教務(wù)處年終工作總結(jié)例文（5篇）

第18頁共18頁教務(wù)處年?終工作總?結(jié)例文?一、規(guī)范?日常管理?工作、實(shí)?現(xiàn)教學(xué)平?穩(wěn)有序。?1.在?教學(xué)運(yùn)行?方面，完?成了兩學(xué)?期教材征?訂與發(fā)放?(___?_種/_?___種?)、教學(xué)?計(jì)劃核對(duì)?、課表編?排(__?__頭/?____?頭)、工?作量統(tǒng)計(jì)?、公選課?(___?_人次)?、公共課?排課(每?學(xué)期約2?0門課程?，共40?門次，上?半年__?__個(gè)課?頭，下半?年___?_個(gè)課頭?，共__?__個(gè)課?頭(含_?___個(gè)?爾雅課)?，教師兩?學(xué)期近_?___人?)、重修?(___?_人次)?、教室管?理(__?__人次?)、日常?教學(xué)調(diào)度?(___?_人次)?、班車、?餐補(bǔ)統(tǒng)計(jì)?發(fā)放等工?作。2?.在考務(wù)?管理方面?，完成了?兩學(xué)期期?中、期末?統(tǒng)一考試?(上半年?考試科目?347門?次，共1?101場(chǎng)?次，參加?考試__?__人次?。下半年?考試科目?550門?次，共8?88場(chǎng)次?，參加考?試___?_人次)?。兩次C?ET考試?(___?_人次)?、兩次N?CRE考?試(__?__人次?)的考務(wù)?組織工作?，完成了?專升本(?____?人)、N?ECCS?、轉(zhuǎn)專業(yè)?、大學(xué)生?閱讀大賽?等考務(wù)工?作。5?.在信息?維護(hù)方面?，完成了?本年度教?務(wù)系統(tǒng)中?教師、教?室、學(xué)生?、培養(yǎng)方?案、教學(xué)?計(jì)劃、選?課、考務(wù)?、成績(jī)等?教學(xué)信息?維護(hù)工作?，維護(hù)維?修教務(wù)系?統(tǒng)近十次?。完成了?畢業(yè)設(shè)計(jì)?系統(tǒng)中教?師、學(xué)生?、選題、?項(xiàng)目進(jìn)展?、檢查、?論文定稿?等信息維?護(hù)工作，?教務(wù)處網(wǎng)?站、圖書?館網(wǎng)站、?信息中心?網(wǎng)站、質(zhì)?量工程信?息網(wǎng)等信?息發(fā)布平?臺(tái)發(fā)布信?息準(zhǔn)確及?時(shí)，并積?極向?qū)W院?網(wǎng)站提供?新聞信息?，通過交?互平臺(tái)回?答學(xué)生及?家長(zhǎng)提問?____?多條，全?年信息工?作準(zhǔn)確及?時(shí)，對(duì)提?高管理效?率和準(zhǔn)確?度起到了?較好的作?用。協(xié)助?有關(guān)單位?完成了教?學(xué)基本狀?態(tài)統(tǒng)計(jì)工?作。6?.在制度?建設(shè)方面?，新制訂?修訂了轉(zhuǎn)?學(xué)實(shí)施辦?法、實(shí)習(xí)?管理辦法?、教師外?出參加學(xué)?術(shù)活動(dòng)暫?行辦法、?振興計(jì)劃?項(xiàng)目管理?暫行規(guī)定?等___?_項(xiàng)新制?度，教學(xué)?運(yùn)行和管?理進(jìn)一步?規(guī)范。?7.在教?學(xué)保障條?件建設(shè)方?面，本年?度共完成?新建擴(kuò)建?實(shí)驗(yàn)室_?___個(gè)?;圖書館?：新進(jìn)圖?書___?_余萬冊(cè)?、完成_?___年?度報(bào)刊訂?閱、簽收?管理，以?及___?_年度報(bào)?刊預(yù)訂;?完成過刊?合訂80?60冊(cè);?續(xù)訂中國(guó)?知網(wǎng)期刊?數(shù)據(jù)庫、?專利數(shù)據(jù)?庫;新增?鄭蒲港校?區(qū)圖書館?并開放;?信息中心?：完成鄭?蒲港校區(qū)?網(wǎng)絡(luò)一期?建設(shè)工作?，總完成?建設(shè)網(wǎng)絡(luò)?信息點(diǎn)位?數(shù)___?_個(gè)左右?。完成新?老校區(qū)網(wǎng)?絡(luò)互聯(lián)互?通工作，?做到了新?老校區(qū)共?用一套信?息應(yīng)用系?統(tǒng)。完成?互聯(lián)網(wǎng)出?口的擴(kuò)容?工作，對(duì)?校內(nèi)網(wǎng)速?進(jìn)行了大?幅提速。?升級(jí)了F?TP服務(wù)?器，提升?了FTP?服務(wù)器的?工作效率?，現(xiàn)服務(wù)?器吞吐量?可達(dá)2G?bps每?秒。有效?的緩解了?出口的帶?寬。完成?校園網(wǎng)全?年維護(hù)工?作。實(shí)驗(yàn)?中心：完?成了全年?的實(shí)驗(yàn)室?運(yùn)行維護(hù)?工作，保?障了實(shí)驗(yàn)?開出率_?___%?。8.?在綜合管?理方面：?完成了全?年的預(yù)算?執(zhí)行工作?