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高級中學名校試卷PAGEPAGE1山西省運城市高中教育發(fā)展聯(lián)盟2022-2023學年高一上學期期中試題考生注意:1.本試卷滿分100分,考試時間75分鐘.2.答題前,考生務必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內項目填寫清楚.3.考生作答時,請將〖答案〗答在答題卡上.選擇題每小題選出〖答案〗后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的〖答案〗標號涂黑;非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的〖答案〗無效,在試題卷、草稿紙上作答無效.4.本卷命題范圍:必修第一冊第一章~第二章.5.可能用到的相對原子質量:H1C12N14O16Na23Al27S32Cl35.5Ca40Fe56一、選擇題:(本題14個小題,共47分.1~9題每小題3分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的;10~14題每小題4分,在每小題給出的四個選項中,有一項或兩項是符合題目要求的.全部選對得4分,選對但選不全的得2分,有選錯的得0分)】1.新型冠狀病毒可通過氣溶膠傳播,在人多的地方必須佩戴口罩.下列關于氣溶膠的說法錯誤的是()A.氣溶膠中的分散劑是空氣 B.氣溶膠中分散質粒子的直徑為1nm~100nmC.膠體是一種混合物 D.氣溶膠的本質特征是具有丁達爾效應2.化學創(chuàng)造美好生活.下列相關說法錯誤的是()A.過氧化鈉可用作呼吸面具的供氧劑B.為防止中秋月餅等富脂食品被氧化,常在包裝袋中放入生石灰C.節(jié)日燃放的五彩繽紛的煙花,呈現(xiàn)的是鋰、鈉、鉀、鍶、鋇等金屬元素的焰色D.二氧化氯可用作自來水消毒劑3.分類是化學學習和研究的常用手段.下列說法正確的是()A.、冰水、液氯都屬于純凈物B.酸性氧化物一定是非金屬氧化物C.燒堿、純堿、火堿都屬于堿D.根據(jù)酸分子中氫原子的個數(shù)可將酸分為一元酸、二元酸等4.下列變化中,必須加入還原劑才能實現(xiàn)的變化是()A. B. C. D.5.下列各組離子能大量共存的是()A.、、、 B.、、、C.、、、 D.、、、6.已知泡騰片是將藥物與碳酸氫鈉、固體酸及一些輔料混在一起壓制而成的,一旦放入水中,立刻產生大量氣體.下列說法不正確的是()A.泡騰片不是電解質B.泡騰片在溫度較高的環(huán)境中可長期保存C.大量氣體的產生使泡騰片翻騰,加速泡騰片溶解D.泡騰片不能直接口服7.下列離子反應方程式正確的是()A.向溶液中通入:B.將硫酸溶液與氫氧化鋇溶液混合:C.碳酸氫鈉與氫氧化鈉溶液反應:D.用氫氧化鈉溶液吸收氯氣:8.設為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是()A.標準狀況下,22.4L含有分子數(shù)為B.標準狀況下,22.4L由和組成的混合氣體,所含分子數(shù)為C.0.5mol/L溶液中,含有的個數(shù)為D.標準狀況下,5.6L與足量反應轉移的電子數(shù)為9.下列實驗操作、現(xiàn)象及結論都正確的是()選項實驗操作和現(xiàn)象結論A用鉑絲蘸取溶液進行焰色試驗,火焰呈黃色該溶液中不可能含有B取少量溶液X加入稀鹽酸至溶液呈酸性,產生使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體該溶液中含有C向等濃度等體積的和溶液中,分別滴加幾滴酚酞,溶液紅色更深說明溶液堿性比強D取少量金屬Na放在坩堝中灼燒,生成淡黃色固體該固體為10.“84”消毒液(主要成分是NaClO)是大規(guī)模環(huán)境消毒劑.下列說法不正確的是()A.用pH試紙檢驗該溶液,試紙變藍B.“潔廁靈”(主要成分為HCl)與“84”消毒液混用會發(fā)生氯氣中毒C.“84”消毒液可以直接用于衣物的消毒D.