統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)詩(shī)詞曲鑒賞專項(xiàng)特訓(xùn)-（含答案）-1

統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)詩(shī)詞曲鑒賞專項(xiàng)特訓(xùn)-（含答案）

詩(shī)詞曲鑒賞專項(xiàng)特訓(xùn)-語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

課內(nèi)閱讀。

題西林壁

橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。

不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

1．這首詩(shī)的作者是代詩(shī)人_________________。

2．解釋下面詞語(yǔ)。

題：___緣：

3．用自己的話說(shuō)說(shuō)下面詩(shī)句的意思。

橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。

_______

4．俗話說(shuō)：“當(dāng)局者迷，旁觀者清。"詩(shī)中的“_____________，”兩句就說(shuō)明了這個(gè)道理。

5．這首詩(shī)的前兩句_____________，后兩句_________________。全詩(shī)告訴我們_______

涼州詞①

葡萄美酒夜光杯②，欲③飲琵琶馬上催。

醉臥沙場(chǎng)④君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？

6．注釋

①?zèng)鲋菰~：___②夜光杯：

③欲：___④沙場(chǎng)：

7．這首詩(shī)的作者是代詩(shī)人_________________。

8．讀著前兩句詩(shī)，你仿佛看到了什么？聽(tīng)到了什么？

_______

9．翻譯后兩句詩(shī)詞。

_______

10．詩(shī)歌描繪了戍邊將士生活，這一類詩(shī)我們把它稱作“"，像這樣的詩(shī)歌我們還學(xué)過(guò)：《》

11．這首詩(shī)寫的是（）

A．邊疆的戰(zhàn)士奮勇殺敵，傷亡慘重。B．邊疆的戰(zhàn)士出征前在開(kāi)懷暢飲的場(chǎng)面。

12．假如當(dāng)時(shí)你就在詩(shī)人描繪的場(chǎng)面的現(xiàn)場(chǎng)，你會(huì)有什么感慨？

_______

13．對(duì)“醉臥沙場(chǎng)”理解正確的一項(xiàng)是（）

A．戰(zhàn)士們征戰(zhàn)沙場(chǎng)，思念家人，他們借酒消愁。

B．戰(zhàn)士們開(kāi)懷痛飲，盡情喝醉，表達(dá)了他們做好視死如歸的準(zhǔn)備

C．不打仗的時(shí)候，戰(zhàn)士們喜歡喝酒，因?yàn)樗麄兲珶o(wú)聊了。

D．戰(zhàn)士們不想打仗，只想在沙場(chǎng)里喝酒睡覺(jué)。

14．酒宴過(guò)后，將士們就要奔向戰(zhàn)場(chǎng)，等待他們的可能會(huì)是什么？從哪里可以看出來(lái)？

_______

15．古時(shí)描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的詩(shī)句很多，下列詩(shī)句不屬于此類題材的是（）

A．壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。

B．黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

C．北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。

D．一年三百六十日，多是橫戈馬上行。

16．王之渙《涼州詞》另一首中“春風(fēng)不度玉門關(guān)"中的“春風(fēng)”除了指自然現(xiàn)象之外，還指_____________，這句詩(shī)運(yùn)用了手法。

17．關(guān)于這首詩(shī)表現(xiàn)的內(nèi)容和感情，表述錯(cuò)誤的是（）

A．表達(dá)了詩(shī)人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的擔(dān)心與恐懼。

B．描寫了邊塞將士開(kāi)懷暢飲的熱烈場(chǎng)面。

C．表現(xiàn)了將士們視死如歸的悲壯與甘灑熱血、不怕?tīng)奚膱?bào)國(guó)壯志。

D．表現(xiàn)了將士們豪放、激昂的精神狀態(tài)。

18．假如你就是將要出征的一名戰(zhàn)士，你會(huì)對(duì)親人說(shuō)些什么？請(qǐng)發(fā)揮想象，寫一寫。

_______

課外詩(shī)歌

冬夜讀書示子聿

［宋］陸游

古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。

19．解釋加點(diǎn)的字詞。

始：終：躬行：

20．寫出下面詩(shī)句的意思。

古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。

_______

21．“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行"與下面（）的意思相同。

A．書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。B．世上無(wú)難事，只要肯登攀。

C．讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。D．路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。

