退學(xué)申請(qǐng)書家長(zhǎng)同意書(5篇)

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退學(xué)申請(qǐng)書家長(zhǎng)同意書篇一

我是xxx，在xxxxxxxxxx。

在進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的`一年中，我獲得了大量重要的基礎(chǔ)知識(shí)，切實(shí)提高了自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實(shí)總是不隨自己的意愿而為，家庭經(jīng)濟(jì)條件現(xiàn)在很不理想，父母為了我的學(xué)業(yè)因而變得更加的蒼老無(wú)力。時(shí)間對(duì)于我已經(jīng)是無(wú)法回避的溝壑。雖然大學(xué)我只讀了一年，但在這一年之中我學(xué)到了不少的東西，這短暫的時(shí)間是我人生中最值得回憶的日子，由于在這里有我兄弟般的朋友，有對(duì)我關(guān)心的恩師，還有那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨回憶，但是我不得不說(shuō)家庭的責(zé)任我無(wú)法推卸，面對(duì)家庭的窘境，我無(wú)法做到心安理得的繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，我退學(xué)的決定是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，一方面我感覺自己已經(jīng)把握了基本的專業(yè)知識(shí)，應(yīng)對(duì)社會(huì)的需求已經(jīng)不是很困難的問(wèn)題，另一方面通過(guò)其他途徑恰好有一個(gè)很好的就業(yè)機(jī)遇；同時(shí)，時(shí)間與金錢也不允許我再象目前這樣學(xué)下去，我只好到社會(huì)上繼續(xù)學(xué)習(xí)，于是提出退學(xué)申請(qǐng)。

我在本校學(xué)習(xí)期間無(wú)違反學(xué)生守則，也無(wú)違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定，更是我反復(fù)考慮的結(jié)果，十分感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助，但本人確實(shí)無(wú)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。

望校院領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！

xxx

xxxx年xx月xx日

退學(xué)申請(qǐng)書家長(zhǎng)同意書篇二

校院領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

作為一個(gè)高中畢業(yè)的學(xué)生，在選擇學(xué)校時(shí)，我們學(xué)校深深吸引了我，通過(guò)努力有幸被學(xué)校錄取，我?guī)еＭc憧憬，走進(jìn)了這個(gè)校園。兩年中，我獲得了大量重要的基礎(chǔ)知識(shí)，切實(shí)提高了自身素質(zhì)。在大學(xué)我學(xué)到了好多東西，這是我人生中最值得回憶的日子，在這里有我兄弟般的朋友，有對(duì)我關(guān)心的恩師，還有那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨回憶;然而現(xiàn)實(shí)總是不隨自己的意愿而為，時(shí)間對(duì)于我已經(jīng)是無(wú)法回避的溝壑。于是我選擇了退學(xué)，一方面我感覺自己已經(jīng)把握了基本的專業(yè)知識(shí)，應(yīng)對(duì)社會(huì)的需求已經(jīng)不是很困難的問(wèn)題，另一方面通過(guò)其他途徑恰好有一個(gè)很好的就業(yè)機(jī)遇；同時(shí)，時(shí)間與金錢也不允許我再象目前這樣學(xué)下去，我只好到社會(huì)上繼續(xù)學(xué)習(xí)，于是提出退學(xué)申請(qǐng)。

我退學(xué)的決定可能比較倉(cāng)促，可能還有其他方法支持到我順利畢業(yè)，但我覺得，在工作中學(xué)習(xí)實(shí)際操作的知識(shí)對(duì)我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事，也不是一時(shí)心血來(lái)潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢(shì)的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過(guò)反復(fù)思考的結(jié)果。盡管我個(gè)人付出的代價(jià)很大，但我毫無(wú)怨言！我退學(xué)的壓力之大是可想而知的，來(lái)自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來(lái)。但我顧不了這么多，否則我將抑郁終生?？磥?lái)我只能帶著失望與無(wú)奈離開學(xué)校，辜負(fù)了你們對(duì)我的希望。

我在本校學(xué)習(xí)期間無(wú)違反學(xué)生守則，也無(wú)違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為，我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定，更是我反復(fù)考慮的結(jié)果，十分感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助，但本人確實(shí)無(wú)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。

望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

退學(xué)申請(qǐng)書家長(zhǎng)同意書篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師：

首先，我要感謝含辛茹苦養(yǎng)育我二十四年的父母親，盡管這種毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的口頭感謝沒(méi)有什么意義，但我還是得說(shuō)。在我即將道別學(xué)校生涯的時(shí)候，這也是我最想說(shuō)的話！

