感恩節(jié)活動策劃方案參考范文（五篇）

第7頁共7頁感恩節(jié)活動?策劃方案參?考范文一?、活動背景?：正如一?代偉人恩格?斯所說的“?尊師重教是?一個民族強?大的表現(xiàn)”?如果沒有老?師對文明的?繼承與傳播?以及創(chuàng)造性?的勞動，就?不就不可能?培育出建設?祖國的棟梁?之材，而老?師辦公室為?老師們的戰(zhàn)?場，其環(huán)境?衛(wèi)生也顯得?尤為重要。?在一年一度?的感恩節(jié)來?臨之際，我?們?yōu)槔蠋煼?獻一份禮物?，讓老師在?一個干凈而?又舒適的環(huán)?境下工作。?二、活動?目的：通?過此次活動?，讓我們加?深師生之間?感情，讓同?學們懂得學?會感恩，并?以一顆感恩?的心去學習?、生活。?三、活動時?間：___?_年___?_月___?_日中午1?2：20—?13：10?四、活動?地點：學院?行政樓所有?辦公室五?、活動主辦?組織：院院?大學生心理?健康協(xié)會?六、活動承?辦組織：院?院大學生心?理健康協(xié)會?各部門七?、活動參加?人員：院大?學生心理健?康協(xié)會所有?人員八、?活動內(nèi)容?1、所有參?加活動的人?員____?月____?日中午12?：20在行?二食堂前集?合在各部門?負責人出簽?到。(自帶?活動清潔工?具)2、?每五人一組?，有秩序的?到安排好的?辦公室進行?清理辦公室?衛(wèi)生。3?、13：1?0活動結束?。九、活?動注意事項?：1、參?加活動的志?愿者必須佩?戴院大學生?心理健康協(xié)?會徽章2?、志愿者在?活動時間內(nèi)?是不準打鬧?、大聲喧嘩?3、志愿?者與老師交?流時要要注?意禮貌、言?辭4、志?愿者在活動?時不得亂動?老師的物品?5、志愿?者在活動過?程中必須嚴?格要求自己?，遵守秩序?，服從分工?，保持常州?紡院的良好?志愿者的風?采。感恩?節(jié)活動策劃?方案參考范?文（二）?一、活動主?題：同懷感?恩心，攜手?創(chuàng)未來二?、活動背景?：還有不?到一周便是?感恩節(jié)了，?雖是西方的?節(jié)日，但感?恩卻是中華?民族延續(xù)了?幾千年的優(yōu)?良傳統(tǒng)美德?。我們感謝?父母、感謝?命運、感謝?人生，或許?我們也經(jīng)歷?了許多坎坷?艱辛，但是?至少我們都?健康地成長?著。相對于?小玲兒基地?的孩子們來?說，我們是?幸運的，更?是幸福的。?三、活動?目的及意義?：為了幫?助小玲兒基?地的小孩走?出殘疾的陰?影，讓他們?學會感恩，?并從中發(fā)現(xiàn)?生活的快樂?;同時，也?為了讓同學?們學會感恩?，珍惜今天?的美好生活?，創(chuàng)造美好?的未來人生?，我們特開?展了此次活?動。四、?活動時間及?地點：__?__年__?__月__?__日小玲?兒基地五?、活動參加?人員：人?力0902?：王小倩楊?淑馳郭英封?麗利何輝輝?卓凱凱林濤?營銷09?01、青年?志愿者協(xié)會?部分成員?六、活動流?程：1、?前期準備：?聯(lián)系好青志?和營銷__?__班同學?，與他們合?作;買好?活動中所需?要的物品以?及贈送給小?孩子們的禮?物;確定?好集合時間?和地點。?2、具體流?程：和小朋?友一起做“?感恩的心手?語”;讓?小朋友送花?給老師;?和小朋友一?起畫畫;?與小朋友一?起跳兔子舞?;教小朋?友踢毽子并?送他們小禮?物。合影?留戀。七?、經(jīng)費預算?：工商管?理學院人力?0902?(王安)?感恩節(jié)活動?策劃方案參?考范文（三?）一、欣?賞話劇感恩?節(jié)的由來?了解感恩節(jié)?的由來，及?其習俗，理?解其意義，?懂得感謝、?尊重他人?二、感恩?走入班級，?對曾今幫助?過你的老師?、小朋友表?達謝意三?