畢業(yè)典禮策劃方案

畢業(yè)典禮策劃案畢業(yè)典禮策劃案1一、活動目的本次小學(xué)畢業(yè)典禮以開展形式各異內(nèi)容豐富的活動為重要方式，總結(jié)學(xué)生小學(xué)六年的學(xué)習(xí)、生活，回想美妙的童年時光;展望將來，增強學(xué)生面對全新學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的信心。二、活動宗旨全員參加、回想點滴、感謝師恩、放飛抱負(fù)三、活動策劃與組織策劃：崔寅、馬燕組織：德育處、少先隊、六年級畢業(yè)班班主任藝術(shù)指導(dǎo)：小學(xué)音樂組技術(shù)支持：小學(xué)信息技術(shù)室四、活動時間、主題20__年5月組織發(fā)動，前期準(zhǔn)備20__年6月上旬組織排練舞蹈、器樂節(jié)目20__年6月中旬組織排練朗誦、合唱節(jié)目20__年7月上旬畢業(yè)典禮五、畢業(yè)典禮具體流程安排(一)主持人(學(xué)生四人)開場(二)隊典禮(三)楊勇校長致辭(四)重要活動1、播放照片2、歌曲齊唱《童年》3、馮智強主任上臺送祝愿4、屏幕出現(xiàn)老師的頭像及祝愿語5、學(xué)生詩朗誦《師恩難忘》6、器樂表演，古箏合奏《瀏陽河》7、全體學(xué)生向老師敬禮8、學(xué)生向畢業(yè)班教師獻(xiàn)花9、師生合奏《送別》10、教師獨唱《螢火蟲》11、教師詩朗誦12、頒發(fā)畢業(yè)證13、學(xué)生舞蹈《在但愿的田野上》14、神九升空，放飛抱負(fù)(五)結(jié)束語1、學(xué)生互贈禮物2、教師送學(xué)生出校門畢業(yè)典禮策劃案2高中畢業(yè)典禮程序時間：20__年5月7日下午2:30地點：校操場參加人員：校領(lǐng)導(dǎo)，高三年級全體師生及學(xué)生家長，高一、高二年級全體學(xué)生、班主任，中層以上干部典禮程序：一、校場點兵(音樂――《校歌》《運動員進(jìn)行曲》)1.師生方隊入場(教師方隊走在前面，各班依次進(jìn)場)并介紹高三教師風(fēng)采及各班級2.介紹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)二、升旗典禮介紹升旗方隊(主持人：許云梅黃亮)升國旗，奏國歌，行注目禮三、校長致辭四、悠悠往事1.通過幻燈影像《青春紀(jì)念冊》(7―8分鐘)回想高中三年成長中的點點滴滴。(許云梅、黃亮配解說詞)2.詩歌朗誦(主題：亮劍圓夢)(高三4人，高二男女各20人，合計44人)五、恩情難忘1.學(xué)生代表向班主任獻(xiàn)花，用獻(xiàn)花和掌聲來感謝老師們數(shù)年來辛勤的哺育。(音樂――《那些花兒》)2.教師獻(xiàn)辭(高三全體教師，站三排)3.家長代表講話4.校領(lǐng)導(dǎo)代表學(xué)校向各班學(xué)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書，并與他們合影留念。畢業(yè)生代表向母校贈予畢業(yè)禮物。5.合唱：十佳歌手、電聲樂隊――《飛得更高》六、點滴心語1.學(xué)生宣誓2.放飛夢想(放飛氣球;每班20個;禮花齊放;擊鼓退場)活動時間：20__年5月31日下午3:00活動地點：綜合樓五樓活動主題：青春是美麗的一、活動程序：主持人：曾雪(高二9班)、李隆(高二6班)1、入場典禮：歡迎高三全體師生入場。(放運動員進(jìn)行曲)2、介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)及宣布開始，奏國歌;3、高三學(xué)生給全體高三教師獻(xiàn)花;4、校長助理王明富致辭;5、畢業(yè)班班主任寄語;6、班級寄語(高三學(xué)生代表);7、學(xué)生家長代表講話;8、高二年級學(xué)生代表講話：高二(1)班付金祥;9、校長陳勇講話;10、高三學(xué)生簽名留念;11、歡送高三師生離場;(運動員進(jìn)行曲)12、高三全體師生合影留念。畢業(yè)典禮策劃案3一活動背景地點__年暑假__教育藝術(shù)中心二活動目的1、提__的出名度和美譽度，擴大在業(yè)界的影響力。2、通過活動收集客戶資料，擴大藝術(shù)中心的客戶群體。3、通過活動為藝術(shù)中心發(fā)明經(jīng)濟收益。三活動介紹活動名稱：歡樂一夏活動時間：__年6月30號活動地點：__藝術(shù)中心四活動展開階段（一）前期準(zhǔn)備階段1、提前布置場地（提前2天）2、宣傳單5000張，橫幅、海報、展架（提前10天）3、制作請柬，代金券，成長樹，簽到卡片，抽獎箱，胸花（提前10天）4、準(zhǔn)備拱門一種，音響2套，氣球50個，生日小禮物20份，背景墻制作，攝像機，投影儀，攝影機（提前3天）5、做好宣傳工作：負(fù)責(zé)人進(jìn)行宣傳a橫幅（提前一周）b街面宣傳：沿街發(fā)放宣傳單（提前一周）c社區(qū)宣傳：社區(qū)主干道派發(fā)傳單（提前一周）d短信群發(fā)：活動時間，地點等（提前3天）e重要領(lǐng)導(dǎo)及會員請柬發(fā)送（提前3天）6、提前做好活動的人員安排，準(zhǔn)備好所需活動桌椅。負(fù)責(zé)任確認(rèn)活動現(xiàn)場的物品買齊。（二）活動開展階段1、后勤人員于活動開始前2個小時布置好場地以及音響調(diào)試、背景音樂、PPT等準(zhǔn)備工作2、主持人及演員提前半小時到崗3、2名攝影攝影人員提前半小時到場4、負(fù)責(zé)內(nèi)場秩序的工作人員到崗，引領(lǐng)觀眾入座，維持活動秩序5、1人負(fù)責(zé)后臺與臺上的信息傳達(dá)及道具搬運6、活動前10分鐘大投影播放ppt（三）具體流程1、邀請人員入場，佩戴胸花，留影，入座2、主持人上場介紹活動主題、介紹__3、教師舞蹈4、寶寶表演5、親子互動16、由A抽獎（3等獎）7、寶寶表演8、鋼琴老師獨奏（待定）9、親子互動210、由B抽獎（2等獎）11、老師表演12、寶寶表演13、由C抽獎（1等獎）14、寶寶、老師集體上臺唱《感恩的心》，主持領(lǐng)唱清理現(xiàn)場（四）后期階段1、宣傳負(fù)責(zé)人將活動照片公布于微博進(jìn)行后期宣傳，可合適寫些心得。