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文檔簡介
2022幼兒園開展感恩節(jié)活動方案10篇感恩節(jié),一個具有特別意義的日子,雖然沒有其他節(jié)日喜慶,但卻是最能令人感動的日子,生命因感謝而精彩。下面給大家共享幾篇2022幼兒園開展感恩節(jié)活動方案,喜愛的可以共享給好友一起觀看哦!
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2022幼兒園開展感恩節(jié)活動方案1
一、活動主題:
感恩你我,真情成長
二、活動名稱:
小班:我愛我家——愛自己,愛家人
中班:愛在身邊——愛自己,愛家人,愛同伴
大班:感恩的心——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活
三、活動目的:
自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。但近年來生活條件好了,許多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,不懂得感謝,只知道索取。
因此盼望通過感恩節(jié)活動,將感恩的種子播撒在幼兒的心田,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)懷和關(guān)心自己的人,用一顆感恩的心面對將來的美妙人生。
四、活動時間:
20年11月23日
五、活動地點:
幼兒園
六、詳細支配:
老師篇:
1、在11月份的第一個國旗下講話中,進行《學(xué)會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣揚發(fā)動,正式拉開感恩節(jié)活動的序幕。
2、教唱《讓愛住我家》。
3、教學(xué)《感恩節(jié)的由來》。
4、開設(shè)感恩節(jié)主題網(wǎng)站。班級網(wǎng)站各個班級負責(zé),主網(wǎng)頁由各信息員負責(zé)。
幼兒篇:
1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(班級組長負責(zé))
2、畫一幅畫,感恩父母。(班級組長負責(zé))
3、“小手護大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責(zé))
4、去敬老院為老人表演節(jié)目,送上真誠的祝愿。(大班班級組)
家長篇:
1、學(xué)唱《讓愛住我家》。
2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓舞寶寶把愛心卡送給老師、父母?;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。
2022幼兒園開展感恩節(jié)活動方案2
一、活動目的
知道除了家里人以外,還有許多不同職業(yè)的人為我們制造了生活的便利,懂得感謝他們的勞動。會用簡潔的話語表達對身邊勞動者的感恩之心。知道身邊有許多為大家悄悄奉獻的人,由于他們的付出,我們的生活才越來越美妙。
二、活動預(yù)備
閱歷預(yù)備:幼兒聽過或者唱過歌曲《感恩的心》。
材料預(yù)備:有關(guān)環(huán)衛(wèi)工人、服務(wù)員、警察、農(nóng)夫、司機、快遞員等不同職業(yè)的工作視頻(可以選擇1~2個),歌曲《感恩的心》。
三、活動過程
看視頻導(dǎo)入
(1)提問(比如看環(huán)衛(wèi)工人清潔街道的過程):小伴侶,你們看,他是誰?他在做什么?
總結(jié):環(huán)衛(wèi)工人在掃地,在清理垃圾桶。
(2)提問:大家想一想,假如沒有搞環(huán)衛(wèi)的叔叔和阿姨們,我們的街道、垃圾桶,我們社區(qū)的四周、我們的幼兒園四周,會變成什么樣子?
總結(jié):環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們?yōu)榱俗尳值?、社區(qū)潔凈干凈,每天都在辛苦地工作,我們都應(yīng)當(dāng)感謝他們。
生活中,還有哪些為了大家而辛勤工作的人?
幼兒自由地敘述自己的理解。然后老師對幼兒的敘述做總結(jié)點評:要感謝他們,敬重他們,珍惜他們的勞動。
四、觀賞音樂《感恩的心》
請會唱的幼兒跟著唱,不會唱的幼兒跟著用手掌打節(jié)拍。
五、活動延長
請幼兒回家后向爸爸媽媽了解他們的職業(yè),知道爸爸媽媽不單為自己的家庭付出,也為其他許多人供應(yīng)了關(guān)心。
2022幼兒園開展感恩節(jié)活動方案3
一、目標(biāo)
1.了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達謝意的日子;
2.知道感恩節(jié)的特色食物與象征物;
3.通過為他人做事、送感恩卡等行動體驗感恩的美妙。
二、活動策劃
1.感謝信:全園發(fā)放感恩信,告知家長感恩節(jié)我們要做什么以及對家長的感謝。
2.大廳
a.制作大火雞標(biāo)識語:happy-thanks-givingday,感恩節(jié)歡樂!
b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參加,和幼兒一樣高,站立起來)
3.班級
a.各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處;
b.裝飾班級環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;
c.感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事觀賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);
d.和幼兒一起制作感恩賀卡。繪畫愛心卡:我們愛爸爸媽媽的方式許多許多,為了表達對他們愛,讓我們把對父母的愛畫在愛心卡上,送給爸爸媽媽。
4.當(dāng)天活動前的預(yù)備
a.早上開頭抱抱日,擁抱我們的孩子;跟家長表達:感謝您,感恩節(jié)歡樂;孩子之間擁抱。
b.9:00全體幼兒在操場集合,播放暖場音樂10分鐘。
c.9:10,主持人宣布活動開頭,簡潔介紹感恩節(jié)相關(guān)學(xué)問。
d.英語老師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Tenlittle,Indians,大聲喊出Happy,Thanks-giving!
