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小學(xué)生四年級(jí)期末考試評(píng)語(yǔ)四年級(jí)期末考試評(píng)語(yǔ)篇一

⑴撒下一路笑聲,仿佛從未體驗(yàn)過(guò)哀愁,你的快樂(lè)感染了與你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜歡靠近你。你當(dāng)生活委員工作得很辛勞,也行之有效教師和同學(xué)們感謝你。教師還喜歡你課堂上,專心致志的神態(tài),喜歡你字正腔圓的朗誦,更喜歡你運(yùn)動(dòng)上頑強(qiáng)拼搏的英姿。要是你多看書(shū),勤練筆,你的寫(xiě)作能力會(huì)提高得更快,樂(lè)意試試嗎?

⑵機(jī)靈的女孩。你尊敬教師帶頭參與各項(xiàng)活動(dòng),作業(yè)字跡清晰,上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言各方面都很杰出,但愿你要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,朝著自己的目的奮斗,相信自己!

⑶團(tuán)結(jié)同學(xué),喜歡課外活動(dòng)。不懂得,為何你的成績(jī)總是提不上去?要自己找找原因。上課不是只坐在那“不動(dòng)”,要口、耳、眼、心,都要?jiǎng)悠饋?lái),要學(xué)會(huì)“思索”

⑷乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,作業(yè)準(zhǔn)時(shí)完畢,但作業(yè)太草率、粗心,字跡也不端正。平常要積極參與課外活動(dòng),成為全面開(kāi)展的好學(xué)生。

⑸誠(chéng)實(shí)的男孩。平常能和同學(xué)友好相處,氣量大,膽量較小,但上課不專心,愛(ài)開(kāi)小差,教師布置的作業(yè)不能準(zhǔn)時(shí)完畢,學(xué)習(xí)成績(jī)尤其差。但愿此后改掉壞習(xí)慣,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

⑹你是一種捉摸不透的女孩。在教師面前,你是一種文靜、內(nèi)向懂事的孩子,在同學(xué)面前你開(kāi)朗、活潑,比較外向,你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,準(zhǔn)時(shí)完畢作業(yè),字跡也漂亮,但愿后來(lái)積極舉手,大膽發(fā)言,相信成績(jī)會(huì)有更明顯的進(jìn)步。

⑺你是一種文靜又懂事的女孩。你在班中默默無(wú)聞,從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),為人忠實(shí),性格簡(jiǎn)樸,能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性。希上課要積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學(xué)到的知識(shí)穩(wěn)固牢,揚(yáng)長(zhǎng)避短,相信你會(huì)更杰出。

⑻你是一種活潑、開(kāi)朗的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,作業(yè)能準(zhǔn)時(shí)完畢,但上課有時(shí)會(huì)走神,但愿你后來(lái)不要太貪玩,要自始至終做好每一件事,一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

⑼你是一種好動(dòng)的男孩。你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)于學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),你能積極參與。上課能積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,作業(yè)不能準(zhǔn)時(shí)完畢,但愿此后揚(yáng)長(zhǎng)避短,更上一層樓。

⑽你是一種愛(ài)體現(xiàn)自己的男孩。你尊敬教師,熱愛(ài)勞動(dòng),能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性,玩字當(dāng)頭,把作業(yè)丟在腦后。其實(shí)你其實(shí)不笨,力氣又大,但愿你明確學(xué)習(xí)目的,向班上好同學(xué)看齊,不要把寶貴的時(shí)間揮霍掉。

⑾你是一種外表文靜、內(nèi)心活潑的男孩,積極參與體育訓(xùn)練,干得滿頭大汗,學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,作業(yè)能準(zhǔn)時(shí)完畢。上課時(shí)也能舉手發(fā)言,但不夠刻苦,但愿你平常一定要下苦工夫,不懂就問(wèn),爭(zhēng)做一種懂事心愛(ài)的好孩子。

⑿你是一種好動(dòng)、心愛(ài)的男孩,你能積極參與學(xué)校所開(kāi)展的各項(xiàng)公益活動(dòng),能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,作業(yè)也能準(zhǔn)時(shí)完畢,不過(guò)作業(yè)做得較草率,字跡也不端正,但愿學(xué)習(xí)上多用一份心,做一種活潑心愛(ài)富有朝氣的好少年。

