主題班會課的設計方案與實施

主題班會課的設計方案與實施7篇主題班會課的設計方案與實施1】活動目的：1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、爭論等系列活動，使學生懂得我們中華民族是世界著名的“禮儀之邦“，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必需具備的美德。2、通過主題班會活動，使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增加愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。3、把禮儀常規(guī)貫穿到各種表演形式之中，讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學生成長的重要性。活動預備：1、開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭做文明學生的做法。2、關(guān)于中學生禮儀的音像、文字材料。3、環(huán)境布置(黑板、場地等)。4、組織學生預備有關(guān)節(jié)目。活動過程：一、活動導入主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為一代的少年，我們更不能遺忘傳統(tǒng)，應當力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常愉快中，把文明之美處處傳播!現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開頭。二、活動開頭(一)、家庭文明禮儀。主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化淵遠流長。作為禮儀之邦，中國歷有很多故事至今仍深深的教育著我們，觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠意敬父母》(放錄象)。主持人：看到這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應當怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?學生自由發(fā)言。主持人：現(xiàn)在我們幾乎都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢?假設家里來了客人我們應當怎么做呢?(二)、校園文明禮儀主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化淵遠流長?！岸Y學”是中國文化的重要組成局部。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(觀看錄象資料)主持人：中國古代的禮儀標準不斷進展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊重又活潑、既緊急又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學好文化學問，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎?誰情愿說給大家聽?學生自由發(fā)言。主持人：標準的校園禮儀是怎樣的呢?下面請賞識宋瀟瀟等表演的幾種最根本的禮儀形式。表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們中學生，《中學生日常行為標準》也提出了明確的要求。請聽《中學生日常行為標準三字歌》主持人：我們共同生活在這所秀麗的校園里，共同學習的大家庭中，我們應當和諧相處。(三)、社會文明禮儀(四)、文明用語不離口主持人：談吐很能反映一個人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談吐時除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場合、留意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的驚奇形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?下面請聽：《日常文明用語介紹》人與人之間相處時難免有磕磕碰碰，犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會產(chǎn)生意想不到的后果。同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時學會文明用語，是我們從中學做人的很重要的一項道德修養(yǎng)。