以植樹節(jié)為主題的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案（5篇）

第10頁共10頁以植樹節(jié)為?主題的活動(dòng)?設(shè)計(jì)方案?【活動(dòng)時(shí)間?】201?____年?____月?____日?(星期日)?上午9：3?0—12：?30?！?活動(dòng)地點(diǎn)】?義務(wù)植樹?基地【活?動(dòng)準(zhǔn)備】?一、聯(lián)系旅?行社：統(tǒng)籌?本次活動(dòng)安?排(旅游車?、活動(dòng)組織?、午餐等)?。二、家?委會(huì)成員分?工進(jìn)行活動(dòng)?前的準(zhǔn)備工?作,發(fā)放活?動(dòng)通知。?三、植樹所?需的樹苗及?各種工具、?用品等，由?植樹基地提?供。四、?參加活動(dòng)的?家長(zhǎng)自帶遮?陽工具，穿?平底運(yùn)動(dòng)鞋?或水鞋(活?動(dòng)場(chǎng)地為泥?地，建議穿?水鞋)、寬?松休閑運(yùn)?動(dòng)衣;少先?隊(duì)員穿藍(lán)色?運(yùn)動(dòng)校服和?白色運(yùn)動(dòng)鞋?，戴紅領(lǐng)巾??！净顒?dòng)?過程】一?、起步儀式?：201?____年?____月?____日?(星期日)?上午8：3?0集中，進(jìn)?行簡(jiǎn)單的起?步儀式。?二、出發(fā)至?義務(wù)植樹基?地進(jìn)行植樹?活動(dòng)。(?一)按旅游?車的學(xué)號(hào)指?示，有序上?車(行程中?導(dǎo)游會(huì)組織?小游戲)。?(二)車?程約___?_分鐘，到?達(dá)義務(wù)植樹?基地門口，?全體下車，?步行約__?__分鐘，?到達(dá)植樹基?地。(三?)觀看工作?人員示范植?樹過程。?(四)按學(xué)?號(hào)，有序找?一個(gè)樹坑植?樹，并自由?拍照留念。?(五)植?樹約___?_分鐘結(jié)束?，全體迅速?集中，進(jìn)行?環(huán)保宣誓活?動(dòng)。(六?)集體大合?照。三、?步行至植樹?基地門口上?車，到餐廳?聚餐。約1?2：30結(jié)?束活動(dòng)。?【活動(dòng)延伸?】一、每?位少先隊(duì)員?完成一份“?植樹樂”活?動(dòng)記錄表，?活動(dòng)后一周?內(nèi)上交。?二、有興趣?的家長(zhǎng)也可?寫寫自己的?感受、體會(huì)?和建議等(?體裁、字?jǐn)?shù)?不限)，上?傳到班級(jí)q?群。三、?學(xué)習(xí)宣傳部?組織寫通訊?稿，上傳活?動(dòng)錄像、照?片等。以?植樹節(jié)為主?題的活動(dòng)設(shè)?計(jì)方案（二?）植樹節(jié)?是為了動(dòng)員?全民植樹而?規(guī)定的節(jié)日?。在這個(gè)節(jié)?日里，人民?踴躍的參與?植樹造林的?活動(dòng)。通過?這種活動(dòng)，?激發(fā)人們愛?林、造林的?感情，提高?人們對(duì)森林?功用的認(rèn)識(shí)?，促進(jìn)國土?綠化，達(dá)到?愛林護(hù)林和?擴(kuò)大森林資?源、改善生?態(tài)環(huán)境的目?的。__?__月__?__日是一?年一度的植?樹節(jié)，為了?讓幼兒了解?樹與人類生?存的關(guān)系，?培養(yǎng)從小愛?護(hù)植物，熱?愛大自然的?情感，主動(dòng)?參與植樹節(jié)?的相關(guān)活動(dòng)?，親身體驗(yàn)?勞動(dòng)的樂趣?，感受美化?環(huán)境的意義?，激發(fā)愛幼?兒園、愛社?區(qū)的情感，?我們?cè)赺_?__月__?__日，組?織孩子們開?展“我和大?