家就這樣把我領(lǐng)到了璁二。我一句“感謝”之后，人家笑著走了。我一扭頭，內(nèi)心發(fā)出一句：“哇，我太崇拜了，人家真是熱心呀，我算領(lǐng)教了?！庇谑牵业贸鼋Y(jié)論：我們學(xué)校真和諧呀，大家真好呀，學(xué)校看上去特別的美!第一天，學(xué)校給我上了人生中重要的一課，我太愛我們學(xué)校了!

以后的幾天呀，我就在學(xué)校轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，發(fā)覺我們學(xué)校那個(gè)美呀，它不是一般的!我愛我們學(xué)校的那一條條小路，它們能讓我迷路，分不清東西南北，真是太好玩了!漸漸地，我發(fā)覺學(xué)校好玩的地方太多了，大家也都是那么的好玩，在這個(gè)好玩的校內(nèi)，有那么多好玩的學(xué)生，那么多好玩的事，呀，我就更愛我們學(xué)校了!

高校生演講稿篇5

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)：你們好!今日我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

梁?jiǎn)⒊f過，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的將來，但是現(xiàn)在我們四周還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。在我們的校內(nèi)內(nèi)、樓梯上總能見到與我們漂亮的校內(nèi)極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)有意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們?cè)S多同學(xué)把文化學(xué)問的學(xué)習(xí)放在首位，而經(jīng)常忽視了社會(huì)公德的`培育，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這并不應(yīng)當(dāng)是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是我們順當(dāng)學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，假如我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就肯定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

假如我們不在此時(shí)抓好自身道德素養(yǎng)的培育，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化學(xué)問，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，在這里，我倡議大家首先應(yīng)當(dāng)做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。多數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)勝利人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族將來的我們，須要學(xué)習(xí)和繼承的東西有許多許多，然而最基本的問題是：我們?cè)允裁礃拥木耧L(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。作為一個(gè)小學(xué)生，我們必需明白自己的儀表至少必需符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面!

我信任，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，肯定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美妙的校內(nèi)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校內(nèi)，從我做起，讓文明禮儀之花在我們的校內(nèi)到處盛開!

高校生演講稿篇6

敬重的老師、同學(xué)們好：

我今日演講的題目是《高校生回來本位》

高校生，這個(gè)名詞的光環(huán)幾近消逝。不管是在路上，在車上，在桌上，只要不說是高校生，基本上沒人能看出這個(gè)人是高校生。為什么？因?yàn)檫@個(gè)人沒了高校生應(yīng)有的氣質(zhì)和舉止。當(dāng)一個(gè)人表明自己是高校生時(shí)，得到的不再是仰視和高看一等，而是一種戲謔的幾近俯視的看法，為什么？因?yàn)楦咝Ｉ椒驳膸捉蔀樯鐣?huì)的負(fù)擔(dān)。今日，我們探討高校生的社會(huì)責(zé)任，但是，我想談一下，什么是高校生，高校生應(yīng)當(dāng)怎么樣，如何回來自己高校生的本位。讓自己成為真正的高校生，就是當(dāng)代高校生首要的社會(huì)責(zé)任。

什么是高校生？在高校里生活過，上過課，考過級(jí)，拿過證的學(xué)生不肯定就是高校生，當(dāng)然年齡大的學(xué)生也不肯定就是高校生，高校生不是年齡和學(xué)問的增長(zhǎng)，而是心理、道德，和善的成長(zhǎng)。高校生應(yīng)當(dāng)就是明德，親民，止于至善的.人。

高校之道在明明德，在親民，在止于至善。高校生要走的路就是明明德，親民，止于至善。根據(jù)這條路走下去才能成為受人敬重的高校生，也才能為自己創(chuàng)就美妙的將來。接下來，我簡(jiǎn)要說一下，怎么樣明明德，親民，止于至善。

明明德，就是克明峻德，能夠彰顯人性的美德，克

服自身的道德缺陷，完善自身的道德修養(yǎng)。這個(gè)說明很晦澀，我們不太懂，也就不太好做。那么我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>

