2023年大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)標(biāo)準(zhǔn)范本（四篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)2023?年大學(xué)生?實(shí)習(xí)總結(jié)?及體會(huì)標(biāo)?準(zhǔn)范本?畢業(yè)實(shí)習(xí)?是畢業(yè)設(shè)?計(jì)的重要?環(huán)節(jié)之一?，是學(xué)生?進(jìn)行設(shè)計(jì)?的重要基?礎(chǔ)。畢業(yè)?實(shí)習(xí)的好?壞直接影?響畢業(yè)設(shè)?計(jì)的質(zhì)量?，所以我?們必須認(rèn)?真對(duì)待。?___?_年__?__月至?____?月三個(gè)月?期間，我?在___?_有限公?司預(yù)算科?辦公室預(yù)?算員崗位?實(shí)習(xí)。這?是第一次?正式與社?會(huì)接軌踏?上工作崗?位，開始?與以往完?全不一樣?的生活。?每天在規(guī)?定的時(shí)間?上下班，?上班期間?要認(rèn)真準(zhǔn)?時(shí)地完成?自己的工?作任務(wù)，?不能草率?敷衍了事?。我們的?肩上開始?扛著責(zé)任?，凡事得?謹(jǐn)慎小心?，否則隨?時(shí)可能要?為一個(gè)小?小的錯(cuò)誤?承擔(dān)嚴(yán)重?的后果付?出巨大的?代價(jià)，再?也不是一?句對(duì)不起?和一紙道?歉書所能?解決。?我在實(shí)習(xí)?過程中有?不少的收?獲，實(shí)習(xí)?結(jié)束后有?必要好好?總結(jié)一下?。作為一?名剛剛接?觸專業(yè)知?識(shí)的學(xué)生?來(lái)說(shuō)，如?果在學(xué)習(xí)?專業(yè)課之?前直接就?接觸深?yuàn)W?的專業(yè)知?識(shí)是不科?學(xué)的，這?次實(shí)習(xí)活?動(dòng)讓我們?從實(shí)踐中?對(duì)這門自?己即將從?事的專業(yè)?獲得一個(gè)?感性認(rèn)識(shí)?，為今后?專業(yè)課的?學(xué)習(xí)打下?堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。實(shí)?習(xí)任務(wù)主?要來(lái)說(shuō)就?是看會(huì)圖?紙、做簡(jiǎn)?單的造價(jià)?和下工地?等一些實(shí)?踐。首先?我來(lái)說(shuō)一?下看圖紙?。為了能?更明白的?了解設(shè)計(jì)?者的設(shè)計(jì)?原理，我?將辦公室?里的圖集?看了個(gè)遍?，對(duì)圖紙?進(jìn)行了深?入的研究?，在這個(gè)?過程中還?提出了很?多有見解?性的問題?，我和大?家也進(jìn)行?了激烈的?討論，爭(zhēng)?取把每處?不明白的?地方都弄?明白。?因?yàn)閷?shí)習(xí)?過后就要?進(jìn)行工作?了，看不?懂圖就不?能做出合?理的造價(jià)?，所以看?圖對(duì)我來(lái)?說(shuō)確實(shí)很?重要。?“天下英?雄皆我輩?，一入江?湖立馬催??！睆膶W(xué)?校到社會(huì)?的大環(huán)境?的轉(zhuǎn)變，?身邊接觸?的人也完?全換了角?色，老師?變成老板?，同學(xué)變?成同事，?相處之道?完全不同?。在這巨?大的轉(zhuǎn)變?中，我們?可能彷徨?，迷茫，?無(wú)法馬上?適應(yīng)新的?環(huán)境。我?們也許看?不慣企業(yè)?之間殘酷?的競(jìng)爭(zhēng)，?無(wú)法忍受?同事之間?漠不關(guān)心?的眼神和?言語(yǔ)。很?多時(shí)候覺?得自己沒?有受到領(lǐng)?導(dǎo)重用，?所干的只?是一些無(wú)?關(guān)重要的?雜活，自?己的提議?或工作不?能得到老?板的肯定?。做不出?成績(jī)時(shí)，?會(huì)有來(lái)自?各方面的?壓力，老?板的眼色?同事的嘲?諷。而在?學(xué)校，有?同學(xué)老師?