請看我們班同學對文明用語的體會：詩朗讀《驚奇的字》三、活動總結(jié)：主持人：同學們，今日我們學習了很多禮儀方面的學問，作為一名時代的少先隊員，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，留意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;疼惜公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)視，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。四、班主任講話：親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更驚奇!期望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會!五、活動完畢。2】一、班會名稱：《感恩》二、班會背景：感恩始終是一個不變的話題，來自不同村莊的我們從生疏到生疏從相知到相惜，每個人都經(jīng)受很多，也收獲了很多，有了收獲我們就要學會感恩。寒來暑往，轉(zhuǎn)瞬間學校生活已經(jīng)悄然過去了很多，在那些我們共同走過的歲月里，我們同舟共濟，那些日子里我們有淚有笑，不知不覺間已經(jīng)建立了深厚的友情，在教師、在朋友、在同學的幫助下，我們走過小學幾年的生活，漸漸的我們退去稚嫩漸漸走向成熟，教師、同學間不僅是友情更多了一份默契。為了穩(wěn)固這份友情、友情，也為了讓我們感恩的心能夠連續(xù)，伴我們走過接下去的那些日子，班級組織了以感恩為主的主題班會《感恩》，并以班會的形式呈現(xiàn)，期望同學們在班會過程中不僅能后得到歡快更多的是一份對整個班級的思考，對將來的思考。三、班會目的感恩始終是一個不變的話題，來自坊安街道李家片的不同村莊組建了這個班級，我們從生疏到生疏從相知到相惜，每個人都經(jīng)受很多，也收獲了很多，有了收獲我們就要學會感恩。同學們從剛進學校的小孩，也漸漸退去原來的稚嫩多了一分成熟和淺薄。固然伴隨我們更多的是來自同學之間和教師的關(guān)心，為了穩(wěn)固和連續(xù)同學之間的這份友情和師生之間的友情，我們以感恩為主題召開了這次《感恩》。這次班會的主要目的就是增進同學之間的友情、增進與教師之間的溝通溝通，將同學們之前始終埋在心中對同學、對教師的話通過此次班會營造出的氣氛，讓每個同學暢所欲言。為了讓每個同學樂觀參與其中，班會還設置了玩耍過程，玩耍中大家歡聲笑語，那一刻是大家的笑聲是痛徹心扉的，是永久都不會遺忘的，每個人都暢所欲言，這一晚同學之間沒有隔膜，沒有拘束。整個班會就是有笑聲和淚水構(gòu)成的，看著過去的照片同學們都感慨著沒想到我們一起經(jīng)受了這么多。四、班會前期預備為了到達預期的目的，班會的前期預備工作需要做到細致。從班會組織的前期設想、召開目的，到班委會安排任務、班會呈現(xiàn)素材的預備，對每個環(huán)節(jié)都做縝密的考慮。物品的購置時必不行少的：感恩小紙條、感恩信箱、氣球、彩帶等等，整個班會的前期預備過程中同學們都樂觀參與其中，每一位同學都是這次班會的仆人。其實在預備的過程中，同學們就能漸漸覺察，同學之間已經(jīng)積淀下了很深的友情，只是同學之間沒有留意，其實友情就在你我之間，它時刻都在溫順著你我。五、班會過程1、主持人開場：由主持人進開放場白，對此次班會進展介紹，引入班會主題，營造班會感恩的氣氛。2、歲月之聲：主持人對播放內(nèi)容進展，請同學談談看完之后的感想，由班長、團支書首先代表講話，同學看完之后，自己也是參與者確定有很多感同生受的話想說。3、同學們爭論感恩話題(由同學自由發(fā)言)導序：記得那年，我們歡愉快喜地走進小學，是同學、是教師、是朋友幫助我們走過了那段時間，在我們迷茫時、在我們困惑時，是他們的一把援手、是他們的一句關(guān)心溫順了我們，如今，我們漸漸走向了成熟，許很多多的榮耀、成績漸漸的消滅在了我們的生活中，在收獲的同時，我們不能遺忘那些猶在耳畔溫順的話語，那些確定的眼神。4、玩耍環(huán)節(jié)玩耍一：經(jīng)典團隊。(加強同學、教師之間的互動)【玩耍規(guī)章】：分組，每組差不多五到七人。一組排開。除了第一人，其余的人皆面對相反的一邊。主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看，然后再表演給觀看者和別組人。當?shù)谝蝗祟A備好后，計時每人十到十五秒的時間傳動作給下一人看。要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉(zhuǎn)身面對自已。做動作的人不行用寫或出聲來表達題目。比到最終一人時，主持人向前尋問答案，假設多于半數(shù)的人答錯，可叫第一個比的人再比一次。每組輪留上去比不同的題目。題目例子：跳舞;玩玩耍等玩耍二：和諧之旅【玩耍規(guī)章】：每個人都有一把椅子坐，還有一個人沒有位子做，然后這個人就開頭刮風，刮什么風全由他定。比方他說“刮今日穿白色襪子的人”，那全部坐著的穿白襪的人必需起身換個位子，主持人就可以趁機坐下，必有一個沒位子。