2022年上半年教師資格證考試《高中政治》題-2

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1.(單選題)思想政治課程模塊設(shè)置的主要依據(jù)是（）。

①德育課程的獨(dú)特性質(zhì)

②主要著眼于學(xué)生升學(xué)需求

③先進(jìn)性和廣泛性的結(jié)合需求

④反映本課程在人文與社會(huì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的特有價(jià)值

A.①②

B.②③

C.①②④

D.①③④

2.(單選題)某思想政治教師在完成《股票、債券和保險(xiǎn)》的教學(xué)后，要求學(xué)生根據(jù)自己家庭的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)一套理財(cái)方案。該教學(xué)注重了（）。

①認(rèn)知能力的提高

②課程實(shí)施的開(kāi)放性

③課程實(shí)施的實(shí)踐性

④素材性課程資源的開(kāi)發(fā)

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

3.(單選題)學(xué)生在教師指導(dǎo)下，從生活中選擇和確定專題進(jìn)行研究，以習(xí)得馬克思主義基本觀點(diǎn)和社會(huì)科學(xué)基本常識(shí)及其綜合運(yùn)用能力。這種學(xué)習(xí)方式被稱為（）。

A.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)

B.接受式學(xué)習(xí)

C.研究性學(xué)習(xí)

D.合作性學(xué)習(xí)

4.(單選題)當(dāng)前，“中國(guó)制造”直面“機(jī)器換人”，部分勞動(dòng)密集型企業(yè)“機(jī)器換人”后，有人認(rèn)為商品的價(jià)值是由機(jī)器創(chuàng)造的。此看法（）。

A.錯(cuò)誤，無(wú)差別的人類勞動(dòng)是價(jià)值的源泉

B.正確，價(jià)值是由勞動(dòng)創(chuàng)造的，機(jī)器也在勞動(dòng)

C.錯(cuò)誤，機(jī)器只能創(chuàng)造商品的使用價(jià)值

D.正確，機(jī)器能代替人類創(chuàng)造價(jià)值

5.(單選題)調(diào)查顯示，我國(guó)消費(fèi)者群體的信用卡持有率在不斷提高。導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因是（）。

①使用信用卡可簡(jiǎn)化支付手續(xù)

②消費(fèi)者收入高且穩(wěn)定性強(qiáng)

③使用信用卡能方便購(gòu)物消費(fèi)

④消費(fèi)者消費(fèi)理念科學(xué)時(shí)尚

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

6.(單選題)“十二五”期間，我國(guó)的財(cái)政實(shí)力明顯增強(qiáng)，“錢袋子”越來(lái)越大，國(guó)家把更多的錢投向了教育、醫(yī)療等民生領(lǐng)域。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的基礎(chǔ)性因素是（）。

A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平

B.分配政策調(diào)整

C.企業(yè)所得稅減免

D.營(yíng)業(yè)稅改增值稅

7.(單選題)2022年全年居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)（CPI）上漲1.4%，這是自2022年以來(lái)我國(guó)全年CPI首次落入“1”時(shí)代，存在通貨緊縮風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)通貨緊縮可能帶來(lái)的影響，下列說(shuō)法正確的是（）。

A.社會(huì)總需求提高，利潤(rùn)上升

B.居民收入增加，消費(fèi)水平提高

C.企業(yè)產(chǎn)品積壓，利潤(rùn)下降

D.投資收益提升，投資熱情提高

8.(單選題)下圖是某商品的需求曲線（P表示商品價(jià)格，Q表示商品需求量）。據(jù)圖，一般來(lái)說(shuō)，商品生產(chǎn)者應(yīng)該（）。

A.在該商品價(jià)格下降時(shí)，增加其替代品的生產(chǎn)

B.在該商品價(jià)格上升時(shí)，增加其替代品的生產(chǎn)

C.在該商品價(jià)格上升時(shí)，增加其互補(bǔ)品的生產(chǎn)

D.該商品價(jià)格下降時(shí)，減少其互補(bǔ)品的生產(chǎn)