我們現(xiàn)在做的最多的應(yīng)當(dāng)還是上課學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)的時(shí)候不僅要學(xué)好顯學(xué)問，更要做好隱學(xué)問。怎么做呢？很簡(jiǎn)潔，假如自己身邊有空做，主動(dòng)給晚到的同學(xué)讓個(gè)座；老師喊同學(xué)們好的時(shí)候，大聲的回一聲老師好，而不是小聲嘟囔；同學(xué)回答問題不完善或是很差勁的時(shí)候，不去起哄訕笑；老師提問題沒人回答的時(shí)候，主動(dòng)站起來表明自己的觀點(diǎn)，不是炫耀，而是協(xié)作老師接著講課；下課時(shí)，多給累了一節(jié)課的老師一會(huì)兒由衷的或是表面的掌聲等等，這些都是隱學(xué)問，看似不起眼，實(shí)則很重要，簡(jiǎn)潔不是問題，重要的是可以從簡(jiǎn)潔的行動(dòng)中使思想得到困難的升華。做地多一點(diǎn)，心自然會(huì)高一點(diǎn)，人也自然會(huì)上進(jìn)一點(diǎn)。還有，上公交車的時(shí)候，別擠破頭似的往前推，想早上車就多看看公交車，推斷一下車?？康奈恢茫孪日驹谀抢?，自然可以早上車；在車上，想坐的話就坐在后面，假如坐在前面就多給弱勢(shì)全體讓讓座；下車按依次，不要搶著下，也不要拖拖拉拉。在宿舍里，少叮囑別人一點(diǎn)，自己多擔(dān)當(dāng)一點(diǎn)，有時(shí)候一點(diǎn)小事叮囑別人的時(shí)間自己也就做完了。

高校生處于什么階段呢？用周易的卦象來表示就是乾卦的第一爻，初九，潛龍，，卦辭是“潛龍勿用”。意思是，人生的初步階段，要多做，多打算，凡事做細(xì)一點(diǎn)，多做一點(diǎn)，就能夠使自己成長(zhǎng)，自然的升到其次爻，九二，見龍，卦辭“龍?jiān)谔?，利見大人”。就是說，做好了微小的有成效的打算，自然就會(huì)表現(xiàn)出大人風(fēng)范。對(duì)我們來說，就是自然表現(xiàn)出高校生的風(fēng)范。既然提到周易，我說一點(diǎn)題外話，就是高校生可以立大志，但沒必要逼著自己做太大的事，高校生只是潛龍，而做大事的是飛龍階段，潛龍和飛龍差的不是一級(jí)，而是四級(jí)，九

五，飛龍，飛龍?jiān)谔臁？赡苣銓?duì)飛龍沒有感性的相識(shí)，但是九五之尊什么意思應(yīng)當(dāng)明白，飛龍就是這個(gè)階段。我們追求的階段，是九二，見龍，否則就空有大志，落敗而歸。

親民，朱熹的注解是新民。茍日新，日日新的新民。就是說自己要時(shí)時(shí)進(jìn)步，時(shí)時(shí)創(chuàng)新。朱子有經(jīng)典的說明，但我認(rèn)為現(xiàn)在還是做親民解好。親民，對(duì)自己身邊的人親，不是親近，親昵，親熱；而是親和，敬重，善待?，F(xiàn)在國(guó)家將以人為本作為核心，我們要理解，對(duì)國(guó)家社會(huì)而言，我們是這里的人；但是對(duì)自己而言，我們不是這個(gè)人。把以為人為本貫徹到我們個(gè)人的生活中就是以別人為本。當(dāng)然，這是很難做到的，所以說這只是一種口號(hào)和志向，但是親民我們是能做到的，親民算是以人為本理念的低一級(jí)別的要求吧，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，作為當(dāng)代高校生，做到親民就是負(fù)責(zé)。

止于至善。這是一個(gè)不行能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，萬事萬物都在改變之中，至善是不存在的，盛極必衰，物極必反就是這個(gè)道理。假如能夠止于至善，是形而上學(xué)，就是唯心主義。止于至善，能夠作為高校開篇的壓軸之結(jié)句，當(dāng)然有其重大意義，是不能從現(xiàn)代科學(xué)的角度看待的，止于至善是一種對(duì)自身極高的要求，希望自己可以做到最好，做到極致。作為我們，追求更好就是止于至善?；蛘哒f適合自己的，對(duì)社會(huì)他人有益的看法或事，我們始終持有