1⑶你尊敬教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參與公益勞動(dòng),干得滿頭大汗,上課能專心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)也能準(zhǔn)時(shí)完畢,要是你能把字寫(xiě)端正,考試時(shí)多檢查,肯定你的成績(jī)會(huì)更杰出。

1⑷在教師面前,你是一種天真、心愛(ài)的男孩,但走出校門(mén),就會(huì)貪玩,把作業(yè)丟在腦后,忘掉了自己是個(gè)學(xué)生,并且字跡較差,上課老走神,但愿你明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以學(xué)業(yè)為重,上課多動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言。只要努力,相信你能行。

1⑸你是一種外表文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué)。令教師快樂(lè)的是,上課也能見(jiàn)到你舉手發(fā)言,但平常作業(yè)不夠自覺(jué),時(shí)而有拖拉現(xiàn)象,但愿你做一名自覺(jué)、自愛(ài)、守信用的好孩子。

1⑹你性格內(nèi)向,平常熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)懷集體,積極參與學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),但作為一名學(xué)生,應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺(jué)性,作業(yè)不能準(zhǔn)時(shí)完畢,但愿你改正缺陷,正視自己的長(zhǎng)處,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

1⑺你尊敬教師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)懷集體,因此大家挺喜歡你。在過(guò)去,你在教師心中是個(gè)近乎完美的學(xué)生。不過(guò)這學(xué)期,我隱約察覺(jué)到某些小問(wèn)習(xí)題。假如你也意識(shí)到了,就立即改恰好嗎?由于學(xué)習(xí)不僅要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和拼搏的精神,還得具有誠(chéng)信的品質(zhì)。

1⑻你是教師的驕傲:平常,你認(rèn)真書(shū)寫(xiě),因此你作業(yè)總能得到“紅五星”;你認(rèn)真聽(tīng)講,因此你能迅速掌握課堂上所學(xué)的知識(shí);你平常善于積累,因此你總能考出理想的成績(jī)。在家里,媽媽對(duì)你規(guī)定非常嚴(yán)格,讓你穩(wěn)固了知識(shí)。雖然在精選作文中,你曾流露出對(duì)媽媽太過(guò)嚴(yán)厲的質(zhì)疑,但你并沒(méi)有任何怨氣,由于你清晰,這才是真正的好媽媽。加油,相信你會(huì)發(fā)明更多的奇跡!

1⑼你是一種外表文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué)。令教師快樂(lè)的是,上課也能見(jiàn)到你舉手發(fā)言,但平常作業(yè)不夠自覺(jué),時(shí)而有拖拉現(xiàn)象,但愿你做一名自覺(jué)、自愛(ài)、守信用的好孩子。

20、曾經(jīng)的挫折并沒(méi)有制止你的進(jìn)步和努力。你默默無(wú)語(yǔ)的認(rèn)真學(xué)習(xí),沉靜中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí),每次打開(kāi)作業(yè)本總讓人感受到你追求完美的執(zhí)著。假如平常你能多思、多問(wèn)、多說(shuō),碰到問(wèn)習(xí)題要勇于同教師探討,我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)愈加鮮艷。

2⑴你是一種好動(dòng)、心愛(ài)的男孩,你能積極參與學(xué)校所開(kāi)展的各項(xiàng)公益活動(dòng),能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,作業(yè)也能準(zhǔn)時(shí)完畢,不過(guò)作業(yè)做得較草率,字跡也不端正,但愿學(xué)習(xí)上多用一份心,做一種活潑心愛(ài)富有朝氣的好少年。

2⑵許多教師都表?yè)P(yáng)你聰穎,但勤奮可以彌補(bǔ)聰穎的局限性,而聰穎卻無(wú)法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。勤奮的含義是今天的熱血,而不是明天的決心,后天的保證?!疤觳旁谟诜e累,聰穎在于勤奮?!背晒偸蔷祛櫱趭^的人,假如你總覺(jué)得自己成績(jī)不太理想,闡明你還得努力哦!