2、宣傳負(fù)責(zé)人對有關(guān)資料進(jìn)行整頓，整編活動拍攝及宣傳材料3、主持例會進(jìn)行總結(jié)4、活動存檔，本次活動圓滿結(jié)束注意事項：1、兌獎辦法：中獎?wù)咴诨顒右?guī)定時間內(nèi)進(jìn)行兌獎，由工作人員帶領(lǐng)到前臺兌獎。2、務(wù)必提前聯(lián)系場地，音響，椅子等3、提前安排好各個點的負(fù)責(zé)任和人員安排4、前期的宣傳一定要到位5、若碰到下雨天等客觀因素，活動改期進(jìn)行，并及時告知邀請嘉賓6、現(xiàn)場安排兩個人解決突發(fā)事件7、活動后注意場地衛(wèi)生五經(jīng)費預(yù)算畢業(yè)典禮策劃案4設(shè)計意圖大班幼兒在幼兒園度過了三年幸福愉快的時光，在這里他們游戲、生活、學(xué)習(xí)和運動，如今他們猶如展翅的雛鷹，要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。將幼兒在園三年的生活濃縮成一種大的慶祝活動幼兒畢業(yè)典禮，既能將本園幼兒的責(zé)任心、做事的毅力、學(xué)習(xí)的方式和辦法及自信心融合成“像”，又能將我園的教育理念“健康活潑、博文知禮、善思樂為”用品象可顯的方式呈現(xiàn)給社會?；顒又黝}幸福童年、愉快成長活動對象大班全體幼兒、家長以及全園教師?；顒幽康?.在活動的準(zhǔn)備與實施過程中勇于體現(xiàn)自己、挑戰(zhàn)自己，形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。2.通過活動產(chǎn)生對幼兒園生活的懷念及對小學(xué)生活的向往。3.在活動中體驗人生第一次畢業(yè)的成就感和幸福?；顒宇A(yù)期效果1.教師方面：形成畢業(yè)典禮的策劃和組織思路;有序、職責(zé)分明地組織工作;在活動中貫徹“活動皆課程”的理念。2.幼兒方面：在活動過程中勇于挑戰(zhàn)自己，有責(zé)任心、自信心，做事有毅力，能獲得學(xué)習(xí)的方式和辦法?；顒舆^程一、制訂方案(2月18日～3月22日)階段目的：把握活動核心價值，擬定活動基調(diào)，理清思路，制訂出一份優(yōu)質(zhì)方案。核心事件：1.2月18日～2月23日：結(jié)合我園幼兒培養(yǎng)目的，借鑒以往畢業(yè)典禮方案，在幼兒已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，基本確立活動核心價值、目的和基調(diào)。2.2月25日～3月8日：通過與園領(lǐng)導(dǎo)、活動負(fù)責(zé)人、大班組教師討論，理清活動思路，明晰各階段目的，各班自主申報節(jié)目并通過級組審議后擬定，制訂初稿。3.3月11日～3月15日：園領(lǐng)導(dǎo)、活動負(fù)責(zé)人審議畢業(yè)典禮方案。4.3月22日：畢業(yè)典禮方案定稿。二、組織實施(3月25日～6月17日)階段目的以課程為基礎(chǔ)，以幼兒為主力軍，幼兒、教師、家長通力合作，在物質(zhì)和心理等各方面做好畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備工作。核心事件1.3月25日：年級組組織學(xué)習(xí)活動方案，明晰活動目的和核心價值，理解活動思路，明確分工及負(fù)責(zé)人。2.3月26日～4月30日：各班在班級節(jié)目擬定后，運用一日活動的區(qū)域游戲、晨間談話、每七天的留白課程等環(huán)節(jié)與幼兒一起進(jìn)行節(jié)目的各項準(zhǔn)備(道具、角色、服裝、配音等)。3.5月6日前：典禮主持人選拔。4.5月10日前：主持稿定稿。5.5月15日前：各類節(jié)目錄音結(jié)束。6.5月27日～6月20日前：每天下午排練節(jié)目。7.5月30日前：幼兒在園三年的照片及視頻收集工作。8.6月10日：第一次節(jié)目審核。9.6月14日：第二次節(jié)目審核。10.6月17日：制作節(jié)目單及責(zé)任安排一覽表(見表一)。(三)表演活動(6月21日～6月23日)階段目的：以畢業(yè)典禮表演為載體，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的體現(xiàn)欲望，激勵他們勇于展示自己，感受成長的愉快。核心事件：1.6月18日～6月21日：節(jié)目彩排。2.6月23日：畢業(yè)典禮表演。整體節(jié)目安排及編排意圖節(jié)目安排：畢業(yè)典禮的節(jié)目以本園的幼兒培養(yǎng)目的為核心，以園所的特色課程為抓手，以愉快、成長為基調(diào)，將幼兒在幼兒園的生活、游戲、運動、學(xué)習(xí)通過語言類、歌舞類、樂器類的節(jié)目形式聚匯成一臺由幼兒全程參加的他們自己的畢業(yè)典禮。語言類：畢業(yè)詩、禮儀情景劇《從這里開始》、繪本劇《繪本美麗但愿》、生活情景劇《我的幼兒園生活》。歌舞類：舞蹈《愉快的戶外活動》、音詩畫《剪花花》、舞蹈《真的很不錯》、歌曲聯(lián)唱《童年的歌》、體操《動感寶貝》、歌伴舞《最佳的將來》、畢業(yè)歌、教師歌曲聯(lián)唱。器樂類：打擊樂《童年的鼓舞》。編排意圖：1.節(jié)目的核心思想與我園理念及幼兒發(fā)展目的相結(jié)合本次活動充足體現(xiàn)了我園“每顆星星都閃光”的核心理念，每個節(jié)目基本都強調(diào)群體參加，每個幼兒都有體現(xiàn)自己的機會。另外，諸多節(jié)目都能體現(xiàn)出我園幼兒的發(fā)展目的，如舞蹈《愉快的戶外活動》，充足展示了大班幼兒的“健康活潑”。2.節(jié)目的內(nèi)容與我園特色項目相結(jié)合我園有許多特色項目，如戶外活動、禮儀教育、繪本閱讀等。本次活動中的節(jié)目較好地呈現(xiàn)了我園的多個特色，如舞蹈《愉快的戶外活動》、繪本劇《繪本美麗但愿》、禮儀情景劇《從這里開始》等。3.節(jié)目的內(nèi)容描繪出幼兒在園的一日生活幼兒是活動的主體，因此本次活動內(nèi)容________于幼兒的一日生活。我們將幼兒在園時的一日活動變成一種個生動有趣的節(jié)目，讓幼兒的在園生活簡樸明了地呈現(xiàn)在每個人眼前。4.