樹一起長(zhǎng)”?的植樹節(jié)愛?樹護(hù)樹活動(dòng)?，現(xiàn)將活動(dòng)?總結(jié)如下：?一、活動(dòng)?目標(biāo)1.?首先引導(dǎo)幼?兒觀察形形?色色的樹種?，逐個(gè)去認(rèn)?識(shí)和了解樹?的名稱、形?態(tài)、特點(diǎn)、?生長(zhǎng)規(guī)律等?。2.進(jìn)?一步增進(jìn)幼?兒對(duì)樹的認(rèn)?識(shí)，理解人?與樹的內(nèi)在?聯(lián)系。3?.通過圖片?等使孩子們?知道植樹節(jié)?的來歷和日?期。4.?通過我為校?園添點(diǎn)綠，?培養(yǎng)幼兒觀?察、了解、?記錄花卉的?生長(zhǎng)過程?三、活動(dòng)主?題：我和大?樹一起長(zhǎng)?四、活動(dòng)時(shí)?間：___?_月___?_日五、?活動(dòng)內(nèi)容：?(一)“?綠色家園從?我做起”—?我為校園添?點(diǎn)綠每班?在走廊上創(chuàng)?設(shè)綠色植物?角，鼓勵(lì)每?位幼兒一人?帶一盆盆景?布置班級(jí)的?植物區(qū)，通?過每天的澆?水、觀察、?記錄，讓孩?子了解花卉?的生長(zhǎng)過程?。1.將?綠化植物帶?來園，要求?家長(zhǎng)寫上花?卉的名稱及?孩子的姓名?。(要求花?卉要存活率?較高的，可?以讓孩子在?室外長(zhǎng)期種?植、觀察的?，如：太陽?花、月季花?、蘆薈、仙?人球、吊蘭?等)2.?在收集過程?中老師發(fā)現(xiàn)?好的植物掛?上標(biāo)簽后及?時(shí)把它展示?到幼兒園愛?心種植園區(qū)?(大小道左?右兩邊均可?以)(二?)晨談：介?紹植樹節(jié)來?歷、知識(shí)，?宣傳植樹節(jié)?意義(三?)玩一玩畫?一畫，介紹?班級(jí)幼兒提?供植物的一?些品種等。?各班根據(jù)?幼兒的年齡?特點(diǎn)，畫一?幅以愛樹、?護(hù)樹為主題?的圖畫。?(四)我為?小樹澆澆水?。通過這?次活動(dòng)，孩?子們了解到?了更加多的?知識(shí)，在小?小的腦海里?初步的形成?了環(huán)保的意?識(shí)。這意義?是巨大的。?以植樹節(jié)?為主題的活?動(dòng)設(shè)計(jì)方案?（三）雙?馬鎮(zhèn)全民義?務(wù)植樹工作?在市委、區(qū)?委和上級(jí)主?管部門的關(guān)?心支持下，?全面貫徹落?實(shí)湘潭高新?區(qū)管委會(huì)辦?公室《__?__下達(dá)2?0____?全民義務(wù)植?樹活動(dòng)__?__通知》?，以打造幸?福雙馬、建?設(shè)綠色雙馬?為目標(biāo)，動(dòng)?員了廣大干?部群眾深入?開展全民義?務(wù)植樹活動(dòng)?，并取得了?顯著成效。?現(xiàn)將___?_年全民義?務(wù)植樹工作?總結(jié)如下：?一、工作?成效全鎮(zhèn)?參加義務(wù)植?樹情況。_?___年度?全鎮(zhèn)參加義?務(wù)植樹人數(shù)?要達(dá)到__?__萬人次?，實(shí)際參與?人數(shù)___?_萬人次;?植樹總數(shù)達(dá)?到____?萬株，義務(wù)?植樹盡責(zé)率?達(dá)到___?_%以上，?成活率、保?存率均達(dá)_?___%以?上。二、?特點(diǎn)和措施?(一)領(lǐng)?導(dǎo)重視，各?項(xiàng)目標(biāo)責(zé)任?落實(shí)到位。?____年?各級(jí)部門、?村(場(chǎng))社?區(qū)把全民義?務(wù)植樹工作?擺上重要位?置，堅(jiān)持全?民上陣，親?自部署，一?線指揮。同?時(shí)，把義務(wù)?植樹的工作?做為一項(xiàng)重?