9.(單選題)隨著阿里巴巴集團(tuán)全球化戰(zhàn)略的推進(jìn)，2022年“雙11”也主打全球化。有25個(gè)國(guó)家和地區(qū)的5000多個(gè)海外大牌參與營(yíng)銷，200多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的消費(fèi)者參與網(wǎng)購(gòu)，實(shí)現(xiàn)了“全球買、全球賣”。這主要體現(xiàn)了（）。

①貿(mào)易的全球化

②利用國(guó)內(nèi)國(guó)外兩個(gè)市場(chǎng)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

③資本的全球化

④網(wǎng)購(gòu)已成為商品交易的最主要的渠道

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

10.(單選題)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)行與發(fā)展，既需要充分發(fā)揮市場(chǎng)調(diào)節(jié)的作用，又需要科學(xué)的宏觀調(diào)控。下列行為屬于宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)手段的是（）。

A.工商部門吊銷違規(guī)企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照

B.國(guó)家修訂個(gè)人所得稅法

C.物價(jià)部門核準(zhǔn)客運(yùn)出租的價(jià)格

D.國(guó)家提高農(nóng)產(chǎn)品收購(gòu)價(jià)格

11.(單選題)主權(quán)國(guó)家是當(dāng)代國(guó)際社會(huì)最基本的成員。構(gòu)成主權(quán)國(guó)家的基本要素是（）。

A.人口、領(lǐng)土、政權(quán)、政黨

B.人口、領(lǐng)土、政權(quán)、主權(quán)

C.政治獨(dú)立、經(jīng)濟(jì)自主、領(lǐng)土完整、文化主權(quán)

D.政治獨(dú)立、經(jīng)濟(jì)自主、領(lǐng)土完整、軍事強(qiáng)大

12.(單選題)某高校學(xué)生上課時(shí)發(fā)現(xiàn)外籍教師所展示的中國(guó)地圖不完整，臺(tái)灣島、澎湖列島均未和祖國(guó)大陸用一樣的顏色標(biāo)識(shí)。他立即向該外籍教師指出地圖存在的錯(cuò)誤并強(qiáng)烈要求其更換地圖。該學(xué)生的行為是（）。

①依法行使監(jiān)督權(quán)的表現(xiàn)

②嚴(yán)守國(guó)家秘密的表現(xiàn)

③積極參與政治生活的表現(xiàn)

④維護(hù)國(guó)家利益的表現(xiàn)

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

13.(單選題)中國(guó)共產(chǎn)黨十八屆五中全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年計(jì)劃的建議》。該建議廣泛征求社會(huì)各界人士的意見(jiàn)和建議，根據(jù)反饋信息進(jìn)行了反復(fù)修改。這表明中國(guó)共產(chǎn)黨（）。

①通過(guò)民主協(xié)商提高執(zhí)政水平

②將其主張通過(guò)法定程序上升為國(guó)家意志

③履行編制、執(zhí)行規(guī)劃的職能

④在國(guó)民經(jīng)濟(jì)規(guī)劃編制中起領(lǐng)導(dǎo)核心作用

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

14.(單選題)2022年11月，某市召開(kāi)居民用氣階梯價(jià)格聽(tīng)證會(huì)，25位聽(tīng)證會(huì)參加人都對(duì)實(shí)行居民用氣階梯價(jià)格制度的方案提出了自己的意見(jiàn)和看法。這體現(xiàn)了（）。

A.民意是決策機(jī)關(guān)科學(xué)決策的重要前提

B.公民間接參與國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的管理

C.該市依法保障了公民的基本民主權(quán)利

D.公民通過(guò)社會(huì)聽(tīng)證制度參與民主監(jiān)督

15.(單選題)下圖中政府的做法所蘊(yùn)含的哲學(xué)和政治學(xué)道理是（）。

①矛盾主次方面在一定條件下互相轉(zhuǎn)化

②量變引起質(zhì)變是事物發(fā)展的必然趨勢(shì)

③有利于政府職能轉(zhuǎn)變，發(fā)揮市場(chǎng)作用

④會(huì)弱化政府對(duì)市場(chǎng)監(jiān)督，使市場(chǎng)失靈

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

16.(單選題)選聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職，是黨中央從戰(zhàn)略高度作出的一項(xiàng)重要決策，許多大學(xué)生紛紛響應(yīng)去村里當(dāng)“村官”。大學(xué)生“村官”屬于我國(guó)（）。