該溶液具有強氧化性,故可用于殺菌消毒11.某實驗小組通過下圖所示實驗,探究與水的反應.下列說法中錯誤的是()A.②中一定發(fā)生了氧化還原反應B.③中溶液變紅,說明有堿性物質生成C.④中現(xiàn)象可能是由于溶液中含有未反應的造成的D.結合以上現(xiàn)象,可推測反應的中間產物有的生成12.同溫同壓下,等質量的氧氣和二氧化碳相比較,下列敘述正確的是()A.氣體的密度之比為11︰8 B.氧元素質量之比為11︰8C.氣體的物質的量之比為8︰11 D.氣體的體積之比為11︰813.某固體混合物可能由KCl、、、、、中的幾種化合物混合而成,為鑒定其組成,依次進行如下實驗:①向混合物中加入足量水得到無色透明溶液;②向上述溶液中滴加溶液,有白色沉淀產生;③過濾,向上述白色沉淀中滴加鹽酸,沉淀全部溶解;④向濾液中滴加溶液,有白色沉淀產生且白色沉淀不溶于稀硝酸.下列說法正確的是()A.該混合物中肯定存在和KClB.實驗③中所發(fā)生反應的離子方程式為C.該混合物中可能存在、KClD.可用光潔無銹的銅絲做焰色試驗,來鑒定固體混合物中的陽離子14.根據(jù)下表信息,下列敘述中正確的是()序號氧化劑還原劑氧化產物還原產物①NaH②③濃鹽酸④濃鹽酸A.表中①反應生成的另一產物NaOH為氧化產物B.表中②生成1mol的將有2mol的電子轉移C.表中③還原產物與氧化產物的物質的量之比為1︰5D.表中④氧化劑與還原劑的物質的量之比為1︰8二、非選擇題(包括第15題~第18題4個小題,共53分).15.(13分)研究物質性質及物質轉化具有重要的價值,根據(jù)所學知識回答下列問題:(1)我國四大發(fā)明之一的火藥是由硫磺粉、硝酸鉀、木炭粉按一定比例混合而成的,爆炸時的反應為,在該反應的生成物中,屬于非電解質的物質是______(填化學式,下同),屬于電解質的物質是______,還原產物是______;當3.2gS參與反應時,生成的氣體體積為______L(標準狀況下).(2)是高效、綠色的水處理劑,其原理如圖所示.①從物質的類別來看,高鐵酸鉀()屬于______(“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”).②從元素的化合價角度來看,中鐵的化合價為______價,則過程a中體現(xiàn)了______(填“氧化”或“還原”)性,活細菌發(fā)生了______反應,該過程中消耗0.2mol時,轉移的電子數(shù)目為______.(3)純堿和小蘇打是日常家庭廚房中的常見用品,從物質的類別來看,均屬于鹽類.若取適量小蘇打加水溶解,配制成溶液,再向其中加入少量澄清石灰水,發(fā)生反應的離子方程式是______.16.(12分)下圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶的標簽,試根據(jù)標簽上的有關數(shù)據(jù)回答下列問題:鹽酸分子式:HCl相對分子質量:36.5密度:1.19g/mLHCl的質量分數(shù):36.5%(1)該濃鹽酸中HCl的物質的量濃度為______.(2)某學生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制460mL物質的量濃度為0.20mol/L的稀鹽酸.為完成此溶液配制,實驗需要的儀器除燒杯、玻璃棒、量筒外,還缺少的必要玻璃儀器為______.該學生用量筒量取______mL上述濃鹽酸進行配制.(3)若所配制的鹽酸濃度偏小,則下列可能的原因分析中正確的是______.A.配制前,容量瓶中有少量蒸餾水 B.洗滌液未轉移到容量瓶中C.未冷卻,立即轉移至容量瓶定容 D.定容時,仰視溶液的凹液面(4)使用容量瓶前必須進行的一步操作是______;若定容、搖勻后,想起實驗中忘記了洗滌的步驟,應進行的操作是______.(5)若取5mL配制好的稀鹽酸與10mL0.40mol/L的溶液混合(忽略溶液混合前后體積的變化),所得混合溶液中的物質的量濃度為______mol/L.17.(13分)氯氣是一種重要的化工原料,大量用于制造鹽酸、有機溶劑、農藥、燃料和藥品等.