節(jié)目的構(gòu)造包含著內(nèi)在的關(guān)聯(lián)活動重要分為兩個部分：回味篇和展望篇，這兩個部分互相區(qū)別卻又不可割裂，回味是展望的基礎(chǔ)，而展望又是回味的延續(xù)。從對幼兒園生活的回想到對美妙將來的展望，這一連串的活動中無不彰顯著幼兒的發(fā)展與我園的特色。5.節(jié)目種類的選擇突破以往單一的模式與前幾屆畢業(yè)典禮相比，本次畢業(yè)典禮的節(jié)目類型有了較多的突破，從以往的以歌舞為主的單一形式發(fā)展為現(xiàn)在的歌、舞、語言、樂器、舞臺劇等多個形式。附：大二班打擊樂演奏《童年的鼓舞》準(zhǔn)備過程。編排理念：打擊樂是孩子們平時比較喜歡的活動之一，但是由于多方面的因素，我園的打擊樂活動始終比較單薄。本節(jié)目既較好地運用了幼兒的愛好點，又能借機讓全園師生對打擊樂有進(jìn)一步的理解和愛慕，從而增進(jìn)我園打擊樂活動的發(fā)展。推動過程：第一階段(2月10日～2月28日)：思考與擬定階段本階段的重要工作是思考與擬定節(jié)目的內(nèi)容和重要形式。在分析以往畢業(yè)典禮內(nèi)容時我們發(fā)現(xiàn)，以前的節(jié)目重要以舞蹈、歌唱為主，形式比較單一。為了有所突破，經(jīng)年級組商議后決定增加打擊樂演奏節(jié)目。第二階段(3月11日～4月20日)：籌辦階段本階段重要工作是打擊樂節(jié)目的編排以及訓(xùn)練。我們選出比較適合幼兒水平的音樂，并觀賞了某些較成功的幼兒打擊樂作品，請音樂組的教師一起進(jìn)行打擊樂節(jié)目的編排、修改與完善，最后擬定節(jié)目內(nèi)容。其后，在幼兒已有水平的基礎(chǔ)上稍微提高難度，激勵幼兒堅持練習(xí)，提高水平。第三階段(4月20日～6月5日)：道具的采購、制作與節(jié)目排練階段本階段的重要工作是在節(jié)目內(nèi)容與形式都擬定后完畢道具、服裝的采購與制作。我們邀請園內(nèi)在這方面有一定造詣的教師進(jìn)行指導(dǎo)和協(xié)助，并邀請其它班級教師、幼兒進(jìn)行觀摩，采納有效建議，繼續(xù)完善節(jié)目。第四階段(5月20日～5月31日)：節(jié)目審核階段一次活動成功與否，它的決定性因素就是活動中節(jié)目的質(zhì)量如何，而節(jié)目質(zhì)量的好與差跟參加活動的每個人心中的目的與原則有關(guān)，因此在他審的同時更要重視自審，嚴(yán)把節(jié)目質(zhì)量關(guān)，自審與他審相結(jié)合，進(jìn)一步提高節(jié)目質(zhì)量。在這段時間，我們會不定時地邀請領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長、幼兒來審核我們的節(jié)目，提出珍貴意見。第五階段(6月6日-6月21日)：彩排本階段重要工作是彩排。彩排的質(zhì)量直接決定著表演時的節(jié)目質(zhì)量，因此彩排時要重視每一種細(xì)節(jié)，對表演時可能中出現(xiàn)的問題進(jìn)行預(yù)設(shè)并拿出解決方案，做到不遺漏、不疏忽，確保活動的有序進(jìn)行。畢業(yè)典禮策劃案5一、活動目的：六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而故意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也體現(xiàn)了畢業(yè)生對母校、父母和對老師的感恩之情。讓學(xué)生對小學(xué)生活畫上圓滿句號，展望更美妙的將來。二、主題大標(biāo)題：“告別母校，放飛抱負(fù)”小標(biāo)題：“20__屆六年級畢業(yè)典禮”三、時間：7月X日上午四、地點：架空層小舞臺五、參加人員：六年級任課老師、全體學(xué)生、部分學(xué)生家長、行政領(lǐng)導(dǎo)。六、活動準(zhǔn)備：1、主持人：王印寧丹2、音響調(diào)試：__x攝影攝像：__x3、制作畢業(yè)感恩板-----__x4、主席臺布置、條幅及條幅上的大小標(biāo)題-----__x5、各班上報表演節(jié)目，主持詞串接-----__x6、準(zhǔn)備音樂《感恩的心》、《我的將來不是夢》、《畢業(yè)歌》、《明天會更加好》等。七、活動流程：(活動前循環(huán)播放《畢業(yè)歌》等音樂)1.校長寄語，典禮開始。2.各班節(jié)目表演3.老師寄語4.學(xué)生代表講話5.學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級全部任課老師獻(xiàn)花，行謝師禮，全體學(xué)生合唱《感恩的心》。6、全體畢業(yè)生向母校師生鞠躬致謝并在感恩板上簽名。同時播放歌曲《我的將來不是夢》、《明天會更加好》，7、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。畢業(yè)典禮策劃案6一、活動目的1.慶祝__x班幼兒畢業(yè);2.感受大家共同慶祝的愉快氛圍以及師生之間不舍的情感。二、活動時間20__年6月30日上午9：00三、活動地點舞蹈廳四、參加對象果果班幼兒及家長五、活動流程及安排8：00，各班化妝，各班老師作為各班的負(fù)責(zé)人。8：45，入場：各班級按規(guī)定在指定區(qū)域內(nèi)就坐，家長在場地的后方坐好等待;各班老師作為各班的負(fù)責(zé)人。9：00，園長講話。9：05，家長代表講話。9：10，畢業(yè)詩朗誦，凌莉麗作為負(fù)責(zé)人。9：15，芽芽二：三只熊(舞蹈)，程麗作為負(fù)責(zé)人。9：20，舞蹈班：童趣，許艷作為負(fù)責(zé)人。9：25，苗五：我愛老師的目光(合唱)，朱蘭作為負(fù)責(zé)人。9：30，果一：加加油，凌莉麗作為負(fù)責(zé)人。9：35，芽一：我的身體(律動)，周潔作為負(fù)責(zé)人。9：40，果二組舞《紅星閃閃》，覃謠作為負(fù)責(zé)人。9：45，苗二：英文字母歌(合唱)，吳秀芝作為負(fù)責(zé)人。9：50，舞蹈班：捏泥巴，宋愛清作為負(fù)責(zé)人。9：55，朵二：三字經(jīng)武術(shù)操，孫靜作為負(fù)責(zé)人。10：00，合唱班：讓我們蕩起雙槳(合唱)，潘留林作為負(fù)責(zé)人。10：05，跆拳道表演，凌莉麗作為負(fù)責(zé)人。