人教版歷史與社會七年級上冊 （自然環(huán)境）人類共同生活的世界教育教學課件

人類共同生活的世界——自然環(huán)境

眾多的河流世界河流湖泊，你知道多少？河流被稱為大地的動脈，湖泊被譽為大地的明珠。找一找：世界主要的河流誰先找到下列河流尼羅河多瑙河剛果河亞馬孫河黃河比一比我來當講解員介紹這些河流——它在哪里？（大洲？）有什么特征？（長短？流向？……為什么而有名？）尼羅河——自南向北，注入地中海多瑙河——自西北向東南，注入黑海。剛果河——自東北向西南，注入大西洋。亞馬孫河——自西向東，注入大西洋。返回——自西向東，注入太平洋。找一找：世界主要的湖泊誰先找到下列湖泊比一比我來當講解員介紹這些湖泊——它在哪里？有什么特征？（為什么而有名？）里海蘇必利爾湖貝加爾湖死海納木錯湖泊大洲亞洲北美洲亞洲亞洲亞洲最大的咸水湖（湖泊）最大的淡水湖最深的湖泊海拔最低的湖泊海拔最高的湖泊里海蘇必利爾湖貝加爾湖死海納木錯比一比特征

世界上最大的湖泊，面積約386400平方千米，但是里海擁有和海洋一樣或相似的生態(tài)系統(tǒng)。海運業(yè)發(fā)達。里海表面約低于海平面27米。

里海蘇必利爾湖（LakeSuperior）是北美洲五大湖之一，是世界僅次于里海的第二大湖。蘇必利爾湖為美國和加拿大共有。湖東北面為加拿大，西南面為美國。貝加爾湖是世界上最深，容量最大的淡水湖，被稱為“西伯利亞的藍眼睛”。庫容量：2.36萬立方千米，最大深度：1680米死海（-415米）海拔最低的湖泊納木錯—海拔最高的湖泊

不知同學們有沒有發(fā)現(xiàn)，世界有的地區(qū)河湖眾多，有的地區(qū)河湖稀少，有的河流水量充足，有的河流卻缺乏水源，出現(xiàn)斷流……這是為什么呢？塔里木河

濕潤地區(qū)河湖眾多；干旱地區(qū)河湖稀少，而且河流水源不足，沿途多沙漠、戈壁，很多河流為季節(jié)性河流（時令河）。1、在圖上找到亞馬孫河、尼羅河和塔里木河2、說說這三條河流的水量特征。3、為什么會有這樣的差異？亞馬孫河尼羅河塔里木河熱帶雨林氣候終年高溫多雨，十分潮濕。亞馬孫河流域尼羅河源于赤道附近，流經(jīng)熱帶草原氣候和熱帶沙漠氣候區(qū)，流域內(nèi)一年中有明顯干濕兩季，尼羅河自古定期泛濫，孕育了古老的埃及文明

塔里木河流經(jīng)溫帶大陸性氣候區(qū)，冬冷夏熱，降水較少，蒸發(fā)量大。河流水源主要來自高山融雪，季節(jié)性明顯。成片的胡楊林是塔里木河流域獨特的風景。河流與氣候的關(guān)系:河湖數(shù)量水文特征（水量，季節(jié)性等）濕潤地區(qū)干旱地區(qū)眾多水量豐富，常年不斷稀少水源不足，多為季節(jié)性河流自主探究：亞洲的河流與湖泊P38亞洲有哪些主要河流和湖泊？判斷亞洲河流的流向？亞洲河流水系流向總體有什么特征？為什么會呈現(xiàn)出這樣的特征？亞洲的河流與地形的關(guān)系

亞洲地勢“中間高，四周低”的特征決定了亞洲河流多發(fā)源于中部，隨地勢向四周流，分別向東、向南、向北注入太平洋、印度洋和北冰洋，呈放射狀分布。合作探究:河湖對人類的意義探究內(nèi)容：河湖對人類的意義探究方式：小組討論探究結(jié)果：

1、

2、

3、

4、

5、……

組長：組員：養(yǎng)殖發(fā)電航運種植農(nóng)作物河流湖泊對人類的意義為人們提供生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水交通：發(fā)展航運能源：修建水電站資源：灌溉、養(yǎng)殖、提供鹽等資源……休閑娛樂：發(fā)展旅游生態(tài)：鳥的天堂，對生物多樣性，保持生態(tài)平衡意義重大蓄水防洪，調(diào)節(jié)氣候……

河湖對人類的意義如此巨大，我們應該……保護環(huán)境合理開發(fā)利用河湖資源……

思考題：湖泊和河流給我們?nèi)祟悗砹四敲炊嗟谋憷?，那會不會給我們帶來災害？

災害：洪澇災