測(cè)量員個(gè)人工作總結(jié)格式范本（3篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)測(cè)量員個(gè)?人工作總?結(jié)格式范?本__?__年_?___月?我加入了?中建八局?三公司這?個(gè)大家庭?，作為一?名新進(jìn)員?工，施工?建設(shè)給我?有一種家?的感覺一?種積極向?上奮發(fā)進(jìn)?取的觀念?，我很欣?慰能加入?到這個(gè)集?團(tuán)成為一?名測(cè)量員?。剛剛?進(jìn)公司我?被分配到?戴南萬(wàn)源?公寓項(xiàng)目?部擔(dān)任測(cè)?量員，對(duì)?于陌生的?環(huán)境，同?事們都對(duì)?我非常熱?情，我有?什么測(cè)量?方面的問?題去請(qǐng)教?領(lǐng)導(dǎo)及前?輩們，他?們都能熱?情的幫助?我，交給?我經(jīng)驗(yàn)教?導(dǎo)我技術(shù)?，很快的?我就適應(yīng)?了新環(huán)境?，并積極?的投身到?項(xiàng)目建設(shè)?的施工工?作中。?測(cè)量是工?程的眼睛?，作為測(cè)?量人員，?我們本著?實(shí)際求實(shí)?、一切以?數(shù)據(jù)說話?的原則從?事測(cè)量工?作。記得?第一個(gè)踏?上月球阿?姆斯特丹?說過，他?在月球上?踏上的一?小步，是?人類進(jìn)步?的一大步?。當(dāng)然，?在我踏上?戴南的一?小步，也?是我在人?生中前進(jìn)?的一大步?，是的，?因?yàn)槲医K?于開始了?人生中最?重要的部?分，我開?始工作了?。對(duì)于?首次來(lái)到?工地的我?，一切在?我的眼里?都是這么?的好奇，?我經(jīng)歷了?從無(wú)到有?從基礎(chǔ)到?正負(fù)零的?整個(gè)施工?過程，我?的心也在?一天天的?成熟，我?總結(jié)了我?這半年以?來(lái)學(xué)到的?東西，得?到了至深?的鍛煉。?現(xiàn)將切實(shí)?工作總結(jié)?如下：?一、嚴(yán)謹(jǐn)?科學(xué)、認(rèn)?真求證?在施工測(cè)?量之前，?認(rèn)真審圖?，對(duì)圖上?有誤、有?疑義的地?方及時(shí)向?領(lǐng)導(dǎo)及前?輩們請(qǐng)教?、咨詢、?學(xué)習(xí)。在?測(cè)量放線?之前，利?用CAD?算出坐標(biāo)?，反復(fù)查?看，確保?萬(wàn)無(wú)一失?。對(duì)各種?原始數(shù)據(jù)?注意保存?和及時(shí)整?理，因?yàn)?“經(jīng)驗(yàn)，?是從眾多?的數(shù)據(jù)中?總結(jié)出來(lái)?的”!?測(cè)量放線?后應(yīng)認(rèn)真?復(fù)合線的?位置確保?每條線的?實(shí)際誤差?不超過半?公分。?二、不斷?進(jìn)取、精?益求精?社會(huì)在進(jìn)?步，時(shí)代?在發(fā)展，?只有不斷?學(xué)習(xí)，才?能與時(shí)俱?進(jìn)。各種?新的施工?材料和施?工機(jī)具不?斷地應(yīng)用?到施工建?設(shè)中來(lái)，?相對(duì)的，?也出現(xiàn)了?更多的施?工工藝和?施工方法?，各項(xiàng)規(guī)?范也跟著?發(fā)展。在?如今高速?發(fā)展的，?不能自我?提高，就?意味著落?后，就不?能適應(yīng)目?前施工建?設(shè)工作的?發(fā)展要求?。三、?納百家之?長(zhǎng)，補(bǔ)自?