![人教版化學(xué)九年級上冊第二單元課題2《氧氣》課件-圖文_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/655b4084cc8b6378847a6855aa10e737/655b4084cc8b6378847a6855aa10e7371.gif)
![人教版化學(xué)九年級上冊第二單元課題2《氧氣》課件-圖文_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/655b4084cc8b6378847a6855aa10e737/655b4084cc8b6378847a6855aa10e7372.gif)
![人教版化學(xué)九年級上冊第二單元課題2《氧氣》課件-圖文_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/655b4084cc8b6378847a6855aa10e737/655b4084cc8b6378847a6855aa10e7373.gif)
![人教版化學(xué)九年級上冊第二單元課題2《氧氣》課件-圖文_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/655b4084cc8b6378847a6855aa10e737/655b4084cc8b6378847a6855aa10e7374.gif)
![人教版化學(xué)九年級上冊第二單元課題2《氧氣》課件-圖文_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/655b4084cc8b6378847a6855aa10e737/655b4084cc8b6378847a6855aa10e7375.gif)
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文檔簡介
課題2
氧氣學(xué)習(xí)目標·1.知道氧氣的性質(zhì),掌握硫、磷、碳與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象,文字表達式·
2.認識化學(xué)反應(yīng),掌握化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)、緩慢氧化等概念。重點難點·1.氧氣的化學(xué)性質(zhì)及化學(xué)反應(yīng)的概念?!?.理解氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。學(xué)習(xí)內(nèi)容一
氧氣的性質(zhì)·
學(xué)習(xí)指導(dǎo)·
閱讀課本第33-35頁的有關(guān)內(nèi)容,完成下列填
空。1.氧氣的物理性質(zhì):氧氣是一種無色,無
味,比空氣密度
略大
。
它不溶于水,在標準大氣壓下,
-183℃時變?yōu)榈{色液體,在-218℃時變成
淡藍色雪花狀的固體。工業(yè)生產(chǎn)的
氧氣,
一般加壓貯存在藍色的鋼瓶中?!?/p>
2.氧氣的檢驗·操作方法:將帶火星的小木條放在集氣瓶內(nèi)。實驗現(xiàn)象:帶火星的木條復(fù)燃。實驗結(jié)論:氧
氣具有助燃性。。3.氧氣的化學(xué)性質(zhì)·
同學(xué)們分為3個小組,第1小組演示木炭燃
燒的對比實驗;第2小組演示硫燃燒的對比
實驗;第3小組演示鐵絲燃燒的對比實驗
然后填寫下表!·
木炭燃燒反應(yīng)現(xiàn)象:在空氣中,發(fā)紅光在氧氣中:劇烈燃燒發(fā)白光
共
同
現(xiàn)
象
放
熱
生成的氣體能使澄清的石灰水
變渾濁;文字表達式:碳+氧氣點燃二氧化
碳注意事項:燃燒匙應(yīng)由上而下緩慢伸入集氣瓶底。硫磺燃燒反應(yīng)現(xiàn)象在空氣中,產(chǎn)生
淡藍色的火焰
刺激性氣明味亮的藍紫色
放
熱燃二氧化硫一注意事項:集氣瓶的底部預(yù)先放一轡水·鐵絲燃燒反應(yīng)現(xiàn)象在空氣中,不能然燒;在氧氣中劇烈
燃燒
火星四射
一種黑色固體文字表達式鐵4氧氣點四氧
;注意事項:集氣瓶的底部要預(yù)先放少量的
水
沙·氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
具有氧化性。成帶有氧氣中討論交流·鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶中預(yù)先裝少量水或鋪一層細沙有何作用?火柴起什
么作用?為何要待火柴快燃盡時,才將
鐵絲伸入氧氣中?溫馨點撥防止反應(yīng)時產(chǎn)生的高溫熔化物濺落下來炸裂瓶底;引燃;
以免火柴燃燒消耗氧氣。名師歸納。1
.可燃物在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒要劇烈?!?.某些在空氣中不能燃燒的物質(zhì),在氧
氣中能燃燒,說明氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較
活潑?!?.物質(zhì)在空氣中燃燒,實際上是與其中的氧氣發(fā)生反應(yīng),由于空氣中氧氣的含量較少,因此在空氣中燃燒不如在氧氣
中劇烈,即物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣
的濃度有關(guān)。反饋練習(xí)1.下列物質(zhì)能在空氣中燃燒,且產(chǎn)生大量白煙的是
C·A.