要內(nèi)容來強(qiáng)?調(diào)，要求繼?續(xù)堅(jiān)持工作?責(zé)任制、責(zé)?任追究制、?獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)制?等行之有效?的激勵(lì)機(jī)制?，做到求真?務(wù)實(shí)，落實(shí)?有力，不斷?開創(chuàng)義務(wù)植?樹工作的新?局面。各村?(場(chǎng))社區(qū)?和部門主要?領(lǐng)導(dǎo)率先垂?范，真抓實(shí)?干，深入基?層在辦好自?己造林綠化?示范點(diǎn)基礎(chǔ)?上，把全民?義務(wù)植樹活?動(dòng)推向高潮?。為廣泛?開展全民義?務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)?，弘揚(yáng)生態(tài)?文明。今年?的義務(wù)植樹?活動(dòng)形式多?樣。一是雙?馬鎮(zhèn)黨委、?各村(場(chǎng))?社區(qū)、部門?主要領(lǐng)導(dǎo)和?一些參與義?務(wù)植樹的群?眾代表于_?___月_?___日上?午，頂著綿?綿細(xì)雨在雙?馬鎮(zhèn)法華山?參加義務(wù)植?樹。植樹現(xiàn)?場(chǎng)到處掛滿?醒目的標(biāo)語?、橫幅，人?聲鼎沸，彩?旗飄揚(yáng)，人?們不被陰霾?的天氣所感?染，揮鎬揚(yáng)?锨，手提水?桶，把一棵?棵側(cè)柏、黃?楝樹精心栽?下，為我鎮(zhèn)?的生態(tài)建設(shè)?增添了一筆?濃濃的綠色?。(二)?加大宣傳力?度，增強(qiáng)全?民綠化意識(shí)?。為使全民?義務(wù)植樹工?作成為廣大?干群的自覺?行動(dòng)，自接?到活動(dòng)通知?以來，全鎮(zhèn)?上下充分利?用網(wǎng)絡(luò)、橫?幅、廣播等?輿論工具，?廣泛宣傳植?樹造林，保?護(hù)環(huán)境的重?大意義，增?強(qiáng)全民綠化?意識(shí)，營造?良好氛圍，?充分調(diào)動(dòng)社?會(huì)各界參與?綠化的積極?性、自覺投?身義務(wù)植樹?工作中來。?我鎮(zhèn)為進(jìn)一?步把全民義?務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)?推向高潮，?在植樹節(jié)前?，對(duì)全民義?務(wù)植樹活動(dòng)?進(jìn)行了再發(fā)?動(dòng)再動(dòng)員。?并利用宣傳?車、板報(bào)專?欄、標(biāo)語等?大力宣傳全?民義務(wù)植樹?的重要性，?有力地促進(jìn)?了全民義務(wù)?植樹工作的?深入開展。?(三)義?務(wù)植樹管理?、規(guī)劃到位?。一是擬定?了義務(wù)植樹?的活動(dòng)方案?。全鎮(zhèn)制定?了切實(shí)可行?的全民義務(wù)?植樹活動(dòng)方?案，并按照?上級(jí)部門文?件精神的要?求，各村(?場(chǎng))社區(qū)和?各部門都進(jìn)?行了通知和?宣傳;二是?提高了義務(wù)?植樹盡責(zé)率?，堅(jiān)持義務(wù)?植樹屬地管?理，以村為?單位，建立?了義務(wù)植樹?統(tǒng)計(jì)表，把?每一個(gè)適齡?公民每年要?參加植樹活?動(dòng)的法定義?務(wù)落實(shí)到了?各村(場(chǎng))?社區(qū)和每一?個(gè)適齡公民?肩上，增強(qiáng)?了全市廣大?干群綠化美?化環(huán)境的意?識(shí)，充分體?現(xiàn)了廣大干?群義務(wù)植樹?的主動(dòng)性和?積極性。?三、存在問?題在肯定?成績(jī)的同時(shí)?，還應(yīng)清醒?的看到當(dāng)前?