滬教版九年級上冊期中考試化學試卷

彭陽四中九年級化學第二次月考試題（卷）班級姓名得分試紙飄墨香，金筆待啟程。忍心為功名，墨汁污紙張。怎能拋功名，暢游在海外。絞盡腦汁干，名在孫山外。兩袖清風去，何苦染塵埃?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量Fe:56H:1O:16Ca:40S:32Na:23Mg:24一、選擇題（每小題只有一個正確答案，共40分）1．成語被譽為中華語言的瑰寶。下列成語中，其本意主要為化學變化的是（）A．死灰復燃B．磨杵成針C．滴水成冰D．積土成山2．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．空氣B．澄清石灰水C．水銀D．石油3．保護環(huán)境是我國的基本國策，下列措施不合理的是（）A．大量使用一次性塑料袋B．大量植樹造林C．禁止使用含磷洗衣粉D．限制燃放煙花爆竹4．實驗結(jié)束后，下列儀器的放置方法正確的是（）ABCD5．用“分子的觀點”解釋下列現(xiàn)象，不正確的是（）A．濕衣晾干—分子不停地運動B．水結(jié)成冰—分子本身發(fā)生變化C．氣體受熱膨脹—分子間間隔變大D．輪胎充氣—分子間有間隔6．下列有關實驗操作和現(xiàn)象說法中合理的是（）A．將實驗剩余的藥品放回原試劑瓶B．用嘗味道的方法區(qū)分實驗室中的食鹽和蔗糖C．磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量煙霧，并有白色固體生成D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，并有黑色固體生成7．下列對有關主題知識的歸納完全正確的一組是（）A．安全常識B．物質(zhì)用途加油站：嚴禁煙火熄滅酒精燈：用嘴吹滅酒精燈液態(tài)氫：火箭的燃料液態(tài)氮：醫(yī)療手術C．物質(zhì)的微觀構(gòu)成D．元素與人體健康銅：由銅分子構(gòu)成氧氣：由氧原子構(gòu)成缺鈣：會導致甲狀腺疾病缺鐵：會導致貧血8．某反應的微觀示意圖如下（一種小球代表一種元素的原子），下列說法錯誤的是（）A．分子的種類發(fā)生變化B．反應前后原子沒有變化C．示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物D．該反應的本質(zhì)是原子的重新組合9．被譽為中國“新四大發(fā)明”之一的復方蒿甲醚（C16H26O5）是治療瘧疾的有效藥品。下列關于復方蒿甲醚的說法錯誤的是（）A．由C、H、O三種元素組成B．一個分子由47個原子構(gòu)成C．屬于化合物D．C、H、O三種元素的質(zhì)量比是16∶26∶510．“綠色化學”要求從根本上減少或杜絕污染。下列做法中符合綠色化學理念的是（）A．實驗中未說明藥品用量時，取用較多量藥品進行實驗B．實驗室將廢液直接倒入下水道C．化工生產(chǎn)中使原料盡可能地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品D．對廢舊電池作深埋處理，消除其污染11．下列對化學實驗現(xiàn)象的分析不正確的是（）A．給試管內(nèi)固體加熱時，試管炸裂的原因可能是試管接觸了酒精燈的燈芯B．做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，集氣瓶炸裂可能的原因是沒有在鐵絲下系火柴C．加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣時，水槽中出現(xiàn)紅色原因可能是管口沒放棉花團D．過濾后，濾液仍然渾濁的原因可能是液面高過了濾紙邊緣12．許多化學物質(zhì)是一柄“雙刃劍”。對CO2的利弊評價不妥的是（）A．大氣層中CO2過多會造成“溫室效應”B．“碳酸水”澆灌植物對植物光合作用有利C．利用干冰可進行人工降雨D．大氣層中CO2越多，抵御紫外光作用越強13．下列符號中，既表示一個原子，又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的是（）A．O B．2H C．N2 D．Fe14．做測定空氣中氧氣含量的實驗時，小明設計右圖所示的裝置，對此裝置評價錯誤的是A．此裝置可以直接測出瓶中原有的氧氣的質(zhì)量（）B．此裝置不使用導管，所以既避免了反應后導管中的空氣進入瓶中引起誤差，也避免了導管中留有一定量的水引起誤差C．該裝置能使測量空氣中氧氣的含量更精確D．在探究中可以領悟科學研究的嚴密性和趣味性。15．現(xiàn)有①FeO②Fe2O3③Fe3O4④FeS四種含鐵化合物，其含鐵元素的質(zhì)量分數(shù)由大到小的排列順序是（）A．③＞②＞①＞④B．①＞③＞②＞④C．④＞③＞②＞①D．①＞②＞③＞④16．科學家發(fā)現(xiàn)在特殊條件下，水能表現(xiàn)出許多有趣的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。一定條件下給水施加一個弱電場，常溫常壓下水結(jié)成冰，俗稱“熱冰”，下圖為其計算機模擬圖。下列說法正確的是（）A．水結(jié)成“熱冰”的過程中原子個數(shù)發(fā)生變化B．