2⑶你是個(gè)機(jī)靈的孩子,對(duì)任何事物都感到好奇,但缺乏探究究竟的決心。你懂得的事情諸多,但卻很難講得有條有理。列寧說(shuō)過(guò):“要成就一件大事業(yè),必須從小事做起。”假如你想獲得愈加優(yōu)秀的成績(jī),那就對(duì)自己規(guī)定再嚴(yán)格某些,兢兢業(yè)業(yè)地走好每一步。

2⑷結(jié)實(shí)。你曾一度松懈和懶散,不過(guò)這學(xué)期卻一直踏實(shí)和專心。因此好成績(jī)自然屬于你。你是教師心目中最有潛力的孩子,但愿你能保持住這份學(xué)習(xí)的動(dòng)力,向更高的目的前進(jìn)!

2⑸你越來(lái)越聽(tīng)話懂事了,這學(xué)期體現(xiàn)令人信任和放心。你熱愛(ài)學(xué)習(xí),認(rèn)真完畢每一項(xiàng)作業(yè)。你追求上進(jìn),骨子里有一股不服輸?shù)膭艃?。更讓人快?lè)的是你與同學(xué)相處得越來(lái)越友好,身邊的人也越加地喜歡你。教師相信你下學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步。

2⑹做手工小制作的時(shí)候,你很文靜,你的作品讓人贊賞!寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,你很擔(dān)憂,總覺(jué)得自己是錯(cuò)的,總認(rèn)為他人的是對(duì)的,于是,漸漸有了抄襲他人作業(yè)的習(xí)慣。你也懂得,這樣不好的,對(duì)嗎?做任何事情都同樣,只要你專心,有自己的想法,你的學(xué)習(xí)也會(huì)像你的小制作同樣杰出!

2⑺許多教師都表?yè)P(yáng)你聰穎,但勤奮可以彌補(bǔ)聰穎的局限性,而聰穎卻無(wú)法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。勤奮的含義是今天的熱血,而不是明天的決心,后天的保證?!疤觳旁谟诜e累,聰穎在于勤奮?!背晒偸蔷祛櫱趭^的人,假如你總覺(jué)得自己成績(jī)不太理想,闡明你還得努力哦!

2⑻演出、笑的本領(lǐng)。你很少開(kāi)口說(shuō)話。你上課的發(fā)言數(shù)量也不多,是嗎?并且你還很深沉,教師不??吹侥阈?。這也是一種缺陷哦。想想在下一學(xué)期,你怎么改正自己的缺陷吧!加油!

2⑼你尊敬教師,熱愛(ài)勞動(dòng),能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性,玩字當(dāng)頭,把作業(yè)丟在腦后,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,其實(shí)你其實(shí)不笨,但愿你明確學(xué)習(xí)目的,向班上的好同學(xué)看齊,做一種誠(chéng)實(shí)的好孩子。

30、我很佩服你的多才多藝,你出的黑板報(bào)為我們班爭(zhēng)得了第一,下學(xué)期假如你能當(dāng)上宣傳委員,你肯定能成為優(yōu)秀班干部。但優(yōu)秀班干部尚有諸多條件,學(xué)習(xí)認(rèn)真是第一要素。你能做到嗎?

3⑴你的朗誦很有感情,你的歌聲非常動(dòng)聽(tīng),你的指揮尤其有氣勢(shì)……你的長(zhǎng)處諸多。你的缺陷呢?在你的腦海里出現(xiàn)了什么呢?你做作業(yè)慢條斯理,你思索問(wèn)習(xí)題慢條斯理,你整頓床鋪慢條斯理,呵呵,你連走路都慢條斯理……映彤,學(xué)習(xí)就像在跑步比賽同樣,你慢了,就落后了!讓我們一起變化你的習(xí)慣吧。就從翻書(shū)開(kāi)始吧,教師規(guī)定你在下一種學(xué)期里,每節(jié)課都是翻書(shū)最快的,行嗎?

3⑵你總能帶給我們某些讓人驚喜的變化:落落大方地和身邊的人交談,勇于走上講臺(tái)刊登自己的見(jiàn)解,在體育場(chǎng)奮力的奔跑或者努力地學(xué)習(xí)跆拳道,你還和細(xì)心交了好朋友。因此,小個(gè)子的你卻在我們心目中顯得越來(lái)越強(qiáng)大。但愿你的付出能得到理想的收獲,你的勤奮能實(shí)現(xiàn)心中每一種美妙的愿望!