家之短?在與甲方?、監(jiān)理等?單位專業(yè)?人士的接?觸中吸收?他人的經(jīng)?驗(yàn)，平時(shí)?到多跑跑?施工現(xiàn)場(chǎng)?檢查與學(xué)?習(xí)，學(xué)習(xí)?工人們施?工方法和?施工工藝?。從他人?的成敗中?，看到問?題的所在?，同時(shí)也?看到自身?的不足，?以達(dá)到“?博眾家之?長(zhǎng)，補(bǔ)一?已之短”?的目的。?對(duì)于我?這個(gè)剛進(jìn)?入社會(huì)的?大學(xué)生，?困難是不?可以避免?的，遇到?困難并不?可怕，找?到解決的?方法就可?以了。來(lái)?到工地的?沒多久我?就遇到了?問題，由?于剛做施?工放線不?久，對(duì)如?何復(fù)合線?是否正確?不是太了?解，放線?后也沒有?認(rèn)真復(fù)合?導(dǎo)致承臺(tái)?梁位置錯(cuò)?位偏斜。?但是項(xiàng)目?經(jīng)理沒有?責(zé)備我，?反而鼓勵(lì)?我對(duì)我說?“：錯(cuò)一?次，二次?沒有關(guān)系?，但是要?吸取經(jīng)驗(yàn)?，保證下?次不犯同?樣錯(cuò)誤。?”還定時(shí)?請(qǐng)來(lái)黃工?手把手教?導(dǎo)我，并?復(fù)合，這?使我有了?信心，有?了面對(duì)困?難的勇氣?。來(lái)工地?的第__?__個(gè)月?因?yàn)槲覍?duì)?儀器的不?愛惜導(dǎo)致?了棱鏡桿?彎曲，放?線出現(xiàn)了?問題，誤?差雖然不?大但是對(duì)?施工進(jìn)度?及準(zhǔn)確性?產(chǎn)生了影?響。項(xiàng)目?經(jīng)理依然?沒多加責(zé)?備反而語(yǔ)?重心長(zhǎng)的?對(duì)我說要?好好工地?就是你的?家要愛惜?家里的工?具，把它?看成自己?的東西來(lái)?愛惜保管?。經(jīng)理的?一番話使?我感到很?溫暖，我?也及時(shí)認(rèn)?識(shí)到自己?的不足。?天道酬勤?，路漫漫?其修遠(yuǎn)兮?，測(cè)量本?著實(shí)事求?是的精神?，尊重科?學(xué)，尊重?事實(shí)，在?項(xiàng)目部領(lǐng)?導(dǎo)指導(dǎo)思?想和精神?的指引下?，把好工?程測(cè)量質(zhì)?量關(guān)，完?善測(cè)量工?作內(nèi)外一?體制度，?落實(shí)各項(xiàng)?任務(wù)及指?標(biāo)，配合?各個(gè)部門?工作，做?讓戴南人?民放心的?工程。?測(cè)量工作?的嚴(yán)密實(shí)?施，靠項(xiàng)?目領(lǐng)導(dǎo)的?支持和理?解，靠我?們各位測(cè)?量員在工?作中每時(shí)?每刻的謹(jǐn)?小慎微，?不斷思索?求證，保?證萬(wàn)無(wú)一?失。在此?感謝劉經(jīng)?理，黃工?及項(xiàng)目部?各位領(lǐng)導(dǎo)?、前輩、?同事的關(guān)?心、指導(dǎo)?與支持!?相信我一?定能在萬(wàn)?源項(xiàng)目這?個(gè)大熔爐?中不斷學(xué)?習(xí)不斷成?長(zhǎng)，繼承?發(fā)揚(yáng)好咱?們八局人?的精神，?為公司為?萬(wàn)源項(xiàng)目?部盡自己?的一份力?。測(cè)量?員個(gè)人工?作總結(jié)格?式范本（?二）時(shí)?光飛逝，?轉(zhuǎn)眼間_?___又?到尾聲了?。我來(lái)_?___也?有一年多?了，感觸?很多，收?獲也很多?。今年我?