上述變化過程中分子間間隔沒有發(fā)生變化C．在弱電場下，水分子運動從無序轉(zhuǎn)變?yōu)橛行駾．利用該性質(zhì)，人們在常溫常壓下可建成溜冰場水熱冰17．氧氣可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學反應。如圖所示，有關氧氣的三個反應的敘述錯誤的是（）A．都是化合反應B．都是氧化反應C．生成物都是氧化物D．甲和丙實驗時，瓶內(nèi)放液體的目的是一樣的18．下列說法中，正確的是（）A．如果兩種粒子屬于同一種元素，則它們含有的質(zhì)子數(shù)一定相同B．純凈物一定由同種分子構(gòu)成C．只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)D．能分解產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)中一定含有氧元素R氣體19．下圖是收集干燥R氣體并對它進行吸收處理的正確裝置。由圖中實驗裝置推測該氣體的有關性質(zhì)，正確的一組是R氣體ABCD密度（與空氣比較）大于大于小于小于在水中的溶解性難溶極易溶極易溶難溶20．由NaOH和MgO組成的混合物，測得其中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為40%，則該混合物中NaOH和MgO的質(zhì)量比為（）A．1︰2 B．2︰1C．1︰1 D．任意比 選擇題(每小題只有一個正確答案，請將正確選項填在答題卷表格里，共20題，40分)題號12345678910答案題號11121314151617181920答案二、填空題（共20分）21．（5分）用化學符號表示下列意義：（1）2個氫原子；（2）2個氧分子；（3）2個鎂離子；（4）人體中含量最多的物質(zhì)。（5）二氧化錳中錳元素的化合價；22．(4分)請從下列物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空：（填字母，下同）A．肥皂水B．氧氣C．氫氣D．明礬（1）被稱為最理想的“綠色能源”是；（2）用于急救病人的是（3）常用于區(qū)分硬水與軟水的是；（4）常用凈水劑是；24．（4分）用下列序號填空：①燒杯②試管③膠頭滴管④燃燒匙⑤蒸發(fā)⑥過濾⑦攪拌⑧量取，將食鹽放入水中，為使其盡快溶解可采用的操作；能直接加熱的玻璃儀器；吸取或滴加少量液體的儀器；取用某溶液的操作。25．(2分)小明利用右圖所示的裝置探究水的組成。通電一段時間后，試管a收集到的氣體是，通過該實驗得出的結(jié)論是。26．（5分）小剛收集到一瓶渾濁的長江水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成自來水。其實驗過程如下所示。請回答以下問題。自來水（1）操作①的名稱是；（2）操作②主要是除去一些異味和色素，應選用的物質(zhì)是，該過程主要是變化（填“物理”或“化學”）。（3）小剛發(fā)現(xiàn)經(jīng)凈化后的D是硬水，日常生活中常常用方法使其軟化后使用。操作③是消毒殺菌，這過程主要是變化（填“物理”或“化學”）。三、應用題（9分）小明參觀某養(yǎng)魚池時，好奇的發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫過氧化鈣（CaO2）的淡黃色固體，用來增加魚池中的含氧量。根據(jù)獲得的信息計算：=1\*GB3①（2分）過氧化鈣的相對分子質(zhì)量為。=2\*GB3②（2分）過氧化鈣中鈣、氧元素的質(zhì)量比為。=3\*GB3③（5分）72克過氧化鈣與多少克二氧化碳中含氧元素質(zhì)量相等?計算過程：四、實驗探究題（31分）28.（8分）小明同學在實驗操作考核中，要完成的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”。ABCDEFGHI(1)（3分）上面是實驗桌上擺放好的該實驗所需的用品，小明同學發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實驗儀器和一種藥品，請你寫出所缺儀器的名稱；所缺藥品是；儀器I的名稱是。(2)（2分）寫出實驗室制取二氧化碳的化學式表達式；(3)（3分）下圖是小明實驗時的主要步驟，abcde這些步驟的正確順序是(填字母標號，下同)，其中操作有誤的是，如何改正。29．（6分）炎熱的夏季，你一定想喝一杯冰水解暑。某冷飲店出售一種特制的冰水，有服務員在水中加入一些雪狀的物質(zhì)，該物質(zhì)一放入水中立即冒出大量氣泡，很快就得到一杯可口的冰水，飲用時有碳酸飲料的口感。（1）（2分）請你判斷雪狀的物質(zhì)是；它的用途有（寫一種）（2）（4分）請你設計實驗驗證這種物質(zhì)的成分。操作步驟實驗現(xiàn)象30．（17分）氧氣是同學們非常熟悉的氣體，下面我們一起來探究幾個有關氧氣的問題。（1）（8分）下圖所示為實驗室常用的制取氧氣的實驗裝置，據(jù)此回答下列問題：ABCDEABCDEaAb=1\*GB3①（2分）寫出圖中標號的儀器名稱：a；b。=2\*GB3②（2分）化學實驗綠色化的特點是：原料、產(chǎn)物、條件無毒無害，提高原子的利用率。從綠色化學的理念考慮，應選擇