3⑶你是個(gè)非常心愛(ài)的女孩。積極參與公益勞動(dòng),樂(lè)于協(xié)助有困難的同學(xué),有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)令教師滿意。但愿你考試時(shí)細(xì)心,多檢查,防止沒(méi)必要要的失誤,爭(zhēng)獲得到令人滿意的成績(jī)。

3⑷你目前的作業(yè)潔凈又整潔,字跡也越來(lái)越娟秀,回憶起從前的你,真是判若兩人。你做事認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),關(guān)懷集體,愛(ài)勞動(dòng),尤其喜歡做教師的小助手。雖然學(xué)習(xí)成績(jī)還不太理想,但我看到你似乎已經(jīng)找到啟動(dòng)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,那就是勤奮刻苦,永不放棄!

3⑸你是個(gè)懂事,有禮貌的小女孩。在學(xué)校里能自覺(jué)完畢作業(yè),課間與同學(xué)和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。下半學(xué)期你勤奮學(xué)習(xí),能吃苦,成績(jī)有進(jìn)步。假如平常你能多思、多問(wèn)、多說(shuō),那你的進(jìn)步會(huì)很大的!我相信,成功的花朵會(huì)在汗水的澆灌中愈加鮮艷。你是一種很有潛力的孩子,加油吧,永遠(yuǎn)都不要放棄!

3⑹你是一種性格內(nèi)向的女孩,在班里,不看見(jiàn)你和他人交談,上課能專心聽(tīng)講,作業(yè)能準(zhǔn)時(shí)完畢,學(xué)習(xí)上能盡主觀努力,但思維反應(yīng)較慢,學(xué)習(xí)成績(jī)其實(shí)不理想。但愿此后發(fā)揚(yáng)笨鳥(niǎo)先飛的精神,多看課外書(shū),提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平。

3⑺你是一種活潑心愛(ài)的男孩,真討人喜歡。平常學(xué)習(xí)較認(rèn)真,成績(jī)很好,發(fā)言熱列,勞動(dòng)積極。但教師布置的做業(yè)不能完畢,時(shí)常拖拉。希你此后準(zhǔn)時(shí)完畢作業(yè),爭(zhēng)做好學(xué)生。

3⑻百折不回的奮斗終于讓你再一次當(dāng)上了讓人羨慕的班長(zhǎng)。你成功的展示了你的恒心和毅力。你是班上其他孩子學(xué)習(xí)的楷模,教師也從心底佩服你。你是個(gè)自我約束力強(qiáng)的孩子,總能安排好自己的學(xué)習(xí)而不讓大人為此操心,你已經(jīng)具有了一切通往勝利的條件,接下來(lái)就是看能否一如既往的堅(jiān)持和對(duì)知識(shí)廢寢忘食地追求。

3⑼黑亮的眼睛,透射出你內(nèi)心的靈動(dòng)。你尊敬教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)懷班集體,待人有禮,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。你喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思索問(wèn)習(xí)題,有較強(qiáng)的分析能力。課堂上你也越來(lái)越勇敢,答復(fù)問(wèn)習(xí)題時(shí)聲音響亮,顯得從容淡定。教師相信,你只要堅(jiān)持努力,一定會(huì)獲得更好成績(jī)!

40、孩子,這學(xué)期怪郁悶的是吧?確實(shí),常日里沒(méi)少挨批評(píng)。雖然每次犯了小錯(cuò)你都懊悔不已,可卻遲遲沒(méi)有看到你改正的決心。在教師的心里,一直都很關(guān)懷你,關(guān)注你。我們時(shí)時(shí)刻刻都在期待你的進(jìn)步,期望你獲得優(yōu)秀的成績(jī)。

4⑴你是一種沉默寡言的學(xué)生,平常很少看見(jiàn)你和他人說(shuō)話,真因如吃此,你的寫(xiě)作能力較差,再加上教師布置的作業(yè)不能準(zhǔn)時(shí)完畢,時(shí)常拖欠,學(xué)習(xí)成績(jī)尤其差。但愿此后認(rèn)真讀書(shū),上課積極發(fā)言,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