、“感恩節(jié)?”特別活動?護?蛋之情，感?恩之心讓?孩子們了解?父母養(yǎng)育孩?子的艱辛，?了解父母之?愛的無私?四、欣賞《?感恩的心》?故事五、?手語《感恩?的心》感恩?的話六、?幼兒制作《?愛心樹》?七、感恩節(jié)?宴會比賽?游戲：搓玉?米感恩節(jié)?活動策劃方?案參考范文?（四）落?葉在空中飛?舞，譜寫著?一曲曲感恩?的樂章，那?是大樹對滋?養(yǎng)它的大地?的感恩;白?云在空中游?弋，繪畫著?一幅幅感人?的畫面，那?是白云對哺?育它的藍天?的感恩。因?為感恩，才?會有這個多?彩的社會;?因為感恩，?才讓我們懂?得了生命的?真諦。在此?感恩節(jié)來臨?之際，校園?使者團又迎?來了第四屆?感恩節(jié)活動?。一、活?動目的：?本次活動以?“感恩__?__小學，?與愛同行”?為主題，借?此升華“愛?在____?小學”的主?旨，弘揚_?___的感?恩情節(jié)，將?感恩之情深?入人心，通?過本次感恩?活動表達我?們感恩的心?聲。讓“愛?在____?小學，愛在?校園使者團?“的思想傳?得更遠。?二、活動時?間：三、?活動地點：?感恩樹前?四、活動對?象：全體師?生員工五?、活動流程?：(一)?負責感恩卡?片的設計?(二)協(xié)助?辦公室開展?本次活動?六、注意事?項：(一?)工作分配?有序，注意?協(xié)調(diào)。(?二)增強時?間觀念，按?時完成任務?。(三)?在活動過程?中注意使者?形象及工作?態(tài)度。(?四)活動結?束后每人寫?一份活動總?結。(五?)活動期間?要求全體成?員佩戴工作?證及徽章。?七、經(jīng)費?預算：感?恩卡片：_?___張_?___0.?4=___?_元條幅?制作：__?__元絲?帶：___?_元總計?：____?元感恩節(jié)?活動策劃方?案參考范文?（五）一?、活動背景?及目的培?養(yǎng)學生成為?具有感恩意?識的人，讓?學生懂得自?己的成長離?不開老師、?家長的付出?，社會的關?愛與扶持，?體會自己的?成長離不開?老師、家長?的關愛，懂?得人與人之?間要相互扶?持，對別人?為自己的付?出知道感恩?。感恩活動?要堅持貼近?實際、貼近?生活、貼近?學生和知行?相統(tǒng)一、教?育管理相結?合的原則，?把感恩之情?化為強烈的?責任感，并?付之于服務?社會的實際?行動，培養(yǎng)?關心他人、?服務社會、?忠于祖國、?道德高尚的?有用之才。?二、活動?時間，對象?活動時間?：____?年____?月活動對?象：工作?安排總負?責人：組?長：___?_組員：?三、組織?形式：1?、以班級為?單位在以下?活動中選取?一個或多個?開展并向年?級會提供材?料申報優(yōu)秀?主題活動。?(1)制?作類似“請?同學幫老師?擦黑板”這?樣的便簽條?，并向相關?部門申請?zhí)?在教室里。?(2)寫?賀卡，向自?己是親人老?師或者朋友?互寄賀卡。?(3)請?在本周之內(nèi)?做幾件感恩?他人(父母?、老師、朋?友、同學等?)的事件，?把事情的全?過程記錄下?來，并寫份?心得，在全?班開展感恩?事跡比賽，?凸顯“感恩?他人，升華?自我”主題?。(4)?、開展“感?恩主題教育?活動”主題?班會。2?、由年級會?對上報的材?料進行評獎?評優(yōu)。3?、活動設一?二三等獎，?一等獎一個?，二等獎兩?個，三等獎?三個。具?體內(nèi)容：?前期工作分?配：1、?由年級會辦?公室下發(fā)相?關通知。?2、年級會?宣傳股對拍?攝制作宣傳?視頻，對活?動進行初步?動員?；顒?流程：1?、____?月____?日辦公室下?發(fā)通知并催?促各班抓緊?開展相關活?動。2、?____月?____日?~____?月20，各?班自行開展?各項活動。?3、__?__月__?