八年級英語教師個人工作計劃

第第頁八年級英語教師個人工作計劃

八班級英語老師個人工作計劃1

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我擔(dān)負八班級的物理教學(xué)。物理是一門自然科學(xué)，跟平常的實際生活比較接近，本著“生活中的物理”這一思想來進行教學(xué)，讓同學(xué)在形象生動中體會到物理的樂趣，也為了更好的搞好教學(xué)，特制定計劃如下：

二、教學(xué)目標

通過一學(xué)期的教育教學(xué)，使同學(xué)能進入物理的世界里來，在掌控基礎(chǔ)知識的同時，對四周的自然世界有一個重新的，更加科學(xué)的"認識。

1、進一步了解當前教育和課程的方向及趨勢，學(xué)習(xí)新的物理教育觀念。各校都要圍繞新的物理課程標準，開展教學(xué)討論活動，特別是在科學(xué)探究教學(xué)上要積極實踐，積累閱歷。

2、進一步加強物理觀測、試驗教學(xué)。教學(xué)中老師要多做演示試驗或隨堂試驗；落實同學(xué)試驗，仔細思索和操作；并適當增加探究性和設(shè)計性試驗；鼓舞同學(xué)在課外做一些觀測和小試驗。加強試驗意識和操作訓(xùn)練。

3、進一步突出應(yīng)用物理知識教學(xué)，樹立知識與應(yīng)用并重并舉的觀念。物理教學(xué)要“從生活走向物理，從物理走向社會”，著重培育同學(xué)應(yīng)用物理知識解決簡約實際問題的技能。

4、積極探究開展物理實踐活動，強化同學(xué)的實踐環(huán)節(jié)。要盡可能地擴物理教學(xué)空間，擴同學(xué)的知識面，進展他們的愛好愛好和性格特長，發(fā)揮他們的主動性、自主性和制造性。

5、貫徹理論聯(lián)系實際的原那么，培育同學(xué)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)以及運用所學(xué)知識分析和認識社會生活的技能。還要留意適應(yīng)新狀況，加強時代感，加強教學(xué)的'針對性和現(xiàn)實性，表達學(xué)科教學(xué)的鮮亮特點；要留意緊跟時代步伐，把握時代脈博，努力運用新材料、新信息以及社會生活中的熱點問題；要留意創(chuàng)設(shè)新情景，提出新問題，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，促進同學(xué)生動活潑主動學(xué)習(xí)。

三、教學(xué)措施

對比《物理課程標準》，仔細鉆研教材和教學(xué)參考資料，從第一堂課起就應(yīng)當培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，使課堂變得生動有趣。備好每一節(jié)的礁，不打無預(yù)備的仗。

四、提高教育教學(xué)質(zhì)量的詳細措施

1、鼓舞科學(xué)探究的教學(xué)

a、鼓舞同學(xué)積極膽地參加科學(xué)探究。鼓舞同學(xué)積極動手、動腦、通過有目的探究活動，學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律，體驗到學(xué)科學(xué)的樂趣，了解科學(xué)方法，獵取科學(xué)知識，逐步樹立科學(xué)創(chuàng)新的意識。

b、使同學(xué)養(yǎng)成對所做工作進行評估的好習(xí)慣。

c、重視探究活動中的溝通與合作。在現(xiàn)代社會和科學(xué)工作中，個人之內(nèi)與團體之間的溝通與合作是非常重要的，要留意同學(xué)這方面良好素養(yǎng)的形成。

2、助同學(xué)盡快小入自主性學(xué)習(xí)的軌道。在教學(xué)過程中要助同學(xué)自己進行知識模地的構(gòu)建，而不是去復(fù)制知識，同學(xué)自己在學(xué)習(xí)過程中發(fā)覺問題才是至關(guān)重要的。

3、進行分才教學(xué)，實施分材教學(xué)導(dǎo)學(xué)案，對不同同學(xué)進行采用不同方法，針對優(yōu)、中、差生，分層布置作業(yè)，個別輔導(dǎo)。在教學(xué)中加強學(xué)法指導(dǎo)：

①新課開始前，提前一天發(fā)放導(dǎo)學(xué)式學(xué)習(xí)案，讓同學(xué)利用預(yù)習(xí)時間仔細學(xué)習(xí)內(nèi)容，為新課做好預(yù)備。

②教學(xué)過程中盡量采用多鼓舞、多引導(dǎo)、少批判的教育方法。

③教學(xué)速度以適應(yīng)多數(shù)同學(xué)為主，盡量兼顧后進生，著重整體推動。

④新課教學(xué)中涉及到舊知識時，對其作相應(yīng)的復(fù)習(xí)回顧。

4、加強與日常生活，技術(shù)應(yīng)用及其他科學(xué)的聯(lián)系。

a、以多種方式向同學(xué)提供廣泛的信息。由于物理學(xué)與生活、社會有著極為深密和廣泛的聯(lián)系，困此在實際教學(xué)中，要結(jié)合本地實際，進取同學(xué)常見的事例，盡可能采作圖片、投影、錄像、光盤、課件進行教學(xué)。

b、在閱讀理解，收集信息，觀測記錄作為課后作業(yè)的一部分。

c、盡可能讓同學(xué)得用身過的物品進行物理試驗。讓物理貼近生活，讓同學(xué)用物理知識武裝自己的頭腦。

八班級英語老師個人工作計劃2

漫長的假期在遠程教育的培訓(xùn)的勞碌中究竟結(jié)束了。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)負我們班的英語教學(xué)工作。本學(xué)期時間緊、任務(wù)重，在工作中，我要仔細制定、落實教育教學(xué)計劃，嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求，課前細心備課，仔細上課。教學(xué)中盡量采納同學(xué)感愛好的方法開展教育教學(xué)活動，有效地激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，提高課堂教學(xué)效率。平常工作中要積極參加學(xué)校組織的教研活動，堅持聽其他同級同科老師的課，吸取她們聰慧的教學(xué)方法，并結(jié)合自己班級孩子的實際恰當?shù)剡\用到自己的教學(xué)之中。為了更好的做好本學(xué)期的教學(xué)工作，現(xiàn)做如下計劃：

