幼兒園大班活動(dòng)方案精彩案（3篇）

第6頁共6頁幼兒園大?班活動(dòng)方?案精彩案?一、活?動(dòng)時(shí)間：?____?月___?_日(周?六)—如?果下雨，?延至__?__月_?___日?二、活?動(dòng)地點(diǎn)：?____?湖三、?集合地點(diǎn)?：幼兒園?門口四?、行程安?排：8?：15-?8:30?集合，地?點(diǎn)在幼兒?園門口，?統(tǒng)一乘坐?大巴車前?往。8?：30-?-8：4?0清點(diǎn)人?數(shù)，宣布?行程安排?及注意事?項(xiàng);8?：40—?9：20?歡快車途?，分組，?并安排娛?樂節(jié)目?9：30?-11:?00爬山?，觀賞風(fēng)?景11?：30-?13:0?0統(tǒng)一午?餐13?：30-?15:2?0親子游?戲時(shí)間(?親子游戲?請(qǐng)大家積?極補(bǔ)充，?發(fā)表意見?)1、?識(shí)數(shù)字抱?團(tuán)念兒歌?，報(bào)團(tuán)。?熟練6以?內(nèi)的數(shù)字?，讓孩子?們相互親?近2、?“我來演?你來猜”?比賽(每?戶家庭由?大人根據(jù)?提示表演?，孩子來?猜);?3、跳圈?圈游戲：?準(zhǔn)備兩個(gè)?圈，孩子?從一個(gè)圈?里跳到另?一個(gè)圈里?，家長(zhǎng)趕?快從孩子?后面將圈?拿到前面?，依次類?推，直到?終點(diǎn)。?4、擊鼓?傳花5?、足球比?賽(足球?由竺于婧?媽媽提供?)15?：30結(jié)?束愉快行?程，返回?溫暖的家?。五、?收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)?：(預(yù)計(jì)?費(fèi)用在_?___元?左右，具?體以實(shí)際?支出計(jì)算?)包車?費(fèi)用，午?餐費(fèi)用，?及其他共?同開支按?實(shí)際支出?后分?jǐn)?六、注意?事項(xiàng)：?1、每個(gè)?家庭可自?行準(zhǔn)備適?量零食心?及飲料，?小孩備用?衣物，帶?雙肩包，?穿平底鞋?，帶上相?機(jī)。2?、服從活?動(dòng)組織者?的安排，?聽清集合?時(shí)間及地?點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)?點(diǎn)，管好?孩子注意?安全，保?管好貴重?物品。?3、本次?活動(dòng)系大?三班第一?次全體活?動(dòng)，希望?大家盡量?抽出時(shí)間?參加。?七、分工?1、點(diǎn)?名與分組?：本次活?動(dòng)分兩組?，按照幼?兒園學(xué)號(hào)?，1-1?5,16?-30，?第一組負(fù)?責(zé)人為張?子初爸爸?，第二組?負(fù)責(zé)人為?：童浩涵?媽媽;?負(fù)責(zé)人主?要負(fù)責(zé)統(tǒng)?計(jì)參加的?人數(shù)、名?單、聯(lián)系?電話。每?次集中時(shí)?負(fù)責(zé)點(diǎn)名?、聯(lián)系。?2、游?戲組織：?“我來演?你來猜”?。準(zhǔn)備一?些孩子了?解的吃穿?住行等用?品的名稱?____?張紙。每?個(gè)家庭猜?____?張。(謝?奕媽媽負(fù)?責(zé))3?、小獎(jiǎng)品?：購買一?些小玩具?、小玩偶?、小零食?、汽球等?，每件獎(jiǎng)?品價(jià)值_?___元?。約每個(gè)?小孩__?__份，?并負(fù)責(zé)發(fā)?放。(竺?于婧媽媽?負(fù)責(zé))?4，負(fù)責(zé)?拍照(周?家逸媽媽?)幼兒?園大班活?動(dòng)方案精?彩案（二?）活動(dòng)?目標(biāo)：?1、通過?欣賞錄象?、圖片讓?幼兒感受?瘦西湖的?美景，激?發(fā)幼兒愛?家鄉(xiāng)的情?感。2?、在游戲?活動(dòng)中讓?幼兒大膽?述說、相?互交流。?3、培?養(yǎng)幼兒敏?銳的觀察?能力。?4、發(fā)展?幼兒思維?和口語表?達(dá)能力。?5、探?索、發(fā)現(xiàn)?生活中的?多樣性及?特征。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、?課件2?、錄音機(jī)?、磁帶。?3、木?偶：小魚?、蝴蝶、?小鳥。?4、幼兒?有游瘦西?湖的經(jīng)歷??