22．陸游告訴兒子讀書的兩個(gè)道理：一是；二是_________________。

古詩(shī)練習(xí)，我可以。

別董大

千里黃云白日曛，___。

______，天下誰(shuí)人不識(shí)君？

23．把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

24．這首詩(shī)是代詩(shī)人送別友人時(shí)寫的。

25．詩(shī)中寫景的句子是“”；寫感受的句子是“"。畫“﹏﹏”的句子是一個(gè)句，意思是

26．這首送別詩(shī)除了表達(dá)不舍之情，還表達(dá)了對(duì)友人的（）

A．留戀和思念B．勸慰和激勵(lì)C．傷感和惋惜D．仰慕和尊敬

課內(nèi)閱讀，完成練習(xí)。

花牛在草地里坐，

壓扁了一穗剪秋羅。

花牛在草地里眠，

白云霸占了半個(gè)天。

花牛在草地里走，

小尾巴甩得滴溜溜。

花牛在草地里做夢(mèng)，

太陽(yáng)偷渡了西山的青峰。

27．本詩(shī)描寫了花牛在草地里、、、的情景。

28．“白云霸占了半個(gè)天"中，“”一詞運(yùn)用了的修辭手法，生動(dòng)形象地描寫出了的調(diào)皮、可愛(ài)。

29．判斷下列說(shuō)法，對(duì)的打“√"，錯(cuò)的打“×”。

（1）“偷渡"一詞生動(dòng)形象地寫出了太陽(yáng)慢慢落山的樣子。()

（2）“滴溜溜”一詞是形容花?？焖偎?dòng)尾巴的樣子。()

（3）讀完全詩(shī)，我認(rèn)識(shí)了一只乖巧、勤勞、老實(shí)的花牛。()

30．花牛還會(huì)在草地里干什么呢？展開(kāi)想象，寫一寫。

花牛在草地里、

古詩(shī)詞閱讀

暮江吟

[唐]白居易

一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。

31．想象“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅"的景象，用自己的話寫一寫。

_______

32．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？

_______

課內(nèi)閱讀。

秋晚的江上

歸巢的鳥(niǎo)兒，

盡管是倦了，

還馱著斜陽(yáng)回去。

雙翅一翻，

把斜陽(yáng)掉在江上；

頭白的蘆葦，

也妝成一瞬的紅顏了。

33．寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。

歸巢()斜陽(yáng)()

妝成()盡管()

34．詩(shī)中寫了、、等景物。

35．寫出句子意思。

（1）還馱著斜陽(yáng)回去。

_______

（2）頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了。

_______

36．這首現(xiàn)代詩(shī)寫的是詩(shī)人在_______

參考答案：

1．宋蘇軾2．書寫，題寫因?yàn)?．從正面、側(cè)面看廬山，山嶺連綿起伏，山峰聳立，從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現(xiàn)各種不同的樣子。4．不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中5．寫景說(shuō)理要想對(duì)某個(gè)事物有全面、符合實(shí)際的認(rèn)識(shí)，就必須站在客觀的立場(chǎng)上

【解析】1．本題考查作家作品。

《題西林壁》是宋代文學(xué)家蘇軾的詩(shī)作，這是一首詩(shī)中有畫的寫景詩(shī)，又是一首哲理詩(shī)，哲理蘊(yùn)含在對(duì)廬山景色的描繪之中。

2．本題考查字詞解釋。

題西林壁：寫在西林寺的墻壁上。題：書寫。

只緣身在此山中：是因?yàn)槲胰松硖幵趶]山之中。緣：因?yàn)椤?/p>

3．本題考查詩(shī)句的理解。

“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”中的“橫"指正面，“側(cè)”指?jìng)?cè)面，根據(jù)所學(xué)可知，詩(shī)句的意思為：從正面、側(cè)面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看廬山，廬山都呈現(xiàn)各種不同的樣子。

4．本題考查詩(shī)句的理解。

“當(dāng)局者迷，旁觀者清。"比喻一件事情的當(dāng)事人往往因?yàn)閷?duì)得失考慮得太多，認(rèn)識(shí)不全面，反而不及旁觀者看得清楚?！安蛔R(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！币馑际侵哉J(rèn)不清廬山真正的面目，是因?yàn)槲胰松硖幵趶]山之中。

