山西省呂梁市汾陽高級中學高一物理聯(lián)考試卷含解析

山西省呂梁市汾陽高級中學高一物理聯(lián)考試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.如圖所示的雜技演員在表演“水流星”的節(jié)目時，盛水的杯子經(jīng)過最高點杯口向下時水也不灑出來。對于杯子經(jīng)過最高點時水受力情況，下面說法正確的是A．水處于失重狀態(tài)，不受重力的作用B．水受平衡力的作用，合力為零C．由于水做圓周運動，因此必然受到重力和向心力的作用D．杯底對水的作用力可能為零參考答案：D2.如圖所示，小物塊A與圓盤保持相對靜止，跟著圓盤一起作勻速圓周運動，則下列關于A的受力情況說法正確的是（）A．受重力、支持力B．受重力、支持力和指向圓心的摩擦力C．受重力、支持力、摩擦力和向心力D．受重力、支持力和與運動方向相同的摩擦力參考答案：B【考點】共點力平衡的條件及其應用；向心力．【分析】物體做勻速圓周運動，故合力提供向心力，隔離物體受力分析即可；向心力是按照力的作用效果命名的，由合力提供，也可以認為由靜摩擦力提供！【解答】解：隔離物體分析，該物體做勻速圓周運動；對物體受力分析，如圖，受重力G，向上的支持力N，重力與支持力二力平衡，然后既然勻速轉動，就要有向心力（由摩擦力提供），指向圓心的靜摩擦力；故選B．3.（多選）一物體做勻變速直線運動，某時刻速度的大小為4m/s，1s后速度的大小變?yōu)?0m/s，在這1s內該物體的（）A．速度變化的大小可能小于4m/sB．速度變化的大小可能大于10m/sC．加速度的大小可能小于4m/s2D．加速度的大小可能大于10m/s2參考答案：考點：勻變速直線運動的速度與時間的關系．版權所有專題：直線運動規(guī)律專題．分析：題中末速度方向可能與初速度方向相同，也可能與初速度方向相反，以初速度方向為正方向，末速度可能為正，也可能為負值，根據(jù)速度變化和加速度公式可求出兩個可能值．解答：解：由題，v0=4m/s，v1=10m/s，v2=﹣10m/s則△v1=v1﹣v0=6m/s，△v2=v2﹣v0=﹣14m/s

a1===6m/s2

a2=

a2大小大于10m/s2故選：BD．點評：本題重點考查矢量的方向性，以初速度為正方向，當末速度方向與初速度方向相同，為正值；反之，為負值．4.（單選）以下家用電器中未利用溫度傳感器的是（

）A．空調機

B．自動門

C．電冰箱

D．電飯煲參考答案：B5.甲、乙兩物體質量之比為m甲:m乙=5:1，甲從H高處自由下落，乙從2H高處同時自由下落，不計空氣阻力，以下說法正確的是：（

）A．在下落過程中，同一時刻甲的速度比乙的速度大B．在下落過程中，同一時刻二者速度相等C．甲、乙在空氣中運動的時間之比為1：2

D．甲落地時，乙距地面的高度為H參考答案：BD二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.學校開田徑運動會，在給百米運動員計時的時候，某計時員聽到發(fā)令槍響后，才開始計時，當?shù)谝幻\動員跑到終點時，表上顯示時間為12.49s，已知聲音在空氣中傳播的速度為340m/s，這位第一名運動員的百米成績實際上是_______。參考答案：12.78S7.某同學在做平拋運動實驗時得到了如圖所示的物體運動軌跡，a、b、c三點的位置在運動軌跡上已標出.（g取10m/s2）則（1）小球平拋的初速度為

m/s．（2）小球運動到b點的速度為

m/s．（3）小球開始做平拋運動的位置坐標為x=

cm，y=

cm．參考答案：(1)2

(2)2.5

(3)-10，-1.258.一個質點做勻加速直線運動，它在3s末的速度是11m/s，第5s末的速度是17m/s，則該質點的加速度為

m/s2，初速度為

m/s，前10s內的位移為

m。參考答案：3

m/s2，

2

m/s，

1709.如圖所示，A、B為咬合傳動的兩齒輪，RA=2RB，則A、B兩輪邊緣上兩點的向心加速度之比為．參考答案：1：2【考點】向心加速度；線速度、角速度和周期、轉速．【分析】A、B靠摩擦傳動，兩點線速度大小相等，結合半徑關系，通過向心加速度的公式求出向心加速度之比．【解答】解：A、B兩點靠摩擦傳動，相同時間內走過的弧長相等，則線速度大小相等，根據(jù)a=知，A、B兩點的半徑之比為2：1，則向心加速度之比為1：2．故答案為：1：210.在“研究平拋物體的運動”實驗中，某同學記錄了A、B、C三點，取A點為坐標原點，建立了如圖所示的坐標系。平拋軌跡上的這三點坐標值圖中已標出。那么小球平拋的初速度為

