5.2預(yù)防犯罪-李芳霞

第五課做守法的公民第二框預(yù)防犯罪學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道犯罪的含義及三個(gè)基本特征。2.了解刑罰含義和種類3.了解犯罪行為的產(chǎn)生，加強(qiáng)自我防范。P53探究與分享1.對比上述行為有什么不同？2.你還能舉出類似的例子嗎？3.由此可以看出，犯罪行為有什么特點(diǎn)？1.含義：：犯罪行為（刑事違法行為）是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。最本質(zhì)特征法律標(biāo)志必然后果嚴(yán)重社會(huì)危害性刑事違法性刑罰當(dāng)罰性2.基本特征

刑法是懲治犯罪、保護(hù)國家和人民利益的有力武器。它明確規(guī)定了什么是犯罪，以及犯罪應(yīng)當(dāng)判處什么樣的刑罰。刑法的作用和內(nèi)容刑罰=刑事處罰=刑事處分誰對誰做出的處罰？處罰的特點(diǎn)？懲罰的內(nèi)容？刑罰的含義和種類——P54刑罰的種類：主刑和附加刑有人認(rèn)為年齡小與犯罪無關(guān)，年齡小犯罪不受處罰。對不對？為什么？P55——刑法第十七條規(guī)定自治區(qū)高級人民法院近日發(fā)布了新疆全區(qū)法院未成年人犯罪案件審理情況。數(shù)據(jù)顯示,2014年至2016年7月底,全區(qū)法院共判處未成年被告人2686人,其中被判處有期徒刑緩刑、拘役緩刑498人,管制67人,單處罰金73人,免于刑事處罰62人。請找出材料中的附加刑4起典型案例。1.未成年人聚眾斗毆致人死亡——期徒刑十年、三年2.少年受人指使運(yùn)輸毒品——有期徒刑十五年3.持刀劫財(cái)未遂致他人受重傷——判處有期徒刑七年,并處罰金2000元；賠償被害人伊某經(jīng)濟(jì)損失90017元。4.多次破窗盜竊他人車內(nèi)物品——有期徒刑九個(gè)月,并處罰金1000元犯罪是我們成長道路上最兇險(xiǎn)的陷阱。我們要認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。（1）陳某哪些行為屬于違反校紀(jì)的行為？（2）陳某哪些行為屬于一般違法行為（3）陳某哪些行為屬于犯罪行為？（4）陳某最后走上犯罪道路的過程說明了什么？

P55探究與分享不良行為與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝違紀(jì)違法犯罪打架

（不良行為）當(dāng)達(dá)到聚眾斗毆，多次參與

偷竊（不良行為）達(dá)到偷竊數(shù)額較大或多次偷竊致人重傷或死亡等嚴(yán)重情節(jié)時(shí)盜竊金融機(jī)構(gòu)，數(shù)額巨大或盜竊文物情節(jié)嚴(yán)重的違紀(jì)

一般違法

不良行為不加以改正不加以改正不加以改正犯罪

該法對未成年人不良行為的預(yù)防、嚴(yán)重不良行為的矯治做了明確規(guī)定，給我們劃清是非的界限，標(biāo)示了生活中的“雷區(qū)”。制定《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。為了預(yù)防未成年人犯罪，國家制定了哪部法律？概況其作用。杜絕不良行為。增強(qiáng)法治觀念，依法自律。從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。陳某的事情告訴我們，青少年怎樣預(yù)防違法犯罪？行政違法行為實(shí)戰(zhàn)演練：根據(jù)所違法的法律以下案例各屬于哪一類違法行為？民事違法行為2.李某在放學(xué)回家途中用彈弓把沿街路燈打破了5盞，違法了《治安管理處罰法》的規(guī)定。1.王某與劉某因一件小事發(fā)生爭執(zhí)，王某一怒之下，把劉某打成重傷，被判處有期徒刑5年。刑事違法行為3.影樓私自將別人的照片放大并展出判斷違法行為類型的技巧：一看所違法的法律：如，《治安管理處罰法》——直接得出結(jié)論二看承擔(dān)的法律責(zé)任：如，拘留、罰款——直接得出結(jié)論三看典型行為：如，擾亂公共秩序——參考對社會(huì)的危害程度

以下材料中涉及哪幾種違法行為，請具體指出：

某日下班時(shí)間，甲騎車經(jīng)過某路口時(shí)與乙相撞，乙新買的手表也被撞壞。甲乙發(fā)生爭吵，正巧甲的兒子丙下班經(jīng)過，不問青紅皂白上前重重地打了乙?guī)兹?，?dāng)場把乙打倒在地，因未及時(shí)搶救造成乙的死亡。三人的爭斗引來不少路人圍觀，致使該路口交通堵塞，一片混亂。民事違法行為、刑事違法行為