2023年部編版五年級語文上冊二單元測試卷(及答案)

第二單元測試卷時間：90分鐘滿分：100分一、讀拼音，寫詞語。（8分）lǎnduòpínɡhénɡjiànɡéxiétiáo（）（）（）（）yǔnnuòqīnlüèyǐnbìchìdào（）（）（）（）二、選擇題。（10分）1.下面字音、字形沒有錯誤的一項是（）A.妨礙（fánɡ）召集（zhāo）餡坑允諾B.抵御（yù）上卿（qīnɡ）訊期典禮C.強逼（qiǎnɡ）冠軍（ɡuàn）府沖山丘D.擅長（shàn）譴責(zé)（qiǎn）黨員拒絕2.查字典理解詞中加點字的意思，下列選項中錯誤的一項是（）A.難以置信①放，擱，擺②設(shè)立，裝設(shè)③購買B.理所當(dāng)然①道理，事物的規(guī)律②管理，辦③對別人的言語行動表示態(tài)度④物質(zhì)組織的條紋C.無窮無盡①缺乏財物，跟“富”相對②到盡頭，沒有出路③達到極點④推究到極限D(zhuǎn).負(fù)荊請罪①背②具有③仗恃，倚靠④遭受3.為下面的句子選擇最合適的關(guān)聯(lián)詞（）（1）一排排搭石，任人走，任人踏，它們（）聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，（）聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。（2）秦王（）不敢進攻我們趙國，（）武有廉頗，文有藺相如。（3）進入太空之后，（）關(guān)掉發(fā)動機，火箭（）可以繼續(xù)前進。A.不僅……還……因為……所以……即使……也……B.不僅……還……之所以……是因為……即使……也……C.不但……而且……因為……所以……如果……就……D.不僅……還……因為……所以……即使……也……4.下列說法不正確的一項是（）A.《搭石》一文借擺搭石、走搭石來贊揚鄉(xiāng)親們無私奉獻、一心為他人著想的品質(zhì)。B.《將相和》這個故事出自漢代司馬遷的《史記·廉頗藺相如列傳》。C.元元給這些事物按運動速度的快慢排序：光>游隼>流星體>噴氣式飛機。D.《冀中的地道戰(zhàn)》熱情頌揚了人民群眾的無窮智慧和頑強的斗志。5.本單元我們學(xué)習(xí)了一些提高閱讀速度的方法，下列說法不正確的一項是（）A.為提高閱讀速度，要集中注意力讀書。在閱讀過程中，對不懂的詞語一定要多回讀幾遍，并認(rèn)真查字典弄清這個詞的意思。B.為提高閱讀速度，可以連詞成句地讀，盡可能多地看到詞語或句子；可以抓住關(guān)鍵詞句，快速了解自然段的意思。C.帶著問題去讀書，能快速把握課文的主要內(nèi)容，提高閱讀速度。D.在閱讀時邊讀邊想，讀想結(jié)合。在以后的閱讀中有意識地運用以上方法，可以不斷提高閱讀的速度。三、按要求完成句子練習(xí)。（11分）1.概括下面句子的主要意思。（不超過15個字）（3分）只要我們按下手電筒的開關(guān)，立刻會出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人的，大約是30萬千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍！________________________________________________________________2.把成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。（3分）喋喋不休：_____________________________________________________________________________________________________________3.只要一個人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”。（5分）（1）“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”這句話出自________代詩人________的《蜀道難》。（2分）（2）這句話體現(xiàn)了地道戰(zhàn)________________的特點。（1分）（3）用加點詞寫句子：____________________________________。（2分）四、日積月累。（8分）1.哥哥不愛學(xué)習(xí)，整天沉迷在電腦游戲中，不懂得珍惜時間，爸爸勸他說：“不飽食以終日，________________?！彼麉s說：“現(xiàn)在學(xué)習(xí)還太早，等到用時再學(xué)也不遲?！睜敔斅犃撕髣竦溃骸岸嗌偈?，________________；天地轉(zhuǎn)，________________。一萬年太久，________________?！?.由于昨晚睡得很晚，第二天早上下課后他就趴在課桌上睡覺，同學(xué)們看見后勸他：“盛年不重來，________________。________________，歲月不待人?！庇捎诖蠹叶加妹跃鋭袼?，他也脫口說出了一句珍惜時間的名言：“莫等閑，________________，________________?！蔽?、生活中的語文。（6分）近日，商務(wù)部發(fā)布的《消費升級背景下零食行業(yè)發(fā)展報告》稱，零食品類通過線上電商模式加速了市場滲透率，培育和提高了消費人群的購買習(xí)慣，零食占線上食品銷售近30%。小麻花4天賣出15噸，共計200萬根；小酥餅4天賣出10769個；一家成立8年的零食品牌預(yù)計2019年營收要破100億元……中國的零食行業(yè)正在以前所未有的速度爆發(fā)。1.讀這則新聞，你一眼看到了哪些內(nèi)容？