木炭
B.硫粉
C.紅磷
D.鐵絲·2.二百多年前,法國化學(xué)家拉瓦錫通過實驗得出氧氣約占空氣總體積的1/5,有關(guān)氧氣的敘述正確的是
(B·
A.具有可燃性·
B.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射·
C.硫在氧氣中燃燒生成三氧化硫·D.
木炭在氧氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體·3.下列說法錯誤的是·A.
紅磷在氧氣中燃燒時,產(chǎn)生大量白煙·
B.木炭在氧氣中燃燒時,發(fā)出白光,生成黑色固體·
C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時,火星四射,生成黑色固體·
D.硫粉在氧氣中燃燒時,發(fā)出藍紫色火焰,聞到刺激性氣味學(xué)習(xí)內(nèi)容二
化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)。學(xué)習(xí)指導(dǎo)·
閱讀課本第35頁的相關(guān)內(nèi)容,完成下列填空。?;戏磻?yīng)概念兩種或兩種以上
的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)
用
A+BAB
表示;舉例:才炭紅磷等與氧氣的反應(yīng)·
氧化反應(yīng)概念:物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng),;特點
有氧參加;舉例石蠟燃燒、木炭燃燒1·
相互聯(lián)系:化合反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng);氧化
反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)。。1
.氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧有氧化性
。物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反
應(yīng)屬于氧化反應(yīng)?;戏磻?yīng)是化
學(xué)反應(yīng)的基本類型,而氧化反應(yīng)不是化學(xué)反應(yīng)的基本類型?!?
.燃燒是劇烈的氧化反應(yīng)發(fā)
它
光
、
放熱。緩慢氧化也是氧
化反應(yīng),它丕發(fā)光,但放熱。如討論交流·
蠟燭在空氣中燃燒是什么類型的反應(yīng)
?·溫馨點撥·
蠟燭燃燒是蠟燭與空氣中的氧氣發(fā)生氧化反應(yīng),生成二氧化碳和水反應(yīng)的文字表達式為:蠟燭+氧氣
點燃二氧化碳+水。名師歸納·1.氧化反應(yīng)中的“氧”不能單純理解為氧氣。·2.緩慢氧化是一個放熱反應(yīng)。反饋練習(xí)1.下列敘述中正確的是
D·A.
氧化反應(yīng)只能生成一種物質(zhì),因為氧化反應(yīng)一定是
化合反應(yīng)。
B.化合反應(yīng)必須是物質(zhì)與氧氣反應(yīng)且生成的物質(zhì)只有
一種。C.
氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)·
D.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)2.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象和所屬反應(yīng)類型正確的
是
(C·
A.硫——黃色火焰——化合反應(yīng)·
B.紅磷——藍色火焰——氧化反應(yīng)·C.
鐵絲——火星四射——化合反應(yīng)·
D.木炭——
白色火焰——化合反應(yīng)·3.蠟燭、硫粉分別在空氣中燃燒,關(guān)于它們的說法不正確的是
C·A.
都產(chǎn)生火焰B.
都放出熱量
C.
都是化合反應(yīng)D.
都會生成純凈物命
爆
麥
少
裝家備香可題。氧氣磷乙氧氣硫氧氣
鐵絲·
(1)所發(fā)生的三個反應(yīng)有多個共同的特點,分別是
①都是化合反應(yīng),②都與氧氣反應(yīng),③生成物都是氧化物:④反應(yīng)都放出大量的熱;⑤反應(yīng)條件
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