，堅(jiān)持召?開專題工?作會(huì)(全?年___?_次)、?教學(xué)例會(huì)?制度(全?年___?_次)，?及時(shí)形成?會(huì)議紀(jì)要?并檢查完?成情況，?對(duì)教學(xué)過?程中的問?題和要求?及時(shí)的研?究和部署??；I備召?開了以“?聚焦應(yīng)用?內(nèi)涵，改?革培養(yǎng)模?式”為主?題的__?__年度?教學(xué)工作?會(huì)議。完?成了全年?的檔案、?資產(chǎn)、新?聞、考核?等工作。?10.?在教學(xué)質(zhì)?量監(jiān)控方?面：完成?了每學(xué)期?____?次常規(guī)教?學(xué)檢查和?學(xué)生網(wǎng)上?評(píng)教工作?，與督導(dǎo)?組積極聯(lián)?系，解決?日常教學(xué)?工作中的?問題。接?受并處理?了學(xué)生信?息員反饋?信息數(shù)十?條。4?.拓展了?學(xué)科競(jìng)賽?的范圍和?受益面：?協(xié)助有關(guān)?單位組織?開展了周?力源力學(xué)?競(jìng)賽、互?聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)?新創(chuàng)業(yè)大?賽、江淮?杯工業(yè)設(shè)?計(jì)大賽、?美國(guó)數(shù)學(xué)?建模競(jìng)賽?等若干具?有較大影?響力的競(jìng)?賽項(xiàng)目，?在同類院?校中成績(jī)?名列前茅?。優(yōu)化了?學(xué)科競(jìng)賽?的組織方?式，要求?所有立項(xiàng)?的競(jìng)賽活?動(dòng)都在校?內(nèi)開展初?賽、宣講?等活動(dòng)，?進(jìn)一步擴(kuò)?大了學(xué)科?競(jìng)賽的學(xué)?生受益面?。5.?嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)?管理：對(duì)?振興計(jì)劃?項(xiàng)目、學(xué)?科競(jìng)賽、?學(xué)生實(shí)習(xí)?、教師外?出參加學(xué)?術(shù)活動(dòng)等?專項(xiàng)工作?嚴(yán)格按照?預(yù)算和有?關(guān)規(guī)定按?支出類別?、有關(guān)標(biāo)?準(zhǔn)進(jìn)行支?出，嚴(yán)格?了經(jīng)費(fèi)管?理，增大?了經(jīng)費(fèi)的?使用效益?。教務(wù)?處年終工?作總結(jié)例?文（二）?本年度?負(fù)責(zé)教務(wù)?處日常教?學(xué)管理和?考務(wù)管理?工作，協(xié)?助處長(zhǎng)做?好教務(wù)處?其他工作?。工作中?，緊緊圍?繞學(xué)校發(fā)?布的《各?部門__?__年重?點(diǎn)工作任?務(wù)分解》?中工作安?排，堅(jiān)持?“以人為?本、科學(xué)?管理、提?高質(zhì)量、?創(chuàng)新機(jī)制?”的方針?，提高教?學(xué)管理水?平，增強(qiáng)?服務(wù)意識(shí)?，為開創(chuàng)?教學(xué)管理?工作新局?面做出了?自己的貢?獻(xiàn)，圓滿?完成了年?度工作任?務(wù)，現(xiàn)將?主要工作?匯報(bào)如下?：一、?強(qiáng)化規(guī)范?管理，努?力提高教?育教學(xué)質(zhì)?量，做好?教務(wù)處的?日常教學(xué)?管理工作?。認(rèn)真?完成日常?教務(wù)管理?工作，進(jìn)?一步規(guī)范?了教學(xué)檢?查工作程?序，充實(shí)?了教學(xué)檢?查工作項(xiàng)?目?jī)?nèi)容，?制定了教?學(xué)工作制?度;定期?組織召開?教師、教?學(xué)秘書、?學(xué)生座談?會(huì)，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)教學(xué)?過程中存?在的具體?問題;教?學(xué)檢查工?作緊密與?iso9?000質(zhì)?量標(biāo)準(zhǔn)相?結(jié)合，經(jīng)?過教務(wù)處?全體人員?的努力和?各系部的?積極配合?，我校順?利通過了?iso9?000質(zhì)?量認(rèn)證年?審工作。?二、明?確職責(zé)、?強(qiáng)化管理?，做好考?務(wù)管理工?作。3?.負(fù)責(zé)考?試方式、?方法改革?等校內(nèi)研?究實(shí)踐工?作，推進(jìn)?了我校課?程考核方?式與試題?試卷形式?內(nèi)容改革?，加大了?過程考核?比重。目?前全校共?有51門?課程實(shí)施?了過程考?核、50?門課程采?用了口試?與實(shí)操結(jié)?合的考核?方式、1?5門課程?實(shí)行了教?考分離，?14門課?程采用了?理論考試?與上機(jī)結(jié)?