高中物理一輪復(fù)習(xí) 專項訓(xùn)練 物理相互作用

高中物理一輪復(fù)習(xí)專項訓(xùn)練物理相互作用因數(shù)為兩輕桿等長,且桿長L,桿與滑塊、桿與桿間均用光滑鉸鏈連接,桿與水平面間的夾角為在兩桿鉸合處懸掛一質(zhì)量為m的重C,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。重力加速度為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，試求地面對物體A的靜摩擦力大小C的質(zhì)量多大,都不能使物塊AB沿地面滑動,則m至少要多大【答案】

【【分析先將C的重力按照作用效果分解，根據(jù)平行四邊形定則求解輕桿受力；再隔離物體A受力分析，根據(jù)平衡條件并結(jié)合正交分解法列式求解滑塊與地面間的摩擦力和彈力．要使得A不會滑動，則滿足f￡m，根據(jù)數(shù)學(xué)知識討論。C1根據(jù)平行四邊形定則，有：F＝F＝ ＝ 11 3 f￡fm聯(lián)立解得

m m

tanq，可知無論物塊C的質(zhì)量多大，都不能使物塊AB沿地面滑動,μ少等

。如圖所示，B、C兩小球的重力均為G，用細(xì)線懸掛于A、D兩點，系統(tǒng)處于靜止?fàn)預(yù)B和CD兩根細(xì)線的拉力各為多大細(xì)線BC與豎直方向的夾角是多大12【答案】（1）F 3G、F=G（2）q=12【解析【解析【分析【詳解對B、C整體研究，如圖所示AB（2）對C，，．【【考點定位考查了共點力平衡條件的應(yīng)【【點睛角形法，將三個力移動到一個三角形中，然后根據(jù)角度列式求解，M的小環(huán)Am=1.0kg的小球BA相連，B受到始終與水平53o角的風(fēng)力作用，與A一起向右勻速運動，此時輕繩與水變．已知細(xì)桿與環(huán)A間的動摩擦因數(shù)，（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求方向的夾角為37o，運動過變．已知細(xì)桿與環(huán)A間的動摩擦因數(shù)，（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求（1）B對繩子的拉力大【答案】【解【解析【詳解環(huán)A做勻速直線運動，受力如圖，有又代入數(shù)據(jù)解得l的細(xì)線將質(zhì)量為m的小球懸掛在水平的天花板下面，輕繩與天花板的夾角為θ．將細(xì)線BO剪斷，小球由靜止開始運動．不計空氣阻力，重力加速度g．求：剪斷細(xì)線前OB對小球拉力的大小剪斷細(xì)線后小球從開始運動到第一擺到最高點的位移大小改變BBO后小球運動到最低點時細(xì)線OA的拉力F2與未剪斷前細(xì)線拉力

之比F的最大值1 【答案】（1）F （2）x=2lcosq（3） 【解析 【解析2得Fθααqθα小球運動到左側(cè)最高點時繩與天花板夾角為得=θ得=小球運動到最低點時速度為2l得F26sinq4sinF13當(dāng) 時可4