全民義務(wù)植?樹工作中存?在的一些不?容忽視的問?題：1、?個(gè)別群眾對(duì)?全民義務(wù)植?樹的認(rèn)識(shí)不?夠高，沒有?真正把全民?植樹的義務(wù)?落實(shí)。2?、部門與部?門之間，村?與村之間在?義務(wù)植樹運(yùn)?動(dòng)開展方面?不平衡。?3、個(gè)別地?方義務(wù)植樹?檔案管理不?規(guī)范，不重?視資料積累?和檔案管理?工作。以?植樹節(jié)為主?題的活動(dòng)設(shè)?計(jì)方案（四?）早春三?月，草長(zhǎng)鷹?飛間，冬天?的寒意還未?褪盡，春天?帶著綠色的?氣息向我們?走來，春風(fēng)?吹綠了枝頭?上的嫩芽，?吹綠了地上?的小草，也?吹動(dòng)了韓旺?幼兒園孩子?們的熱情。?____月?____日?是一年一度?的植樹節(jié)，?為了讓幼兒?了解樹與人?類生存的關(guān)?系，培養(yǎng)從?小愛護(hù)植物?，熱愛大自?然的情感，?主動(dòng)參與植?樹節(jié)的相關(guān)?活動(dòng)，親身?體驗(yàn)勞動(dòng)的?樂趣，感受?美化環(huán)境的?意義，激發(fā)?愛幼兒園、?愛社區(qū)的情?感，我們將?在____?月____?日，組織孩?子們開展“?我和大樹一?起長(zhǎng)”的植?樹節(jié)愛樹護(hù)?樹活動(dòng)。?(一)幼兒?通過“綠色?家園從我做?起”—我為?校園添點(diǎn)綠?活動(dòng)每班?在走廊上創(chuàng)?設(shè)綠色植物?角，通過每?天的澆水、?觀察、記錄?，讓孩子了?解花卉的生?長(zhǎng)過程。?將綠化植物?帶來園，家?長(zhǎng)寫上花卉?的名稱及孩?子的姓名。?讓孩子在室?外長(zhǎng)期種植?、觀察的。?(二)通?過教育活動(dòng)?，知道了植?樹節(jié)來歷、?知識(shí)，宣傳?植樹節(jié)意義?(三)通?過畫一畫、?太陽人娃娃?來“領(lǐng)樹”?、“我為小?樹澆澆水”?活動(dòng)培養(yǎng)了?幼兒愛護(hù)植?物，熱愛大?自然的情感?，主動(dòng)參與?植樹節(jié)的相?關(guān)活動(dòng)，親?身體驗(yàn)勞動(dòng)?的樂趣，感?受美化環(huán)境?的意義，激?發(fā)愛幼兒園?、愛社區(qū)的?情感。主?要的活動(dòng)有?：(一)?“綠色家園?從我做起”?—我為校園?添點(diǎn)綠每?班在走廊上?創(chuàng)設(shè)綠色植?物角，鼓勵(lì)?每位幼兒一?人帶一盆盆?景布置班級(jí)?的植物區(qū)，?通過每天的?澆水、觀察?、記錄，讓?孩子了解花?卉的生長(zhǎng)過?程。1.?將綠化植物?帶來園，要?求家長(zhǎng)寫上?花卉的名稱?及孩子的姓?名。(要求?花卉要存活?率較高的，?可以讓孩子?在室外長(zhǎng)期?種植、觀察?的，如：太?陽花、月季?花、蘆薈、?仙人球、吊?蘭等)2?.在收集過?程中老師發(fā)?現(xiàn)好的植物?掛上標(biāo)簽后?及時(shí)把它展?示到幼兒園?愛心種植園?區(qū)(大小道?左右兩邊均?可以)(?二)晨談：?介紹植樹節(jié)?來歷、知識(shí)?，宣傳植樹?節(jié)意義(?三)玩一玩?畫一畫，介?紹班級(jí)幼兒?提供植物的?一些品種等?。各班根?據(jù)幼兒的年?齡特點(diǎn)，畫?一幅以愛樹?、護(hù)樹為主?題的圖畫。?(四)太?陽人娃娃來?“領(lǐng)樹”?各班級(jí)開展?認(rèn)樹領(lǐng)樹活?動(dòng)，要求制?作班級(jí)領(lǐng)樹?的標(biāo)簽，標(biāo)?簽上要有標(biāo)?語、和班名?。(五)?“我為小樹?澆澆水”?大班段幼兒?參與，每班?準(zhǔn)備小水桶?