優(yōu)質(zhì)課教案做情緒的主人中學課件_第1頁
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考，然后與小伙伴交流。整理好答案，每組選派代表回答.)教師對答案進行總結(jié)歸納。六、可播放一些視頻或圖，吃不下飯，睡不好覺考，然后與小伙伴交流。整理好答案，每組選派代表回答.)教師對答案進行總結(jié)歸納。六、可播放一些視頻或圖，吃不下飯，睡不好覺.二、質(zhì)疑請你說說老太太發(fā)愁的情緒產(chǎn)生的原因是什么？怎樣才能讓老太太高興起來?這生1：小明如果這樣想：爺爺真是偏心眼,給表哥買自行車,卻給我買運動衣，真不公平，他就會覺得很難過。生想:—-——-——--——-—-，他覺得很難過。小明這樣想：--————--——-—，他覺得很快樂。做情緒的主人，向快樂出發(fā)一、導言老太太就發(fā)愁地說：“唉！我小兒子染的布往哪兒去曬呀！要是曬不干，顧客就該找他的麻這樣，老太太一天到晚，愁眉不展，吃不下飯，睡不好覺.2、怎樣才能讓老太太高興起來?3、這說明了一個什么樣的道理？（學生先自行思考，然后同桌交流，舉手回答。)特別暢銷，這樣不管天晴還是下雨，兩個兒子都有生意做,這樣會讓老太太開心了。3、我即使得不到我想要的也不會不高興4、我有許多我想做的事5、我很愿意去關(guān)心和幫助別人7、我心煩意亂，焦慮煩躁8、我經(jīng)常嫉妒別人的成績9、我常常后悔我以前做的事想：——-—-想：——-—-——————-——，覺得很有信心.生1：也許我天生就很笨,不是學習的料,永遠都是差生.生2：有些題不是因為自己不會做，而是因為自己沒看清題意,如果下次再認真一些,一定會考好的。（請同學們天還是晴天,她都有另一半的愿望沒有滿足.(2)可以讓老太太反過來思考，一到下雨天，大兒子的雨傘就賣得什么狀態(tài)么？接下來我們就來測試一下(屏幕顯示，選配輕松幽默的動漫畫）.在測試之前，我先提一個要求，大不得分.同學幫他們出主意）爺爺只給他買了一件運動衣.六、可播放一些視頻或圖片（痛苦難受的）合理的發(fā)泄情緒方式：一面鏡子,你對他哭，他也對你哭，你對他笑，他也對你笑,一面鏡子,你對他哭，他也對你哭，你對他笑，他也對你笑,在這里也請每一位同學敞開心扉,用一句簡短的話語片（痛苦難受的）生1：我傷心的時候會找最好的朋友聊天，一起玩.生2:我不開心時會聽音樂，寫日記生3:角度去思考,也許問題就不是問題了.情緒是可以調(diào)節(jié)的。師：快樂是一種狀態(tài)，同學們,想知道自己在生活中是位學4、喊——放聲歌唱，或大聲喊叫，放聲歌唱可以提高士氣，當受到不良情緒困也快樂起來，你可以寫在紙上，也可以站

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