這時候就換他刮風了，要想調(diào)動全部人的話，可以刮“全部的男生和女生”，“吃過早飯的人”;有人會不知所措，突然覺察自己是被刮的人之一，然后像無頭蒼蠅一樣亂撞。六、班會效果通過本次班會，提高班級同學之間、和教師的感情和友情。同時也讓同學了解在我們的身邊，始終有那么一群得意的人在陪伴著我們、幫助我們，我們在承受幫助和賜予的同時，更要懂得感恩，可以更好地、即時的回報，讓每一位同學都能擁有一顆感恩的心，充盈飛度過自己的小學生生活。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。使我們班級更加地默契、更加地團結(jié)。對我們班級今后的治理與進展起到確定的、樂觀的推動作用。七、教育反思小學的生活環(huán)境，同學們除了上課在一起其他沒有更多的時間相聚，但是一個人脫離了群體是不能夠生存的，信任這次班會以后同學們對小學之間的友情能夠重進展打量。信任這次班會給大家?guī)砹撕芏囿@奇的回憶，大家的友情不會隨著時間而褪色反而會成為我們小學生活中最亮麗的一抹顏色。3】一、活動引言：時間如流，歲月不居。轉(zhuǎn)瞬我們已在大學過了一年。有的人布滿期望的曙光，有的人帶著迷惘的浮光，有的人已有所作為，有的人還在混混沌沌。在這五四青年節(jié)之際，在這大學周年之際年輕的我們該思考什么?那么就讓人生這個話題走進班級，讓我們?nèi)计鹌谕幕鹁?，頓悟人生真諦!“大學生”這個詞并不生疏但“大學生活”這個詞卻有著不同尋常的定義：一個大學生怎樣可以在學校里出人頭地，怎樣在畢業(yè)之后可以適應的找到自己最抱負的工作，一個大學生到底怎樣運用自己的時間，怎樣發(fā)揮自己的專長，將來的人生才會前途一片光明呢?人生目標的真正確立將為我們搭起一座虹橋，讓我們在大學里活出大學生的大學生活。二、活動目的1、讓同學懂得生活應留意的誤區(qū)，通過活動，消退困惑，走出誤區(qū)。2、感受人生的歡快和幸福，從而以一顆樂觀樂觀的心來善待四周的每一個人，善待生命的每一天。3、為同學們找準方向并為之奮斗。三、活動宗旨：“提高班級分散力，構(gòu)建河蟹班級?！彼?、活動主題：“打愉快扉，找準目標的燈塔”五、活動形式：主題班會。“長江后浪推前浪，一代要比一代強”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機，時代變遷，社會轉(zhuǎn)型。當代學生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措，由此引發(fā)一系列困惑。我班今年開學初對_級所做的人生規(guī)劃說明生的心理目標狀況并不樂觀，主要問題主要集中在怎樣活出人生的自我價值，對4人生制定明確而切實可行的目標，并身體力行，為之奮斗。考驗80、90的急躁與磨練，滿足大學生對社會生活的奇異，體驗豐富多彩的大學生活。積取更多的工作閱歷，為驚奇的生活鋪開道路。2、班長提問，同學們各抒己見說出自己每天是怎樣度過的。大家從自己的生活實際中覺察問題，并對自己的問題進展具體的分析。在當今普遍的大學生生活中，同學們再次真正確實立自己的人生目標，然后由局部同學發(fā)表講話。3、班長做總結(jié)并把小紙條發(fā)給同學們，同學們將自己的目標寫在小紙上并將目標保藏起來以供奮斗。4、班主任講話。九、活動意義：通過本次班會，提高我班學生的自覺意識，找準自己的人生目標。懂得人際交往，建立河蟹的人際關(guān)系。同時在班級里掀起關(guān)注生活的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學生的人生目標問題，讓更多的人對人生做格外特的規(guī)劃，從而從今刻開頭努力奮斗，充實自己的大學生活，為人生找準目標。增加學生的心理素養(yǎng)，提高學生應聘力氣、應變力氣和社會競爭力。4】一、班會主題：由于年輕、所以夢想二、活動背景：由于我們年輕,所以我們歡快;由于我們有夢想,所以我們不放棄拼搏。年輕就是要勇于追求夢想!我們有夢想,所以我們執(zhí)著。在期望的田野上，我們都是追夢的孩子，既然人生是始終向前的，我們不如裝上行囊，帶上夢想勇敢進發(fā)!三、活動目的：為了更好的讓同學們找到人生目標，思考自己夢想所在。使同學們生疏到青春是一段甜蜜的歌曲，擁有青春我們是幸福的。由于擁有青春,我們就可以迎接的挑戰(zhàn)放飛夢想，努力查找永不苦惱不怕失敗。同時，也為了更進一步促進同學之間的溝通與溝通，增進班級分散力。2、宣傳委員做好主題活動的宣傳，發(fā)動同學們樂觀參與。3、文娛委員聯(lián)系好表演的同學，指導其排練。4、主持人預備臺詞，編排節(jié)目程序表。5、組織委員和生活委員預備班會的有關(guān)道具。6、預備好記錄和拍照的人員及相機等。7、班長預備好音響以及班會PPT8、活動場地的布置，全體班委。65205901、開場舞《gee》(52、主持人致詞班會開頭(33、歌曲《放飛夢想》(4410-15(85、相聲：《抱負的翅膀》(46、歌曲《超越自己》(47、玩耍環(huán)節(jié)(156-8音樂一停下就搶位子，每輪淘汰一人，依次下去，最終剩下一人獲勝。