求職不如謀職大學生如何規(guī)劃職業(yè)生涯

Word第第頁求職不如謀職，大學生如何規(guī)劃職業(yè)生涯面試經(jīng)常會遇到三個場景，開頭時很緊急，面試過程當中比較茫然，面試接近結(jié)束，心中有懷疑。如何擺脫這現(xiàn)象，做好面試中的自我介紹呢?李文茵認為，可以借助三大思索工具來關(guān)心自己，即“時鐘打算”、“環(huán)球打算”、“三角打算”，每個打算都要查找到相應(yīng)的三個點來講。

比方“時鐘打算”，可以分成上午、下午、晚上來講，也可以分成大一、大二、大三來講等?！皶r鐘打算”基本上隨處可用，適合創(chuàng)建行動打算?！碍h(huán)球打算”可以按中國、美國、俄羅斯來講，也可以按北京、上海、廣州來講，還可以按天空、陸地、海洋來講等，這種方法可以增添視覺沖擊力，支持大型話題。“三角打算”可以按價格、渠道、品牌來講，也可以按溝通力量、領(lǐng)導力量、學習力量來講，或者學習方面、生活方面、消遣方面來講。這種方法可以彰顯客觀、慎思，適合論證觀點。

“有人做過統(tǒng)計，回望自己過去的歲月，人生最懊悔的事情是什么?73.98%的人選擇入錯行，由此可見職業(yè)選擇對人的重要?！贝鲊鴳c認為，高校生不要“求”職而要“謀”職。要“謀”好職就要進行職業(yè)定位，要明確你的特長、標碼和籌碼，要用心致志，不行同時盼望挖兩口井，還要先強迫自己做應(yīng)當?shù)氖?，才能做上喜愛的事，最終，永久不要等待，等待會給人無盡的借口。戴國慶認為，從進入職場的.第一天起，你所要努力的只有一件事，就是贏得別人的信任。高校生在應(yīng)聘時，需要留意一些詳情，在服裝搭配方面，不要著第一次穿的新衣服，自我介紹要精彩、富于獨特。

精彩對話

同學：HR問我，“你掛科了，但又說你的學習力量很強，這是不是很沖突?”像這個問題該如何回答?

李文茵：回答這個問題，首先要將這個話題扭轉(zhuǎn)過來。你可以說，我確實是掛科了，但在學習過程中，考試只是學習的一部分，學習力量除了表如今學科成果上，它還表如今其他方面，包括哪些哪些。你總還是有其他優(yōu)點的，把那些優(yōu)點納入進來，表達另外一種力量。

但說實在的，這個問題，不管怎么回答，HR都不會滿足。這也是掛科的同學必需付出的代價。作為一個公司，要規(guī)避一些風險，一般都會選擇那些沒有掛科的最沒有風險的那一類人。所以這個問題，出彩回答不簡單。

同學：正如一個硬幣的兩面，作為HR，如何看出應(yīng)聘者的潛力?作為應(yīng)聘者，如何把自己的獨特性呈現(xiàn)出來?

戴國慶：我們選擇畢業(yè)生時，最怕一種人，就是這個畢業(yè)生既沒優(yōu)點，也沒有缺點。這個是最麻煩的，我特別看好高校生在學校參與體育活動和文藝活動，如?；@球隊的、藝術(shù)隊等。我們需要有特長的人，除了特長外，還要一個好的心態(tài)。我曾經(jīng)上過一次當，招了一個一米八六的小伙子，對他布滿信念。但在一次籃球競賽時，發(fā)覺他對不起這個身材，他沒有集體榮譽感，不情愿付出。

我常常會問，你的最大優(yōu)點是什么，最大的缺點是什么?畢業(yè)生這個問題預(yù)備好了，命中率是很高的。問缺點的時候，有