氯氣在實驗室中可通過和濃鹽酸混合加熱制備,實驗裝置如下圖所示:(1)裝置A中發(fā)生反應的離子方程式是______.(2)裝置B的作用是______.(3)裝置D用于收集,請將裝置D中的導氣管補充完整.(4)實驗室保存飽和氯水的方法是______.(5)用膠頭滴管將新制的飽和氯水慢慢滴入含酚酞的NaOH稀溶液中.當?shù)蔚揭欢繒r,紅色突然褪去.試分析褪色的原因:①是由于______;②是由于______.簡述怎樣用實驗證明紅色褪去的原因是①還是②?______.18.(15分)化工專家侯德榜發(fā)明的侯氏制堿法為我國經濟發(fā)展做出了重要貢獻.侯氏制堿法的工藝流程圖如下:(1)實驗室通常用石灰石和稀鹽酸制備,為使產品純凈,需將制得的凈化,可以將制得的先通過飽和______(填化學式)溶液,以除去混有的HCl雜質.(2)循環(huán)使用的物質是______,主要目的是______.(3)工藝流程中碳酸化時發(fā)生反應的化學方程式為______.(4)制得的純堿中含有少量NaCl.請設計實驗方案檢驗NaCl的存在:______.(5)產品分析:把5.8g含有少量NaCl雜質的樣品與足量稀硫酸反應后,產生的氣體先通過足量濃硫酸,再通過足量,增重1.4g.①氣體與反應的化學方程式為______;②產品純度為______(用百分數(shù)表示,保留到小數(shù)點后1位).(6)產品純堿中含有碳酸氫鈉,如果用加熱分解的方法測定產品中碳酸氫鈉的質量分數(shù).加密熱質量為的該產品,最終測得剩余固體質量為.則產品中碳酸氫鈉的質量百分數(shù)可表示為______(用字母和表示).——★參考答案★——1.D2.B3.A4.D5.D6.B7.D8.B9.C10.A、C11.C12.B、D13.C14.B、C15.(13分)(1)(1分)(1分)和(1分)8.96(2分)(2)①鹽(1分)②+6(1分)氧化(1分)氧化(1分)或(2分)(3)(2分)16.(12分)(1)11.9mol/L(2分,無單位扣1分)(2)500mL容量瓶、膠頭滴管(2分,沒有寫500mL不給分)8.4(2分)(3)BD(2分)(4)檢漏(1分)重新配制(1分)(5)0.60(2分,寫單位mol/L不扣分,寫0.6給1分)17.(13分)(1)(2分)(2)除去氯氣中混入的氯化氫氣體(2分)(3)(2分)(4)密封保存在棕色細口試劑瓶中,且置于陰涼避光處(2分)(5)①可能是氯水中的酸與氫氧化鈉發(fā)生中和反應,將氫氧化鈉消耗完所致(1分)②可能是氯水中的次氯酸的強氧化性,使紅色褪去所致(1分)取褪色后的溶液置于試管中,向其中滴加氫氧化鈉溶液,如果溶液變紅,則是原因①;若不再變紅,則是原因②(3分,取樣給1分,加試劑給1分,結論給1分,其他〖答案〗合理也可)18.(15分)(1)(1分)(2)二氧化碳(1分,分子式也正確)降低成本,提高原料利用率(2分)(3)(2分,反應物中寫成也正確)(4)取少量樣品于試管中,先加入過量稀硝酸,再加入硝酸銀溶液,產生白色沉淀,即證明有NaCl(2分)(5)①(2分)②91.4%(3分)山西省運城市高中教育發(fā)展聯(lián)盟2022-2023學年高一上學期期中試題考生注意:1.本試卷滿分100分,考試時間75分鐘.2.答題前,考生務必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內項目填寫清楚.3.考生作答時,請將〖答案〗答在答題卡上.選擇題每小題選出〖答案〗后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的〖答案〗標號涂黑;非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的〖答案〗無效,在試題卷、草稿紙上作答無效.4.本卷命題范圍:必修第一冊第一章~第二章.5.可能用到的相對原子質量:H1C12N14O16Na23Al27S32Cl35.5Ca40Fe56一、選擇題:(本題14個小題,共47分.1~9題每小題3分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的;10~14題每小題4分,在每小題給出的四個選項中,有一項或兩項是符合題目要求的.