A.基層政權(quán)機(jī)關(guān)的干部

B.基層民族自治機(jī)關(guān)的干部

C.基層政黨機(jī)關(guān)的干部

D.基層群眾自治組織的干部

17.(單選題)中國(guó)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，始終不渝地走和平發(fā)展道路，絕對(duì)不會(huì)因?yàn)榫C合國(guó)力的增強(qiáng)而改變。這是基于（）。

①和平與發(fā)展的當(dāng)今時(shí)代潮流

②全球化使國(guó)家間的利益趨于一致

③我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)和歷史傳統(tǒng)

④國(guó)家間共同利益高于國(guó)家自身利益

A.①③

B.①④

C.②③

D.③④

18.(單選題)研究人員發(fā)現(xiàn)，磁鐵竟然能夠控制熱量與聲波，難題在于需要用到非常大的磁鐵，所以這項(xiàng)研究無(wú)法在短期內(nèi)獲得實(shí)際應(yīng)用。這主要表明（）。

①認(rèn)識(shí)總要受到具體的實(shí)踐水平限制

②人的實(shí)踐活動(dòng)是歷史的發(fā)展著的

③實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程受事物及運(yùn)動(dòng)規(guī)律制約

④實(shí)踐是一種直接現(xiàn)實(shí)性的活動(dòng)

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

19.(單選題)近年來(lái)，我國(guó)大面積霧霾天氣時(shí)有發(fā)生。對(duì)此，專家認(rèn)為，當(dāng)前的霧霾治理，不同地區(qū)應(yīng)協(xié)同推進(jìn)，應(yīng)警惕“大城市中心主義”，不能忽視了小城市和農(nóng)村地區(qū)。其中蘊(yùn)含的哲理是（）。

①堅(jiān)持了系統(tǒng)優(yōu)化的方法

②兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一

③矛盾主次要方面的統(tǒng)一

④堅(jiān)持理論與實(shí)踐的統(tǒng)一

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

20.(單選題)為促進(jìn)多種所有制經(jīng)濟(jì)的共同發(fā)展，國(guó)家應(yīng)當(dāng)營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的法制環(huán)境。這樣做的哲學(xué)依據(jù)是（）。

A.生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況

B.上層建筑一定條件下決定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

C.上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況

D.生產(chǎn)力的狀況決定生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)

21.(單選題)從2022年1月1日開(kāi)始，全國(guó)正式實(shí)施全面二孩政策。專家認(rèn)為全面二孩可以緩解消退的人口紅利。我國(guó)調(diào)整人口政策，是因?yàn)椋ǎ?/p>

①人口狀況變化的客觀物質(zhì)性

②生產(chǎn)方式必須與我國(guó)的人口政策相適應(yīng)

③人口狀況可以加速或延緩社會(huì)發(fā)展進(jìn)程

④人口的生產(chǎn)和再生產(chǎn)是歷史過(guò)程的決定因素

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

22.(單選題)三角形內(nèi)角和的求證方式很多，其中一種是通過(guò)頂點(diǎn)做平行輔助線，根據(jù)平行線內(nèi)錯(cuò)角相等原理求證出三角形內(nèi)角和為180度。該求證過(guò)程實(shí)際上就是（）。

A.規(guī)律自我顯現(xiàn)的過(guò)程

B.意識(shí)能夠創(chuàng)造規(guī)律的過(guò)程

C.發(fā)揮意識(shí)主動(dòng)創(chuàng)造性的過(guò)程

D.在意識(shí)指導(dǎo)下改造世界的過(guò)程

23.(單選題)2022年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，許多國(guó)家都舉行了隆重的紀(jì)念活動(dòng)。翻開(kāi)那過(guò)往的歷史冊(cè)頁(yè)，能夠使人們更好地認(rèn)識(shí)今天的現(xiàn)實(shí)，因?yàn)椋ǎ?/p>