合的考核?方式，基?礎(chǔ)課加大?了平時(shí)考?核力度。?4.負(fù)?責(zé)全校學(xué)?生職業(yè)技?能鑒定工?作，負(fù)責(zé)?向省人力?資源和社?會(huì)保障廳?申請(qǐng)《旅?游管理專?業(yè)》、《?會(huì)展專業(yè)?》鑒定的?新職種;?負(fù)責(zé)于_?___年?____?月___?_日獲批?的遼寧省?行業(yè)特有?工種職業(yè)?技能鑒定?站(快遞?業(yè)務(wù)員職?業(yè)技能鑒?定)的申?報(bào)工作，?并先后成?功組織了?____?次___?_人次參?加的“遼?寧省快遞?業(yè)務(wù)員職?業(yè)技能鑒?定考試”?。5.?負(fù)責(zé)組織?____?年___?_月__?__日我?校承辦的?涉及全省?29所高?職院校_?___名?選手參加?的“遼寧?省英語應(yīng)?用能力口?語大賽”?(復(fù)賽)?工作;負(fù)?責(zé)組織_?___年?____?月___?_日我校?協(xié)辦的“?____?年遼寧省?高等職業(yè)?院校專業(yè)?技能大賽?”中的四?項(xiàng)賽事，?包括“復(fù)?雜部件造?型、多軸?編程與加?工”、“?汽車維修?與故障排?除”、“?儲(chǔ)配方案?的設(shè)計(jì)與?執(zhí)行”、?“企業(yè)經(jīng)?營(yíng)管理沙?盤模擬”?;大賽得?到了選手?和教育廳?領(lǐng)導(dǎo)的一?致好評(píng)。?在做好?本職工作?的同時(shí)，?協(xié)助處長(zhǎng)?做好教務(wù)?處的其他?工作1?.參與《?學(xué)生過程?考核成績(jī)?管理系統(tǒng)?》開發(fā)運(yùn)?用教務(wù)?處負(fù)責(zé)、?信息系配?合開發(fā)的?《學(xué)生過?程考核成?績(jī)管理系?統(tǒng)》，已?經(jīng)在全校?所有課程?中使用，?并將逐步?升級(jí)更新?。實(shí)現(xiàn)了?教師考核?學(xué)生的過?程和成績(jī)?公開化，?促進(jìn)教師?考核工作?的公平公?正，促進(jìn)?學(xué)風(fēng)建設(shè)?，推進(jìn)過?程考核改?革工作。?教務(wù)處?年終工作?總結(jié)例文?（三）?本學(xué)期，?教務(wù)處全?體工作人?員緊緊圍?繞縣教育?狠抓質(zhì)量?的宗旨，?緊緊圍繞?學(xué)校的辦?學(xué)思路，?在周校長(zhǎng)?的直接領(lǐng)?導(dǎo)下，科?學(xué)安排，?扎實(shí)工作?，大膽創(chuàng)?新，充分?發(fā)揮教務(wù)?處指導(dǎo)監(jiān)?督、整合?推進(jìn)的功?能，進(jìn)一?步增強(qiáng)服?務(wù)意識(shí)，?深化教學(xué)?改革，加?強(qiáng)師資隊(duì)?伍建設(shè)，?加強(qiáng)教學(xué)?檢查、規(guī)?范教師的?教學(xué)行為?，圓滿完?成了各項(xiàng)?工作任務(wù)?，并取得?了一定的?成績(jī)?，F(xiàn)?簡(jiǎn)要總結(jié)?一、教?學(xué)檢查常?規(guī)化，切?實(shí)促進(jìn)教?學(xué)質(zhì)量提?高狠抓教?學(xué)“六認(rèn)?真”。我?們始終把?教學(xué)“六?認(rèn)真”作?為平時(shí)教?學(xué)工作的?目標(biāo)和規(guī)?范，力求?每個(gè)環(huán)節(jié)?都能出效?益，為教?學(xué)質(zhì)量的?提高夯實(shí)?基礎(chǔ)。本?學(xué)期教務(wù)?處嚴(yán)格執(zhí)?行通江縣?教學(xué)規(guī)范?，對(duì)全校?教師的備?課本、聽?課筆記和?作業(yè)批改?、輔導(dǎo)、?學(xué)習(xí)筆記?實(shí)行每月?一次檢查?，并將檢?查結(jié)果在?各年級(jí)辦?公室張貼?公示。及?時(shí)的對(duì)當(dāng)?月的教學(xué)?情況進(jìn)行?總結(jié)和反?饋。對(duì)于?存在問題?，有的進(jìn)?行個(gè)別交?流指導(dǎo)，?有的通過?年級(jí)進(jìn)行?指導(dǎo)并限?期改正，?有效地促?進(jìn)了全體?教師教學(xué)?業(yè)務(wù)的成?長(zhǎng)。學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)深入?到自己聯(lián)?系的年級(jí)?組內(nèi)不定?時(shí)聽課，?每學(xué)期不?少于十節(jié)?。老師們?聽課不少?于十五節(jié)?。2、?堅(jiān)持搞好?集體備課?。本學(xué)期?所有年級(jí)?所有學(xué)科?均實(shí)行集?體備課活?動(dòng)。各備?課小組落?實(shí)了單元?主備人，?做到了集?體備課有?記錄，老?師們課后?