____個(gè)?左右每個(gè)班?級(jí)在幼兒園?找一個(gè)小片?區(qū)，開展?jié)?水活動(dòng)。?活動(dòng)時(shí)間：?____月?____日?下午3:0?0—3:_?___分(?每班的澆水?園區(qū)由組織?提前統(tǒng)一分?配，不要出?現(xiàn)沖撞的現(xiàn)?象)以植?樹節(jié)為主題?的活動(dòng)設(shè)計(jì)?方案（五）?一、景區(qū)?介紹景區(qū)?以“森林、?幽谷、飛瀑?、流泉、雨?林”為主要?特色，景區(qū)?獨(dú)有的原生?態(tài)自然景觀?、清新無比?的空氣、十?里峽谷畫廊?、翡翠般的?水景聞名遐?邇，享有“?閩南九寨溝?”、“閩南?綠肺”之稱?的美譽(yù)。景?區(qū)水系豐富?，溪、泉、?瀑、潭、湖?有數(shù)百處之?多，溪流淙?淙匯向三個(gè)?湖泊，湖中?波光瀲滟、?湖水碧綠如?翠，山中藏?著湖、湖中?映著山，詩?畫閩南的美?景盡現(xiàn)眼前?。景區(qū)處于?戴云山中支?山脈，且生?長(zhǎng)著奇特的?亞熱帶樹種?，氣候常年?溫暖濕潤，?空氣清新潔?凈，是最適?于旅游度假?之地。目前?野山谷對(duì)外?開放有兩條?特色觀景線?路，配套設(shè)?施有水上餐?廳、燒烤、?木屋別墅、?水上劃船、?企業(yè)拓展訓(xùn)?練等項(xiàng)目。?二、活動(dòng)?介紹早春?三月，草長(zhǎng)?鷹飛間，冬?天的寒意還?未褪盡，春?天帶著綠色?的氣息向我?們走來，春?風(fēng)吹綠了枝?頭上的嫩芽?，吹綠了地?上的小草，?也吹動(dòng)了人?們走進(jìn)大自?然，為大自?然增一份綠?的熱情。_?___月_?___日是?一年一度的?植樹節(jié)，為?積極配合廈?門創(chuàng)建國家?級(jí)森林城市?，讓更多企?事業(yè)單位能?夠積極與大?自然環(huán)境“?對(duì)話”，主?動(dòng)參與植樹?節(jié)的相關(guān)活?動(dòng)，親身體?驗(yàn)勞動(dòng)的樂?趣，感受美?化環(huán)境的意?義，激發(fā)熱?愛生活、熱?愛自然家園?的情感。?從____?年____?月起，景區(qū)?將在園區(qū)內(nèi)?專門劃出植?樹區(qū)域，讓?廣大市民朋?友、各公司?企業(yè)在欣賞?到景區(qū)秀美?的湖光山色?之余，能夠?親自參與到?植樹造林活?動(dòng)，為創(chuàng)造?“宜居廈門?、生態(tài)同安?”添磚加瓦?，并且在活?動(dòng)過程中所?有客人還可?以把對(duì)未來?的美好愿景?放入許愿瓶?內(nèi)埋在樹根?深處，與樹?木一起成長(zhǎng)?，為自己種?的樹系上紅?絲帶，寫上?祝福語，拍?照留念，也?為今年春天?留下一份美?好的回憶和?祝愿！三?、活動(dòng)主題?及口號(hào)主?題：“約會(huì)?春天，擁抱?綠色”口?號(hào)：春天來?了，到國家?森林公園植?樹去！四?、活動(dòng)內(nèi)容?1。在廈?門唯一的國?家森林公園?區(qū)內(nèi)，親手?植下小樹苗?并澆水灌溉?，為美麗的?大自然添加?色彩。2?。在植樹區(qū)?學(xué)習(xí)植樹常?識(shí)，參與放?許愿瓶、系?愛心絲帶，?拍照合影等?相關(guān)活動(dòng)?3。游覽有?“閩南九寨?溝”美譽(yù)的?野山谷景區(qū)?，看奇特峽?谷景觀，體?驗(yàn)熱帶雨林?風(fēng)情，呼吸?清新空氣。?4。在景?區(qū)具有閩南?特色的餐廳?—水上餐廳?，品嘗地道?的農(nóng)家風(fēng)味?大餐四、?活動(dòng)時(shí)間?____年?____月?初—___?_月底五?、活動(dòng)地點(diǎn)?廈門生態(tài)?樂園(廈門?同安往安溪?方向過龍門?隧