全部選對得4分,選對但選不全的得2分,有選錯的得0分)】1.新型冠狀病毒可通過氣溶膠傳播,在人多的地方必須佩戴口罩.下列關于氣溶膠的說法錯誤的是()A.氣溶膠中的分散劑是空氣 B.氣溶膠中分散質粒子的直徑為1nm~100nmC.膠體是一種混合物 D.氣溶膠的本質特征是具有丁達爾效應2.化學創(chuàng)造美好生活.下列相關說法錯誤的是()A.過氧化鈉可用作呼吸面具的供氧劑B.為防止中秋月餅等富脂食品被氧化,常在包裝袋中放入生石灰C.節(jié)日燃放的五彩繽紛的煙花,呈現(xiàn)的是鋰、鈉、鉀、鍶、鋇等金屬元素的焰色D.二氧化氯可用作自來水消毒劑3.分類是化學學習和研究的常用手段.下列說法正確的是()A.、冰水、液氯都屬于純凈物B.酸性氧化物一定是非金屬氧化物C.燒堿、純堿、火堿都屬于堿D.根據(jù)酸分子中氫原子的個數(shù)可將酸分為一元酸、二元酸等4.下列變化中,必須加入還原劑才能實現(xiàn)的變化是()A. B. C. D.5.下列各組離子能大量共存的是()A.、、、 B.、、、C.、、、 D.、、、6.已知泡騰片是將藥物與碳酸氫鈉、固體酸及一些輔料混在一起壓制而成的,一旦放入水中,立刻產生大量氣體.下列說法不正確的是()A.泡騰片不是電解質B.泡騰片在溫度較高的環(huán)境中可長期保存C.大量氣體的產生使泡騰片翻騰,加速泡騰片溶解D.泡騰片不能直接口服7.下列離子反應方程式正確的是()A.向溶液中通入:B.將硫酸溶液與氫氧化鋇溶液混合:C.碳酸氫鈉與氫氧化鈉溶液反應:D.用氫氧化鈉溶液吸收氯氣:8.設為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是()A.標準狀況下,22.4L含有分子數(shù)為B.標準狀況下,22.4L由和組成的混合氣體,所含分子數(shù)為C.0.5mol/L溶液中,含有的個數(shù)為D.標準狀況下,5.6L與足量反應轉移的電子數(shù)為9.下列實驗操作、現(xiàn)象及結論都正確的是()選項實驗操作和現(xiàn)象結論A用鉑絲蘸取溶液進行焰色試驗,火焰呈黃色該溶液中不可能含有B取少量溶液X加入稀鹽酸至溶液呈酸性,產生使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體該溶液中含有C向等濃度等體積的和溶液中,分別滴加幾滴酚酞,溶液紅色更深說明溶液堿性比強D取少量金屬Na放在坩堝中灼燒,生成淡黃色固體該固體為10.“84”消毒液(主要成分是NaClO)是大規(guī)模環(huán)境消毒劑.下列說法不正確的是()A.用pH試紙檢驗該溶液,試紙變藍B.“潔廁靈”(主要成分為HCl)與“84”消毒液混用會發(fā)生氯氣中毒C.“84”消毒液可以直接用于衣物的消毒D.該溶液具有強氧化性,故可用于殺菌消毒11.某實驗小組通過下圖所示實驗,探究與水的反應.下列說法中錯誤的是()A.②中一定發(fā)生了氧化還原反應B.③中溶液變紅,說明有堿性物質生成C.④中現(xiàn)象可能是由于溶液中含有未反應的造成的D.結合以上現(xiàn)象,可推測反應的中間產物有的生成12.同溫同壓下,等質量的氧氣和二氧化碳相比較,下列敘述正確的是()A.氣體的密度之比為11︰8 B.氧元素質量之比為11︰8C.氣體的物質的量之比為8︰11 D.氣體的體積之比為11︰813.某固體混合物可能由KCl、、、、、中的幾種化合物混合而成,為鑒定其組成,依次進行如下實驗:①向混合物中加入足量水得到無色透明溶液;②向上述溶液中滴加溶液,有白色沉淀產生;③過濾,向上述白色沉淀中滴加鹽酸,沉淀全部溶解;④向濾液中滴加溶液,有白色沉淀產生且白色沉淀不溶于稀硝酸.下列說法正確的是()A.該混合物中肯定存在和KClB.實驗③中所發(fā)生反應的離子方程式為C.該混合物中可能存在、KClD.可用光潔無銹的銅絲做焰色試驗,來鑒定固體混合物中的陽離子14.根據(jù)下表信息,下列敘述中正確的是()序號氧化劑還原劑氧化產物還原產物①NaH②③濃鹽酸④濃鹽酸A.