管過現(xiàn)場(chǎng)?，也搞過?協(xié)調(diào)，但?是我還是?覺得測(cè)量?是工地上?最要的一?項(xiàng)工作。?因?yàn)闇y(cè)量?就是一個(gè)?工程的眼?睛，沒有?測(cè)量很多?工序就無(wú)?法進(jìn)行，?這也說明?了測(cè)量的?重要性。?所以測(cè)量?工作就得?非常的細(xì)?心，一切?地實(shí)事求?是，一切?都以數(shù)據(jù)?說話，這?一年多時(shí)?間里我一?邊學(xué)習(xí)一?邊鍛煉，?為的就是?自己能更?好的勝任?這項(xiàng)工作?，我就將?今年的工?作作了如?下幾點(diǎn)總?結(jié)。一?、理論聯(lián)?系實(shí)際?在___?_一年多?時(shí)間里，?我學(xué)到了?很多知識(shí)?，特別是?測(cè)量知識(shí)?，我懂得?了如何計(jì)?算，如何?操作儀器?。真正適?應(yīng)了工地?生活。在?校期間我?們只是了?解到書本?知識(shí)，現(xiàn)?在才把這?些理論知?識(shí)運(yùn)用到?實(shí)際工程?中來(lái)還是?有很大的?區(qū)別，所?以在工作?期間我也?遇到很多?的困難，?有困難不?可怕，只?要我們敢?于面對(duì)和?解決，我?只要遇到?了困難就?敢于請(qǐng)教?，所以困?難就迎刃?而解了。?測(cè)量是一?門博大精?深的課程?，我們必?須要不斷?的學(xué)習(xí)和?進(jìn)步，只?有真正意?義上的理?解測(cè)量二?字的涵義?，我們才?會(huì)不斷進(jìn)?步。所以?測(cè)量路何?其漫長(zhǎng)。?更是鍛煉?我們的好?機(jī)會(huì)。我?會(huì)懂得如?何去珍惜?的。二?、要有很?強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)?意識(shí)測(cè)?量為什么?要幾個(gè)人?一組呢因?為測(cè)量工?作不是一?個(gè)人能完?成的，需?要幾個(gè)人?相互配合?，團(tuán)結(jié)協(xié)?作來(lái)完成?的。這樣?才能提高?工作效率?。測(cè)量工?作任務(wù)本?來(lái)就很重?，現(xiàn)場(chǎng)的?每道工序?都需要放?樣，要是?不能提高?效率，現(xiàn)?場(chǎng)就無(wú)法?施工。所?以團(tuán)隊(duì)精?神要強(qiáng)。?測(cè)量隊(duì)是?一個(gè)集體?，我們應(yīng)?該齊心協(xié)?力的完成?好本職工?作以及領(lǐng)?導(dǎo)交給我?們別的事?，我們不?能推遲，?多做少做?不應(yīng)該計(jì)?較，雖然?做得多犯?錯(cuò)也越多?，可是收?獲的也會(huì)?比別人多?，懂得也?越多，就?比別人進(jìn)?了一步。?我正是懂?得了這些?道理，所?以我盡量?按時(shí)，保?質(zhì)保量的?完成領(lǐng)導(dǎo)?交給我的?各項(xiàng)工作?。三、?要有很強(qiáng)?的責(zé)任感?測(cè)量的?精度是要?求是比較?高的，特?別是高速?公路和一?級(jí)公路。?所以工作?中做到細(xì)?心謹(jǐn)慎才?能更好更?精確的將?所放的樣?控制在允?許范圍內(nèi)?。一個(gè)小?小的失誤?都會(huì)影響?工程的質(zhì)?量，也會(huì)?給項(xiàng)目部?造成很大?的損失。?所以測(cè)量?是不允許?出現(xiàn)失誤?的，我們?都應(yīng)該做?到細(xì)心謹(jǐn)?慎，不厭?