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醫(yī)藥商品學(xué)目錄課程設(shè)置1課程教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)方法3教學(xué)資源4
考核評(píng)價(jià)方式5一、課程設(shè)置1.基本信息
課程：醫(yī)藥商品學(xué)（72學(xué)時(shí)）對(duì)象：藥品經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè)類型：專業(yè)基礎(chǔ)必修課學(xué)情分析學(xué)生思維活躍，學(xué)習(xí)主動(dòng)性較強(qiáng)，有較好的記憶力和良好的觀察能力。有一定的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，但缺乏綜合分析解決問題的能力，動(dòng)手操作能力也存在欠缺。學(xué)情分析
知識(shí)儲(chǔ)備2基礎(chǔ)課程專業(yè)課程藥物化學(xué)藥理學(xué)藥物分析技術(shù)醫(yī)藥商品學(xué)藥事管理與法規(guī)醫(yī)藥商品購(gòu)銷技能2.課程性質(zhì)與定位2.課程性質(zhì)與定位醫(yī)藥商品學(xué)是一門介紹醫(yī)藥商品的基本理論知識(shí)與技能的課程，是一門重點(diǎn)掌握國(guó)家基本藥物目錄品種的學(xué)名、性質(zhì)、作用與用途、用法、用量、適應(yīng)癥等，熟悉各品種的不良反應(yīng)，注意事項(xiàng)以及禁忌癥，了解各種作用機(jī)理、有效期及醫(yī)藥商品信息等的專業(yè)核心課程。掌握藥物的藥效，熟悉藥物不良反應(yīng)，了解藥物的作用機(jī)理。培養(yǎng)學(xué)生樹立合理用藥的觀念，具備從事藥品銷售、儲(chǔ)存養(yǎng)護(hù)、處方調(diào)配以及指導(dǎo)購(gòu)藥者合理用藥的職業(yè)能力。1.培養(yǎng)以人為本、全心全意為患者服務(wù)的職業(yè)道德；2.培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度；3.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)與協(xié)作精神。知識(shí)目標(biāo)
能力目標(biāo)
情感目標(biāo)
3.課程培養(yǎng)目標(biāo)2依據(jù)藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，確定課程目標(biāo)。二、課程教學(xué)設(shè)計(jì)1.設(shè)計(jì)理念和思路打破以知識(shí)傳授為主要特征的傳統(tǒng)學(xué)科課程模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀蝿?wù)引領(lǐng)型課程為主體的課程模
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