②《夾氣球》玩耍規(guī)章：一組出3-4人，每只腳上都綁兩個氣球，讓他們相互踩，看到確定時間后誰腳上剩的氣球多，多者為勝。8、歌曲《仰視星空》(39、情景劇《夢想樂園》(510、詩歌朗讀《信任將來》(311、舞蹈《如火的青春》(312、《許下夢想》每個同學把自己在大學三年的夢想寫下來折好，然后放在瓶子(6鐘)13、歌曲《我的將來不是夢》全班同學大合唱(514、班主任總結(jié)(515、主持人完畢語，活動完畢。九、后期工作：1、清掃教室衛(wèi)生2、活動總結(jié)十、活動籌劃：1415】一、活動違景：面臨期末，全校已經(jīng)進入了備考階段。嚴峻考風考紀成為普遍關(guān)注的需要別人解答的題目。學校屢次強調(diào)要求各院系大力宣傳考試期間的誠信與考風考紀。二、活動正題：嚴峻考風考紀三、活動目的：路程經(jīng)過過程開展“嚴峻考風考紀“正題班會，指導大家的認真溫習，做好考試預備。讓同窗們更加相識我們柳州職業(yè)技術(shù)學院優(yōu)良的考風考紀傳統(tǒng)，端正和加大深度對考試舞弊帶來的嚴峻后果的生疏，避開期末考試過程中舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，以到達全面徹底表達、認真學習科場紀律要求。更能增加大學生誠信意識教育，塑造精彩來闖德品質(zhì)。2、撰寫活動籌劃書，確定活動細節(jié)。3、提前占一間教室。4、提前二天報信班上全部同窗。5、提前三天預備活動所需的相機。6、提前一天安排委員做好活動記載與活動總結(jié)的撰寫。7、班會具體內(nèi)容：首先由班長馮天穎向我們介紹本次期末考試安排的相關(guān)內(nèi)容，強調(diào)我校歷來重視考風考紀的設置裝備擺設。本次“考風考紀設置裝備擺設“正題班會的召開就是對相沿我校優(yōu)良的考風考紀傳統(tǒng)的宣傳，讓每一位同窗都具體相識我校關(guān)于考風、考紀的相關(guān)劃定，力爭做到以優(yōu)良的考風，嚴明的`考紀來迎接本次期末考試。紀律委員徐尉峰同窗為大家讀取了《柳州職業(yè)技術(shù)學院學外行冊》內(nèi)關(guān)于考試的相關(guān)劃定，我校歷來對起勁學習，最終考得好的同窗予以各種嘉獎，對那一些尋常不好好學習，考試時弄舞弊的同窗給以相關(guān)處分。路程經(jīng)過過程對手冊的學習，鼓舞大家好好學習和溫習，同時敲響警鐘，申飭大家不要舞弊。學習委員鐘英鵬上臺發(fā)言，談到本身高中學習時，各種大大小小的考試目不暇接，但即便是如許，同窗們都是自發(fā)遵守考試紀律，在精彩的考民風氛中，同窗們也到達了考試的真正目的。此刻我們步入了大學校門，有的同窗就感覺一下子輕松了，無論是在生活上照舊在學習上。將近迎來我們在大學里的第三次期末考試，本著“明德厚學，知行合一“的辦學理念，我們學校很是之重視考風考紀的設置裝備擺設。以是，我們應當準時訂正本身的某些紕繆觀點，端正學習態(tài)度，自發(fā)遵守學校的各項考試紀律，也但愿大家能好好溫習，讓我們?yōu)榇髮W里的第三次期末考試畫上一個完善的句號。全班同窗自由上臺，說說他們對考試的看法和建議和對考試的同意等等。6】一、活動背景學院向我們發(fā)出“美化校園，從我做起”的號召，為了深入貫徹做文明學生，創(chuàng)文明校園的精神，切實加強我院學生的根底文明建設，深入開展文明和諧校園創(chuàng)立活動，全面提高學生文明素養(yǎng)。為了使我們的秀麗校園及校園周邊地區(qū)更加清秀、舒適，作為師院的一份子，我們應當把環(huán)保精神和行動擴展到校園，讓我們的校園永久詩意盎然。從另一種角度上講，校園內(nèi)人們不留意的衛(wèi)生死角會給我校同學的身心安康帶來確定的不利影響。講究衛(wèi)生是個人的美德，更是公共環(huán)境的需要，只有講究衛(wèi)生才會有更優(yōu)良的環(huán)境，也才會有更安康的生活，工作總結(jié)《大學主題班會活動總結(jié)》。二、活動目的及意義著力提高學生的“兩個意識”、告辭一個“不良行為”和形成一個“良好習慣”?！皟蓚€意識”就是公德意識和環(huán)保意識，告辭一個“不良行為”就是要告辭順手亂扔垃圾的不良行為，形成一個“良好習慣”就是要養(yǎng)成愛我校園、美我校園的習慣。三、活動時間20 年 月 日四、活動地點五、活動過程1、主持人講解校園環(huán)境對同學學習、生活的作用及目前我校校園環(huán)境的現(xiàn)狀。2、請局部同學發(fā)言，說說自己看到的校園內(nèi)的各種不良現(xiàn)象，如亂扔垃圾、亂踩草坪、破壞垃圾桶、隨地吐痰、亂折花草等。3、進展小組爭論，分析存在這些不良現(xiàn)象的緣由及其對策。4、綜合各組結(jié)果，形成共識。六、活動成果1、會后能夠樂觀的履行會上爭論的問題，真正的實踐“美化校園，從我做起”。2、這次會議取得明顯效果，會上同學們都樂觀發(fā)言，保護校園環(huán)境的意識都有所增加。七、活動其他材料1、此次班會能圓滿成功，得益于我們班級的團結(jié)親熱的協(xié)作，也感謝學生會賜予我們的大力支持。2、此次班會賜予了我