e.集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人。
(主任)上臺互動,請出后勤人員并剪彩?!啊鼻蹰L(園長)發(fā)言并進行揭幕儀式。
g.各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進入樓內(nèi),對暗號方可從牌子下穿過,逐層有秩序地在享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號。
三、活動結(jié)束
1、每班精彩照片發(fā)至班級群與家長共享;
2、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢);
3、幼兒寫敘述感恩節(jié)的過程與收獲。
4、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要始終擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊全部的美妙、應(yīng)當(dāng)感謝的事物和人們,做一個懂得說感謝、知道表達感恩的人。
2022幼兒園開展感恩節(jié)活動方案4
活動目的:
通過感恩,讓孩子用眼睛去看,用耳朵去聽,專心靈去感受,用語言去表達,無論對待父母或者老師,都能以一顆感恩的心去面對。
活動地點:各分園園區(qū)內(nèi)
活動時間:20年11月24日
活動前期預(yù)備:
1、出活動海報,分園張貼海報并進行邀約、登記工作。
2、園內(nèi)環(huán)境的布置。
3、《感恩的心》手語操老師的預(yù)備。
4、各分園預(yù)備糖果、制作感恩卡片
活動對象:新愛嬰新、老會員家庭(每組家庭不超過2位家長)
活動詳細流程及內(nèi)容:
1、《感恩的心》音樂播放,老師表演手語操《感恩的心》
2、老師講解感恩節(jié)的由來:互動
3、請爸爸媽媽吃糖果:排隊,共享
4、老師帶領(lǐng)孩子們親自制作感恩賀卡
5、做親子嬉戲
一、手語操:感恩的心
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有士氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”……隨著音樂,老師表演手語操《感恩的心》。
二、講故事:感恩節(jié)的由來
從感恩節(jié)的由來和習(xí)俗講起,引出感恩節(jié)必不行少的食物——火雞;從日常生活中爸爸媽媽的教育,引導(dǎo)寶寶說出“爸爸媽媽我愛您”,“爸爸媽媽感謝您”!增加親子互動。
三、吃糖果:爸爸媽媽請吃糖
預(yù)備糖果,請寶寶送給爸爸媽媽吃,體現(xiàn)共享的美德。引導(dǎo)寶寶大聲說出:爸爸請吃糖,媽媽請吃糖,爸爸媽媽感謝您。
活動形式:形式不限,選擇糖果時,可以依據(jù)寶寶的年齡特點來選擇排隊領(lǐng)取或者設(shè)置嬉戲規(guī)章,由寶寶通過競賽來領(lǐng)取糖果等形式。
四、做嬉戲:
親子嬉戲,嬉戲的形式、內(nèi)容、主題等不限,各園可以依據(jù)寶寶的年齡和詳細特點來選擇是集體嬉戲還是分齡嬉戲。
五、動動手:制作感恩卡片
老師帶領(lǐng)寶寶一起制作感恩卡片,請爸爸媽媽參加,體現(xiàn)親子互動,突出寶寶對爸爸媽媽的愛和感謝,增加親子的溝通和溝通。
經(jīng)費預(yù)算:
1、海報、卡片的制作
2、購買糖果
2022幼兒園開展感恩節(jié)活動方案5
一、活動目標(biāo)
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
二、活動名稱
“感恩你我,真情成長”
三、活動時間
開幕式:20年月日
主題活動:月日--月日
閉幕式:月日
四、階段性工作支配
(一)大展板的制作,號前完成:
1、小班級部完成橫幅的打印及制作。
2、背景(幕布亦是海報)的制作。
各級部將各自活動的詳細支配(必需寫清活動名稱、目標(biāo)、預(yù)備、時間、地點及參與人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
(二)開幕式及預(yù)備分工:
1、時間支配
開幕式將根據(jù)大、中、小的挨次進行,時間支配如下:
大班:15:00-15:15
中班:15:25-15:40
小班:15:50-16:05
2、家長宣揚工作到位
3、主持人
各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標(biāo)、內(nèi)容支配及家長協(xié)作。
4、開場方式
各級部設(shè)計一個感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動,時間掌握在5分鐘之內(nèi)。
(如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結(jié)友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂嬉戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)
5、各級部所需音樂由自己班級組負責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;
6、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動新聞準(zhǔn)時上傳由大班級部負責(zé)。
7、過程設(shè)計:
上午活動:(8:30)
1、主持人宣布活動開幕
2、園長致開幕詞
3、大班老師手語表演《感恩的心》
4、全體表演《幸福拍手歌》
下午活動:
1、大班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及支配。
2、中班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及支配。
3、小班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及支配。
(三)中班級部預(yù)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。
1、家長宣揚工作到位。
2、聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語的打印、橫幅的制作。
3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。
4、慰問禮品的預(yù)備。
5、幼兒平安教育、禮貌教育。
6、過程資料的拍攝與收集。
7、活動新聞準(zhǔn)時上傳。
2022幼兒園開展感恩節(jié)活動方案6
活動時間:
活動前期預(yù)備:
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景學(xué)問,相關(guān)故事,歌曲征集等。
2.預(yù)備“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。
3.《感恩的心》手語版演員的到位(老師和幼兒)。
活動支配:
各班主要圍繞幾個“一”綻開活動。
1.說一篇《感恩的心》故事。
2.采訪一個身邊的人
3.畫一幅感恩的畫
4.學(xué)唱一首感恩的歌
5.寫一段祝愿,將感謝牢記心中。
溫馨提示:
1、周四10點30全體50組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。
2、周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處
3、各班依據(jù)班級實際狀況借鑒感恩節(jié)推舉活動
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有士氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”當(dāng)這熟識的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?