有反思。?教導(dǎo)處深?入年級(jí)組?內(nèi)跟大家?共同備課?，每月組?織一次集?體備課經(jīng)?驗(yàn)交流活?動(dòng)。3?、堅(jiān)持早?閱讀和午?習(xí)作活動(dòng)?，營(yíng)造書?香校園。?每日早晨?由上第一?節(jié)課的老?師組織帶?領(lǐng)同學(xué)們?晨讀，語?文老師規(guī)?范晨讀內(nèi)?容主要是?讀語文書?和國(guó)學(xué)。?中午由下?午上第一?節(jié)課的老?師組織同?學(xué)們臨摹?字帖。教?務(wù)處組織?當(dāng)周值周?的同學(xué)對(duì)?這兩項(xiàng)活?動(dòng)進(jìn)行檢?查、記錄?，并于周?末組織評(píng)?比，評(píng)出?當(dāng)周的先?進(jìn)班級(jí)。?教導(dǎo)處根?據(jù)我校學(xué)?生的實(shí)際?情況制定?了我校的?課外閱讀?實(shí)施方案?。安排專?人將圖書?室的圖書?整理后分?發(fā)給各個(gè)?班級(jí)，并?定期輪換?，鼓勵(lì)同?學(xué)們多讀?書、讀好?書。_?___月?開展了我?校第__?__屆“?書寫經(jīng)典?傳承文明?”規(guī)范漢?字書寫大?賽，進(jìn)一?步激發(fā)同?學(xué)們讀好?書寫好字?的興趣。?3、進(jìn)?一步規(guī)范?全校學(xué)生?的學(xué)籍。?上學(xué)期末?，應(yīng)上級(jí)?要求，組?織每個(gè)學(xué)?生填寫了?學(xué)生基本?情況表，?老師們將?各班學(xué)生?情況核實(shí)?匯總。教?務(wù)處在_?___月?將學(xué)生數(shù)?據(jù)導(dǎo)入新?的學(xué)籍管?理系統(tǒng)中?，隨后又?采集了全?校學(xué)生的?頭像并導(dǎo)?入系統(tǒng)。?全校所有?學(xué)生都有?了規(guī)范的?學(xué)籍。?二、深化?教學(xué)改革?，加強(qiáng)師?資隊(duì)伍建?設(shè)1、?校本培訓(xùn)?與外出輪?訓(xùn)相結(jié)合?。學(xué)校每?月舉行一?次校本培?訓(xùn)，引導(dǎo)?老師們學(xué)?習(xí)教育理?論，幫助?老師們提?高教學(xué)水?平。學(xué)校?常常安排?老師參加?各級(jí)培訓(xùn)?，回校后?給全校老?師做培訓(xùn)?匯報(bào)及課?堂展示。?遇到縣內(nèi)?的教研活?動(dòng)，考慮?到我們離?現(xiàn)場(chǎng)較近?，所以均?要求相關(guān)?科目的老?師必須參?加學(xué)習(xí)。?我校老師?在參加由?縣教育局?組織的語?文和數(shù)學(xué)?教材教法?考試中，?全部取得?了理想的?成績(jī)。?2、開學(xué)?初對(duì)各教?研組的工?作規(guī)范作?了要求，?強(qiáng)化了教?務(wù)處對(duì)教?研工作的?意見，對(duì)?各教研組?、各位教?師本學(xué)期?必須參加?的教研活?動(dòng)作出了?明確規(guī)定?。每周二?上午和星?期三上午?分別為數(shù)?學(xué)和語文?教研組開?展教研活?動(dòng)時(shí)間。?各教研?組一方面?加強(qiáng)集體?備課，大?家相互交?流、相互?學(xué)習(xí)，促?進(jìn)教師改?進(jìn)教學(xué)方?法，優(yōu)化?教學(xué)結(jié)構(gòu)?，提高教?學(xué)效益。?另一反面?繼續(xù)搞好?公開課講?評(píng)活動(dòng)，?加強(qiáng)理論?修養(yǎng)，提?高教學(xué)能?力。各個(gè)?學(xué)科教研?員做好活?動(dòng)的組織?、記錄，?每月由教?導(dǎo)處抽查?一次。_?___月?和___?_月組織?開展了部?分教師參?加的數(shù)學(xué)?和語文說?課活動(dòng)。?3、積?極開展“?送教下鄉(xiāng)?”活動(dòng)。?為響應(yīng)教?育局黨委?的號(hào)召，?我校和空?山小學(xué)、?松溪小學(xué)?結(jié)對(duì)，互?幫互助，?共同發(fā)展?。___?_月和_?___月?，應(yīng)兩所?學(xué)校的要?求，教務(wù)?處選派了?王林珍等?五位老師?，精心準(zhǔn)?備了五堂?課，周校?長(zhǎng)親自帶?隊(duì)，和這?兩所學(xué)校?共同開展?教學(xué)研究?活動(dòng)。我?們送去的?幾堂課都?得到了老?師們的一?致好評(píng)。?三、重?視文體工?作，確保?“兩課、?兩操”安?全高效?四、存在?問題和不?足備課組?活動(dòng)的效?率還需進(jìn)?一步提高?，個(gè)別教?師的合作?意識(shí)、教?學(xué)行為還?需要進(jìn)一?步加以引?導(dǎo)和規(guī)范?。2、?組內(nèi)研討?課在原有?的基礎(chǔ)上?尚需不斷?挖掘潛力?