一、著重培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對一個人今后的學(xué)習(xí)和生活有著重要的作用。如何能讓他們在45分鐘的課堂上仔細地聽講，是特別重要的，因此，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我教學(xué)工作開始的重點。上課前，假如有孩子還沒有進入上課的狀態(tài)，就要用點名表揚個別孩子的.方法激勵其他孩子盡快做好上課的預(yù)備，進入上課的狀態(tài)。課堂上，要適時運用各種方法引導(dǎo)孩子競爭〔小組競賽、同桌合作、小組合作等等〕，時常地留意孩子的表現(xiàn)，實時引導(dǎo)他們學(xué)會聽講，學(xué)會學(xué)習(xí)。力爭使每個孩子都能養(yǎng)成了良好的聽講習(xí)慣，并漸漸學(xué)會自我管理。

二、要著重激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好

“愛好是最好的老師”。在教學(xué)工作中，我還要非常著重和培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，比如，在導(dǎo)入新課時，我要依據(jù)不同的課型，設(shè)計不同的導(dǎo)入方式，讓同學(xué)一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地愛學(xué)英語。在教學(xué)過程中，要想方設(shè)法來引導(dǎo)、點撥，讓同學(xué)學(xué)得輕松，學(xué)得開心。

三、加強培優(yōu)幫困工作，促進全體同學(xué)得以進展

我班后轉(zhuǎn)進的同學(xué)較多，基礎(chǔ)普遍不太好，針對同學(xué)存在較大差異得狀況，為促使每個同學(xué)不掉隊，并在原有的基礎(chǔ)上有所進展，我計劃采納“抓兩頭，扶中間”，著重培育優(yōu)生的特長。并依據(jù)同學(xué)的學(xué)習(xí)成果、行為習(xí)慣、性格特點來細心編排座位。采納以優(yōu)帶差，小組競賽的方式來帶動同學(xué)的積極性。課堂中創(chuàng)設(shè)機會予以表揚鼓舞，課后加強輔導(dǎo)工作，樹立學(xué)困生的學(xué)習(xí)信心，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，使每個同學(xué)每天都有進步。

四、努力的方向和設(shè)想

1、激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好。

俗話說“愛好是最好的老師”，我打算通過與同學(xué)談話等方式，使同學(xué)認清學(xué)習(xí)英語的重要性及趣味性，讓全部的同學(xué)都覺得學(xué)習(xí)語文很有意義，英語課很有趣。學(xué)習(xí)先進的教學(xué)手段，利用多媒體教具，充分提高同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。

2、要努力開發(fā)、充分利用英語課程資源，開展豐富多彩的英語實踐活動。實踐活動要與教材內(nèi)容有肯定聯(lián)系，可以將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進課堂，也可以帶領(lǐng)同學(xué)走出校門，走進自然、社會，走進沸騰的生活，使同學(xué)在生活中學(xué)英語、用英語。

3、充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，對課文的重點、難點進行教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。多組織一些班級活動，如：朗讀競賽、說話競賽、講故事競賽等等，使那些思想落后，集體榮譽感差的同學(xué)受到啟發(fā)教育，發(fā)覺他們的閃光點，實時表揚鼓舞，加強他們的自信心和責(zé)任感。

4、加強自身素養(yǎng)的提高，不斷更新思想觀念，以適應(yīng)新形勢下教學(xué)進展的需要。

總之，本學(xué)期我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作，使自己成為一個合格的英語老師。

八班級英語老師個人工作計劃3

一、指導(dǎo)思想：

以九年制義務(wù)教育教材及《新課程標準》為指導(dǎo)，培育同學(xué)聽說、讀寫技能，獲得英語基礎(chǔ)知識和為交際初步運用英語的技能，形成良好積極的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、工作目標：

強化英語學(xué)科整體知識的綜合、運用和應(yīng)試水平。提高同學(xué)在交際活動中運用語言的技能。

三、教學(xué)要求

1、課前預(yù)習(xí)，找出問題所在。

2、課后復(fù)習(xí)，精熟所學(xué)內(nèi)容。

3、制定作業(yè)務(wù)必的確如期完成。

4、上課用心聽講，樂于參加活動。

5、具有積極的學(xué)習(xí)立場。

6、能認識英語是生活的一部分，并能學(xué)以致用。

四、工作措施：

1〕充分運用多媒體課件等充分展示數(shù)碼技術(shù)在英語教學(xué)中的作用，引導(dǎo)同學(xué)愛好。采用集體備課等形式，對新版教材仔細討論，讓同學(xué)充分思索、爭論，著重技能的培育。

2〕詳細的英語教學(xué)中，為同學(xué)積極創(chuàng)設(shè)情景，盡量讓同學(xué)在較為逼真的情景中滲透文化，了解文化，設(shè)置任務(wù)，完成任務(wù)。

評測方式：

1、聽力測試。

2、筆試。

3、口語練習(xí)。

4、角色扮演。

5、作業(yè)狀況。

6、學(xué)習(xí)立場。

五、同學(xué)自我要求與家長協(xié)作事宜

1、能認識到英語在現(xiàn)今社會中已是不可或缺