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________2.讀完新聞，你獲得的主要信息是：________________________________________________________________________________________。（3分）六、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。（11分）說起地道戰(zhàn)，簡直是個奇跡。在廣闊平原的地底下，挖了不計其數(shù)的地道，橫的，豎的，直的，彎的，家家相連，村村相通。敵人（）了，我們就（）到地道里去，讓他們（）個空；敵人（）了，我們就從地道里（）來，照常（）地過日子，有時候還要打擊敵人?？恐氐肋@種堅強的堡壘，冀中平原上的人民堅持了敵后游擊戰(zhàn)爭。1.根據(jù)課文內(nèi)容在括號中填上恰當(dāng)?shù)膭釉~。（3分）2.“不計其數(shù)”中“數(shù)”的讀音是________，這個詞語在文中的意思是________________________________________。（4分）3.用“____”畫出中心句，并將描述地道總體結(jié)構(gòu)的句子畫上“”。（2分）4.讀完語段后，我們知道了地道有________和________的作用。（2分）七、閱讀短文，完成練習(xí)。（16分）如果動物界有長壽獎的話，毫無疑問，獲勝者一定是象龜。象龜是陸地龜里最大的一種。為啥叫象龜呢？因為它的腿太粗了，跟大象腿有一比，所以被叫作象龜。不過象龜還不是最老的，這個世界上古老的東西多著呢！象龜跟它們比起來，還是小字輩，還感覺自己“萌萌噠”呢。在美國加利福尼亞州的內(nèi)華達山脈西側(cè)的山坡上，生長著一種紅杉，它大概已經(jīng)生長了2000多年了，是迄今為止發(fā)現(xiàn)的世界上最古老的生物之一。①它直徑約8.5米，高達115米，足足有30多層樓房高。由于它長得太高，至今還沒有攝影師能夠成功地在一張照片里拍下它的全貌。巨型紅杉確實夠老的了，不過還有比它更老的。那就不是“活的”了，誰呀？——金字塔。金字塔是古埃及法老的陵墓，這樣龐大的建筑是六七千年前的，真是了不起的杰作。還有比金字塔更古老的，美國亞利桑那州的一處隕石坑。②它是小行星撞擊地球留下的“傷疤”，這個隕石坑大約49000歲了，金字塔比它就年輕多了。③還有什么更古老的嗎？——猛犸象的化石，一百萬年前它曾在北美洲遼闊的草原漫步。猛犸象的個頭和今天的大象也差不了多少，可它的外形真是太強大了，那個象牙長得怎么那么奇葩??？不過，大約在1萬年前猛犸象滅絕了。猛犸象滅絕的原因現(xiàn)在科學(xué)上還沒有定論。有人認(rèn)為是人類的捕殺，有人認(rèn)為是氣候的變化。猛犸象還不是最古老的，比猛犸象還老的是喜馬拉雅山。喜馬拉雅山脈、珠穆朗瑪峰，大家都太熟悉了。比珠峰更古老的——在紐約的美國自然歷史博物館里，我們可以看到生活在6500萬年前的暴龍化石。暴龍是科學(xué)上的稱呼，霸王龍是人們根據(jù)它彪悍的食性，送給它的“綽號”。比暴龍更古老的，有我們的地球，46億歲了。書上說，月球的年齡與地球相仿，這個說法可不太準(zhǔn)確，根據(jù)阿波羅13號帶回的月球巖石標(biāo)本，月球估計有60億～70億歲啦！___________________，月球也不是最老的。在浩瀚的宇宙中，我們能看到的僅僅是一小部分?？茖W(xué)家認(rèn)為，宇宙已經(jīng)存在了100多億年了。（節(jié)選自羅伯特·E·韋爾斯《妙想科學(xué)》系列）1.填入最后一個自然段橫線上最恰當(dāng)?shù)囊痪湓捠牵ǎ?分）A.一波未平，一波又起。B.尺有所短，寸有所長。C.青出于藍而勝于藍。D.人外有人，天外有天。2.根據(jù)短文的內(nèi)容，按距離現(xiàn)在時間的遠近給下面的事物排序，照樣子填序號。（4分）象龜紅杉地球金字塔猛犸象化石9（）（）（）（）隕石坑喜馬拉雅山暴龍化石月球（）（）（）（）3.仿照示例，抓住文中的關(guān)鍵詞句，試著分別梳理第2、3、4自然段的主要信息。（6分）第1自然段：象龜是動物界里最長壽的。第2自然段：________________________________________________________________________________________________________第3自然段：________________________________________________________________________________________________________第4自然段：________________________________________________________________________________________________________4.對文中畫橫線的三句話運用的說明方法，下面判斷最準(zhǔn)確的一項是（）（2分）A.①列數(shù)字②作比較③舉例子B.①作比較②列數(shù)字③舉例子C.①舉例子②作比較③列數(shù)字D.①列數(shù)字②舉例子③打比方5.仔細(xì)閱讀短文，我們能發(fā)現(xiàn)這篇短文的結(jié)構(gòu)特點：每個自然段都是____________________________________________。（2分）八、習(xí)作。（30分）請你以“漫畫”的手法，介紹你的一位親人。要求：通過一兩件具體事例，以“漫畫”的形式寫出這位親人身上的特點，如外貌、穿著、性格等。題目自擬。450字左右。