；顒?dòng)?過程：?一、唱歌?引入課題?。以《?春天》的?歌引出瘦?西湖的春?天是我們?揚(yáng)州最美?的地方?師：“現(xiàn)?在是什么?季節(jié)?”?(幼：春?天)師?：“春天?是最美的?季節(jié)，那?我們揚(yáng)州?的春天什?么地方最?美?”(?幼兒自由?回答)?師：“我?們揚(yáng)州有?很多美麗?的地方，?瘦西湖更?是聞名中?外”(打?出第一張?幻燈片：?美麗的瘦?西湖)“?今天我就?帶你們來?欣賞美麗?的瘦西湖?風(fēng)光，好?不好?”?二、通?過欣賞瘦?西湖風(fēng)光?片，讓幼?兒感受到?瘦西湖的?美麗，并?能用一些?描述性的?語言來描?述瘦西湖?的美麗?1、(課?件：放瘦?西湖風(fēng)光?片)共同?欣賞瘦西?湖風(fēng)光。?2、教?師引導(dǎo)幼?兒描述瘦?西湖的美?麗。師?：“瘦西?湖美嗎??”師：?“你們覺?得瘦西湖?什么地方?美?”(?幼兒自由?討論，個(gè)?別回答)?出示木?偶“小魚?”“"這?是誰?”?(小魚)?教師引導(dǎo)?說話：“?小魚最喜?歡什么，?它說瘦西?湖的水怎?么樣?”?(出示小?鳥、蝴蝶?)師：?“它們最?喜歡什么??它們會(huì)?說瘦西湖?什么美呢??”(幼?兒討論，?自由回答?)師：?“你見過?瘦西湖還?有哪些小?動(dòng)物?他?們?yōu)槭裁?都喜歡來?到瘦西湖?呢?”(?幼兒自由?回答)?三、通過?景點(diǎn)的欣?賞，幼兒?感覺到瘦?西湖的美?不僅是自?然風(fēng)光美?，更有其?古代文化?的內(nèi)涵。?1、“?劃船”欣?賞瘦西湖?的景點(diǎn)。?師：“?瘦西湖美?，不僅是?因?yàn)樗?花草美，?還因?yàn)樗?有很多有?名的景點(diǎn)?，你去過?哪些地方??”(幼?兒回答)?師：“?下面，我?們就劃著?小船去尋?找這些名?勝古跡吧?!湖上有?什么船，?你劃過什?么船?怎?么劃?(?動(dòng)作演示?)”(音?樂《煙花?三月下?lián)P?州》)邊?“劃船”?邊講述瘦?西湖景點(diǎn)?。(1?)(演示?下一張幻?燈片：五?亭橋)“?這是什么?地方?”?(五亭橋?)“對(duì)?，這是瘦?西湖最有?名的景點(diǎn)?，你知道?它為什么?叫五亭橋?嗎?你上?去過嗎??在上面可?以看到什?么?”(?幼兒討論?、回答)?(2)?(演示下?一張幻燈?：“白塔?”)“這?是什么地?方?”(?白塔)“?你來過這?嗎?照過?相沒有??”(幼兒?自由討論?、回答)?“劃船?”(音樂?)(3?)(出示?“釣魚臺(tái)?”幻燈)?“這是瘦?西湖有名?的景點(diǎn)釣?魚臺(tái)，其?實(shí)它本不?叫釣魚臺(tái)?的，那大?家為什么?都叫它釣?魚臺(tái)的呢??”幼兒?講述，教?師補(bǔ)充。?繼續(xù)“?劃船”(?音樂)?(4)(?演示下一?張幻燈：?“二十四?橋”)這?是什么地?方?“(?二十四橋?)”你知?道它為什?么叫二十?四橋嗎??(幼兒自?由說，老?師補(bǔ)充)?(5)?“二十四?橋旁邊是?什么地方??”(演?示下一張?幻燈：“?熙春臺(tái)”?)“這里?好像一個(gè)?大舞臺(tái)，?我們上去?玩一會(huì)兒?吧!”(?幼兒聽音?樂，自由?表演、做?游戲)?四、談話?結(jié)束活動(dòng)?，讓幼兒?認(rèn)識(shí)到自?己的家鄉(xiāng)?隨著不斷?的發(fā)展越?來越吸引?著世界各?地的游人?，進(jìn)一步?激發(fā)幼兒?的自豪感?“瘦西?湖真美呀?，自古以?來，吸引?了多少文?人墨客留?戀往返，?大詩人李?白曾寫下?故人西辭?黃鶴樓，?煙花三月?下?lián)P州的?千古名句?。如今，?隨著揚(yáng)州?經(jīng)濟(jì)的發(fā)?展，越來?越多的人?都來揚(yáng)州?旅游。今?天晚上，?煙花三月?大型歌舞?晚會(huì)就要?在我們瘦?西湖演出?，我們趕?緊去吧!?”(帶幼?兒離開活?動(dòng)室)?(評(píng)：當(dāng)?教師吟誦?詩句時(shí)，?幼兒立刻?跟著大聲?朗誦，非?常積極)?。幼兒?園大班活?動(dòng)方案精?彩案（三?）一、?活動(dòng)主題?："變廢?為寶"?二、作品?要求：?1.幼兒?園材料提?供：各色?卡紙、色?紙、油畫?棒、水彩?筆、雙面?膠、透明?膠、剪刀?、膠水。?___?_家長(zhǎng)自?備服裝作?品所需其?它材料。?3.作?品以家庭?親子