性質(zhì)活潑的氧氣2導(dǎo)學(xué)案九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)

涇河中學(xué)九年級(jí)化學(xué)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案（課題：21性質(zhì)活潑的氧氣2）班級(jí)學(xué)號(hào)姓名【目標(biāo)】1、要了解工業(yè)制氧氣的原理。2．要求掌握：高錳酸鉀、雙氧水和二氧化錳制氧氣的實(shí)驗(yàn)原理、過(guò)程、注意點(diǎn)等。3．明白催化劑的作用（但不對(duì)此概念進(jìn)行更高要求如辨析和探究）?！局攸c(diǎn)】實(shí)驗(yàn)室制氧氣的原理 【難點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)室制氧氣的原理1．氧氣的化學(xué)性質(zhì)活潑嗎？有哪些物質(zhì)能與氧氣發(fā)生劇烈氧化？寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式。2．氧氣由于哪些用途：【探究問(wèn)題1】1．用物理的方法去獲得氧氣，那么原料物質(zhì)有何特征？2．用化學(xué)的方法去獲得氧氣，那么原料物質(zhì)在組成上有何特征？[小結(jié)][學(xué)生閱讀]課本內(nèi)容：如何用空氣制得氧氣？[小結(jié)][演示實(shí)驗(yàn)]1．加熱高錳酸鉀（KMnO4）；2．加熱雙氧水、混合雙氧水（H2O2）和二氧化錳（MnO2）【探究問(wèn)題2】在實(shí)驗(yàn)室中用哪些物質(zhì)可制得氧氣？[小結(jié)]【探究問(wèn)題3】自然界中綠色植物通過(guò)光合作用是如何產(chǎn)生氧氣呢？[小結(jié)]【探究問(wèn)題4】氧氣如何檢驗(yàn)？[小結(jié)][整理]檢驗(yàn)物質(zhì)的一般方法：用什么→怎么做→什么現(xiàn)象→什么結(jié)論。[討論]催化劑有哪些特征？[師生總結(jié)]氧氣的獲得方法：1．工業(yè)方法：分離液態(tài)空氣法；2．實(shí)驗(yàn)室方法：用高錳酸鉀、雙氧水等物質(zhì)；3．自然界中產(chǎn)生方法：光合作用。一、選擇題（每題只有一個(gè)答案）1．下面對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（）A．磷燃燒時(shí)，會(huì)產(chǎn)生大量的白霧B．鐵絲在空氣中能劇烈燃燒，火星四射C．木炭在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出白光D．硫在空氣中燃燒時(shí)，會(huì)發(fā)出藍(lán)紫色火焰2．下列關(guān)于氧氣用途的敘述，錯(cuò)誤的是()A．用于鋼鐵工業(yè)，提高鋼鐵的質(zhì)量和產(chǎn)量B．氧炔焰用來(lái)焊接或切割金屬C．液氧制成炸藥，用來(lái)開(kāi)山采礦D．液氧可用作宇宙火箭的燃料3．焊接精密儀器往往在氮?dú)庵羞M(jìn)行，這是因?yàn)?)A．氮?dú)馐菬o(wú)色無(wú)味且密度小B．氮?dú)獾姆悬c(diǎn)低C．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑D．氮能跟很多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)4．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，能發(fā)出藍(lán)紫色火焰的是（）A．木炭B．硫粉C．鐵絲 D．紅磷5．下列物質(zhì)在氧氣里燃燒，其圖示的實(shí)驗(yàn)操作有錯(cuò)誤的是()6．通常情況下，對(duì)氧氣化學(xué)性質(zhì)的描述，正確的是（）A．非?；顫夿．比較活潑C．極不活潑D．無(wú)法確定7．下列說(shuō)法中正確的是（）A．在過(guò)氧化氫催化分解的反應(yīng)中，二氧化錳起催化作用B．氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過(guò)程屬于化學(xué)變化D．沒(méi)有二氧化錳作催化劑，過(guò)氧化氫溶液就不會(huì)產(chǎn)生氧氣二、選擇題（每題有1~2個(gè)答案）下列變化中，與緩慢氧化無(wú)關(guān)的是（）A．鋼鐵生銹

B．食物腐爛 C．冰雪融化 D．白磷自燃下列物質(zhì)中含有氧氣的是（）A．二氧化錳 B．高錳酸鉀 C．液態(tài)空氣 D．氧化鎂下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的敘述中，正確的是（）A．高錳酸鉀受熱熔化后，也不放出氧氣B．要使高錳酸鉀受熱分解放出氧氣，必須加入二氧化錳C．二氧化錳在此反應(yīng)中是反應(yīng)產(chǎn)物 D．用鑷子夾取高錳酸鉀固體實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，裝藥品的大試管口應(yīng)（）A．朝下 B．朝上C．略向下傾斜 D．略向上傾斜實(shí)驗(yàn)室采用排水法收集氧氣時(shí)，需將導(dǎo)氣管伸入盛滿(mǎn)水的集氣瓶，這個(gè)操作應(yīng)在（）A．加熱固體藥品前B．與加熱固體藥品同時(shí)C．開(kāi)始有氣泡放出時(shí)D．氣泡連續(xù)并均勻放出時(shí)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成黑色固體C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體D．在空氣中加熱銅片，銅片表面有黑色固體生成工業(yè)上制取大量氧氣的方法是（）A．分離液態(tài)空氣 B．加熱高錳酸鉀 C．加熱水 D．加熱二氧化錳由于氧氣的密度比空氣大，氧氣也可以用向上排空氣法收集，下列各圖所示中，可用于收集氧氣的是（）二、實(shí)驗(yàn)探究題實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀固體制取氧氣大致可分為下列步驟：a．點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管；b．檢查裝置氣密性；c．將藥品裝入試管，塞一團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)氣管的橡皮塞塞緊試管，并把它固定在鐵架臺(tái)上；d．用排水法收集氧氣；e．熄滅酒精燈；f．將導(dǎo)管從水槽中取出。正確的操作順序是______________________。(填字母)在下列各項(xiàng)中選擇一個(gè)符合要求的答案代號(hào)，回答注意事項(xiàng)：A．正放在桌上B．倒放在桌上C．導(dǎo)管口一有氣泡放出時(shí)D．導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻地放出后E．防止水沿導(dǎo)管回流，引起灼熱試管炸裂F．加熱時(shí)防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入