10：10，鋼琴獨奏：勇敢的騎士(文彥琳)、古老的曲調(diào)(李梁)、日出(崔雅斌)，熊偉和潘留林作為負(fù)責(zé)人。10：15，苗四：好大一棵樹，李艷作為負(fù)責(zé)人。10：20，果二：古詩新唱，李雪梅作為負(fù)責(zé)人。10：25，舞蹈班表演，趙榮作為負(fù)責(zé)人。10：30，苗三：送別(合唱)，趙榮作為負(fù)責(zé)人。10：35，果一：木偶也瘋狂(舞蹈)，許艷作為負(fù)責(zé)人。10：40，苗一：一字詩(朗誦加合唱)，吳斐作為負(fù)責(zé)人。10：45，朵一：回家(合唱)，宋愛清作為負(fù)責(zé)人。10：50，果一：最佳的將來，凌莉麗作為負(fù)責(zé)人。10：55，果果班大合唱：畢業(yè)歌，凌莉麗和覃謠作為負(fù)責(zé)人。11：00，頒發(fā)畢業(yè)證書，章園長作為負(fù)責(zé)人。備注：1.活動9：00正式開始;2.活動當(dāng)天幼兒7：30吃早飯，食堂要早做準(zhǔn)備;3.全體教職工必須在7：15之前到園。六、活動職責(zé)分工活動策劃：陳遠(yuǎn);音樂串聯(lián)：陳遠(yuǎn);音樂播放：何宇;安全預(yù)案：黃主任;現(xiàn)場秩序：黃主任;意外事故解決：王醫(yī)生;拍照：熊偉、趙榮;攝像：陳遠(yuǎn);主持人訓(xùn)練：鄒金晶;場地布置：覃謠、蔡沙沙;場地清掃：馬翠娥;家長簽到：呂師傅;催場：陳秀婷、吳秀芝;凳子擺放及擦拭：各班保育老師。畢業(yè)典禮策劃案7一、活動宗旨：回想難忘的初中學(xué)業(yè)歷程，展望新的學(xué)習(xí)生活，共敘師生情意，發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的環(huán)境中更加勤奮努力，再樹怒江人的新形象，為怒江輝煌的明天爭光添彩。二、活動主題：飛揚的青春成功的起點三、活動標(biāo)語：以我所能，為怒江再續(xù)輝煌！四、活動時間：6月22日（星期一）7：30---14：30五、活動地點：長風(fēng)社區(qū)學(xué)校五樓多功效廳；一大會址太平湖綠地世博會展示中心五、活動主持：六、活動議程：（一）畢業(yè)典禮7：30——8：301、《難忘的初中生活》播放多媒體短片；2、學(xué)生代表講話：初三（1）班；3、家長代表講話：初三（1）班家長講話；4、教師代表講話：；5、校領(lǐng)造成辭；6、教師寄語；7、齊聲呼號：活動標(biāo)語；（二）參觀活動8：00—11：001、參觀一大會址9：00—10：002、世博會展示中心、太平湖綠地10：00—11:00（三）畢業(yè)會餐12：00—14：301、地點：華師大秋林閣三樓餐廳2、坐席安排：學(xué)生（302、305：2__5桌__10人/桌=100人）教師：306（12人/桌__2桌=24人）七、活動準(zhǔn)備畢業(yè)典禮策劃案8一活動目的：1、在講述歌唱表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的愉快。2、在感恩活動中，嘗試用語言擁抱體現(xiàn)自己對于父母親人老師朋友三年陪伴的感謝。3、在歡笑中愉快告辭幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。二活動主題：健康成長感恩三活動時間：四參加人員：大班組全體師生家長五活動打算：宣傳組1、橫幅制作橫幅事先擬定好場地位置2、邀請函制作及發(fā)放7號審核，家長人手1份并于20號發(fā)放。3、攝影攝像提前一周聯(lián)系好4，新聞報道及時撰寫與上報5、音樂音響根據(jù)活動需要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核活動組1、場地布置（1）觀眾席場地劃分及場地標(biāo)示的張貼（見場地分布圖）（2）各班教師打算好家長的座位（3）主席臺的布置班級2、主持人20號審主持稿25號上午主持人彩排3、詩歌歌曲打算（1）歌曲串燒“感恩的心”（手語）（2）舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等（3）畢業(yè)歌畢業(yè)詩4、個別幼兒打算打算鮮花擬定好送教師鮮花的幼兒代表（每班3名），分園每班2名；事先擬定接受畢業(yè)證書的幼兒（每班1名）；5、服裝規(guī)定幼兒著統(tǒng)一服裝6、節(jié)目催場共2人，一人在入口，一人在出口后勤組1、幼兒畢業(yè)證書以班級為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好2、鮮花鮮花12束礦泉水若干安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序六基本流程：1、成長流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。（13：30開始）2、畢業(yè)（1）園長‘媽媽’送給孩子們“畢業(yè)寄語”（2）頒發(fā)畢業(yè)證書。（組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書）（在歌曲串燒之后進(jìn)行）訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你愉快嗎？激動嗎？你這個時候最想和誰說說你的愉快事？（父親‘媽媽’）3、表演（1）舞蹈——童心盼青奧（表演者：中心園大一班）（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：x幼兒園大班）（3）舞蹈——倍兒爽（表演者：x幼兒園大班）（4）歌曲串燒（表演者：中心園大二班）（5）舞蹈——茉莉花（表演者：中心園大一班）（6）音樂劇——七彩畫筆（表演者：x幼兒園大班）（7）軍體拳（表演者：中心園大二班）（8）時裝表演（表演者：中心園大一班）（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者：中心園大二班）4、感恩（1）感恩父母流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻(xiàn)父母一種擁抱”。