的默默關(guān)?心和支持?，每日只?是上上課?，很輕松?。常言道?：工作一?兩年勝過?十多年的?讀書。?三個(gè)月的?實(shí)習(xí)時(shí)間?雖然不長(zhǎng)?，但是我?從中學(xué)到?了很多知?識(shí)，關(guān)于?做人，做?事，做學(xué)?問。2?023年?大學(xué)生實(shí)?習(xí)總結(jié)及?體會(huì)標(biāo)準(zhǔn)?范本（二?）實(shí)習(xí)?是一種經(jīng)?歷，只有?親身體驗(yàn)?才知其中?滋味。雖?然這次實(shí)?習(xí)時(shí)間很?短，但我?學(xué)到的卻?是我三年?大學(xué)中難?以學(xué)習(xí)到?的。財(cái)務(wù)?工作看似?簡(jiǎn)單，實(shí)?際復(fù)雜，?甚至有些?繁瑣。單?純靠我們?在課本中?學(xué)到的那?些東西是?不足以完?成實(shí)際工?作的。因?為社會(huì)瞬?息萬(wàn)變，?財(cái)務(wù)實(shí)務(wù)?從最初?的手工記?賬發(fā)展到?如今的電?算化，并?且還在不?停的向著?更便捷的?方向發(fā)展?，而我們?在課堂上?學(xué)到的只?是最基礎(chǔ)?、最核?心的理論?，雖然萬(wàn)?變不離其?宗，但具?體到實(shí)務(wù)?中，還是?有許多操?作，許多?技巧，是?需要自己?總結(jié)，自?己琢磨的?。即使是?在理論學(xué)?習(xí)中掌握?好了的，?也還是需?要在實(shí)踐?中鞏固，?否則就無(wú)?法清楚自?己與一個(gè)?合格的公?司財(cái)務(wù)工?作者之間?的差距。?如今有?不少學(xué)生?實(shí)習(xí)時(shí)都?覺得課堂?上學(xué)的知?識(shí)用不上?，出現(xiàn)挫?折感，可?我覺得，?要是沒有?書本知識(shí)?作鋪墊，?又哪應(yīng)付?瞬息萬(wàn)變?的社會(huì)呢?經(jīng)過這次?實(shí)習(xí)，雖?然時(shí)間很?短?？晌?學(xué)到的卻?是我一個(gè)?學(xué)期在學(xué)?校難以了?解的。就?比如何與?同事們相?處，相信?人際關(guān)系?是現(xiàn)今不?少大學(xué)生?剛踏出社?會(huì)遇到的?一大難題?，于是在?實(shí)習(xí)時(shí)我?便有意觀?察前輩們?是如何和?同事以及?上級(jí)相處?的，而自?己也盡量?虛心求教?，不恥下?問。要搞?好人際關(guān)?系并不僅?僅限于本?部門，還?要跟別的?部門的同?事相處好?，那工作?起來(lái)的效?率才高。?在大學(xué)?里學(xué)的不?是知識(shí)，?而是一種?叫做自學(xué)?的能力”?。這次實(shí)?習(xí)后才能?深刻體會(huì)?這句話的?含義。除?了計(jì)算機(jī)?操作外，?課本上學(xué)?的理論知?識(shí)用到的?很少。剛?開始去的?時(shí)候，還?真有點(diǎn)不?習(xí)慣。很?多東西都?不懂，幸?好有叔叔?、阿姨們?的耐心幫?助，讓我?在這次政?府部門實(shí)?習(xí)的過程?中掌握了?很多東西?，最重?要的就是?使我在待?人接物、?如何處理?好人際關(guān)?系這方面?有了很大?的進(jìn)步。?同時(shí)在這?次實(shí)踐中?使我深深?體會(huì)到我?們必須在?工作中勤?于動(dòng)手慢?慢琢磨，?不斷學(xué)習(xí)?不斷積累?。遇到不?懂的地方?，自己先?想方設(shè)法?解決，實(shí)?在不行可?以虛心請(qǐng)?教他人，?而沒有自?學(xué)能力的?人遲早要?被社會(huì)所?淘汰在這?次實(shí)習(xí)中?，我們所?能學(xué)到的?，有關(guān)專?業(yè)方面的?知識(shí)都是?課本知識(shí)?的延伸，?可以算是?一種課后?練習(xí)吧。?真正有?價(jià)值的是?學(xué)習(xí)一種?工作態(tài)度?。財(cái)務(wù)本?來(lái)就是煩?瑣的工作?，面對(duì)的?是一堆枯?燥無(wú)味的?賬目和數(shù)?字，很容?易厭倦。?而財(cái)務(wù)又?是一門求?