4⑵專注的你。在學(xué)校里,你學(xué)習(xí)越來(lái)越積極和投入,能很好的完畢各學(xué)科的作業(yè)。家庭作業(yè)在父母的監(jiān)視和懂得下也能完畢得很好。不過(guò)教師更但愿你能自己安排好學(xué)習(xí),別再讓大人操心。對(duì)了,還要多看課外書(shū),這不僅能增長(zhǎng)知識(shí),還能提高你的精選作文水平。

4⑶你是位心愛(ài)的學(xué)生,這學(xué)期后半學(xué)期進(jìn)步很大,教師看在眼里,喜在心里??勺屓藫?dān)憂的是你缺乏持之以恒的精神。不過(guò),相信好品質(zhì)會(huì)伴隨你的成長(zhǎng),好成績(jī)也會(huì)跟勤奮的你交朋友的,假如你能徹底改掉身上貪玩的小毛病,上你肯定能獲得更好的成績(jī)。趕緊行動(dòng)吧!教師期待著……

4⑷你一如既往地努力我們都記在心里,每次獲得的好成績(jī)都是你汗水的結(jié)晶。你需要的只是多某些細(xì)心,才能把自己的所學(xué)的知識(shí)盡量展現(xiàn)。集體如浩淼的海洋,你是行駛在還上的小舟。熱愛(ài)集體,關(guān)懷身邊的每一種人,讓你他們因你的存在而感到幸福吧!

4⑸團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)懷集體,因此大家挺喜歡你。在過(guò)去,你在教師心中是個(gè)近乎完美的學(xué)生。不過(guò)這學(xué)期,我隱約察覺(jué)到某些小問(wèn)習(xí)題。假如你也意識(shí)到了,就立即改恰好嗎?由于學(xué)習(xí)不僅要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和拼搏的精神,還得具有誠(chéng)信的品質(zhì)。

4⑹時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就放寒假了。相處這樣久,你給教師的感覺(jué)是:頭腦敏捷,情感豐富,做事認(rèn)真。你有自己的一套學(xué)習(xí)的措施,接受能力強(qiáng),反應(yīng)快,并且頗有發(fā)明性,教師為有你這樣的學(xué)生而驕傲?!疤觳旁谟诜e累,聰穎在于勤奮。”但愿你在新學(xué)期里嚴(yán)格規(guī)定自己,你的聰穎加上勤奮好學(xué)會(huì)令你不停成功。

4⑺教師一直相信,漸漸來(lái),你一定會(huì)越來(lái)越好的!果然,這學(xué)期,你在數(shù)學(xué)上的體現(xiàn)讓教師欣喜若狂。當(dāng)教師提出一種問(wèn)習(xí)題,班級(jí)里的小手一只一只地舉起來(lái),你在思索著,不一會(huì)兒,你的手也舉起來(lái)了,雖然是有些縮在那兒的,但這個(gè)時(shí)候,教師真是開(kāi)心極了!你通過(guò)努力思索,你想到了,你學(xué)會(huì)了!甚至有些習(xí)題目,你會(huì)很快地把答案嚷出來(lái):“這個(gè)很簡(jiǎn)樸……”。是呀,只要你投入地學(xué)習(xí)了,投入地思索了,你就會(huì)成功!下學(xué)期,教師要看見(jiàn)你在數(shù)學(xué)課中高高地舉起手,要看見(jiàn)你在作業(yè)上的五角星,要看到你漂亮的精選作文……漸漸來(lái),你行的!

4⑻你是個(gè)機(jī)靈的孩子,對(duì)任何事物都感到好奇,但缺乏探究究竟的決心。你懂得的事情諸多,但卻很難講得有條有理。列寧說(shuō)過(guò):“要成就一件大事業(yè),必須從小事做起?!奔偃缒阆氆@得愈加優(yōu)秀的成績(jī),那就對(duì)自己規(guī)定再嚴(yán)格某些,兢兢業(yè)業(yè)地走好每一步。

4⑼你被評(píng)為全能學(xué)生,恭喜你了!這闡明你各方面體現(xiàn)都不錯(cuò)。但在教師心目中,你還缺乏同樣:溝通、演出、笑的本領(lǐng)。你很少開(kāi)口說(shuō)話。你上課的發(fā)言數(shù)量也不多,是嗎?并且你還很深沉,教師不??吹侥阈?。這也是一種缺陷哦。想想在下一學(xué)期,你怎么改正自己的缺陷吧!加油!