其實(shí)高中畢業(yè)后我就已經(jīng)表示不想再上學(xué)，可最終仍沒(méi)有抵擋住長(zhǎng)輩們苦口婆心的勸

說(shuō)。當(dāng)一進(jìn)入到大學(xué)，就發(fā)覺最初的想法是多么的明智，可是事情既然已經(jīng)脫離了我預(yù)想的軌跡，也只好期望能在這里能尋覓到自己需要的東西。于是，積極競(jìng)選班長(zhǎng)，參與各項(xiàng)活動(dòng)？可隨著時(shí)間的推移，發(fā)覺這些并不能帶給我?guī)?lái)什么。

說(shuō)實(shí)話，大一時(shí)，我各科的成績(jī)都不錯(cuò)，專業(yè)更是排在班級(jí)的前面。然而，學(xué)校的日子，卻令我寢食擔(dān)憂，倒不是由于受到什么要挾，只是這樣安逸的生活讓我感到無(wú)所適從。

于是，在挨過(guò)了兩年后，我毅然決定休學(xué)，和朋友一起創(chuàng)業(yè)。那些日子，很累，卻充實(shí)，但最終由于種種原因以及朋友的離開而未果（朋友去參軍），我則由于休學(xué)期滿回到了學(xué)校。

一切又回到了起點(diǎn)，日復(fù)一日的重復(fù)著機(jī)械的生活。實(shí)在想不出大學(xué)四年能給我?guī)?lái)什么！一份工作？還是一張宛如廢紙樣的證書？也曾不止一次想過(guò)退學(xué)，可每當(dāng)想起長(zhǎng)輩們那期望的眼神，就只好將這個(gè)美麗的想法深深藏起？？

我是個(gè)不孝子，從小到大，沒(méi)少讓長(zhǎng)輩勞神。假使明確的提出退學(xué)，家長(zhǎng)確定不會(huì)同意。而這次，由于計(jì)劃良久而無(wú)可挽回的退學(xué)，雖說(shuō)早有心理準(zhǔn)備，而當(dāng)母親那因哭泣變得嘶啞的聲音從電話里傳來(lái)，我心里終究忍不住滴血的疼痛，生怕這次真的讓她完全絕望了？？除了愧疚，更多的是輕松，終究能有所了斷，不用再為這事而糾結(jié)。

記得小時(shí)候，由于受長(zhǎng)輩的誤導(dǎo)，認(rèn)為成績(jī)好就是好孩子，所以能為拿個(gè)獎(jiǎng)狀興奮幾天，并同時(shí)得到了長(zhǎng)輩們承諾的獎(jiǎng)勵(lì)，在學(xué)校也倍受老師們的重視，而同學(xué)更是看得起自己。所以從那以后，總認(rèn)為長(zhǎng)輩說(shuō)的就是正確的。于是，我就像溫室里的花朵般，年復(fù)一年的成長(zhǎng)著。

可隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的積累，越來(lái)更加現(xiàn)，原先自我感覺良好的人生，竟是多么的無(wú)知，而我竟然還樂(lè)在其中！我開始懷疑長(zhǎng)輩們的話，懷疑自己所受的教育，懷疑那些所謂的好成績(jī)，懷疑那曾經(jīng)自我感覺良好的日子！人生真的就像大人們形容的那樣？只是這樣子嗎？這就是我所要付出一生換得的一切嗎？我的信仰，我的追求又是什么？當(dāng)然，不可否認(rèn)，剛開始，學(xué)校確實(shí)教會(huì)了我大量有用東西，因此，我不曾對(duì)學(xué)校與老師有一絲的不敬之意?？晌也坏貌粚?duì)這種教育方式提出質(zhì)疑！特別是當(dāng)我現(xiàn)在還看到那些為考大學(xué)日以繼夜，恨不得把一分鐘當(dāng)成兩分鐘用才好的高中生們。我不知道是該為他們這種苦干精神感到高興，還是該為他們困在這樣的應(yīng)試教育里感到悲哀！

作為老師，不管你承不承認(rèn)，目前教育的現(xiàn)狀擺在那里：教育目的不明確，人才結(jié)構(gòu)不合理，學(xué)生壓力越來(lái)越大，負(fù)擔(dān)減不下去。