4F41如圖所示，一傾角為=的光滑足夠長斜面固定在水平面上，其頂端固定一勁度系數(shù)為=m的輕質(zhì)彈簧，彈簧的下端系一個質(zhì)量為=g的小球，用一垂直于斜面的擋板AAs2沿斜面向下勻加速運從開始運動到小球速度達(dá)最大時小球所發(fā)生位移的大小從開始運動到小球與擋板分離時所經(jīng)歷的時間【答案】（1）從開始運動到小球速度達(dá)最大時小球所發(fā)生位移的大小是（2）從開始運動到小球與擋板分離時所經(jīng)歷的時間是【【解析球和擋板分離后做加速度減小的加速運動，當(dāng)加速度為零時，速度最大，此時物體所受合力為零．即=g，解得 設(shè)球與擋板分離時位移為s，經(jīng)歷的時間為從開始運動到分離的過程中，受豎直向下的重力，垂直斜面向上的支持力N，沿斜面向上的擋板支持力和彈簧彈力．根據(jù)牛頓第二定律有：mgsinθ-F-x=隨著的增大，增大，減小，保持不變，當(dāng)與擋板分離時，減小到零，則有：g-x=聯(lián)立解得：聯(lián)立解得：mgsinθ-k?．為零是解題的前提與關(guān)鍵，應(yīng)用牛頓第二定律與運動學(xué)公式可以解題。值？（取重力加速度）【答案】如圖所示，一塊足夠大的光滑平板能繞水平固定軸MN調(diào)節(jié)其與水平面所成的傾角．板上一根長為L=0.50m的輕細(xì)繩，它的一端系住一質(zhì)量為的小球，另一端固定在板上的O點．當(dāng)平板的傾角固定為時，先將輕繩平行于水平軸MN拉直，然后給小球一沿著平板并與輕繩垂直的初速度v0＝3.0m/s。若小球能保持在板面內(nèi)值？（取重力加速度）【答案】【解析】試題分析：小球通過最高點時，若繩子拉力T=0，傾角α有最大研究小球研究小球從釋放到最高點的過程，據(jù)動能定解故考點：動能定理；牛頓第二定A處由靜止滑下，A點和圓弧對應(yīng)的圓心O點等高，圓弧的底端B與水平傳送帶平滑相滑塊滑到傳送帶的右端C時，其速度恰好與傳送帶的速度相同．(g＝10m/s2)，求：B時對軌道的壓力滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)此過程中，由于滑塊與傳送帶之間的摩擦而產(chǎn)生的熱量【解析】試題分析：（1）滑塊從A運動到B的過程中，由機械能守恒定律mgR＝12解得

BB點BR由牛頓第三定律可知，滑塊對軌道的壓力大小為FN?＝FN＝60N，方向豎直向下滑塊從B運動到C的過程中，根據(jù)牛頓第二定律得 v2－v2＝2aL，聯(lián)立以上兩式解得 設(shè)滑塊從B運動到C的時間為t，加速度a＝μg＝3m/s2。0?B0 在這段時間內(nèi)傳送帶的位移為s傳＝v0t＝83傳送帶與滑塊的相對位移為Δs＝s傳－L＝23故滑塊與傳送帶之間的摩擦而產(chǎn)生的熱q＝μmgΔs＝4考點：牛頓第二定律的綜合應(yīng)如圖所示，在傾角為θ=30°的固定斜面上固定一塊與斜面垂直的光滑擋板，質(zhì)量為m的半圓柱體A2m的圓柱體B放在A上并靠在擋板上靜止。AB半徑均為R，曲面均光滑，半圓柱體A底面與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ．現(xiàn)用平行斜面向上的力拉A，使A沿斜面向上緩慢移動，直至B恰好要降到斜面．設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g。求：未拉A時，B受到A的作用力F大小在A要保持A緩慢移動中拉力方向不變，動摩擦因數(shù)的最小值1【答案】（1）F=3mg（2）W (-2

（3）n55【【詳解研究B，據(jù)平衡條件，解

FFF=3研究整體，據(jù)平衡條件，斜面對A的支持力3N=3mgcosθ323由幾何關(guān)系得A的位移3

f=μN33

克服摩擦力做

x Wf=fx由幾何關(guān)系得A上升高度B下降高度恰均據(jù)功能關(guān)

h 323解1W= (-

（3）B剛好接觸斜面時，擋板對B彈力最大研究B得￠= =4mgsin30°可得最小的動摩擦因數(shù)

fmin+3gsin30°2.555

min OC與豎直方向成30角，O為質(zhì)量不計的光滑滑輪，已知物體B1000N，物體A400N，物塊AB均靜止。求：物體B所受地面的摩擦力為多大物體B所受地面的支持力為多大【答案】（1）2003N【解析【解析【分析【詳解(1)(2)滑輪O處于靜止?fàn)顟B(tài)，OCOA、OBOA和OB是一根繩子，拉力相等，因此繩子OC處于zAOB的角平分線上，又由于繩OC與豎直方向成30°角，因此因此，繩OB與水平方向夾由于A處于靜止?fàn)顟B(tài)，繩OB的拉

θ因此B受到的摩擦受地面的支持力為N，則

T=mg=Af=Tcosθ=400×cos30o=200ABN+Tsin30o=mB如圖所示,質(zhì)量為的物體甲通過三段輕繩懸掛三段輕繩的結(jié)點為輕繩O水平且端與放置在水平面上的質(zhì)量為的物體乙相連輕繩O與豎直方向的夾角物體甲、乙均處于靜止?fàn)顟B(tài)已知n=,cos°n=,取0m/s2.設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)求輕繩OA,OB受到的拉力是多大【