5．本題考查內(nèi)容的理解和主旨。

橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同：從正面、側(cè)面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看廬山，廬山都呈現(xiàn)各種不同的樣子。這兩句寫的是廬山的景色；不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中：之所以認(rèn)不清廬山真正的面目，是因?yàn)槲胰松硖幵趶]山之中。這兩句是講出的道理。這首詩(shī)告訴我們?cè)谟^察事物的時(shí)候，要在不同的角度看待問(wèn)題，因?yàn)楫?dāng)局者迷，旁觀者清，換個(gè)角度、思考方式，就會(huì)有不同的結(jié)果，這樣我們才能全面的看清問(wèn)題的所在。

6．唐代曲名指極精致的酒杯正要戰(zhàn)場(chǎng)7．唐王翰8．讀著前兩句詩(shī)，我仿佛看到軍帳中燭光通明，戰(zhàn)士們斟滿葡萄美酒，舉起精致的白玉夜光杯相互敬酒，仿佛聽(tīng)到馬上的琵琶聲。9．即使醉臥在戰(zhàn)場(chǎng)上，也請(qǐng)你們不要笑話我，自古以來(lái)，那些出征邊塞的將士，又有幾個(gè)人能平安地退回家鄉(xiāng)呢？從這兩句詩(shī)中我體會(huì)到了即將上戰(zhàn)場(chǎng)的將士們?yōu)閲?guó)獻(xiàn)身的英睡氣概。10．邊塞詩(shī)出塞11．B12．戰(zhàn)爭(zhēng)真是殘酷?。?zhàn)士們將生死置之度外的豁達(dá)，真是令人敬佩?。?3．B14．為國(guó)獻(xiàn)身、捐軀、犧牲或死亡。

古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？15．C16．皇帝（朝廷）的關(guān)懷雙關(guān)17．A18．我最牽掛的親人們，請(qǐng)你們保重。不要擔(dān)心我，等著我凱旋而歸。

【解析】6．考查字詞的解釋。

這類題要從整體進(jìn)行分析，再結(jié)合直譯的方法進(jìn)行推敲。

[涼州詞]：又稱涼州曲，是達(dá)官貴人為涼州歌所填的唱詞，是唐朝時(shí)流行的一種曲調(diào)名。本詩(shī)是唐朝王翰涼州詞二首其中的一首。

[夜光杯］：指的是光能照夜的白玉琢成的酒杯，也指極其珍貴的酒杯。

[欲]：指正要的意思。“欲③飲琵琶馬上催。"正要舉杯痛飲，卻聽(tīng)到馬上彈起琵琶的聲音。

[沙場(chǎng)]：這里就是指戰(zhàn)場(chǎng)的意思。

7．考查文學(xué)常識(shí)。

要求會(huì)背誦默寫?！稕鲋菰~》是唐代詩(shī)人王翰的組詩(shī)作品。這首詩(shī)渲染了出征前盛大華貴的酒筵以及戰(zhàn)士們痛快豪飲的場(chǎng)面，表現(xiàn)了戰(zhàn)士們將生死置之度外的曠達(dá)、奔放的思想感情。

8．考查對(duì)詩(shī)句的理解和想象能力。

“葡萄美酒夜光杯”的景象是：在人們的眼前展現(xiàn)出五光十色、琳瑯滿目、酒香四溢的盛大筵席?！坝嬇民R上催"正在大家準(zhǔn)備暢飲之時(shí)，樂(lè)隊(duì)也奏起了琵琶，琵琶響起，仿佛催人出征。這兩句渲染了出征前盛大華貴的酒筵以及戰(zhàn)士們痛快豪飲的場(chǎng)面，表現(xiàn)了戰(zhàn)士們將生死置之度外的曠達(dá)、奔放的思想感情。"根據(jù)對(duì)詩(shī)句的理解合理地展開(kāi)想象即可。

9．考查古詩(shī)詞理解和翻譯。

本首詩(shī)的后兩句是：“醉臥沙場(chǎng)④君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？”大意是：“即使醉臥在戰(zhàn)場(chǎng)上，也請(qǐng)你們不要笑話我，自古以來(lái)，那些出征邊塞的將士，又有幾個(gè)人能平安地退回家鄉(xiāng)呢？"要結(jié)合直譯的方法進(jìn)行解釋，從整體進(jìn)行分析。對(duì)字詞要有充分的理解，體會(huì)理解作者要表達(dá)的思想感情。