50、你是一種非常樸實(shí)、心愛(ài)的孩子。為人誠(chéng)實(shí),與同學(xué)關(guān)系不錯(cuò)。在媽媽的協(xié)助和你自己刻苦努力下,學(xué)習(xí)完畢得越來(lái)越好。孩子,充斥自信的走下去,你定會(huì)找到啟動(dòng)知識(shí)大門(mén)的鑰匙。踏踏實(shí)實(shí)地走好成長(zhǎng)的每一步,成功遲早會(huì)與你交上朋友!

四年級(jí)期末考試評(píng)語(yǔ)篇二

1.誠(chéng)懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好,熱愛(ài)集體,樂(lè)意助人是你的美德。愛(ài)好廣泛、知識(shí)面較寬。學(xué)習(xí)認(rèn)真,上進(jìn)心也強(qiáng)。愿你持之以恒,多一份朝氣與沖勁,做一種強(qiáng)者、勝利者!

2.不怕累沖在前頭。不過(guò),你交的一種壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去,那就是貪玩。假設(shè)你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友:認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講,那么,你一定會(huì)更棒!

3.活潑并且非常心愛(ài)的小女孩。平常能歌善舞、愛(ài)好廣泛、知識(shí)全面、思維敏捷,尤其使教師快樂(lè)的是,你的語(yǔ)言是多么豐富,多么與眾不一樣,簡(jiǎn)直棒極了。教師相信,只要你上課不說(shuō)“悄悄話”,那就更棒了。

4.活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的答復(fù),課后有你關(guān)懷集體的身影。作為一種中隊(duì)委,你真是非常盡責(zé)。不過(guò)教師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你,那是由于你上課常常會(huì)講“悄悄話”、開(kāi)小差。教師但愿你會(huì)做得更杰出!繼續(xù)努力!

5.你是我們班上的“小才女”,優(yōu)秀的成績(jī),逼真的繪畫(huà),優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,教師但愿你愈加嚴(yán)格規(guī)定自己,不停進(jìn)取,成為一種更杰出的你。

6.你是教師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,團(tuán)結(jié)同學(xué),成績(jī)優(yōu)秀,更讓教師開(kāi)心的是,這學(xué)期你發(fā)言積極多了,教師為你感到驕傲,可這次由于沒(méi)完畢好環(huán)境識(shí)字本,失去了獲獎(jiǎng)的時(shí)機(jī),多可惜啊!其實(shí)勤奮才出天才,別認(rèn)為光學(xué)書(shū)本知識(shí)就夠了,你那么聰穎,相信你會(huì)明白的。

7.你是位聰穎又心愛(ài)的小男孩,是教師心目中的好學(xué)生,教師好喜歡你上課專心聽(tīng)講,勤奮好學(xué)的勁兒,這學(xué)期你上課答復(fù)問(wèn)習(xí)題次數(shù)多了,書(shū)寫(xiě)速度也加緊了,但要記住快中還規(guī)定好,千萬(wàn)別粗心,這樣好成績(jī)會(huì)一直跟你交朋友的。

8.內(nèi)秀的女孩,為人謹(jǐn)慎,心性坦蕩。你守紀(jì)、肯學(xué)、規(guī)定上進(jìn),沉穩(wěn)深刻、思維嚴(yán)密是你的長(zhǎng)處。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但要注意學(xué)法,多思善問(wèn),及時(shí)歸納,加強(qiáng)練習(xí)。心中有目的,學(xué)習(xí)才有動(dòng)力,只有心靜,學(xué)習(xí)才會(huì)有成效。但愿你在高三這一年能以全新的相貌、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有一種大的飛躍。

9.當(dāng)你為一道難習(xí)題凝神沉思時(shí),當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí),當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中疾馳時(shí)……作為教師的我,是多么的快樂(lè)!假如你可以抓緊時(shí)間,精力集中,踏實(shí)認(rèn)真,那么,我想目前你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的。但愿你在下年可以繼續(xù)往前趕,相信你會(huì)獲得好成績(jī)的!