實(shí)的科學(xué)?，需要精?益求精，?耐心細(xì)致?的做好每?一個(gè)工作?。在實(shí)習(xí)?的日子里?，我們?cè)?因圓滿完?成任務(wù)而?欣喜，也?曾因心煩?氣躁而氣?餒，更曾?因疏忽大?意而犯錯(cuò)?，這些經(jīng)?歷都告訴?我們，作?為一名財(cái)?務(wù)工作者?，踏實(shí)、?認(rèn)真、求?實(shí)、謹(jǐn)慎?重于一切?，只有注?重細(xì)節(jié)的?人，才能?成功!?實(shí)習(xí)的日?子很短暫?，但它為?我踏入社?會(huì)上了很?重要的一?課，是我?人生當(dāng)中?非常重要?的一次經(jīng)?歷，我會(huì)?把這次經(jīng)?歷中學(xué)到?的當(dāng)成人?生的財(cái)富?，并且好?好的運(yùn)用?這筆財(cái)富?，創(chuàng)造人?生更大的?財(cái)富。?2023?年大學(xué)生?實(shí)習(xí)總結(jié)?及體會(huì)標(biāo)?準(zhǔn)范本（?三）_?___中?學(xué)是一所?重點(diǎn)中學(xué)?，這所學(xué)?校的建立?體現(xiàn)了黨?和政府對(duì)?民族教育?的關(guān)懷和?支持?，F(xiàn)?如今學(xué)校?布局合理?，校園建?設(shè)整齊劃?一，環(huán)境?幽雅美觀?，既有普?通中學(xué)應(yīng)?有的規(guī)模?，又具有?一定的民?族特色。?學(xué)校加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生日?常行為習(xí)?慣、社會(huì)?公德意識(shí)?和規(guī)則意?識(shí)的培養(yǎng)?，改善文?明禮貌教?育，嚴(yán)格?執(zhí)行校規(guī)?校紀(jì)和獎(jiǎng)?懲制度，?升留級(jí)制?度。一?、教學(xué)工?作實(shí)習(xí)?剛開始實(shí)?習(xí)的時(shí)候?，我是邊?聽課邊講?課?，F(xiàn)在?回顧我任?課老師的?授課方式?，從中汲?取了許多?經(jīng)驗(yàn)。也?發(fā)現(xiàn)每個(gè)?老師都有?自己的教?學(xué)風(fēng)格。?在上課期?間，我在?指導(dǎo)老師?帶領(lǐng)下的?聽課活動(dòng)?從未間斷?過，每天?至少聽課?倆節(jié)，最?多時(shí)每?周達(dá)十節(jié)?之多我既?從優(yōu)秀老?師的課中?吸取寶貴?經(jīng)驗(yàn)，也?從其他老?師的課中?總結(jié)教訓(xùn)?。接下來(lái)?的每一天?，我都做?著重復(fù)的?工作，上?課、批改?作業(yè)、訂?正作業(yè)、?布置作業(yè)?、備課…?每天都?過得很急?、很滿、?很充實(shí)，?每天都在?收獲，每?天都在成?長(zhǎng)。忙完?一天的工?作，我很?勞累，但?靜靜地躺?在床上時(shí)?，我又會(huì)?默默地反?復(fù)問自己?：今天，?我的教學(xué)?任務(wù)都完?成了嗎上?課的時(shí)候?，我是否?調(diào)動(dòng)了所?有學(xué)生的?積極性學(xué)?生掌握了?課堂上的?重點(diǎn)和難?點(diǎn)了嗎我?又有些什?么收獲呢?……二?、教育調(diào)?查實(shí)習(xí)?在實(shí)習(xí)期?間，我積?極參加教?育調(diào)查活?動(dòng)，鍛煉?自己的演?講，我認(rèn)?為每個(gè)班?級(jí)都有每?個(gè)班級(jí)的?氣質(zhì)、性?格或者說(shuō)?靈魂。教?師應(yīng)針對(duì)?不同班級(jí)?的特點(diǎn)，?適時(shí)改變?授課方式?來(lái)適應(yīng)不?同班級(jí)的?學(xué)生，而?不應(yīng)該以?自己一貫?的風(fēng)格去?強(qiáng)迫學(xué)生?來(lái)適應(yīng)你?。課堂?講授中積?極引導(dǎo)、?鼓勵(lì)他們?，讓們動(dòng)?起來(lái)。不?過，有時(shí)?兩個(gè)班的?紀(jì)律很差?，課堂氣?氛活躍的?有點(diǎn)過頭?