表中①反應生成的另一產物NaOH為氧化產物B.表中②生成1mol的將有2mol的電子轉移C.表中③還原產物與氧化產物的物質的量之比為1︰5D.表中④氧化劑與還原劑的物質的量之比為1︰8二、非選擇題(包括第15題~第18題4個小題,共53分).15.(13分)研究物質性質及物質轉化具有重要的價值,根據(jù)所學知識回答下列問題:(1)我國四大發(fā)明之一的火藥是由硫磺粉、硝酸鉀、木炭粉按一定比例混合而成的,爆炸時的反應為,在該反應的生成物中,屬于非電解質的物質是______(填化學式,下同),屬于電解質的物質是______,還原產物是______;當3.2gS參與反應時,生成的氣體體積為______L(標準狀況下).(2)是高效、綠色的水處理劑,其原理如圖所示.①從物質的類別來看,高鐵酸鉀()屬于______(“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”).②從元素的化合價角度來看,中鐵的化合價為______價,則過程a中體現(xiàn)了______(填“氧化”或“還原”)性,活細菌發(fā)生了______反應,該過程中消耗0.2mol時,轉移的電子數(shù)目為______.(3)純堿和小蘇打是日常家庭廚房中的常見用品,從物質的類別來看,均屬于鹽類.若取適量小蘇打加水溶解,配制成溶液,再向其中加入少量澄清石灰水,發(fā)生反應的離子方程式是______.16.(12分)下圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶的標簽,試根據(jù)標簽上的有關數(shù)據(jù)回答下列問題:鹽酸分子式:HCl相對分子質量:36.5密度:1.19g/mLHCl的質量分數(shù):36.5%(1)該濃鹽酸中HCl的物質的量濃度為______.(2)某學生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制460mL物質的量濃度為0.20mol/L的稀鹽酸.為完成此溶液配制,實驗需要的儀器除燒杯、玻璃棒、量筒外,還缺少的必要玻璃儀器為______.該學生用量筒量取______mL上述濃鹽酸進行配制.(3)若所配制的鹽酸濃度偏小,則下列可能的原因分析中正確的是______.A.配制前,容量瓶中有少量蒸餾水 B.洗滌液未轉移到容量瓶中C.未冷卻,立即轉移至容量瓶定容 D.定容時,仰視溶液的凹液面(4)使用容量瓶前必須進行的一步操作是______;若定容、搖勻后,想起實驗中忘記了洗滌的步驟,應進行的操作是______.(5)若取5mL配制好的稀鹽酸與10mL0.40mol/L的溶液混合(忽略溶液混合前后體積的變化),所得混合溶液中的物質的量濃度為______mol/L.17.(13分)氯氣是一種重要的化工原料,大量用于制造鹽酸、有機溶劑、農藥、燃料和藥品等.氯氣在實驗室中可通過和濃鹽酸混合加熱制備,實驗裝置如下圖所示:(1)裝置A中發(fā)生反應的離子方程式是______.(2)裝置B的作用是______.(3)裝置D用于收集,請將裝置D中的導氣管補充完整.(4)實驗室保存飽和氯水的方法是______.(5)用膠頭滴管將新制的飽和氯水慢慢滴入含酚酞的NaOH稀溶液中.當?shù)蔚揭欢繒r,紅色突然褪去.試分析褪色的原因:①是由于______;②是由于______.簡述怎樣用實驗證明紅色褪去的原因是①還是②?______.18.(15分)化工專家侯德榜發(fā)明的侯氏制堿法為我國經濟發(fā)展做出了重要貢獻.侯氏制堿法的工藝流程圖如下:(1)實驗室通常用石灰石和稀鹽酸制備,為使產品純凈,需將制得的凈化,可以將制得的先通過飽和______(填化學式)溶液,以除去混有的HCl雜質.(2)循環(huán)使用的物質是______,主要目的是______.(3)工藝流程中碳酸化時發(fā)生反應的化學方程式為______.(4)制得的純堿中含有少量NaCl.請設計實驗方案檢驗NaCl的存在:______.(5

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