獻(xiàn)上一句感謝（齊誦：父親‘媽媽’我們長大了父親‘媽媽’我們永恒愛您）一種吻（父母與孩子獻(xiàn)上愛的吻）一種擁抱（父母與孩子擁抱激勵）但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂體現(xiàn)，只是我們經(jīng)常沒有機會而已。幼兒共同起立在自己的位置上做手語[感恩的心]（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻(xiàn)花，播放背景音樂[老師]。你們立刻離開幼兒園，離開愛你們關(guān)心你們的老師，老師有諸多的話對你們說，有請我們的老師們教師：送上祝愿語（每班推舉一名代表）；班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。（3）感恩朋友5、展望親愛的老師，小朋友，父親‘媽媽’們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再會，但是，分別就在眼前，孩子們，祝愿你們將來的日子健康和幸福陪伴著你們！陸郎幼兒園20__年“畢業(yè)成長季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。畢業(yè)典禮策劃案91、序曲：七彩校園一、宣布畢業(yè)典禮開始二、宣布畢業(yè)決定，頒發(fā)畢業(yè)證書。（每班一種代表領(lǐng)取）三、學(xué)生代表講話（六（9）班）2、學(xué)生配樂詩朗誦《愛在母?！罚?）班）3、合唱歌曲：《感恩的心》或者《校園中的喜悅》（六（1）班）四、家長代表講話4、美術(shù)老師謝敏畢業(yè)主題繪畫（六（2）班10名左右）畢業(yè)主題書法（六（7）班10名左右）5、獨唱：《一人一夢》（六（4）班）五、教師代表講話6、語文教師集體《臨別贈言——致全體學(xué)生的一封信》）7、獨唱：《童年的太陽》（二（2）班）六、六年級送禮物給學(xué)校，校長講話8、音樂老師金相虎排合唱：校歌《做最佳的自己》具體計劃方案：1、序曲：七彩校園一、宣布畢業(yè)典禮開始二、宣布畢業(yè)決定，頒發(fā)畢業(yè)證書。（每班一種代表領(lǐng)?。ńｉL）__：各位同窗，各位老師，大家上午好！__縣實驗小學(xué)__屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！全體起立，奏國歌！請坐！__：今天，我們在這里隆重舉辦小學(xué)畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布有關(guān)頒發(fā)__屆學(xué)生畢業(yè)證書的決定！請各班代表上臺領(lǐng)取本班學(xué)生的畢業(yè)證書。三、學(xué)生代表講話學(xué)生代表自行上臺——尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同窗們：大家好！我是六（9）班的__看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同窗們幸福的笑臉，回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長成懂事的小小少年。六年來，老師不僅教會了我們課本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會了我們?nèi)绾稳プ鋈?。此后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校、老師數(shù)年來對我們的培養(yǎng)和教育。我們一定不會辜負(fù)母校的盼望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。此時此刻，讓我們滿懷感恩之心，真誠地道一聲：謝謝老師，謝謝母校！2、學(xué)生配樂詩朗誦《愛在母?！吩娎收b（四人）：愛在母校甲：一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同窗，心中就涌起了深深的眷戀之情。乙：還清晰地記得，六年前，我們依偎著父親媽媽，懷著對學(xué)校的憧憬，對老師的敬仰走進(jìn)校園。丙：綠草如茵的操場，窗明幾靜的教室，天真爛漫的同窗，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣動人。?。毫甑膶W(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷！每天清晨，我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校的大門，沉寂了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。甲：早操開始了，我們排著隊進(jìn)入操場。那整潔的動作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概！上課鈴響了，我們飛快的跑進(jìn)教室。在課堂上，我們聽得用心，讀得動情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉。乙：中午十五分鐘的寫字，是我們每天的必修課，在優(yōu)雅的樂曲聲中，我們一筆一畫的描紅臨帖。從那一種個方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深。丙：每年一次的讀書節(jié)活動，特別受到我們的歡迎。一到這個時候，我們便奔向各自愛慕的天地，與書為友，走向優(yōu)秀。?。毫赀^去了，我們在這里茁壯成長。我們學(xué)到了不少知識和技能，懂得了如何做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。合：母校啊母校，這些都是您予以我們的精神財富，我們怎么能忘記！甲：敬愛的老師，回想六年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點進(jìn)步都離不開你的協(xié)助和教導(dǎo)。乙：是您，引領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情遨游；是您，帶領(lǐng)我們一起參加運動會，讓我們學(xué)會奮勇拼搏；是您，為了教導(dǎo)我們?nèi)绾巫觥白罴训淖约骸?。