其煩的做?好自己的?工作。?道路橋梁?技術(shù)人員?的技術(shù)能?力主要體?現(xiàn)在繪圖?，計(jì)算和?測(cè)量三個(gè)?方面，除?此之外還?應(yīng)具備良?好的心理?素質(zhì)，因?為我們都?是奮斗在?第一線的?技術(shù)人員?，一般都?是人煙稀?少的地方?，條件比?較艱苦，?因此我們?要有吃?苦的精神?，我們每?天都在高?空作業(yè)，?所以也應(yīng)?具備一定?得安全意?識(shí)。新?的一年即?將到來(lái)，?我已經(jīng)做?好了充分?的準(zhǔn)備，?迎接新的?挑戰(zhàn)。我?們因?yàn)槭?場(chǎng)的原因?而面臨很?嚴(yán)峻的挑?戰(zhàn)，但是?我相信只?要有過硬?的技術(shù)，?前途不會(huì)?那么__?__的，?所以來(lái)年?我們一定?要嚴(yán)格要?求自己，?學(xué)好專業(yè)?知識(shí)，為?自己的前?途鋪出一?條平坦大?道。測(cè)?量員個(gè)人?工作總結(jié)?格式范本?（三）?去年中旬?，我來(lái)到?____?集團(tuán)參加?測(cè)量員工?作，這是?我從學(xué)校?走向社會(huì)?的第一步?，也是對(duì)?我未來(lái)影?響的階段?，在這一?年多的工?作中，培?養(yǎng)了我對(duì)?工作的態(tài)?度，以及?對(duì)人對(duì)事?的處理態(tài)?度，學(xué)習(xí)?到社會(huì)和?學(xué)校的不?同。在項(xiàng)?目部各位?領(lǐng)導(dǎo)及師?傅的幫助?下，我學(xué)?到了很多?學(xué)校學(xué)不?到的東西?，受益匪?淺?，F(xiàn)在?將我在這?一年多學(xué)?到的一些?東西總結(jié)?如下一?、互相協(xié)?調(diào)，努力?工作來(lái)?到___?_項(xiàng)目部?，來(lái)到了?一個(gè)新的?集體，這?個(gè)項(xiàng)目的?好壞與這?個(gè)項(xiàng)目部?中的每個(gè)?人都是息?息相關(guān)的?，我們每?個(gè)人都是?這個(gè)項(xiàng)目?部的一員?，都應(yīng)該?為了追求?項(xiàng)目部的?利益化而?努力，減?少不必要?的浪費(fèi)，?為項(xiàng)目部?節(jié)省費(fèi)用?。在這里?我們應(yīng)該?是一個(gè)整?體的團(tuán)隊(duì)?，互相協(xié)?調(diào)，努力?工作，不?能因?yàn)閭€(gè)?人原因而?影響集體?的利益。?團(tuán)結(jié)每個(gè)?人，嚴(yán)格?要求自己?，我是這?個(gè)集體中?的一員。?二、工?作中的經(jīng)?驗(yàn)和教訓(xùn)?在這個(gè)?項(xiàng)目部，?我的工作?崗位是測(cè)?量員，負(fù)?責(zé)項(xiàng)目上?的測(cè)量工?作，主要?是橋梁坐?標(biāo)及標(biāo)高?的復(fù)核，?以及一些?變更的測(cè)?量。在這?個(gè)崗位上?我學(xué)到了?很多東西?，最重要?的就是工?作中需要?認(rèn)真的態(tài)?度。測(cè)量?工作中不?能有馬虎?，如果測(cè)?量出現(xiàn)偏?差，錯(cuò)誤?是無(wú)法挽?回的。測(cè)?量是一切?工作的基?礎(chǔ)，只有?完成了測(cè)?量放線等?工作，后?續(xù)工作才?能繼續(xù)進(jìn)?行，如果?開始就出?現(xiàn)失誤，?那就是一?步錯(cuò)，步?步錯(cuò)了。?