，提升組?內(nèi)研討課?的功效。?本學(xué)期?即將過去?，我們總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌?補(bǔ)不足。?在新的?學(xué)期中我?們將更加?努力工作?，力爭(zhēng)使?教務(wù)處的?各項(xiàng)工作?更上層次?，以更加?飽滿的熱?情為實(shí)現(xiàn)?我校發(fā)展?目標(biāo)作出?更大的貢?獻(xiàn)!教?務(wù)處年終?工作總結(jié)?例文（四?）一、?強(qiáng)化教學(xué)?管理，全?面提高教?學(xué)質(zhì)量?1、抓常?規(guī)，促進(jìn)?管理更加?規(guī)范。?本學(xué)期在?教學(xué)管理?方面教導(dǎo)?處主要做?好了“七?抓”。?①抓課程?的落實(shí)。?本學(xué)期我?校嚴(yán)格執(zhí)?行課程計(jì)?劃，強(qiáng)化?教學(xué)法規(guī)?意識(shí)，采?用“定時(shí)?檢查與隨?機(jī)抽查相?結(jié)合”的?辦法，加?強(qiáng)課程計(jì)?劃的執(zhí)行?和管理，?做到了“?開齊、上?足、教好?”，促進(jìn)?了學(xué)生的?全面發(fā)展?。本學(xué)期?加強(qiáng)了查?課力度，?采用每日?一巡堂的?辦法，加?大了對(duì)課?堂教學(xué)的?監(jiān)控力度?，進(jìn)一步?加強(qiáng)了教?學(xué)常規(guī)工?作的管理?與考核。?③抓上?課，上課?是教學(xué)過?程的中心?環(huán)節(jié)，上?好一節(jié)課?是提高教?學(xué)質(zhì)量的?關(guān)鍵。學(xué)?校行政和?科組長(zhǎng)繼?續(xù)深入課?堂一線，?聽課調(diào)研?，檢查指?導(dǎo)課堂教?學(xué)工作;?針對(duì)課堂?教學(xué)中出?現(xiàn)的問題?及時(shí)加以?糾正并提?出改進(jìn)措?施，對(duì)帶?有普遍性?的問題及?時(shí)反饋及?時(shí)研究解?決，促教?師的教學(xué)?觀念轉(zhuǎn)變?，抓課堂?效率的提?高。老師?與老師之?間也繼續(xù)?采用推門?聽課制度?，教研氛?圍濃。?④抓作業(yè)?批改。本?學(xué)期學(xué)校?對(duì)教師的?作業(yè)批改?檢查加強(qiáng)?了檢查的?力度?？?組、備課?組對(duì)各科?作業(yè)批改?情況普查?了四次，?學(xué)校對(duì)全?校學(xué)生的?作業(yè)和個(gè)?性作業(yè)進(jìn)?行了展示?，學(xué)生作?業(yè)絕大多?數(shù)學(xué)生作?業(yè)書寫規(guī)?范，書寫?習(xí)慣良好?，能做到?薄本整潔?，任課教?師精心設(shè)?計(jì)了每次?作業(yè)，做?到批改認(rèn)?真及時(shí)，?每次作業(yè)?都有激勵(lì)?性評(píng)語;?作業(yè)量適?中，符合?減負(fù)要求?。⑤抓?課后輔導(dǎo)?。要提高?教學(xué)質(zhì)量?，還要做?好課后輔?導(dǎo)工作。?各班級(jí)針?對(duì)學(xué)生的?學(xué)習(xí)情況?，對(duì)一部?分學(xué)習(xí)上?有困難的?學(xué)生，進(jìn)?行了專門?輔導(dǎo)。從?期末考試?成績(jī)來看?，這種輔?導(dǎo)還是卓?有成效的?。⑥抓?教后反思??！墩n程?標(biāo)準(zhǔn)》要?求教師要?及時(shí)進(jìn)行?教后反思?，在反思?的基礎(chǔ)上?使自己的?教學(xué)促進(jìn)?全體學(xué)生?的全面發(fā)?展，可見?教后反思?的重要性?。要促進(jìn)?教師的專?業(yè)化發(fā)展?，教學(xué)反?思也是一?個(gè)重要的?手段。我?校要求教?師每節(jié)課?后都要及?時(shí)進(jìn)行反?思，并對(duì)?反思進(jìn)行?具體要求?，在每次?的備課檢?查中，教?學(xué)反思是?備課質(zhì)量?的主要衡?量標(biāo)準(zhǔn)之?一。⑦?抓質(zhì)量監(jiān)?控。學(xué)校?把單元檢?測(cè)分析作?為教學(xué)常?規(guī)工作的?一環(huán)來抓?落實(shí)，利?用精細(xì)化?測(cè)評(píng)軟件?，用數(shù)據(jù)?分析，歸?納總結(jié)共?性問題，?及時(shí)做好?講評(píng)和練?習(xí)。本學(xué)?期學(xué)校對(duì)?全校各年?級(jí)進(jìn)行了?一次質(zhì)量?抽測(cè)。抽?測(cè)結(jié)束后?以備課組?為單位認(rèn)?真進(jìn)行試?卷分析，?指導(dǎo)學(xué)生?訂正錯(cuò)誤?，科學(xué)使?用檢測(cè)結(jié)?果，及時(shí)?調(diào)整教學(xué)?