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文檔簡介
貴州省畢節(jié)市梁才學(xué)校2024屆生物高一上期末經(jīng)典試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列細胞中存在染色體的是A.人成熟的紅細胞B.皮膚生發(fā)層細胞C.乳酸桿菌細胞D.顫藻細胞2.下圖表示某同學(xué)做“葉綠體中色素的提取和分離”的實驗改進裝置,下列敘述,錯誤的是()A.應(yīng)該向培養(yǎng)皿中倒入層析液B.應(yīng)將濾液滴在a處,而不能滴在b處C.實驗結(jié)果應(yīng)得到四個不同顏色的同心圓(近似圓形)D.實驗得到的若干個同心圓中,最小的一個圓呈橙黃色3.細胞有絲分裂過程中,DNA分子的復(fù)制和著絲點的分裂依次發(fā)生在A.間期、前期B.前期、中期C.間期、中期D.間期、后期4.下列關(guān)于藍藻與酵母菌細胞的敘述中,不正確的是()A.藍藻和酵母菌細胞中都含有核糖體B.二者最大的區(qū)別是藍藻沒有成形的細胞核C.藍藻細胞中有葉綠體能進行光合作用而酵母菌則不能D.藍藻與酵母菌細胞細胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似5.研究人員對分別取自3種不同生物的部分細胞進行分析,獲得的結(jié)果如下(“+”表示有,“-”表示無),根據(jù)下表回答問題
核膜葉綠素葉綠體線粒體中心體核糖體纖維素酶處理甲+---++無變化乙-+---+無變化丙++++-+外層破壞問:甲、乙、丙3種細胞最可能取自下列哪種生物(
)A.乳酸菌、蛔蟲、水稻 B.蛔蟲、硝化細菌、水稻C.蛔蟲、藍藻、水稻 D.乳酸菌、藍藻、水稻6.以下關(guān)于酶和ATP的敘述,正確的是A.高溫、過酸、過堿都會導(dǎo)致蛋白酶的肽鏈斷裂使其失活B.在H2O2的分解實驗中,加熱、加入過氧化氫酶均能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能C.ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能D.有氧條件下人的成熟紅細胞中ATP的產(chǎn)生速率大于無氧條件下7.包菜又名洋白菜、圓白菜等。其富含維生素C,在世界衛(wèi)生組織推薦的最佳食物中排名第三。下列為溫室栽培包菜所采取的措施,其中不能提高包菜產(chǎn)量的是A.適當增加光照強度B.適當增大室內(nèi)的晝夜溫差C.采用綠色玻璃蓋頂D.適當增加室內(nèi)CO2濃度8.(10分)測定植物凈光合作用速率最有效的方法是A.測定單位時間單位葉片面積植物體釋放氧氣的量B.測定植物體內(nèi)葉綠體的含量C.測定單位時間單位葉片面積植物體內(nèi)葡萄糖的消耗量D.測定單位時間單位葉片面積植物體內(nèi)水的消耗量二、非選擇題9.(10分)下圖表示細胞生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPI、COPⅡ是兩種被膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運輸。請據(jù)圖回答以下問題。溶酶體起源于乙_________(細胞器名稱)。除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解________________,以保持細胞的功能穩(wěn)定。脂溶性物質(zhì)容易透過細胞膜,表明細胞膜的主要成分中有_____________。COPⅡ被膜小泡負責(zé)從甲______________(細胞器名稱)向乙運輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入乙,則圖中的______________可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。囊泡與細胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有_____________特點。該細胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑毎麜r,與靶細胞膜上的_____________結(jié)合,引起靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細胞膜具有________________的功能。10.(14分)物質(zhì)進入細胞都要通過細胞膜,不同物質(zhì)穿過細胞膜的方式不同,下列各圖表示在一定濃度范圍內(nèi)細胞膜外物質(zhì)進入細胞膜內(nèi)的三種不同情況,回答下列問題。據(jù)圖指出甲、乙、丙所表示的物質(zhì)運輸方式,甲是__________,乙是__________,丙是__________。上述三種運輸方式中,哪一種加入呼吸抑制劑后曲線會發(fā)生變化?____________為什么?_____________。乙醇、CO2、氨基酸進入細胞的方式分別是__________、__________、__________。11.(14分)下圖為桑基魚塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動,圖中字母代表相應(yīng)能量。請據(jù)圖回答以下問題:流經(jīng)圖甲生態(tài)系統(tǒng)的總能量為___________(填字母),圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于___________的能量。蠶同化的能量D=__________________之和(填字母)。將蠶沙(糞便)投入魚塘供給魚食用,蠶沙中所含的能量屬于第___________營養(yǎng)級所同化的能量。蠶糞是優(yōu)良的魚類詞料,適量的投入可以給魚提供食物,從而提高魚的產(chǎn)量。蠶糞中的碳元素只能以______________________形式流向魚。向魚塘中少量投入蠶糞對生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響,這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有______________________。?;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)不但促進了物質(zhì)循環(huán),還提高了能量_____________。12.將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞分別浸于等量蒸餾水、0.3mol/L蔗糖溶液和0.5mol/LKNO3溶液中,觀察原生質(zhì)體的體積隨時間的變化,結(jié)果如甲圖所示:回答下列問題:圖甲曲線1,2,3中,表示在0.5mol/LKNO3溶液中原生質(zhì)體體積變化的是曲線____;分析曲線1不會無限上升的原因是____________________若圖甲曲線3中,處于ef段的細胞如圖乙所示,則Ⅰ處的物質(zhì)是________;若圖甲曲線2中,處于bc段的細胞如圖乙所示,且Ⅰ、Ⅱ兩處的溶液濃度分別為CⅠ、CⅡ,則CⅠ____(填“<”、“>”或“=”)CⅡ試簡要分析圖甲曲線2,3差異的原因:_______________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、D3、D4、C5、C6、C7、C8、A二、非選擇題9、(l)高爾基體衰老、損傷的細胞器(或“細胞自身產(chǎn)生的碎渣”)(2)脂質(zhì)(或“磷脂”、“脂類物質(zhì)”)(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)COPI(4)一定的流動性受體進行細胞間的信息交流(或“細胞識別”、“傳遞信息”)10、(1)自由擴散協(xié)助擴散主動運輸(2)C因為主動運輸需要消耗能量(3)自由擴散/A自由擴散/A主動運輸/C11、A用于自身
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