丙：日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋；粉筆的灰塵，已把你的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都變化不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情；無論什么都變化不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于發(fā)明的心。合：老師啊老師，您以自己的言行，為我們樹立了楷模。在我的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！?。壕磹鄣男ｉL，為了我們的成長，您操了不少心。樓道里、教室中、操場上，隨處可見你勤快的身影。一句善意的囑咐，一句熱情的激勵，一種溫馨的眼神……都給了我們無窮的力量和勇氣。在這離別的時刻，敬愛的校長——合：我們要送給您一支歌，讓您休息的時候聽聽我們的心聲；我們要把火同樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢中也能感受到我們火熱的心跳。甲：七月的風(fēng)兒把我們召喚，新的生活讓我們向往，中學(xué)的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。乙：我們像小鳥張開翅膀，滿懷美妙的抱負(fù)，向著藍(lán)天自由地翱翔。丙：輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。?。何覀冚p輕地?fù)]一揮，再會，母校！合：再會，母校！再會，母校……?。?！畢業(yè)典禮策劃案10活動設(shè)計：1，準(zhǔn)備工作：制作“校園激情飛揚，學(xué)子揚帆遠(yuǎn)航”橫幅。2、主題設(shè)計：畢業(yè)典禮圍繞“感恩和勵志”為主題進(jìn)行，分四個篇章，分別是“同窗緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”。每個篇章由學(xué)生講話、家長講話、教師講話、學(xué)生表演節(jié)目、獻(xiàn)花等環(huán)節(jié)構(gòu)成?；顒恿鞒蹋喝w師生和領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及畢業(yè)生家長入場，循環(huán)播放暖場音樂《相信自己》或《飛得更高》。1、主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏國歌、升國旗。3、業(yè)務(wù)校長致辭。第一篇章――“同窗緣”1、合唱《送別》（由四年級同窗完畢）。2、八年級同窗臨別贈言。3、學(xué)生器樂合奏表演。（由低年級同窗完畢，以祝愿為主題）第二篇章――“父母恩”1、家長代表講話。（此講話主題為對孩子的盼望）2、歌曲表演。(學(xué)生表演歌曲《感恩的心》）3、九年級學(xué)生代表講話。（此講話主題為抒發(fā)感父母恩、感師恩、祝愿母校和同窗之情）第三篇章――“師生誼”1、每位任課老師給學(xué)生作一句話畢業(yè)寄語。背景音樂：《啟程》2、詩朗誦?！读露Y贊》或自作勵志詩詞。（由初四教師共同完畢）3、師生互贈禮物。背景音樂：《放心去飛》4、教師獻(xiàn)歌：《長大后我就成了你》第四篇章——“母校情”1、優(yōu)秀畢業(yè)生上臺代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞：我以青春的名義宣誓：切記父母期盼，不忘恩師教導(dǎo)；銘記超等校訓(xùn)，愛惜學(xué)校榮譽；誠實守信，勤奮學(xué)習(xí)；今天我以學(xué)校而自豪，明天母校為我而驕傲。2、校長為學(xué)生壯行講話。3、師生合唱：《明天會更加好》4、在音樂聲中，主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。畢業(yè)典禮策劃案11活動目的：1.通過畢業(yè)典禮，增強幼兒之間，幼兒與老師之間的依戀之情。2.享有集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氛圍。3.以文藝匯演的形式，激發(fā)幼兒的成就感，進(jìn)一步增強幼兒入小學(xué)的愿望。4.通過表演鍛煉孩子的勇氣與自信?；顒訒r間：x年x月x日(星期五)下午2:40-4:30活動地點：x活動人員：大班全體幼兒、家長活動準(zhǔn)備：1.制作邀請函。2.制作畢業(yè)班視頻。3.多個背景音樂。4.各班排練多個文藝節(jié)目。5.服裝、道具。人員分工：總負(fù)責(zé)人：章x、王x主持人：宗x(老師一名)申x謝x陳x張x蠡(幼兒四名)舞臺布置：大班老師攝像攝影：陳x、徐x燈光音響：陳x、(外請：張x)后臺催場：陳x協(xié)助更換服裝：小中班老師、個別家長安全預(yù)案：申x與大班老師各班安全導(dǎo)護(hù)：大1王x、錢x、申x梅大2宗序霞、鞠x、丁x大3陳路、章x、孫x大4章海琴、周x、繆x蘭、黃x安全保衛(wèi)：孫x郁x(外請;派出所人員)具體時間時間安排：1:00部分幼兒起床做準(zhǔn)備;2：00全體幼兒起床。2：00家長進(jìn)園簽到，部分家長給幼兒化妝;2：15每班一位老師帶家長排隊前往至真廳;2:30幼兒排隊前往至真廳;2:50表演開始;4：30表演結(jié)束。活動流程：園長致詞家長代表講話(葛x媽媽)1.開場舞《中國范兒》大2、大42.情景劇《小蝌蚪找媽媽》大13.親子詩朗誦《我們一起成長》大24.舞蹈《我就行》大35.親子舞蹈《日不落》大1、大46.走秀《環(huán)保時裝秀》大17.家長互動游戲各班2人8.舞蹈《愉快的跳吧》大19.老師詩朗誦全體大班老師10.小合唱《老師》大311.情景劇表演我的幸運一天12.手語《國家》大213.大合唱《我上幼兒園》《祝愿》《畢業(yè)歌》具體活動規(guī)定安排及注意事項：1.在活動的編排期間，不能影響班級的常規(guī)教學(xué)及安全工作，確保班級有兩人代班。參加活動的幼兒服裝、道具應(yīng)提前準(zhǔn)備，費用狀況要與家長溝通，使之予以配合、支持。