2022幼兒園開展感恩節(jié)活動方案7
活動目標(biāo):
通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,專心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師還是同伴,歡樂或者哀痛,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你絢爛的陽光。
活動時間:201X年月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。
活動前期預(yù)備:
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景學(xué)問,相關(guān)故事,歌曲征集等。
2.預(yù)備“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。
3.《感恩的心》手語版演員的到位(老師和幼兒)。
活動支配:
各班主要圍繞幾個“一”綻開活動。
1.說一篇《感恩的心》故事。
2.采訪一個身邊的人
3.畫一幅感恩的畫
4.學(xué)唱一首感恩的歌
5.寫一段祝愿,將感謝牢記心中。
溫馨提示:
1.周四10點30全體50組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。
2.周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在家園共育欄
3.各班依據(jù)班級實際狀況借鑒感恩節(jié)推舉活動
2022幼兒園開展感恩節(jié)活動方案8
目標(biāo):
1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。
2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。
3、享受感恩節(jié)的慶?;顒?。
4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美妙。
前期工作:
1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告知家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。
2、大廳:a.制作大火雞,標(biāo)識語:happythanksgivingday感恩節(jié)歡樂;b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參加,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負責(zé))
3、班級:a.各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處;b.裝飾班級環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;c.感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事觀賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);d.制作感恩賀卡;
4、感恩周:a.每天的晨間接待老師扮裝成印第安人。B.感恩行動:周一珍寶為您捶捶背;周二珍寶為您洗洗腳;周三珍寶給您端杯水;周四珍寶送您一個吻;周五珍寶秀一下。
當(dāng)天活動前的預(yù)備:a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演;
b.請家長幫忙預(yù)備水果小吃以及一串爆米花項鏈;
c.預(yù)備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂,主持詞
d.制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志,并預(yù)備大布蓋上(用于揭幕儀式);預(yù)備剪彩的相關(guān)物品。
e.班級的其他兩位老師負責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子,包裝拆開、切成相宜大小),保證衛(wèi)生并預(yù)備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會謙讓、適量品嘗。
F.告知食堂做少許小點心用于當(dāng)日品餐活動。
當(dāng)日活動流程:
A,早上開頭抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達:感謝您,感恩節(jié)歡樂;孩子之間擁抱。
B,9:00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。
C,9:10,主持人宣布活動開頭,簡潔介紹感恩節(jié)相關(guān)學(xué)問。
D,英語老師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks-giving!
E,集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人
F,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動,請出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進行揭幕儀式。
G,各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進入樓內(nèi),對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號。
活動結(jié)束:
1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站
2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享
3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)
4、幼兒寫口述日記敘述感恩節(jié)的過程與收獲。
5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要始終擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊全部的美妙、全部應(yīng)當(dāng)感謝的事物和人們,做一個懂得說感謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們每天過感恩節(jié)吧!
2022幼兒園開展感恩節(jié)活動方案9
活動時間:20年11月日
活動地點:各班級
活動過程:
一、觀賞話劇感恩節(jié)的由來
了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、敬重他人
二、感恩游行
走入班級,對曾今關(guān)心過你的老師、小伴侶表達謝意
三、“感恩節(jié)”特殊活動----護蛋之情,感恩之心
讓孩子們了解父母哺育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私
四、觀賞《感恩的心》故事
五、手語《感恩的心》感恩的話
六、幼兒制作《愛心樹》
七、感恩節(jié)宴會
競賽嬉戲:搓玉米
以下需要家長協(xié)作:
1、11月日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、11月日聚餐時請為寶寶預(yù)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小伴侶一起共享。
留意事項:
1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒預(yù)備的食品是正規(guī)的廠家食品
2、為了保證活動的順當(dāng)開展,請家長準(zhǔn)時送寶寶入園及帶好活動所需的物品
2022幼兒園開展感恩節(jié)活動方案10
一、活動目標(biāo)
1、讓孩子知道感恩節(jié)的來歷。
2、通過活動,增進孩子與父母之間的感情,促進親子
溫馨提示
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