，小球拋出點的坐標為

。(注明單位)(取g=10m/s2)參考答案：11.下圖為接在50Hz低壓交流電源上的打點計時器，在紙帶做勻加速直線運動時打出的一條紙帶，圖中所示的是每打5個點所取的記數(shù)點，但第3個記數(shù)點沒有畫出。由圖數(shù)據(jù)可求得：（1）該物體的加速度為

m/s2，（2）第3個記數(shù)點與第2個記數(shù)點的距離約為

cm，（3）打第2個點時該物體的速度為

m/s。參考答案：0.74m/s2,4.36cm,0.399m/s12.一支隊伍勻速前進，通訊員從隊尾趕到隊首傳達命令又立刻返回40米到達隊尾時，隊尾已前進了200米，在整個過程中，通訊員通過的路程是

，位移為

。參考答案：280m，200m13.真空中A、B兩個點電荷電量分別為+2q和+q，相距r，兩點電荷連線中點處的場強的大小為

，方向為

（填“由A指向B”或“由B指向A”）。參考答案：，

由A指向B

三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.在距離地面5m處將一個質量為1kg的小球以10m/s的速度水平拋出，若g＝10m/s2。求：（1）小球在空中的飛行時間是多少？（2）水平飛行的距離是多少米？（3）小球落地時的速度？參考答案：（1）1s，（2）10m，（3）m/s............（2）小球在水平方向上做勻速直線運動，得小球水平飛行的距離為：s＝v0t＝10×1m＝10m。

（3）小球落地時的豎直速度為：vy＝gt＝10m/s。

所以，小球落地時的速度為：v＝m/s＝10m/s，

方向與水平方向的夾角為45°向下。

15.如圖所示，P為彈射器，PA、BC為光滑水平面分別與傳送帶AB水平相連，CD為光滑半圓軌道，其半徑R=2m，傳送帶AB長為L=6m，并沿逆時針方向勻速轉動。現(xiàn)有一質量m=1kg的物體（可視為質點）由彈射器P彈出后滑向傳送帶經(jīng)BC緊貼圓弧面到達D點，已知彈射器的彈性勢能全部轉化為物體的動能，物體與傳送帶的動摩擦因數(shù)為=0.2。取g=10m/s2，現(xiàn)要使物體剛好能經(jīng)過D點，求：（1）物體到達D點速度大小；（2）則彈射器初始時具有的彈性勢能至少為多少。參考答案：（1）2m/s；（2）62J【詳解】（1）由題知，物體剛好能經(jīng)過D點，則有：解得：m/s（2）物體從彈射到D點，由動能定理得：解得：62J四、計算題：本題共3小題，共計47分16.（9分）一光滑圓環(huán)固定在豎直平面內，環(huán)上套著兩個小球A和B（中央有孔），A、B間由細繩連接著，它們處于圖中所示位置時恰好都能保持靜止狀態(tài)。此情況下，B球與環(huán)中心O處于同一水平面上，A、B間的細繩呈伸直狀態(tài)，與水平線成300夾角。已知B球的質量為m，求：

（1）細繩對B球的拉力（2）A球的質量。參考答案：解析：對B球受力分析有對A球受力分析故17.A、B兩小球同時從距地面高h=15m處的同一點拋出，初速度大小均為V0=10m/s，A球豎直向下拋出，B球水平拋出，空氣阻力不計，重力加速度取g=10m/s2．問：（1）A球經(jīng)多長時間落地？（2）B球落地時，A、B兩球間的距離是多少？參考答案：解：（1）根據(jù)h=得，將h=15m．v0=10m/s代入，可得：t=1s（2）B球落地時，A球已經(jīng)落地，則A、B兩球間的距離x=v0t=10×1m=10m．答：（1）A球經(jīng)過1s落地．（2）B球落地時，A、B兩球間的距離是10m．【考點】平拋運動．【分析】根據(jù)勻變速直線運動的位移時間公式求出A球的運動時間，B球落地時，A球已經(jīng)落地，結合初速度和時間求出平拋運動的水平位移，即A、B兩球的距離．18.質量m=2kg的物體與水平面間的動摩擦系數(shù)，現(xiàn)用F=10N、沿與水平方向成3