2.各班老師提前幾天(6月19日前)發(fā)家校通、發(fā)邀請函告知家長來園參加活動，并對家長提出有關(guān)參加活動的規(guī)定。3.表演當(dāng)天家長2:00刷卡進(jìn)園到各班等待區(qū)排隊。進(jìn)園前將車輛依次停放在幼兒園大門外西邊向北(小學(xué)東圍墻外)，2:15在各班老師帶領(lǐng)下，依次排隊到至真廳按指定位置就坐。2:30老師將幼兒排隊帶到至真廳按指定位置就坐。4.表演當(dāng)天各班級教師做好幼兒化妝、更換服裝等工作，表演開始時要提前三個節(jié)目候場做準(zhǔn)備，各班要認(rèn)真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。5.活動中家長攝像、攝影不得超越園部規(guī)定的安全線(中間走道或臺前走廊)，以免影響效果。6.恪守會場紀(jì)律，不隨意離場，特別是幼兒與家長一起看節(jié)目時，要恪守規(guī)則，文明觀看，不隨意走動，不大聲喧嘩，有事先離開者須向班主任打招呼。幼兒表演時由教師負(fù)責(zé)管理，家長不與幼兒對話，以免影響幼兒表演情緒。7.表演沒結(jié)束之前家長不得隨意接走孩子，如有接走要告知教師。8.表演結(jié)束之后，教師先將幼兒帶回幼兒園，到各班等待區(qū)清點幼兒人數(shù)。家長按照幼兒園規(guī)定根據(jù)班級次序依次退場，排隊回到幼兒園刷卡進(jìn)園到等待區(qū)接幼兒。畢業(yè)典禮策劃案12一、活動目的：六年的小學(xué)生活對每一種人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)季，我們通過隆重而故意義的畢業(yè)典禮，展示六年來的教育效果，體現(xiàn)這六年級學(xué)習(xí)生活中結(jié)下的“師生之情、同窗之誼”。讓學(xué)生的小學(xué)生活畫上圓滿的句號，展望更美妙的將來。二、主題“百年豐小夢想起點”——豐士小學(xué)屆六年級畢業(yè)典禮三、時間：7月2日上午8：30分(提前半小時報到)四、地點：新豐士小學(xué)報告廳五、參加人員：六年級任課老師、六年級學(xué)生、家長、全體行政人員。六、活動準(zhǔn)備：1.主持、主持詞串接：學(xué)生2名(曹秀娟、朱春江)2.《那些年》MTV，PPT背景，音樂控制：朱春江3.音響調(diào)試、攝影攝像、燈光：費順國殷鋒杰章劍鋒吳云輝4.主席臺布置、橫幅、花束準(zhǔn)備：張圣揚橫幅：“百年豐小夢想起點”——豐士小學(xué)20__屆六年級畢業(yè)典禮5.畢業(yè)證書，優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽證書：於紅梅6.詩朗誦：學(xué)生4名(曹秀娟)7.其它：校長致辭(談海萍)，教師致辭(曹秀娟)，學(xué)生代表講話(陸渴寧，曹秀娟負(fù)責(zé)貫徹)，朱嘉銘贈言(談校長負(fù)責(zé)貫徹)，13位獻(xiàn)花的學(xué)生(徐校長負(fù)責(zé)貫徹)。入座：根據(jù)會場標(biāo)記，會場從左向右依次為一班、二班、三班、四班，學(xué)生坐前面，家長坐背面，校長、教導(dǎo)、班主任坐第一排，其它老師坐便于進(jìn)出的座位。七、活動流程：1.序曲——音樂《畢業(yè)生》《祝你一路順風(fēng)》(會場準(zhǔn)備)投影“百年豐小夢想起點”——豐士小學(xué)屆畢業(yè)典禮2.開場白，宣布典禮開始。3.回想(滾動播放：“那些年”MTV)(音樂：《陽光總在風(fēng)雨后》《最后一種夏天》《再會吧，校園》)4.校長致辭。(談海萍)5.感恩父母。學(xué)生體現(xiàn)對父母的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，說一聲：謝謝你父親或者媽媽!)6.感恩老師。全部任教老師上臺，畢業(yè)生代表向老師獻(xiàn)花。教師代表致辭(曹秀娟)7.學(xué)生配樂詩朗誦《愛在母校》(曹秀娟)8.宣布畢業(yè)、頒獎(配樂《頒獎曲》)潘國新校長宣布頒發(fā)屆學(xué)生畢業(yè)證書的.決定;談海萍校長、徐愛英校長、潘國新校長、於紅梅老師各發(fā)一種班，章劍鋒老師、張敏玉老師協(xié)助;各班學(xué)生按學(xué)號排隊上臺領(lǐng)證(班主任事先將證書按學(xué)號理好)。於紅梅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單;優(yōu)秀畢業(yè)生上臺領(lǐng)獎，談校長、於老師為他們頒發(fā)獲獎證書。9.學(xué)生代表講話(陸渴寧)10.學(xué)生代表陸渴寧向母校贈予紀(jì)念作品，談校長接受禮物。11.嘉興市高考狀元朱嘉銘同窗為畢業(yè)生贈言。12.尾聲。(音樂《我的將來不是夢》、《明天會更加好》)留下與母校的合影，結(jié)束?！蹲Ｄ阋宦讽橈L(fēng)》音樂。畢業(yè)典禮策劃案131、活動目的:1、體現(xiàn)告別老師和同伴的情感。2、享有集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氛圍。3、觀賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。活動時間:6月30日晚6:30--8:00活動地點:幼兒園操場活動人員:大班全體幼兒、家長及全園教師活動準(zhǔn)備:存錢罐、熒光棒、幼兒手冊2、活動流程:一、主持人講話(教師:李老師)(兩位幼兒)李:童年是一段“愉快來得諸多，哀愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。幼兒一:通過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一種階段的小學(xué)生活。幼兒二:快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”“祝大家快快長大!”“祝小朋友不要長得太胖!”“但愿大家不要變成近視眼!”“祝大家健健康康，有美妙的每一天!”