10．考查文學(xué)常識(shí)。

邊塞詩(shī)，是以邊疆地區(qū)軍民生活和自然風(fēng)光為題材的詩(shī)。還學(xué)過(guò)《從軍行》。

11．考查詩(shī)歌內(nèi)容的理解。

整首詩(shī)渲染了出征前盛大華貴的酒宴以及戰(zhàn)士們痛快豪飲的場(chǎng)面，尤其“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”兩句，寫他們盡情酣醉。故選B。

12．考查語(yǔ)言表達(dá)能力。

結(jié)合詩(shī)人描寫的畫面，談?wù)勛约旱母惺芗纯?。如：那歡宴的場(chǎng)面，耳聽(tīng)著陣陣歡快、激越的琵琶聲，將士們真是興致飛揚(yáng)，你斟我酌，一陣痛飲，這視死如歸的勇氣真是令人佩服！

13．考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句內(nèi)容的理解能力。

作答此類題目，一定要認(rèn)真閱讀詩(shī)作，正確理解其意思，然后結(jié)合題目的要求作答。

朗讀詩(shī)歌可知，全詩(shī)寫艱苦荒涼的邊塞的一次盛宴，描摹了征人們開(kāi)懷痛飲，盡情酣醉的場(chǎng)面?！白砼P沙場(chǎng)"表現(xiàn)出來(lái)的不僅是豪放、開(kāi)朗、興奮的感情，而且還有著視死如歸的勇氣，寫出了戰(zhàn)士們開(kāi)懷痛飲，盡情喝醉，表達(dá)了他們做好視死如歸的準(zhǔn)備。故選B。

14．考查內(nèi)容理解。

詩(shī)的最末兩句“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?！表樦皟删涞脑?shī)意來(lái)看應(yīng)當(dāng)是寫筵席上的暢飲和勸酒，這樣理解的話，全詩(shī)無(wú)論是在詩(shī)意還是詩(shī)境上也就自然而然地融會(huì)貫通了，過(guò)去曾有人認(rèn)為這兩句“作曠達(dá)語(yǔ)，倍覺(jué)悲痛"。還有人說(shuō)：“故作豪飲之詞，然悲感已極”。話雖不同，但都離不開(kāi)一個(gè)“悲"字。后來(lái)更有用低沉、悲涼、感傷、反戰(zhàn)等等詞語(yǔ)來(lái)概括這首詩(shī)的思想感情的，依據(jù)也是三四兩句，特別是末句?！肮艁?lái)征戰(zhàn)幾人回”，顯然是一種夸張的說(shuō)法。根據(jù)古詩(shī)內(nèi)容，我們可知等待將士們的將是為國(guó)獻(xiàn)身、捐軀、犧牲或死亡，從最后一句古詩(shī)中可以看出。

15．考查詩(shī)句的理解與分析。

A．“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。"出自南宋岳飛的《滿江紅》，意思是我滿懷壯志，打仗餓了就吃敵人的肉，談笑渴了就喝敵人的鮮血。是描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的詩(shī)句。

B．“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”出自唐代王昌齡的《從軍行》，意思是守邊將士，身經(jīng)百戰(zhàn)，鎧甲磨穿，壯志不滅，不打敗進(jìn)犯之?dāng)?，誓不返回家鄉(xiāng)。是描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的詩(shī)句。

C．“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。"出自唐代岑參的《白雪歌送武判官歸京》，意思是北風(fēng)席卷大地把白草吹折，胡地天氣八月就紛揚(yáng)落雪。不是描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的詩(shī)句。

D．“一年三百六十日，多是橫戈馬上行?！背鲎悦鞔堇^光的《馬上作》，意思是一年三百六十日，我都是帶著兵器騎著戰(zhàn)馬在疆場(chǎng)上度過(guò)的。是描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的詩(shī)句。