第二單元測試卷參考答案一、懶惰平衡間隔協(xié)調(diào)允諾侵略隱蔽赤道二、1.D2.A3.B4.C5.A三、1.光速比流星體的速度快幾千倍。2.那幾個小伙子在電影院中交頭接耳、竊竊私語，說個沒完沒了，很煞風(fēng)景。3.（1）唐李白（2）易守難攻（3）只要我們努力了，就不會有遺憾。四、1.不棄功于寸陰從來急光陰迫只爭朝夕2.一日難再晨及時當(dāng)勉勵白了少年頭空悲切五、1.提示：根據(jù)自己的實際情況填寫。2.零食銷量大漲，占線上食品銷售近三成六、1.來鉆撲走出種2.shù形容地道多得沒法計算數(shù)目3.說起地道戰(zhàn)，簡直是個奇跡。在廣闊平原的地底下，挖了不計其數(shù)的地道，橫的，豎的，直的，彎的，家家相連，村村相通。4.保護自己打擊敵人七、1.D2.827564313.美國加利福尼亞州的內(nèi)華達山脈西側(cè)山坡上的一株紅杉比象龜還古老。埃及的金字塔是比巨型紅杉更古老的東西。美國亞利桑那州的一處隕石坑比埃及的金字塔更古老。4.A5.介紹一種事物比前一種事物更古老北師大版五年級語文上冊期末試卷及參考答案1套班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語。fēn