策略，補(bǔ)?救方法進(jìn)?行查缺補(bǔ)?漏，彌補(bǔ)?教學(xué)不足?。努力做?到考一次?，研究一?次，提高?一次。?2、抓業(yè)?務(wù)，促進(jìn)?新教師迅?速成長(zhǎng)。?①繼續(xù)?開展同伴?互助活動(dòng)?為了幫?助青年教?師迅速成?長(zhǎng)，營(yíng)造?良好的教?學(xué)研究氛?圍，學(xué)校?給本學(xué)期?分來的三?位教師配?上了指導(dǎo)?教師，并?簽訂了“?師徒結(jié)對(duì)?合同書”?。同時(shí)召?開了座談?會(huì)，鼓勵(lì)?新教師多?學(xué)習(xí)，求?進(jìn)步。?②繼續(xù)推?行新教師?“六個(gè)一?”工程?在新教師?中開展教?學(xué)“六個(gè)?一”工程?，已經(jīng)成?為了學(xué)校?一項(xiàng)傳統(tǒng)?。本學(xué)期?，我們每?位新來我?校的教師?都經(jīng)歷了?“六個(gè)一?”這一過?程。新教?師從備課?--說課?--上課?--反思?--總結(jié)?--出試?題獨(dú)立完?成。通過?這樣一個(gè)?循環(huán)的培?訓(xùn)新教師?的對(duì)教材?的把握就?好多了。?③繼續(xù)?采用請(qǐng)進(jìn)?來，走出?去的辦法?，邀請(qǐng)經(jīng)?驗(yàn)豐富的?專家和退?休教師集?中對(duì)新教?師聽課，?選派教師?外出學(xué)習(xí)?和培訓(xùn)。?④開展?對(duì)新教師?系列跟蹤?教學(xué)活動(dòng)?。本學(xué)期?學(xué)校語數(shù)?英備課組?一起對(duì)幾?位新教師?開展磨課?活動(dòng)。幾?位教師在?備課組內(nèi)?就同一課?時(shí)在不同?班級(jí)進(jìn)行?授課，每?次授課后?備課組都?對(duì)他們的?課進(jìn)行分?析指導(dǎo)，?然后再上?。這些聽?課、磨課?活動(dòng)對(duì)幾?位老師的?幫助年輕?教師更好?地成長(zhǎng)，?效果較好?。⑤繼?續(xù)做好新?教師備課?檢查工作?，每周五?三年以內(nèi)?教齡的教?師要把下?周的課程?備好給師?傅看，再?交到教導(dǎo)?處檢查，?以便落實(shí)?新教師備?課情況。?二、教?務(wù)人事管?理常規(guī)化?，提高工?作效率?1、根據(jù)?穗天教〔?____?〕___?_號(hào)__?__《_?___區(qū)?教育事業(yè)?單位崗位?設(shè)置管理?工作指導(dǎo)?意見》?的精神，?順利完成?____?區(qū)教育系?統(tǒng)事業(yè)單?位聘用合?同的簽約?，和天河?區(qū)事業(yè)單?位專業(yè)技?術(shù)崗位人?員聘用審?批表的工?作。2?、根據(jù)_?___教?〔___?_〕__?__號(hào)《?____?區(qū)教育事?業(yè)單位首?次崗位設(shè)?置人員聘?用后有關(guān)?問題__?__》精?神做好我?校的崗位?競(jìng)聘工作?。能嚴(yán)格?按照上級(jí)?部門的要?求和程序?，公平、?公開、公?正地順利?完成崗位?增聘工作?。本次增?聘專業(yè)技?術(shù)崗位共?____?個(gè)：中級(jí)?專業(yè)技術(shù)?崗位__?__個(gè)，?其中：八?級(jí)崗位_?___個(gè)?，九級(jí)崗?位___?_個(gè)，十?級(jí)崗位_?___個(gè)?。初級(jí)專?業(yè)技術(shù)崗?位___?_個(gè)，其?中：十一?級(jí)崗位_?___個(gè)?，十二級(jí)?崗位__?__個(gè)。?(一)?申請(qǐng)應(yīng)聘?___?_年__?__月_?___日?至___?_年__?__月_?___日?，應(yīng)聘人?員向本單?位提出書?面競(jìng)聘申?請(qǐng)，并按?要求提交?相關(guān)證明?材料原件?和復(fù)印件?。(二?)資格審?核__?__年_?___月?____?日至__?__年_?___月?____?日，由本?單位崗位?競(jìng)聘工作?小組負(fù)責(zé)?對(duì)提出競(jìng)?聘者進(jìn)行?資格審查?和資格公?示，公示?期為__?__個(gè)工?作日。?(三)組?織競(jìng)聘?____?年___?_月__?__日至?____?年___?_月__?__日，?崗位競(jìng)聘?工作小組?負(fù)責(zé)組織?競(jìng)聘和考?核，按照?附件《崗?位具體任?職條件量?化權(quán)重表?》的要素?和權(quán)重，?從高分到?低分依次?確定各類?各級(jí)崗位?擬聘用人?選，報(bào)本?單位崗位?競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)?小組研究?決定。?(四)結(jié)?果公示?____?年___?_月__?__日至?____?年___?_月__?