高三生物一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案DNA是主要的遺傳物質(zhì)

高三年級生物導(dǎo)學(xué)案第第頁第1課時DNA是主要的遺傳物質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過學(xué)習(xí)探究遺傳物質(zhì)過程的經(jīng)典實驗，歸納人類對遺傳物質(zhì)的探索過程，認同DNA是主要的遺傳物質(zhì)。（生命觀念，科學(xué)探究，科學(xué)思維）【課前默寫】1．格里菲斯實驗中加熱致死的S型細菌與R型活細菌混合能轉(zhuǎn)化產(chǎn)生S型活細菌的原理是______________________________________________________________________；實驗結(jié)論是：在加熱致死的S型細菌中存在______________可以使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌。2．艾弗里肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗的結(jié)論是________________________________。3．赫爾希和蔡斯利用了________________________技術(shù)，設(shè)計并完成了________________的實驗，因噬菌體只有頭部的________進入大腸桿菌中，而________外殼留在外面，因而更具說服力。4．實驗誤差分析：(1)用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，上清液中含放射性的原因是：________________________。(2)用35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，沉淀物中有放射性的原因是：________________，有少量含35S的噬菌體外殼吸附在細菌表面，隨細菌離心到沉淀物中。5．________的目的是使吸附在細菌上的噬菌體與細菌分離，________的目的是讓上清液中析出重量較輕的T2噬菌體顆粒，而離心管的沉淀物中留下被感染的大腸桿菌。6．由于____________生物的遺傳物質(zhì)是DNA，所以DNA是____________________；原核生物(如細菌)的遺傳物質(zhì)是_______，真核生物的遺傳物質(zhì)是_______，病毒的遺傳物質(zhì)是____________?！局R點補充】1.密度梯度離心法【限時訓(xùn)練】一、單項選擇題1．下圖為肺炎鏈球菌不同品系間的轉(zhuǎn)化，在R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌的過程中，有關(guān)敘述錯誤的是()A．加熱殺死的S型細菌中的擬核DNA降解為多個較短的DNA片段B．轉(zhuǎn)化產(chǎn)生的S型細菌中的capS是由R型細菌中的capR發(fā)生基因突變產(chǎn)生C．S型細菌因有莢膜的保護，所以小鼠的免疫系統(tǒng)不易將其清除D．若將R型細菌的DNA與S型細菌混合，莢膜的存在不利于S型細菌轉(zhuǎn)化為R型細菌2．艾弗里完成肺炎鏈球菌的轉(zhuǎn)化實驗后，持反對觀點者認為：“DNA可能只是在細胞表面起化學(xué)作用形成莢膜，而不是起遺傳作用”。已知S型肺炎鏈球菌中存在能抗青霉素的突變型(這種青霉素的抗性不是莢膜產(chǎn)生的)。下列實驗設(shè)計思路能反駁上述觀點的是()A．R型細菌＋抗青霉素的S型細菌DNA→預(yù)期出現(xiàn)抗青霉素的S型細菌B．R型細菌＋抗青霉素的S型細菌DNA→預(yù)期出現(xiàn)S型細菌C．R型細菌＋S型細菌DNA→預(yù)期出現(xiàn)S型細菌D．R型細菌＋S型細菌DNA→預(yù)期出現(xiàn)抗青霉素的R型細菌3．(2023·江蘇南京中華中學(xué)高三檢測)某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關(guān)于T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗，進行了以下四組實驗。一段時間后，經(jīng)過攪拌、離心，檢測到子代噬菌體全部都有放射性的實驗有()①用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細菌②用3H標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細菌③用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細菌④用未標(biāo)記的噬菌體侵染3H標(biāo)記的細菌A．①③B．②③C．①④D．②④4．艾弗里的肺炎鏈球菌體外轉(zhuǎn)化實驗和T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗是人類探索遺傳物質(zhì)史中的經(jīng)典實驗，這兩個實驗都涉及()A．同位素標(biāo)記技術(shù)B．微生物培養(yǎng)技術(shù)C．DNA分離提純技術(shù)D．差速離心分離技術(shù)5．(2023·江蘇揚州高三質(zhì)檢)赫爾希和蔡斯完成的噬菌體侵染細菌的實驗進一步證實了DNA是遺傳物質(zhì)。這項實驗獲得成功的原因之一是噬菌體()A．侵染大腸桿菌后會裂解宿主細胞B．只將其DNA注入大腸桿菌細胞中C．DNA可用15N同位素標(biāo)記D．蛋白質(zhì)可用32P放射性同位素標(biāo)記6．(2023·江蘇南通高三期中)赫爾希和蔡斯以T2噬菌體為實驗材料，利用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)進行了相關(guān)實驗，為生物遺傳物質(zhì)探索提供了有力的證據(jù)。圖示為實驗的部分過程，下列相關(guān)敘述正確的是()A．培養(yǎng)獲得含32P的細菌是標(biāo)記噬菌體DNA的前提B．過程①時間越長，噬菌體侵染細菌越充分，結(jié)果更可靠C．過程②的目的是使噬菌體的蛋白質(zhì)與DNA彼此分離D．過程③沉淀物中放射性高，證明DNA是遺傳物質(zhì)7．(2023·江蘇泰州高三調(diào)研)DNA是主要的遺傳物質(zhì)，下列相關(guān)敘述正確的是()A．格里菲斯通過體外轉(zhuǎn)化實驗證