家長(zhǎng)只知道一味將孩子送進(jìn)大學(xué)，卻忽略了最終的目的，孩子大學(xué)后干什么？而結(jié)果往往讓人啼笑皆非，四年之后，絕大多數(shù)人要么失業(yè)，要么從事與專業(yè)不相關(guān)的行業(yè)，這是怎樣一種悲劇！以前上大學(xué)是改變命運(yùn)，現(xiàn)在，卻加固了大多數(shù)人的命運(yùn)。可是長(zhǎng)輩們的觀念還沒(méi)改變，那條道路的榮光曾影響他們那么深，他們只能看到以前的光輝，卻看不清現(xiàn)在的終點(diǎn)。

我學(xué)的環(huán)藝專業(yè)，這是家里給我安排的路，且不說(shuō)現(xiàn)在學(xué)這門專業(yè)的人何其之多，找工作多么的難，名牌大學(xué)出來(lái)的占盡優(yōu)勢(shì)。對(duì)這門專業(yè)本身，我是沒(méi)有多大的興趣，那兩個(gè)證書，更是沒(méi)有什么誘惑。要問(wèn)我為什么還呆在這里，在前次家長(zhǎng)猛烈的懇求下留下來(lái)？我只能說(shuō)是為了照料長(zhǎng)輩們的內(nèi)心需要，盡管這種需要在我看來(lái)毫無(wú)意義可言，甚至可笑！

整整三年?。』四敲炊噱X，可都是父母的血汗錢啊！而我在這里得到了什么？我說(shuō)不出來(lái)。幸好該學(xué)的雖然沒(méi)學(xué)到多少，不該學(xué)的一樣沒(méi)學(xué)會(huì)，我還是那個(gè)我，我堅(jiān)持了原則！除了偶爾能碰上一兩個(gè)相對(duì)資深的老師，我甚至懷疑有些教我們主專業(yè)的年輕老師是否能年長(zhǎng)我們幾歲！看著他們因緊張而手忙腳亂，吞吞吐吐，半懂半不懂的陳述，我就有種上當(dāng)受騙的感覺！更可笑的是，竟然有老師自個(gè)都有不知道操作的軟件程序，在講臺(tái)上手忙腳亂的弄了好一陣沒(méi)弄出來(lái)，最終反而問(wèn)我們有懂的沒(méi)！要知道，他自己可是這個(gè)專業(yè)的老師啊！

學(xué)校，都教給了我們些什么？當(dāng)我看著那些受過(guò)所謂高等教育的學(xué)生們，滿口的臟話，隨地吐痰，亂扔垃圾，連自己的個(gè)人衛(wèi)生，生活的居住環(huán)境都搞不好；當(dāng)我看著身邊絕大多數(shù)的同學(xué)，為了拿到那張沒(méi)什么意義的文憑，而不惜違背原則，考試舞弊，這樣子欺騙自己；當(dāng)我看著他們整日漫無(wú)目的，混混沌沌的度日，不知道自己需要什么，沉浸在游戲的世界里？？

我很想問(wèn)：莫非十幾年的讀書生涯，除了認(rèn)得幾行字，學(xué)校就教給了我們這些嗎？而那些立人之本的道德、品格、原則、信仰、理想和追求呢？

俗話說(shuō)，青年就是國(guó)家的未來(lái)！要知道，當(dāng)一個(gè)人缺少這些東西，那么他就會(huì)活得宛如行尸走肉！而一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家缺少這些，其后果會(huì)有多么的可怕！當(dāng)下的中國(guó)，由于教育的失敗，普遍缺少一種積極向上的主流文化和精神的引導(dǎo)。幾代下來(lái)，已經(jīng)淪為一盤散沙，沒(méi)有凝聚力。而最有現(xiàn)實(shí)意義的權(quán)和利，自然而然的成為了人們追求的首選。拜金主義的盛行，已經(jīng)令國(guó)民變得麻木不仁，唯利是圖了。甚至一部分人可以為了一己私利而不惜損害他人及公眾的利益。而我，作為一個(gè)中國(guó)人，除了感到惋惜，只能替這個(gè)國(guó)家的教育感到悲哀！

在我眼里，大學(xué)就是一個(gè)燒錢耗生命的避風(fēng)巷，而避風(fēng)巷的人太多了，令我感到窒息。反正我遲早都得揚(yáng)帆，退學(xué)，這是我選擇的路，我不想成為中國(guó)式教育的犧牲品。