故選C。

16．考查對(duì)雙關(guān)的理解。

雙關(guān)指的是字面上是一個(gè)意思，而暗含著另一個(gè)意思?！扒嫉押雾氃箺盍?，春風(fēng)不度玉門關(guān)。"意思是羌笛何必吹起《折楊柳》這種哀傷的調(diào)子，埋怨楊柳不發(fā)、春光來(lái)遲呢，要知道，春風(fēng)吹不到玉門關(guān)外??！玉門關(guān)內(nèi)或許春風(fēng)和煦，關(guān)外卻是楊柳不青，離人想要折一枝楊柳寄情也不能?！按猴L(fēng)”除了指自然現(xiàn)象之外，自然的還讓人想到某種溫暖關(guān)懷或某種人間春意春象。這是雙關(guān)的手法。

17．考查詩(shī)歌內(nèi)容的理解。

根據(jù)體會(huì)古詩(shī)可知渲染了出征前盛大華貴的酒筵以及戰(zhàn)士們痛快豪飲的場(chǎng)面，表現(xiàn)了戰(zhàn)士們將生死置之度外的曠達(dá)、奔放的思想感情。所以錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A。

18．考查開(kāi)放性試題。

結(jié)合古詩(shī)內(nèi)容，將士們將面對(duì)的是戰(zhàn)死戰(zhàn)場(chǎng)，據(jù)此我們可以和親人們說(shuō)：“請(qǐng)家人們不要為我擔(dān)心，戰(zhàn)場(chǎng)上將會(huì)有許多同道中人，互相斟酌勸飲，盡情盡致，樂(lè)而忘憂，豪放曠達(dá)，我已置生死與度外，保家衛(wèi)國(guó)。"

19．才到底親身實(shí)踐20．古人做學(xué)問(wèn)總是竭盡全力的，青少年時(shí)肯下功夫到能有所成就。21．C22．讀書要刻苦讀書要注重實(shí)踐

【解析】19．本題考查對(duì)字詞的解釋。

結(jié)合“‘少壯工夫老始成’的意思：年輕時(shí)下功夫，到老年才有所成就”可知，始的意思：才。

結(jié)合“‘紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行’的意思：從書本上得來(lái)的知識(shí)畢竟不夠完善，要透徹地認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)這件事還必須親自實(shí)踐。"可知，終的意思：到底、畢竟。躬行的意思：親身實(shí)踐。

20．本題考查對(duì)詩(shī)句的翻譯。

翻譯時(shí)可以先理解關(guān)鍵字詞的意思，再來(lái)理解詩(shī)句的意思。

學(xué)問(wèn)：指讀書學(xué)習(xí)，就是學(xué)習(xí)的意思。遺：保留，存留。無(wú)遺力：用出全部力量，沒(méi)有一點(diǎn)保留，不遺余力、竭盡全力。少壯：青少年時(shí)代。工夫：做事所耗費(fèi)的時(shí)間。始：才?！肮湃藢W(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。”的意思是：古人學(xué)習(xí)知識(shí)不遺余力，年輕時(shí)下功夫，到老年才有所成就。

21．本題考查對(duì)詩(shī)句的理解。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行"的意思：從書本上得來(lái)的知識(shí)畢竟不夠完善，要透徹地認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)這件事還必須親自實(shí)踐。

A．“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難?！背鲎浴对鰪V賢文》，意思：等到真正用到知識(shí)的時(shí)候才后悔自己學(xué)的太少,沒(méi)有親自經(jīng)歷過(guò)事情就不知道做事有多難。

B．“世上無(wú)難事，只要肯登攀。"出自毛澤東的《水調(diào)歌頭》，意思：世界上沒(méi)有難的事，只要你做出了努力再大的困難也不難了。也指只要肯下決心去做，任何困難都能克服。

C．“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”的意思：要努力讀書，讓自己的才識(shí)過(guò)人。讓自己的所學(xué)，能在生活中體現(xiàn)，同時(shí)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，也就是理論結(jié)合實(shí)際，學(xué)以致用。

D．“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心"的意思：經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的路途才能知道馬的力氣大小，時(shí)間長(zhǎng)久了才能看出人心的好壞。比喻經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考驗(yàn)才能看出人心的好壞、友情的真假。