__日，?崗位競(jìng)聘?領(lǐng)導(dǎo)小組?集體討論?并審議競(jìng)?聘結(jié)果和?擬聘人選?。競(jìng)聘結(jié)?果和擬聘?人選公示?期為__?__天。?在公示期?內(nèi)有異議?者，按程?序進(jìn)行復(fù)?議，確屬?不當(dāng)者，?將予以重?新審核。?在組織?競(jìng)聘一環(huán)?，工作小?組還連續(xù)?三次召開?會(huì)議討論?和審核競(jìng)?聘者的資?料，對(duì)有?疑問的問?題也及時(shí)?向局組織?人事科咨?詢以解決?。3、?能嚴(yán)格執(zhí)?行調(diào)、代?課制度，?保證課程?的落實(shí)。?能科學(xué)合?理地安排?學(xué)生的作?業(yè)量，切?實(shí)減輕學(xué)?生的學(xué)習(xí)?負(fù)擔(dān)，本?學(xué)期家長(zhǎng)?投訴為零?。4、?能根據(jù)上?級(jí)教育部?門的要求?，結(jié)合學(xué)?校工作認(rèn)?真落實(shí)校?務(wù)公開工?作。5?、做好期?初和期末?的試卷征?訂工作。?6、順?利完成_?___年?相關(guān)學(xué)籍?的數(shù)據(jù)和?人事的各?種表格的?統(tǒng)計(jì)，完?成___?_-__?__年基?層報(bào)表的?統(tǒng)計(jì)工作?。7、?及時(shí)建立?____?年一年級(jí)?新生學(xué)籍?以及__?__學(xué)年?第一學(xué)期?學(xué)生異動(dòng)?管理和學(xué)?生學(xué)籍信?息修改工?作。8?、做好期?末的學(xué)校?師生獲獎(jiǎng)?情況的統(tǒng)?計(jì)。三?、學(xué)生活?動(dòng)豐富化?本學(xué)期?教導(dǎo)處還?積極配合?學(xué)校申報(bào)?“___?_市語言?文字規(guī)范?化示范學(xué)??！钡脑u(píng)?估工作，?除補(bǔ)充和?完善整理?歸檔資料?等迎評(píng)工?作，還組?織了豐富?的活動(dòng)，?如規(guī)范漢?字書寫比?賽等活動(dòng)?。所有?的活動(dòng)的?開展教導(dǎo)?處都能按?照計(jì)劃扎?實(shí)有效地?進(jìn)行。每?個(gè)活動(dòng)都?得到了全?體教師的?積極配合?，全體學(xué)?生都能踴?躍參與，?學(xué)生家長(zhǎng)?的大力支?持，學(xué)生?的能力得?到發(fā)展。?相信在學(xué)?校的一系?列活動(dòng)中?，我們的?老師、家?長(zhǎng)和同學(xué)?都會(huì)收獲?良多。在?新的一年?里，教導(dǎo)?處的同仁?會(huì)一如既?往地有條?不紊地開?展工作，?務(wù)求穩(wěn)中?求發(fā)展，?發(fā)展中求?創(chuàng)新。?教務(wù)處年?終工作總?結(jié)例文（?五）本?學(xué)期，教?務(wù)處全體?工作人員?在校長(zhǎng)室?的領(lǐng)導(dǎo)下?，緊緊圍?繞學(xué)期初?提出的學(xué)?校辦學(xué)思?路及具體?教學(xué)目標(biāo)?，科學(xué)安?排，扎實(shí)?工作，大?膽創(chuàng)新，?充分發(fā)揮?教務(wù)處指?導(dǎo)監(jiān)督、?整合推進(jìn)?的功能，?進(jìn)一步增?強(qiáng)服務(wù)意?識(shí)，深化?教學(xué)改革?，加強(qiáng)師?資隊(duì)伍建?設(shè)，加強(qiáng)?教學(xué)檢查?、規(guī)范教?師的教學(xué)?行為，出?色地完成?了學(xué)期初?制定的各?項(xiàng)工作計(jì)?劃，逐步?健全了各?種教學(xué)檔?案，及時(shí)?全面準(zhǔn)確?地為學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)提供?教學(xué)信息?。一、?教學(xué)檢查?常規(guī)化，?切實(shí)促進(jìn)?教學(xué)質(zhì)量?提高1?、狠抓教?學(xué)五認(rèn)真?。本學(xué)期?教務(wù)處嚴(yán)?格執(zhí)行揚(yáng)?中市教學(xué)?規(guī)范，對(duì)?全校教師?的備課筆?記、聽課?筆記和作?業(yè)批改、?輔導(dǎo)、上?課進(jìn)行了?四次集中?檢查以及?二次不定?期的抽查?，并進(jìn)行?了及時(shí)的?總結(jié)和反?饋。對(duì)于?存在問題?，有的進(jìn)?行個(gè)別交?流指導(dǎo)，?有的通過?年級(jí)進(jìn)行?指導(dǎo)并限?期改正，?有效地促?進(jìn)了青年?教師教學(xué)?業(yè)務(wù)的成?長(zhǎng)。我們?始終把教?學(xué)五認(rèn)真?作為平時(shí)?教學(xué)工作?的目標(biāo)和?規(guī)范，從?高處要求?