①現(xiàn)實(shí)與歷史存在著必然聯(lián)系

②歷史與現(xiàn)實(shí)的主體都是人民

③現(xiàn)實(shí)就是歷史的重復(fù)和再現(xiàn)

④歷史蘊(yùn)含著現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一般規(guī)律

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

24.(單選題)2022年，《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》發(fā)布，要求上海市、浙江省分別出臺(tái)高考綜合改革試點(diǎn)方案，試點(diǎn)要為其他?。▍^(qū)、市）高考改革提供依據(jù)。其蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是（）。

A.價(jià)值選擇是價(jià)值判斷的基礎(chǔ)

B.矛盾的特殊性寓于普遍性之中

C.價(jià)值判斷與價(jià)值選擇因人而異

D.矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)

25.(單選題)習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“好的文藝作品就應(yīng)該像藍(lán)天上的陽(yáng)光、春季里的清風(fēng)一樣，能夠啟迪思想、溫潤(rùn)心靈、陶冶人生，能夠掃除頹廢萎靡之風(fēng)。”其中蘊(yùn)含的道理是（）。

A.文化能豐富精神世界

B.要發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的大眾文化

C.優(yōu)秀文化能塑造積極人生

D.精神食糧與物質(zhì)產(chǎn)品可以相互轉(zhuǎn)化

26.(單選題)“我們無(wú)法改變各個(gè)國(guó)家文化上的差異，但可以通過(guò)文化交流了解并理解這樣的差異，從而增進(jìn)對(duì)不同國(guó)家文化的認(rèn)同?！边@一觀點(diǎn)的合理性體現(xiàn)在（）。

①承認(rèn)世界文化的統(tǒng)一性

②主張消除民族文化的差異

③尊重世界文化的多樣性

④主張不同文化的平等交流與溝通

A.①④

B.②③

C.②④

D.③④

27.(單選題)近年來(lái)，某省先后建造了約1705家重點(diǎn)農(nóng)村文化禮堂，為農(nóng)民打造精神家園，讓其在“身有所棲”后“心有所寄”。這表明（）。

①文化與經(jīng)濟(jì)相交融

②任何精神產(chǎn)品都離不開(kāi)物質(zhì)載體

③文化促進(jìn)社會(huì)和諧

④政府重視農(nóng)民基本文化需求的滿足

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

28.(單選題)某村民為蓋房欲去山上砍伐幾棵國(guó)有林木。其兒子說(shuō)，未經(jīng)許可去砍伐國(guó)有林木是違反森林法的。村民聽(tīng)從了兒子的勸導(dǎo)，打消了砍伐的念頭。該事例體現(xiàn)的法的功能是（）。

A.教育功能

B.懲治功能

C.強(qiáng)制功能

D.預(yù)測(cè)功能

29.(單選題)法律對(duì)其生效以前的事件和行為是否適用，稱為（）。

A.法的繼承性

B.法的統(tǒng)一性

C.法的約束力

D.法的溯及力

30.(單選題)某人的一項(xiàng)行為同時(shí)引起了行政責(zé)任、刑事責(zé)任、民事責(zé)任的追究，他首先應(yīng)當(dāng)承擔(dān)（）。

A.財(cái)產(chǎn)責(zé)任

B.刑事責(zé)任

C.民事責(zé)任

D.行政責(zé)任

31.(論述題)當(dāng)前學(xué)術(shù)界有很多理論觀點(diǎn)，爭(zhēng)論很大。面對(duì)不同的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，是應(yīng)該據(jù)理力爭(zhēng)、堅(jiān)持己見(jiàn)，還是應(yīng)該尊重差異、包容互鑒？請(qǐng)你從中選擇一個(gè)觀點(diǎn)并從認(rèn)識(shí)論角度闡述你選擇的理由。（12分）

32.(論述題)良好的開(kāi)頭是成功的一半。為提高課堂教學(xué)的有效性，思想政治課教師在導(dǎo)入時(shí)應(yīng)遵循哪些基本要求？（12分）

材料：

下面是某思想政治老師關(guān)于“國(guó)際關(guān)系的決定性因素”的教學(xué)設(shè)計(jì)片段。

33.(分析題)