老師:小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們某些孩子對將來的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這樣一種一種小小的心愿串成的祝愿。但愿我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才干心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。二、節(jié)目表演:舞蹈--浪漫櫻花幼兒一:那么，現(xiàn)在就請觀賞:由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈--浪漫櫻花”。大家歡迎!三、家長寄語:大一班某某媽媽幼兒一:觀賞了這樣美的浪漫櫻花，我們的父親媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的父親媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!掌聲有請:大一班某某媽媽四、游戲:擊鼓傳花五、節(jié)目表演:武術(shù)--男兒當(dāng)自強幼兒二:愉快的游戲留給我們愉快的回想。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強”!六、小朋友寄語:大二班某某幼兒一:小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲激勵吧!剛剛我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!七、游戲:搶板凳八、節(jié)目表演:合唱--老師，再會了幼兒二:老師，老師，您真好!辛勤哺育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!請觀賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌?-老師，再會了!九、家長寄語:大二班某某媽媽幼兒一:接下來有請我們大二班某某媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?十、節(jié)目表演:英語歌曲獨唱--DoReMi幼兒二:這學(xué)期，我們大班小朋友英語學(xué)得可棒了，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱:音樂之聲--DoReMi十一、小朋友代表:大一班某某幼兒一:現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!十二、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞--畢業(yè)詩李老師:七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年構(gòu)成的人生?三年的師生友誼讓我們彼此愛惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請觀賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。十三、園長寄語老師:聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，由于李老師也舍不得離開你們!聽?wèi)T了每個上午的聲聲問候;看慣了每個黃昏燦爛的笑臉。再會了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人!尚有，我們的園長!十四、畢業(yè)頒獎老師:我們的畢業(yè)典禮即將靠近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始，學(xué)會自己存錢!好不好啊?十五、畢業(yè)典禮結(jié)束老師:小朋友們，祝你們在后來的日子里健健康康，快愉快樂!但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。畢業(yè)典禮策劃案14一、活動目的1、體現(xiàn)告別老師和同伴的情感。2、享有集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氛圍。3、觀賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。二、活動時間20__年x月x日晚6：30--8：00三、活動地點幼兒園操場四、活動人員大班全體幼兒、家長及全園教師五、活動準(zhǔn)備存錢罐、熒光棒、幼兒手冊六、活動流程1、主持人講話童年是一段“愉快來得諸多，哀愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。通過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一種階段的小學(xué)生活?？飚厴I(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢！”、“祝大家快快長大！”、“祝小朋友不要長得太胖！”、“但愿大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美妙的每一天！”小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們某些孩子對將來的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這樣一種一種小小的心愿串成的祝愿。但愿我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才干心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。2、節(jié)目表演：舞蹈--浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）那么，現(xiàn)在就請觀賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈--浪漫櫻花”。大家歡迎！3、家長寄語：大一班x媽媽觀賞了這樣美的浪漫櫻花，我們的父親