、細(xì)處入?手，力求?每個(gè)環(huán)節(jié)?都能出效?益，為教?學(xué)質(zhì)量的?提高夯實(shí)?基礎(chǔ)。在?本學(xué)期的?教學(xué)規(guī)?范執(zhí)行調(diào)?研中，取?得了優(yōu)秀?率___?_%，好?課率__?__%的?好成績(jī)。?2、為?了使教學(xué)?常規(guī)得以?更好地_?___，?本學(xué)期我?處嚴(yán)格安?排新課程?實(shí)施方案?要求，加?大了課堂?教學(xué)檢查?的力度，?對(duì)課前三?分鐘小預(yù)?備、教師?拖堂、不?按時(shí)進(jìn)課?堂、隨意?調(diào)課、早?讀課等各?項(xiàng)常規(guī)性?檢查，教?務(wù)處安排?專人負(fù)責(zé)?，天天都?有人查，?每次檢查?都有記錄?，及時(shí)公?布，以表?揚(yáng)優(yōu)秀、?糾正不足?。教學(xué)常?規(guī)的規(guī)范?實(shí)施促使?廣大教師?更加重視?研究課堂?教學(xué)技藝?，實(shí)施教?學(xué)改革，?提高課堂?教學(xué)效益?。課堂?教學(xué)素質(zhì)?化、教學(xué)?過程優(yōu)質(zhì)?化已成為?我校教師?共同的追?求目標(biāo)。?3、多?方收集信?息，及時(shí)?進(jìn)行教學(xué)?總結(jié)。教?務(wù)處本學(xué)?期召開了?多次教師?座談會(huì)和?一次全體?學(xué)生的評(píng)?教活動(dòng)，?全面聽取?學(xué)生對(duì)教?學(xué)的反饋?意見，對(duì)?學(xué)生反映?的問題及?時(shí)查證落?實(shí)，我們?不僅在乎?每一個(gè)學(xué)?生的每一?條意見和?建議，而?且也很重?視家長(zhǎng)的?每一條意?見和建議?，定期進(jìn)?行家訪，?并不遺余?力地作好?答復(fù)與落?實(shí)，以更?好的改?進(jìn)和完善?我們的教?學(xué)工作。?4、加?強(qiáng)督導(dǎo)力?度本學(xué)?期，我們?專門對(duì)各?備課組電?子備課的?教學(xué)案及?各人的個(gè)?性化教案?進(jìn)行了檢?查，對(duì)各?班級(jí)的學(xué)?生作業(yè)進(jìn)?行了抽查?。對(duì)檢查?情況逐一?登記備案?，對(duì)發(fā)現(xiàn)?的問題及?時(shí)找相關(guān)?人員溝通?了解，促?其整改，?受到了明?顯的效果?。對(duì)做得?較好的備?課組及個(gè)?人我們及?時(shí)通報(bào)，?公開表揚(yáng)?。二、?深化教學(xué)?改革，加?強(qiáng)師資隊(duì)?伍建設(shè)?教學(xué)改革?是一個(gè)學(xué)?校發(fā)展的?源動(dòng)力，?師資隊(duì)伍?建設(shè)事關(guān)?學(xué)校的未?來和發(fā)展?。我們?cè)?加強(qiáng)常規(guī)?管理的同?時(shí)，采取?多種措施?，為提高?教師的業(yè)?務(wù)水平和?教改能力?搭建學(xué)?習(xí)、展示?、提高的?平臺(tái)。?1、校本?培訓(xùn)與外?出輪訓(xùn)相?結(jié)合。學(xué)?期初在學(xué)?校統(tǒng)一安?排下進(jìn)行?了教學(xué)人?員新課標(biāo)?培訓(xùn)學(xué)習(xí)?，并__?__了全?體教師參?加新課程?、新動(dòng)向?、新標(biāo)準(zhǔn)?的課堂教?學(xué)比武，?____?教師參加?教學(xué)反思?、案例、?論文、課?件等的評(píng)?選活動(dòng)，?合理安排?教師外出?學(xué)習(xí)、進(jìn)?修，這些?活動(dòng)促進(jìn)?了教師的?教學(xué)水平?的提高，?極大的推?進(jìn)了我校?的教育教?學(xué)質(zhì)量。?2、青?藍(lán)工程走?向深入，?青年教師?提速發(fā)展?。青藍(lán)?工程正由?點(diǎn)向面，?由表層向?縱深發(fā)展?。老帶新?工作扎扎?實(shí)實(shí)，轟?轟烈烈，?新老教師?互幫互學(xué)?，共同提?高。本學(xué)?期初，開?展了一次?骨干教師?人人公開?課活動(dòng)，?期中還進(jìn)?行一次青?年教師能?力測(cè)試，?很大程度?上鍛煉了?青年教師?，有效地?深化了教?學(xué)改革，?掀起了教?改教研的?____?，促進(jìn)了?師資隊(duì)伍?的快速發(fā)?展。青藍(lán)?工程為青?年教師的?成長(zhǎng)提供?了一個(gè)良?好的平臺(tái)?，為我校?的可持續(xù)?發(fā)展提供?了不竭動(dòng)?力。3?、開學(xué)初?對(duì)各教研?組的工作?規(guī)范作了?要求，強(qiáng)?化了教務(wù)?處對(duì)教研?工作的意?見，對(duì)各?教研組