濟南的冬天導(dǎo)學

《濟南的冬天》導(dǎo)學案【學習目標】能說出濟南冬天的特點。能找出文中運用比喻、擬人等修辭手法描繪景物的句子，并試著說出它們的作用。背誦第三自然段，體會濟南冬天的美及作者對濟南的冬天的感情。【學習重難點】能說出濟南冬天的特點。能找出文中運用比喻、擬人等修辭手法描繪景物的句子，并試著說出它們的作用?！臼褂谜f明和學法指導(dǎo)】利用早讀時間熟讀全文，爭取達到朗誦水平。自主完成預(yù)習案和探究案，為課堂討論做好準備?！菊n前預(yù)習】資料鏈接（1）濟南：濟南是現(xiàn)在山東省省會，是中華文明的重要發(fā)祥地之一，濟南城的歷史達4、5千年以上，這里古跡眾多，山川秀美，人杰地靈，是歷代文人墨客謳歌和推崇的一座歷史文化名城。在濟南南面，距市中心五里有著名的千佛山，它東接佛懋山，西連南馬鞍山，四里山，層巒疊翠，形成濟南的天然屏障。它們都是名副其實的“小山”，連最高的千佛山，主峰也只有海拔285米。（2）老舍與濟南：老舍于1929年離英回國，1930年前后來到山東，先后在濟南齊魯大學和青島山東大學任教7年之久，對山東產(chǎn)生了深厚的感情，山東被稱為他的“第二故鄉(xiāng)”。《濟南的冬天》是老舍1931年春天在濟南齊魯大學任教時寫成的。2、給加粗的字注音，看拼音寫漢字。濟南（

）

鑲（

）

水藻（

）

貯蓄（

）寬敞（

）發(fā)髻（

）澄（

）清著（）落

看（）護狹窄（

）Xiāng

qiàn（

）（

）

水zǎo（

）

發(fā)jì（

）

3、解釋下列詞語的意思。響晴：______________空靈：________________________安適：______________________貯蓄：____________4、文學常識填空。本文的作者是__，原名____，字____,___族人，現(xiàn)代作家。代表作有小說___、____，戲劇、等?！菊n內(nèi)探究】1、

濟南的冬天與其他哪些地方相比有什么不同？用了什么手法？請仿照示例賞析下面的句子。示例：古老的濟南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。兩個“臥”字，表達出舒服、安適之感；把濟南的山景想象成“小水墨畫”，突出了冬日雪景只有黑白兩色而又清新淡雅的特點，表達了作者由衷的喜愛之情。請賞析下列句子：最妙的是下點小雪呀?？窗?，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。揣摩下列語句，體會擬人手法的表達效果。一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒……這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不懂地低聲地說：“你們放心吧，這兒準保暖和?！雹鄣鹊娇烊章涞臅r候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色?！井斕脵z測】1、選出加點字注音沒有錯誤的一項()A．發(fā)髻(jì)肌膚(fǔ)澄清(chéng)B．倫敦(dūn)著落(zhú)鑲邊(xiāmg)C．狹窄（zhǎi）寬敞(chǎng)貯蓄(chǔ)D．水藻(zǎo)害羞(xiū)濟南(jǐ)2、選出沒有錯別字的一項()A．刮風依靠慈善垂柳B．曬著綠蘋暖和橫臥C．園圈溫晴水紋水墨畫D．搖藍斜射稍微煩燥3、選出修辭方法與其他不同的一項()A．