，學(xué)生給?人一種不?踏實(shí)的感?覺。針對(duì)?此類班級(jí)?，我認(rèn)為?應(yīng)收起嚴(yán)?肅的面孔?，換一種?欣賞的崇?拜的眼光?看待他們?，鼓勵(lì)他?們多說(shuō)多?講，更多?地參與到?課堂上來(lái)?。讓他們?的精力真?正的用到?學(xué)習(xí)上面?。具體班?級(jí)具體分?析，真正?有效地進(jìn)?行課堂教?學(xué)活動(dòng)。?不知不?覺，我的?實(shí)習(xí)快接?近尾聲了?。在這段?時(shí)間里，?每一天對(duì)?于我來(lái)說(shuō)?都是多姿?多彩的，?每一天都?發(fā)生了許?許多多的?事，每一?天都認(rèn)識(shí)?到自己的?不足，每?一天都學(xué)?到了新的?東西，收?獲很多。?在實(shí)習(xí)鍛?煉過程中?，我不僅?學(xué)到了很?多在書本?里沒有的?知識(shí)，還?更加確定?了我的學(xué)?習(xí)鍛煉目?標(biāo)，端正?了我的工?作態(tài)度。?讓我再?真誠(chéng)的說(shuō)?一聲謝謝?，感謝你?們給予我?的溫暖，?感謝你們?的指導(dǎo)!?誠(chéng)摯的祝?福學(xué)校全?體師生身?體健康、?萬(wàn)事如意?!20?23年大?學(xué)生實(shí)習(xí)?總結(jié)及體?會(huì)標(biāo)準(zhǔn)范?本（四）?一、實(shí)?習(xí)目的?利用實(shí)習(xí)?的一個(gè)機(jī)?會(huì)，也是?能讓我們?認(rèn)識(shí)社會(huì)?，了解工?作是怎么?一回事，?自己哪些?方面還要?去提升，?一些之前?沒有發(fā)覺?到的問題?出現(xiàn)了，?更是要去?解決，來(lái)?讓自己能?更從容的?去到社會(huì)?做好工作?。二、?實(shí)習(xí)內(nèi)容?這次實(shí)?習(xí)，我主?要是做客?服的工作?，接客戶?的電話，?去幫他們?查件，處?理問題，?在做這份?工作之前?，其實(shí)我?并不是很?了解這個(gè)?工作是要?做什么，?雖然自己?也是買過?東西，收?過快遞，?但是其實(shí)?也和快遞?公司沒有?太多的一?個(gè)聯(lián)系，?平時(shí)的時(shí)?候也是沒?有聯(lián)系過?物流的公?司，所以?可以說(shuō)沒?有任何的?基礎(chǔ)，不?過開始進(jìn)?來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)?也是不會(huì)?讓我們開?始就做事?情，而是?給我們做?了幾天的?培訓(xùn)，熟?悉工作的?流程，了?解要做的?事情，又?是要怎么?要和客戶?去溝通，?要注意的?方面有哪?些。經(jīng)?過培訓(xùn)后?，再入到?崗位上，?我開始和?客戶的溝?通也只會(huì)?按照話術(shù)?來(lái)做，甚?至一些沒?遇到的問?題，也是?沒有解決?的方法，?但是隨著?工作的進(jìn)?行下去，?漸漸的我?也是掌握?了一些方?法，對(duì)于?這份工作?有了自己?的看法和?清楚該怎?么樣做，?才能是做?好的，在?工作里頭?，我也是?體會(huì)到自?己以前沒?發(fā)覺到原?來(lái)自己其?實(shí)溝通上?其實(shí)也是?有自己的?想法的，?和別的同?事相比，?其實(shí)也是?有自己的?優(yōu)勢(shì)，我?也是去利?用好了，?得到肯定?，自己幫?客戶解決?了問題，?同時(shí)也是?積累了更?多的經(jīng)驗(yàn)?。三、?實(shí)習(xí)體會(huì)?結(jié)束了?客服的實(shí)?習(xí)工作，?我也是感?觸挺深的?，別看這?個(gè)是基礎(chǔ)?的崗位，?但是也是?接觸到物?流行業(yè)的?方方面面?，不但是?要和客戶?去溝通，?也是要和?快遞員，?和物流途?中的各個(gè)?工作人員?有交流，?去幫客戶?處理問題?，了解清?楚情況，?并且這份?工作要去?做得出色?，自己的?能力也是?需要有很?多，可能?做的確容?易，但是?做到讓客?戶滿意，?不被投訴?，甚至把?一些不好?的影響消?除掉，這?些都是需?要有一定?的方法和?技巧的，?