結(jié)合以上的意思可知，意思相同的一項(xiàng)是：C。

22．本題考查對(duì)詩(shī)句的理解。

這是一首教子詩(shī)，詩(shī)人在書本與實(shí)踐的關(guān)系上強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性。間接經(jīng)驗(yàn)是人們從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)前人的知識(shí)和技巧的途徑。直接經(jīng)驗(yàn)是直接從實(shí)踐中產(chǎn)生的認(rèn)識(shí)，是獲取知識(shí)更加重要的途徑。只有通過(guò)“躬行”，把書本知識(shí)變成實(shí)際知識(shí)，才能發(fā)揮所學(xué)知識(shí)對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用。本詩(shī)通過(guò)寫陸游對(duì)兒子子聿的教育，告訴讀者做學(xué)問(wèn)要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一個(gè)既有書本知識(shí)，又有實(shí)踐精神的人，才是真正有學(xué)問(wèn)的人。

23．北風(fēng)吹雁雪紛紛莫愁前路無(wú)知己_24．唐高適董大25．千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君反問(wèn)句天下還有誰(shuí)不知道您呢？26．B

【解析】23．本題考查的是對(duì)古詩(shī)的默寫能力，需要對(duì)古詩(shī)熟練的背誦及其正確的默寫。

《別董大》【唐】高適

千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？

譯文：滿天陰沉沉的云，太陽(yáng)也變得暗暗的，北風(fēng)呼呼地吹，大雁在紛飛的雪花中向南飛去。不要擔(dān)心新去的地方?jīng)]有朋友，憑著你的琴聲、你的音樂(lè)修養(yǎng)世上有誰(shuí)不知道你、不敬重你呢？

24．根據(jù)分析可知是唐代詩(shī)人高適送別友人董大時(shí)寫的詩(shī)。

25．根據(jù)譯文“滿天陰沉沉的云，太陽(yáng)也變得暗暗的，北風(fēng)呼呼地吹，大雁在紛飛的雪花中向南飛去。"是寫景的對(duì)應(yīng)了“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”這兩句。而后有表達(dá)了自己的感受“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？"，這句是反問(wèn)句表達(dá)了肯定的語(yǔ)氣。意思是：天下還有誰(shuí)不知道您呢？

26．本題考查的是對(duì)古詩(shī)的感情體會(huì)，需要認(rèn)真的品讀古詩(shī)。

結(jié)合作者寫詩(shī)時(shí)的背景可知，當(dāng)時(shí)處在困頓不達(dá)的境遇之中，而這首詩(shī)不僅表達(dá)對(duì)友人的不舍還有一絲勸慰和激勵(lì)。所以選擇B。

27．坐眠走做夢(mèng)28．霸占擬人白云29．√√×30．跳舞蟋蟀彈起了快樂(lè)的音樂(lè)

【解析】27．本題考查詩(shī)歌內(nèi)容的理解。

結(jié)合“花牛在草地里坐”、“花牛在草地里眠"、“花牛在草地里走”、“花牛在草地里做夢(mèng)"可知，本詩(shī)描寫了花牛在草地里坐、眠、走、做夢(mèng)的情景。

28．本題考查句子的理解。

“白云霸占了半個(gè)天”中，“霸占"賦予“白云”人的特征，運(yùn)用了擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地描寫出了白云的調(diào)皮、可愛(ài)。

29．本題考查詩(shī)歌內(nèi)容的理解。

（1）“偷渡"指偷偷通過(guò)封鎖的水域或區(qū)域，從“花牛在草地里做夢(mèng)，太陽(yáng)偷渡了西山的青峰?！笨芍?，這里指太陽(yáng)緩慢落山。選項(xiàng)正確。

（2）從“花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。"可知，“滴溜溜”狀態(tài)詞。形容旋轉(zhuǎn)或流動(dòng)，這里形容花?？焖偎?dòng)尾巴的樣子。選項(xiàng)正確。

（3）全詩(shī)四節(jié)，每節(jié)第一行均以文字相近的詩(shī)句起首——“花牛在草地里坐"“花牛在草地里眠”“花牛在草地里走"“花牛在草地里做夢(mèng)”。表現(xiàn)出花牛自由自在的悠閑姿態(tài)，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)生活與自由的熱愛(ài)。選項(xiàng)錯(cuò)誤。

30．本題考查補(bǔ)充句子。

把花牛還會(huì)在草地里干什么補(bǔ)充完整即可。示例：花牛在草地里唱歌，小草陶醉在動(dòng)聽(tīng)的歌聲里。