10.負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)刻苦,很有潛力的同。學(xué)習(xí)上可以勤奮刻苦,因此成績(jī)十分優(yōu)秀,熱愛(ài)勞動(dòng)。對(duì)于團(tuán)支部的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),因此你是一位十分讓教師、同學(xué)們放心的同學(xué)。但你在工作中太過(guò)于堅(jiān)持原則,缺乏對(duì)事件的敏捷處理,因此導(dǎo)致有時(shí)與部分同學(xué)關(guān)系對(duì)立。但愿此后在對(duì)人對(duì)事上可以敏捷處理,這樣才能成為一種心靈美的人,這樣你的前途將無(wú)可限量。

11.你心地善良,脾氣溫柔,活潑心愛(ài),為人坦誠(chéng),接物待人春風(fēng)撲面??吹秸n堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,教師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來(lái)欣賞,刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠結(jié)實(shí),雖然付出了很大努力,但由于沒(méi)有從主線上處理問(wèn)習(xí)題。假如平常你能多思多問(wèn)多說(shuō),那你的進(jìn)步會(huì)很大的!

12.你操行優(yōu)良,待人誠(chéng)懇,表里一致。實(shí)際上評(píng)價(jià)。寬厚仁道,不激進(jìn),不與人爭(zhēng)鋒,同學(xué)樂(lè)意親近。本學(xué)期最超越的成果是練習(xí)逐漸走向正軌,逐漸掌握了高中中學(xué)課程的練習(xí)措施。你目前一定要設(shè)置信心,沒(méi)有翻不過(guò)的高山,沒(méi)有越不過(guò)的大海,只要胸宇堅(jiān)決,堅(jiān)強(qiáng)果敢,披荊斬棘會(huì)有時(shí)。

13.你總是認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,認(rèn)真完畢作業(yè),瞧,你的努力沒(méi)有白費(fèi),好成績(jī)與你交上了朋友,你的精選作文也越寫(xiě)越棒,教師好想翹起大拇指夸獎(jiǎng)一番。假如你能在假期把字再練一練,那就更棒了。但愿下學(xué)期過(guò)來(lái),教師能看到一種書(shū)寫(xiě)端正的你,相信你不會(huì)讓教師失望的。

四年級(jí)期末考試評(píng)語(yǔ)篇三

1.聰穎。在班里你團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)踏實(shí),有集體榮譽(yù)感。在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真聽(tīng)教師上課,作業(yè)能準(zhǔn)時(shí)完畢。教師記住了你的長(zhǎng)處。

2.有愛(ài)心的孩子,在你的內(nèi)心深處,上進(jìn)心仍舊未泯滅,你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你努力,像啄木鳥(niǎo)同樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng),是有但愿趕上并超過(guò)他的。

3.秀外慧中、勤奮刻苦的女生,學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,你的作業(yè)一絲不茍,潔凈整潔美觀,成績(jī)一直在進(jìn)步,目前已進(jìn)入的學(xué)習(xí)狀態(tài);你做事認(rèn)真、踏實(shí),交給你的任務(wù)我都很放心,由于你都會(huì)杰出的完畢,從不讓教師煩心費(fèi)心,細(xì)心是你的特點(diǎn);教師很欣賞你的能力及為人處事的風(fēng)格。假如每位同學(xué)都像你同樣認(rèn)真、踏實(shí)、熱愛(ài)班級(jí),我就很省心了。但愿你能保持你的長(zhǎng)處,相信三年后定能天遂人愿,心想事成。

4.通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我真正理解到了我自己。我是個(gè)普普統(tǒng)統(tǒng)的女生,這段時(shí)間以來(lái),通過(guò)了一再的考試,我的成績(jī)不算很好,并且我也沒(méi)有班級(jí)獲得什么榮譽(yù),不過(guò)后來(lái)我會(huì)刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)并且要德智體美勞全面開(kāi)展,爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光。我后來(lái)還要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我所說(shuō)的一切,從目前開(kāi)始,我要刻苦學(xué)習(xí),用認(rèn)真的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母和教師。

5.你性情溫和,言語(yǔ)不多,但你待人誠(chéng)懇禮貌,思想上進(jìn),有明辨是非的能力。作為一名班干部,能以身作則,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,負(fù)責(zé)班級(jí)宣傳工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),與同學(xué)關(guān)系友好。愿你在平常更重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一種全面開(kāi)展的好學(xué)生!

6.你總是笑呵呵的,仿佛從未經(jīng)歷過(guò)哀愁,你分析問(wèn)習(xí)

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