fù

ài

mù

jìn

pào

xié

tiáobēng

tā

chán

rào

xiāo

huǐ

shāng

yì二、下面每道小題中，都有一個字的注音是錯的。請你把它找出來，并把這個答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。1．A．倔jué強B．松脂zhǐC．塵垢ɡòuD．樹棲qī（____）2．A．潛qián入B．吭kēnɡ聲C．曝bào曬D．綺qǐ麗（____）3．A．和尚shānɡB．掄l(xiāng)ūn拳C．繁衍yǎnD．卒zú業(yè)（____）4．A．澎湃pàiB．旋xuán轉(zhuǎn)C．供ɡònɡ養(yǎng)D．應(yīng)和hè（____）三、比一比，再組詞。進（_______）簾（_______）猴（_______）腮（_______）隱（_______）迸（_______）窗（_______）候（_______）思（_______）穩(wěn)（_______）四、把下列詞語補充完整，再按照要求填空。國（_____）民安（_____）計多端哀（_____）遍野處心（_____）（_____）太平（_____）世內(nèi)憂外（_____）政通人（_____）多事之（_____）1.形容國家興旺的詞語：__________________________2.形容壞主意很多的詞語：________________________五、選詞填空。（填序號）A．珍寶B．瑰寶1．被英法聯(lián)軍掠走的金牛頭可是稀世（_______）！2．京劇是我國戲劇藝術(shù)中的（_______）。A．適宜B．適合3．過去的經(jīng)驗未必（_______）當(dāng)前的情況。4．色素的配合，身段的大小，一切都很（__________）。六、按要求變換句子。1．有志者斷不甘為下流。（用現(xiàn)代漢語翻譯這個句子）_____________________________________2．我的書畫展只好推遲了。（改為雙重否定句）________________________________3．經(jīng)過老師的細(xì)心輔導(dǎo)，我們學(xué)習(xí)成績大大增加了。（修改病句）____________________________4．劉老師拄著拐杖，大聲喊著：“你們不要管，我自己來?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）。_____________________________________________七、按課本內(nèi)容填空。1.一排排搭石，任人走，任人__________，它們聯(lián)結(jié)著________________，也聯(lián)結(jié)著_______________的情感。這句話運用了借物_____________的手法，贊揚了搭石______________的精神和鄉(xiāng)親們_______________的美好品質(zhì)。2.《將相和》一文中的“將”是指___________，“相”是指__________，“和”是________之意。課文以_________兩國的矛盾為背景，記敘了___________、___________、____________三個故事，寫出了將相之間由_________到_______的過程。3.現(xiàn)在很多同學(xué)都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不喜歡讀書。我們可以用岳飛的詞句“___________”和毛澤東的詞句“________________”來勸他們珍惜時間，好好學(xué)習(xí)。八、閱讀《鳥的天堂》選段，完成后面的練習(xí)。①這一次是在早晨。陽光照耀在水面，在樹梢，一切都顯得更加光明了。我們又把船在樹下泊了片刻。②起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。③我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。④當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。?．仿照例句，把景物寫生動。例：夕陽西下，烏鴉歸巢。夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急匆匆地朝窼里飛去。（1）一只大鳥飛了起來。__________________________（2）周圍是靜寂的。___________________________2．“大的，小的，花的，黑的”這是寫了鳥的____________。“有的……有的……有的”是寫了鳥的____________。3．選擇題。（1）最后一句話第一個“鳥的天堂”加了引號是因為（_______）；第二個沒有加引號是因為（_______）A．這是對大榕樹的稱呼B．這的確是鳥棲息的好地方，是作者由衷的贊嘆（2）這是作者經(jīng)過“鳥的天堂”看到的情景。（_______）A．第一次B．第二次（3）這部分主要是運用（_______）描寫，寫出了群鳥飛鳴的場景。A．動態(tài)B．靜態(tài)九、閱讀短文，回答問題。_____________晚上，我們?nèi)以陂T前場地上乘涼。忽然，爸爸笑著對我說：“小玲，我考你幾個問題，回答得即要準(zhǔn)確，又要訊速，好嗎？”“好！”我爽快地答應(yīng)。心想：自己是高年級的學(xué)生了，能不會回答嗎？爸爸問：“一斤棉花和一斤鐵哪個重？”我眼皮一翻，高聲答道：“鐵重！”“哈哈……”一旁的媽媽、哥哥都笑了起來。我一愣，正在憂豫，爸爸又提醒道：“注意，我問的是一斤棉花和一斤鐵哪個重？”我連忙改口說：“一樣重！”媽媽說：“對了，要聽清問話?！卑职钟挚剂耍骸澳敲?，一立方米的棉花和一立方米的鐵哪個重？”這回我特別聽清了“一立方米”幾個字，馬上說：“一樣重。”“哈哈……”大家又笑了。我撓了撓頭，想了想，恍然大悟道：“哦，這回是鐵重?！苯又绺缫瞾砜嘉伊耍骸耙唤锩藁ê鸵唤镨F哪個體積大？”我吸取了前兩次的教訓(xùn)，盤算了一會兒說：“棉花體積大！”“為什么？”爸爸追著問?！耙驗橐唤镨F的體積只有一小塊，一斤棉花的體積比它大多了！”大家聽了，滿意地笑了。這時，爸爸語氣平靜地說：“，否則會鬧出笑話?！蔽尹c了點頭，笑了。1．請給這篇短文擬一個標(biāo)題，寫在文前的橫線上。2．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。恍然大悟：_________________________________________________盤算：______________________________________________________3．前兩個自然段有三個錯別字，請找出來并改正過來。__________________________________________4．“我吸取了前兩次的教訓(xùn)”中的“兩次教訓(xùn)”是指什么？①_____________________________________②_____________________________________5．本文是按照的順序來寫的。請在文末的橫線上填寫合適的話。十、習(xí)作展示。題目：我的________。（橫線上可填爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等家人）要求：1．把題目補充完整。2．運用學(xué)過的描寫人物的方法，選取典型的事例，表現(xiàn)人物的特點。3．不少于450字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、吩咐

愛慕

浸泡

協(xié)調(diào)崩塌

纏繞

銷毀

商議2、BCAC3、進入窗簾猴子腮幫子隱約迸發(fā)窗戶時候思想穩(wěn)當(dāng)4、泰詭鴻積慮盛患和秋國泰民安、太平盛世、政通人和詭計多端、處心積慮5、ABBA6、有了志向就一定不會甘心做一個下等人。我的書畫展不得不推遲了。經(jīng)過老師的細(xì)心輔導(dǎo)，我們學(xué)習(xí)成績大大提高了。劉老師拄著拐杖，大聲喊著，我們不要管，他自己來。7、踏故鄉(xiāng)的小路鄉(xiāng)親們美好喻人