現(xiàn)在馬上就要離開了，走出這扇曾壓抑了我的特性，抹殺了我的理想，同化了我的追求的大門。沒(méi)有絲毫的留戀，沒(méi)有任何的不舍，有的只是如釋重負(fù)的輕松。此后，我將踏上屬于自己的人生之路？？你們笑我幼稚也好，無(wú)知也罷！都無(wú)所謂了，莫非我聽到這樣的批評(píng)還少嗎？而我只會(huì)一笑了之。

盡管知道現(xiàn)實(shí)很殘酷，現(xiàn)在的行為也不被大量人所理解，今后還會(huì)碰上數(shù)不清的釘子，但我絕對(duì)不會(huì)屈服。社會(huì)可以不公，環(huán)境可以很嚴(yán)峻，道路也可以很險(xiǎn)峻，但這都阻擋不了我的步伐。既然是自己選擇的路，跪著走也得走下去?；蛟S我最終不一定能成功，可我從中獲得的人生資產(chǎn)將是寶貴的，我想這就是我的價(jià)值所在

退學(xué)申請(qǐng)書家長(zhǎng)同意書篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好!

我系xx屆xx系xx專業(yè)的學(xué)生xx.在沒(méi)有上大學(xué)前，曾經(jīng)憧憬過(guò)自己的大學(xué)生活：美好，愜意，可以做自己以前想做而沒(méi)時(shí)間做的事。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，事實(shí)總不盡如人愿。以前一直在為自己的大學(xué)夢(mèng)而努力奮斗;現(xiàn)在，上了大學(xué)卻失去了目標(biāo)，就像脫韁的野馬在放縱中迷失了自己，整日渾渾噩噩的過(guò)日子。可能真的是所謂的不適應(yīng)大學(xué)這種模式的生活吧，完全丟掉了學(xué)習(xí)，學(xué)分也欠了好多，想了好久，現(xiàn)決定申請(qǐng)退學(xué)。

我退學(xué)的決定可能倉(cāng)促了點(diǎn)，輕率了點(diǎn)，但我是真的不想這樣滿無(wú)目的地過(guò)日子了。我知道這樣的決定雖然會(huì)傷到一些人，由于他們對(duì)我抱了很大的希望。我退學(xué)受到來(lái)自世俗的、前途的各種巨大壓力。但我顧不了這么多，否則我將抱憾終身。盡管我自己付出的代價(jià)很大，但我毫無(wú)怨言!綜合各種狀況，我也只能帶著失望與無(wú)奈離開學(xué)校，辜負(fù)了你們對(duì)我的希望。

我在本校學(xué)習(xí)期間無(wú)違規(guī)不良行為。同時(shí)，我的父母也同意了我的退學(xué)決定。感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助，但因本人的原因，確實(shí)無(wú)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。

望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)日期：

退學(xué)申請(qǐng)書家長(zhǎng)同意書篇五

校院領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

作為一個(gè)高中畢業(yè)的學(xué)生，在選擇學(xué)校時(shí)，我們學(xué)校深深吸引了我，通過(guò)努力有幸被學(xué)校錄取，我?guī)еＭc憧憬，走進(jìn)了這個(gè)校園。兩年中，我獲得了大量重要的基礎(chǔ)知識(shí)，切實(shí)提高了自身素質(zhì)。在大學(xué)我學(xué)到了好多東西，這是我人生中最值得回憶的日子，在這里有我兄弟般的朋友，有對(duì)我關(guān)心的恩師，還有那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨回憶；然而現(xiàn)實(shí)總是不隨自己的意愿而為，時(shí)間對(duì)于我已經(jīng)是無(wú)法回避的溝壑。于是我選擇了退學(xué)。一方面我感覺自己已經(jīng)把握了基本的專業(yè)知識(shí)，應(yīng)對(duì)社會(huì)的需求已經(jīng)不是很困難的問(wèn)題，另一方面通過(guò)其他途徑恰好有一個(gè)很好的就業(yè)機(jī)遇；同時(shí)，時(shí)間與金錢也不允許我再象目前這樣學(xué)下去，我只好到社會(huì)上繼續(xù)學(xué)習(xí)，于是提出退學(xué)申請(qǐng)。

我退學(xué)的決定可能比較倉(cāng)促，可能還有其他方法支持到我順利畢業(yè)，但我覺得，在工作中學(xué)習(xí)實(shí)際操作的知識(shí)對(duì)我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事，也不是一時(shí)心血來(lái)潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢(shì)的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過(guò)反復(fù)思考的結(jié)果。盡管我個(gè)人付出的代價(jià)很大，但我