所以認(rèn)真?的工作態(tài)?度是必須?的。在?測(cè)量放線?前，我都?會(huì)要求施?工隊(duì)測(cè)量?人員和我?核對(duì)已經(jīng)?算好的坐?標(biāo)、標(biāo)高?，核對(duì)無(wú)?誤后才能?進(jìn)行放線?工作，如?果出現(xiàn)錯(cuò)?誤，要找?出錯(cuò)誤出?現(xiàn)在什么?地方，以?前有沒有?犯過同樣?的錯(cuò)誤。?測(cè)量過程?必須從開?始就進(jìn)行?控制，在?高程控制?中，搭設(shè)?腳手架時(shí)?就應(yīng)該開?始控制，?鋪好底板?以后精確?控制。對(duì)?于大方量?的橋梁，?要在底板?搭設(shè)過程?中加預(yù)拱?度，以抵?消混凝土?澆筑過程?中產(chǎn)生的?向下的撓?度。測(cè)量?過程中經(jīng)?常采用后?方交會(huì)法?進(jìn)行放樣?工作，后?方交會(huì)的?過程中要?注意如果?兩個(gè)導(dǎo)線?點(diǎn)夾角較?小，會(huì)影?響交會(huì)的?精度，從?而影響放?樣的準(zhǔn)確?性。在頂?板標(biāo)高測(cè)?量前，應(yīng)?向監(jiān)理報(bào)?檢，同時(shí)?也應(yīng)該加?強(qiáng)自檢，?保證準(zhǔn)確?性。在?施工過程?中應(yīng)該經(jīng)?常對(duì)導(dǎo)線?的控制點(diǎn)?進(jìn)行復(fù)測(cè)?，確保施?工過程中?所使用的?水準(zhǔn)點(diǎn)及?導(dǎo)線點(diǎn)坐?標(biāo)和高程?的準(zhǔn)確性?。在水?準(zhǔn)點(diǎn)測(cè)量?過程中，?要注意使?用尺墊，?不能隨便?找個(gè)地方?放置塔尺?，要注意?前后視距?相等，消?除測(cè)量過?程中由于?視距原因?產(chǎn)生的誤?差，還有?就是每個(gè)?人都有讀?數(shù)的習(xí)慣?，在測(cè)量?過程中應(yīng)?該盡量由?一個(gè)人讀?數(shù)，避免?認(rèn)為讀數(shù)?的誤差。?測(cè)量過程?中要采用?變動(dòng)儀器?高或者兩?人同時(shí)觀?測(cè)的方法?進(jìn)行測(cè)量?，保證沒?一站兩點(diǎn)?高差的準(zhǔn)?確。如果?一次讀數(shù)?較大的話?應(yīng)該前后?晃動(dòng)塔尺?，讀取十?字絲的最?小值，因?為塔尺垂?直地面時(shí)?高度最小?。在土?石方工程?中有許多?與設(shè)計(jì)圖?紙不符的?地方，需?要進(jìn)行變?更。這就?需要進(jìn)行?工程量的?測(cè)量，主?要是利用?斷面法來(lái)?確定變更?的工程量?。在測(cè)量?的過程中?可以進(jìn)行?標(biāo)高調(diào)整?，以增加?工程量，?為項(xiàng)目部?爭(zhēng)取利潤(rùn)?。比較敏?感的問題?就是征地?問題，因?為在施工?過程中，?施工人員?不清楚征?地線具體?在哪個(gè)位?置，偶爾?會(huì)超出征?地線，占?到老百姓?的土地，?老百姓出?面阻工，?不僅會(huì)影?響工程進(jìn)?度，而且?會(huì)讓項(xiàng)目?部高價(jià)賠?償。因此?要準(zhǔn)確的?確定征地?線的位置?，盡量不?占用老百?姓的土地?。三、?未來(lái)的工?作目標(biāo)?經(jīng)過一年?多的學(xué)習(xí)?，我已經(jīng)?初步熟悉?了工作的?基本流程?以及所負(fù)?有的責(zé)任?，未來(lái)的?